教師資格之小學(xué)教育教學(xué)知識與能力題庫大全帶答案AB卷第一部分單選題(50題)1、某班在“每月一星”的活動中，將表現(xiàn)好、進(jìn)步大的學(xué)生照片貼在“明星墻”上以示獎勵，這樣的方法是（）。

A.說服教育法

B.品德評價法

C.指導(dǎo)實踐法

D.陶冶情操法

【答案】：B

2、以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績?yōu)橐罁?jù)，根據(jù)其在團(tuán)體中的相對位置來評價學(xué)生知識的掌握程度，這種評定稱之為（）。

A.配置性評定

B.診斷性評定

C.常模參照評定

D.標(biāo)準(zhǔn)參照評定

【答案】：C

3、在教學(xué)過程中，教師指導(dǎo)學(xué)生體驗客觀事物的真善美的方法是（）。

A.參觀法

B.演示法

C.情境教學(xué)法

D.欣賞教學(xué)法

【答案】：D

4、皮亞杰認(rèn)為人類智慧的最高表現(xiàn)形式是()

A.抽象思維

B.概括思維

C.形象思維

D.邏輯思維

【答案】：D

5、“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法與下列選項中哪個是相同的（）

A.春風(fēng)化雨

B.學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn).大疑則大進(jìn)

C.天下興亡，匹夫有責(zé)

D.其身正，不令而行：其身不正.雖令不從

【答案】：D

6、很多學(xué)生都認(rèn)為只要他們有較高的學(xué)習(xí)動機，就能取得好成績。但其實。動機強度與工作效率之間是()。

A.倒U型曲線關(guān)系

B.U型曲線關(guān)系

C.線性關(guān)系

D.W型曲線關(guān)系

【答案】：A

7、社會自我基本成熟的時期在()。

A.嬰兒期

B.幼兒期

C.童年期

D.少年期

【答案】：D

8、教材的主體是()

A.教學(xué)指導(dǎo)用書

B.教科書

C.參考書

D.輔導(dǎo)資料

【答案】：B

9、借助于內(nèi)部語言在頭腦中進(jìn)行認(rèn)知活動的方式是()。

A.操作技能

B.智力技能

C.一般技能

D.特殊技能

【答案】：B

10、中國最早的學(xué)校教育形態(tài)出現(xiàn)在()。

A.夏朝

B.殷商

C.西周

D.春秋戰(zhàn)國

【答案】：A

11、不少學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中常常需要借助于頭腦中的表象進(jìn)行分析、綜合、抽象、概括，這種思維形式是()。

A.形象思維

B.抽象思維

C.動作思維

D.語詞邏輯思維

【答案】：A

12、人是共性與個性的統(tǒng)一體。教育作為培養(yǎng)人的社會活動,既要堅持統(tǒng)一要求,又要注意()

A.學(xué)生自主

B.教師主導(dǎo)

C.教學(xué)相長

D.因材施教

【答案】：D

13、在教育調(diào)查研究中，有效問卷的回收率一般不低于（）

A.20%

B.40%

C.60%

D.80%

【答案】：C

14、學(xué)生學(xué)習(xí)了角之后，再學(xué)習(xí)銳角、直角和鈍角，這種教學(xué)利用的遷移是()

A.逆向遷移

B.水平遷移

C.負(fù)遷移

D.垂直遷移

【答案】：D

15、包括奴隸社會、封建社會在內(nèi)的古代教育的顯著特點是（）。

A.普及性

B.教育與生產(chǎn)勞動相分離

C.原始性

D.制度化、系統(tǒng)化

【答案】：B

16、最近發(fā)展區(qū)是由（）提出的。

A.布魯納

B.維果斯基

C.杜威

D.夸美紐斯

【答案】：B

17、教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生而不是代替學(xué)生做出選擇,這是尊重和發(fā)揮（??）

A.學(xué)生的主體

B.學(xué)生的差異性

C.學(xué)生的創(chuàng)造性

D.學(xué)生的發(fā)展性

【答案】：A

18、欣欣解決了一個困惑已久的數(shù)學(xué)難題，心里很高興，美滋滋地給自己點了個贊，這種情感屬于（）

A.美感

B.道德感

C.理智感

D.責(zé)任感

【答案】：C

19、小琛在解題過程中習(xí)慣于在眾多解題方法中篩選出一種最佳解法，做出正確答案，其認(rèn)知方式屬于（）

A.場依存型

B.場獨立型

C.輻合型

D.發(fā)散型

【答案】：C

20、在我國教育史上，最早把小學(xué)教育規(guī)定為義務(wù)教育的時間是（）年。

A.1986

B.1904

C.1922

D.1949

【答案】：B

21、下列屬于問題解決的是()。

A.漫無目的幻想

B.走路

C.聯(lián)想

D.發(fā)明創(chuàng)造

【答案】：D

22、心理輔導(dǎo)的目標(biāo)有兩個，一是學(xué)會調(diào)適，二是（）。

A.行為矯正

B.學(xué)會適應(yīng)

C.尋求發(fā)展

D.克服障礙

【答案】：C

23、中小學(xué)常用的教學(xué)方法不包括（）。

A.暗示教學(xué)法

B.講授法

C.實驗法

D.參觀法

【答案】：A

24、教師對學(xué)生個體內(nèi)部的各個方面進(jìn)行縱橫比較，以判斷其學(xué)習(xí)狀況的評價屬于()。

A.絕對性評價

B.個體內(nèi)差異評價

C.甄別評價

D.相對評價

【答案】：B

25、科學(xué)技術(shù)對教育的影響，首先表現(xiàn)為對教育的（）作用。

A.導(dǎo)向

B.動力

C.促進(jìn)

D.控制

【答案】：B

26、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論強調(diào)教師的角色是()。

A.知識的灌輸者

B.父母的代言人

C.學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者

D.學(xué)生生活的照看人

【答案】：C

27、下列句子中，標(biāo)點符號的使用不符合規(guī)范的一項是（）。

A.施蟄存說：“孔孟思想，是一種思想，還是兩種思想?天下沒有兩個思想相同的人，孔孟思想，畢竟還是兩家。”(施蟄存《閑話孔子》)

B.“春節(jié)過后，稻米價格漲得非常快，已經(jīng)超過了去年的最高點?！毖肫笙嚓P(guān)人士表示：“目前，我們已經(jīng)達(dá)到了收購極限，倉庫已全部裝滿?！?/p>

C.面對許多大學(xué)畢業(yè)生工資低于農(nóng)民工工資的現(xiàn)象，接受采訪的大多數(shù)大學(xué)生都表示能夠坦然面對，“畢竟這是由市場決定的嘛”

D.故鄉(xiāng)啊，你記得嗎?還記得那個光著腳走在沙路上奔跑的小毛猴嗎?還記得從八月的枝頭偷摘酸棗而劃破衣服、扎破手指的小調(diào)皮嗎?

【答案】：B

28、“如果給我一打嬰兒，我保證能夠任意把他們培養(yǎng)成任何一類人，或者醫(yī)生、律師、商人和領(lǐng)導(dǎo)者，甚至于乞丐和盜賊”。這句話的作者是()。

A.華生

B.洛克

C.柯爾伯格

D.皮亞杰

【答案】：A

29、學(xué)校管理的目標(biāo)和尺度是（）。

A.溝通

B.升學(xué)率

C.學(xué)生發(fā)展

D.學(xué)?？冃?/p>

【答案】：D

30、在學(xué)校教育中，教師最主要、最基本的職責(zé)是（）

A.培養(yǎng)能力

B.依法執(zhí)教

C.教書育人

D.傳授知識

【答案】：C

31、課堂氣氛往往有其獨特性，不同的課堂往往有不同的氣氛。即使是同一個課堂，也會形成不同教師的()。

A.教學(xué)風(fēng)格

B.組織教學(xué)方法

C.氣氛區(qū)

D.教學(xué)氛圍

【答案】：C

32、由學(xué)校組織的社會公益活動、興趣小組和同伴幫扶等課外教育活動，不屬于（）。

A.教學(xué)計劃之內(nèi)的活動

B.教學(xué)計劃之外的活動

C.綜合實踐活動

D.社會實踐活動

【答案】：A

33、在學(xué)生掌握了“蔬菜”后，再學(xué)習(xí)“蘿卜“白菜”等概念，屬于()。

A.上位學(xué)習(xí)

B.下位學(xué)習(xí)

C.符號學(xué)習(xí)

D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

【答案】：B

34、皮亞杰認(rèn)為，()歲是兒童從他律道德向自律道德轉(zhuǎn)化的分水嶺。

A.9歲

B.10歲

C.11歲

D.12歲

【答案】：B

35、按學(xué)生的智力測驗分?jǐn)?shù)和學(xué)業(yè)成績把學(xué)生分成不同的班組進(jìn)行學(xué)習(xí)，這是（）。

A.分層教學(xué)

B.小組合作學(xué)習(xí)

C.小班化教學(xué)

D.復(fù)式教學(xué)

【答案】：A

36、下列學(xué)習(xí)策略中，哪一項不屬于監(jiān)控策略()

A.閱讀時對注意加以跟蹤

B.對材料進(jìn)行自我提問

C.考試時監(jiān)視自己的速度和時間

D.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)

【答案】：D

37、德育過程的基本矛盾是（）。

A.教育者與受教育者之間的矛盾

B.教育者與德育內(nèi)容之間的矛盾

C.受教育者與教育內(nèi)容之間的矛盾

D.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之間的矛盾

【答案】：D

38、根據(jù)教學(xué)評價的參照指標(biāo)，可分為()

A.內(nèi)部評價和外部評價

B.形成性評價和總結(jié)性評價

C.個體內(nèi)差異評價和診斷性評價

D.相對性評價、絕對性評價和個體內(nèi)差異評價

【答案】：D

39、課堂上有的學(xué)生會開小差。這屬于（）。

A.注意的分散

B.注意的轉(zhuǎn)移

C.注意的分配

D.注意的穩(wěn)定

【答案】：A

40、在人格特征中，具有核心作用的成分是()。

A.能力

B.氣質(zhì)

C.性格

D.認(rèn)知方式

【答案】：C

41、班主任是班集體的（）。

A.管理者

B.領(lǐng)導(dǎo)者

C.組織者

D.指導(dǎo)者

【答案】：C

42、張老師對《匆匆》一課進(jìn)行教學(xué)設(shè)計時，將"體會時間的寶貴，并珍惜時間"作為教學(xué)目標(biāo)之一。該目標(biāo)屬于（）。

A.知識性目標(biāo)

B.過程性目標(biāo)

C.技能性目標(biāo)

D.情感性目標(biāo)

【答案】：D

43、對于一個非常害怕蛇的學(xué)生，我們可以讓他先看蛇的照片，談?wù)撋?，再讓他觀看有關(guān)蛇的視頻，最后讓他用手觸摸蛇，逐步消除對蛇的恐懼反應(yīng)，這種方法在心理治療中屬于（）。

A.松馳訓(xùn)練

B.肯定性訓(xùn)練

C.系統(tǒng)脫敏療法

D.合理情緒療法

【答案】：C

44、在比較講授法和討論法的教學(xué)效果時，教師分別選用兩個班級，一班采用講授教學(xué)法，一班運用討論法，兩班學(xué)生在智力、學(xué)業(yè)基礎(chǔ)等方面盡量保持均衡，期末時測量其成績有顯著差異。這種研究方法屬于（）。

A.觀察法

B.實驗法

C.個案研究法

D.調(diào)查法

【答案】：B

45、在學(xué)習(xí)兩條直線“垂直”這個概念時，教師經(jīng)常變動直線相交成直角的方向和位置，以突出其關(guān)鍵特征，這屬于()。

A.使用分類教學(xué)

B.使用變式教學(xué)

C.使用例子教學(xué)

D.使用比較教學(xué)

【答案】：B

46、一年級的小王，在吃了路邊小吃后，發(fā)生中毒現(xiàn)象，教師應(yīng)采取的正確處理方法是()。

A.首先通知家長，并詳細(xì)講述中毒情況

B.教師可先根據(jù)病情采取催吐、洗胃、導(dǎo)瀉或灌腸等方法迅速排出毒物

C.應(yīng)帶學(xué)生到室外，吸入新鮮空氣和氧氣.保持呼吸道通暢

D.報告給校長

【答案】：B

47、最早提倡終身教育的學(xué)者是法國教育家（）

A.布魯納

B.斯金納

C.保羅·朗格朗

D.贊科夫

【答案】：C

48、下列不屬于班級的個體化功能的是()

A.促進(jìn)發(fā)展功能

B.傳遞社會價值觀

C.滿足需求功能

D.矯正功能