美文共欣賞：一根羽毛，或許太平常，但組合起來，卻是孔雀艷麗的彩屏。一粒砂土，或許太渺小，但堆積起來，卻是大山的脊梁。推薦理由：“語從平常中出，意在隨意中生?！泵牢墓残蕾p：一根羽毛，或許太平常，但組合起來，卻是孔雀艷麗的1

敘事要完整

重興中學范登清寫作：敘事要完整全面版課件2學習重點學會完整敘事學習重點3

原因：我扶了一個小孩題目：今天，我很高興原因：我扶了一個小孩題目：今天，我很高興4記敘文六要素及其作用：六要素：時間、地點、人物、

事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果作用：講清楚六要素，事件就

敘述完整啦

記敘文六要素及其作用：六要素：時間、地點、人物、5時間：要求：1.時間要寫具體。

2.時間的表現(xiàn)和表達要靈活。

3.特定時間。

4.以“早晨上學就要遲到啦”為特定時間。時間：6要求：1.確定好具體位置。

2.以“上學路上，一家門口”為具體地點。地點：要求：1.確定好具體位置。地點：7要求：1.確定好主要人物。2.根據(jù)情況加入人物。

3.恰當運用刻畫人物的方法。

4.主要人物是我和小孩，添加人物是小孩媽媽。人物：要求：1.確定好主要人物。人物：8要求：以“小孩趴（摔倒）在地上”

為起因注意事項：1.想象好小孩趴在地上的樣子；2.觀察要有一定的次序：先遠遠

地看見，然后是走近看到的。

事件的起因：要求：以“小孩趴（摔倒）在地上”事件的起因91.扣住“扶”字詳細敘述描寫。2.想清楚每一個環(huán)節(jié)，即“扶”的步驟：

下車子——彎腰伸臂——抱起——小孩的正面形象——安撫小孩（哄、拍等等）——小孩不哭或繼續(xù)哭。3.

運用語言、動作、外貌等多種描寫方法來刻畫人物。

事件的過程（主體部分)：1.扣住“扶”字詳細敘述描寫。事件的過程（主體部分)：10要求：1.以“小孩媽媽感謝我，

我很高興”為結(jié)尾。2.注意和開頭的內(nèi)容相呼應(yīng)。事件的結(jié)果：要求：1.以“小孩媽媽感謝我，事件的結(jié)果：111.開頭要簡潔，入題要自然；2.要圍繞中心事件選取合適的材料，注意詳略得當，重點突出；3.以記敘為主，綜合運用其他各種表達方式；4.結(jié)尾要簡潔，首尾要呼應(yīng)；5.書寫認真，格式規(guī)范，不少于600字。寫作的要求：1.開頭要簡潔，入題要自然；寫作的要求：12

泰山不讓細壤故能成其高；河海不擇細流故能就其深。愿同學們善于發(fā)現(xiàn)，學會觀察，多閱讀、多積累、多寫作，在作文的園地里勤于耕耘，播灑真情的種子，收獲累累碩果。寄語：泰山不讓細壤故能成其高；河海不擇細流故能就其深。愿同13文題展示我們都有過“第一次”：第一次讀書，第一次看動畫片，第一次自己出遠門，第一次幫媽媽做事……請以“我的第一次”為話題，自擬題目，寫一篇以記事為主的作文，不少于500字。文題展示14習作指導1、審題立意記敘“我的第一次”的經(jīng)歷，對自己有啟發(fā)性的故事。題目要圍繞話題來命名，如“第一次騎車”、第一次養(yǎng)花“等等。習作指導152、內(nèi)容選材內(nèi)容上，要交代清楚六要素，特別是事件的經(jīng)過是寫作的重點，要詳寫。選材上，雖然寫作范圍很寬泛，但要注意選取有意義、典型的事例去寫。畢竟人生中的“第一次“有很多，不能雞毛蒜皮什么都寫，不能僅僅為了寫而去寫。2、內(nèi)容選材163、技法參考：（1）運用多種描寫方法。在敘述事件的過程中，人物的言行、神態(tài)、心理要細致刻畫，當時的情境是怎樣的，別人的反應(yīng)如何，也要細致描繪。如《第一次做飯》，自己是怎樣想的，有哪些動作，有沒有語言，這些藥詳寫。飯做得成功與否，自己由此產(chǎn)生的心理，雅瑤細致刻畫。再如《第一次騎自行車》，自己的心情、動作怎樣，有沒有人教你騎車，如果有，那這個人的語言、動作、神態(tài)是怎樣的，都是寫作的重點。3、技法參考：17（2）語言要做到生動形象可以使用一些修飾語，像“碧綠的菜畦”、“光滑的石井欄”、“高大的皂莢樹”，都是可以模仿的范例。也可運用一些修辭手法，增加語言的生動性。還可使用一些擬聲詞，達到如聞其聲、如臨其境的結(jié)果。（2）語言要做到生動形象18（3）注意寫作的條理性可以采用順敘，把事件條理清晰的交代清楚；也可采用倒敘，突出某個情節(jié)，吸引讀者；還可使用插敘，但要注意情節(jié)的銜接。確定繼續(xù)的順敘后，還要安排好段落層次。適當?shù)姆侄?，可以使文章眉目清楚。要做到記敘的條理清楚，必須在動筆之前，仔細的想一想，文章應(yīng)該先寫什么，再寫什么，然后寫什么，把記敘的思路整理出來。（3）注意寫作的條理性194、思路示例：開門見山，點出“第一次養(yǎng)花”裝土第一次養(yǎng)花養(yǎng)花的過程照料收獲點明中心，揭示“我”第一次養(yǎng)花悟出的道理4、思路示例：20范文引路第一次養(yǎng)花去年暑假，我突然想養(yǎng)花。因為是第一次養(yǎng)花，我專門跑到市場上精挑細選，買回來幾個花盆、好幾包肥料，就等著爸爸從爺爺家拿回月季枝子了?；ㄖK于拿回來了，爸爸說最好用早晨的泥土栽種。于是，一清早我就爬起來，拿出小時候玩土用的小鏟子，在樓下挖了許多土，然后把土里的小石子逐一挑出，直到在花盆里裝滿了“合格”的土為止。范文引路第一次養(yǎng)花21由于家里有了幾盆花，我原本“平靜”的生活便徹底被打亂了。每天起床后，我先把花兒搬到陽臺上。涼風習習中，我給花兒澆澆水，施施肥，讓它們呼吸一下新鮮的空氣，享受享受清早太陽的溫暖。接近中午，強烈的陽光炙烤著大地，我又忙著把花兒搬回屋里。傍晚，等太陽快要下山時，我再次把花兒搬出來，給它們松松土，再澆澆水。有時候，趕上半夜里下雨，我趕緊爬起來，忙著把花兒搬回來…如此往復，讓爸爸媽媽都驚嘆不已：以前的小懶蟲這么容易就改掉懶散的毛病了？由于家里有了幾盆花，我原本“平靜”的生活便徹底被打亂了。22一晃十幾天過去了，一天清早，我像往常一樣來給花兒澆水，突然，我發(fā)現(xiàn)其中的一盆月季在花枝的一側(cè)冒出了一個小小的花苞，那花苞紅紅的、絨絨的，好像一顆玲瓏的紅寶石。多么令人激動啊，月季就要開花了!我恨不得馬上見到它開花，便一天到晚守在月季的旁邊。一天過去了，花苞好像還是那個樣子，一點都沒有體會到我的那種急切的心情。爸爸媽媽好像看透了我的心思，安慰我說：“孩子，才一天時間，花苞哪能這么快就開放呢？現(xiàn)在，你要做的就是更加耐心細致地照顧它??！”爸爸媽媽說的一點也沒錯，就在我看到花苞的第三天早上，花苞終于綻開了?；m然還是很小，但那種嬌嫩，那種嫵媚，那種鮮艷，那種充滿生命活力的芬芳，多么讓人興奮??！為了這幾盆月季花，我不停地忙碌著，現(xiàn)在月季花都已經(jīng)長出花苞，開放出得意、勝利的花朵。鮮艷的花兒，帶給我芳香，帶給我好心情！一晃十幾天過去了，一天清早，我像往常一樣來給花兒澆水，突然，23第一次養(yǎng)花的經(jīng)歷，讓我嘗到了勞動的艱辛和成功的喜悅。經(jīng)過這次養(yǎng)花，我也悟出了一個道理：養(yǎng)花和做人一樣，做什么事都要有耐心，只有這樣才能綻放出美麗的花朵。第一次養(yǎng)花的經(jīng)歷，讓我嘗到了勞動的艱辛和成功的喜悅。經(jīng)過這次24點評：1、結(jié)構(gòu)完整，詳略得當。開頭開門見山，結(jié)尾點明中心，中間概寫“哦”對花的照料，詳寫開花的過程。2、多角度描寫人物?！拔摇钡那趭^，不辭勞苦，爸爸媽媽對“我”的關(guān)心、鼓勵，都刻畫和到位。3、巧用修辭手法，，增添了文采，使句子更生動形象，更好的表達了感情。如把花苞比喻成紅寶石以及使用排比突出花朵的美麗等，都體現(xiàn)了這一特點。點評：1、結(jié)構(gòu)完整，詳略得當。開頭開門見山，結(jié)尾點明中心，中25再見再見26只要我們堅持了，就沒有克服不了的困難?；蛟S，為了將來，為了自己的發(fā)展，我們會把一件事情想得非常透徹，對自己越來越嚴，要求越來越高，對任何機會都不曾錯過，其目的也只不過是不讓自己隨時陷入逆境與失去那種面對困難不曾屈服的精神。但有時，“千里之行，始于足下?！蔽覀兏枰脮r間持久的用心去做一件事情，讓自己其中那小小的淺淺的進步，來擊破打破突破自己那本以為可以高枕無憂十分舒適的區(qū)域，強迫逼迫自己一刻不停的馬不停蹄的一直向前走，向前看，向前進。所有的未來，都是靠腳步去丈量。沒有走，怎么知道，不可能；沒有去努力，又怎么知道不能實現(xiàn)？幸福都是奮斗出來的。那不如，生活中、工作中，就讓這“幸福都是奮斗出來的”完完全全徹徹底底的滲入我們的心靈，著心、心平氣和的去體驗、去察覺這一種靈魂深處的安詳，側(cè)耳聆聽這僅屬于我們自己生命最原始最動人的節(jié)奏。但，這種聆聽，它絕不是僅限于、執(zhí)著于“我”，而是觀察一種生命狀態(tài)能夠擴展和超脫到什么程度，也就是那“幸福都是奮斗出來的”深處又會是如何？生命不止，奮斗不息！又或者，對于很多優(yōu)秀的人來說，我們奮斗了一輩子，拼搏了一輩子，也只是人家的起點?？墒?，這微不足道的進步，對于我們來說，卻是幸福的，也是知足的，因為我們清清楚楚的知道自己需要的是什么，隱隱約約的感覺到自己的人生正把握在自己手中，并且這一切還是通過我們自己勤勤懇懇努力，去積極爭取的!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！碑斘覀兲谷唤邮苓@人生的終局，或許，這無所皈依的心靈就有了歸宿，這生命中覓尋處那真正的幸福、真正的清香也就從此真正的燦爛了我們的人生。一生有多少屬于我們的時光？陌上的花，落了又開了，開了又落了。無數(shù)個歲月就這樣在悄無聲息的時光里靜靜的流逝。童年的玩伴，曾經(jīng)的天真，只能在夢里回味，每回夢醒時分，總是多了很多傷感。不知不覺中，走過了青春年少，走過了人世間風風雨雨。愛過了，恨過了，哭過了，笑過了，才漸漸明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然規(guī)律。所以，面對生活中經(jīng)歷的一切順境和逆境都學會了坦然承受，面對突然而至的災(zāi)難多了一份從容和冷靜。這世上沒有什么不能承受的，只要你有足夠的堅強！這世上沒有什么不能放下的，只要你有足夠的胸襟！一生有多少屬于我們的時光？當你為今天的落日而感傷流淚的時候，你也將錯過了明日的旭日東升；當你為過去的遺憾郁郁寡歡，患得患失的時候，你也將忽略了沿途美麗的風景，淡漠了對未來美好生活的憧憬。沒有十全十美的生活，沒有一帆風順的旅途。波平浪靜的人生太乏味，抑郁憂傷的人生少歡樂，風雨過后的彩虹最絢麗，歷經(jīng)磨礪的生命才豐盈而深刻。見過了各樣的人生：有的輕浮，有的踏實；有的喧嘩，有的落寞；有的激揚，有的低回。肉體凡胎的我們之所以苦惱或喜悅，大都是緣于生活里的際遇沉浮，走不出個人心里的藩籬。也許我們能挺得過物質(zhì)生活的匱乏，卻不能抵擋住內(nèi)心的種種糾結(jié)。其實幸福和歡樂大多時候是對人對事對生活的一種態(tài)度，一花一世界，一樹一菩提，就是一粒小小的沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我們終有一天會灰飛煙滅，一切象風一樣無影亦無蹤，還去爭個什么？還去抱怨什么？還要煩惱什么？未曾生我誰是我？生我之時我是誰？長大成人方是我，合眼朦朧又是誰？一生真的沒有多少時光，何必要和生活過不去，和自己過不去呢。你在與不在，太陽每天都會照常升起；你愁與不愁，生活都將要繼續(xù)。時光不會因你而停留，你卻會隨著光陰而老去。有些事情注定會發(fā)生，有的結(jié)局早已就預(yù)見，那么就改變你可以改變的，適應(yīng)你必須去適應(yīng)的。面對幸與不幸，換一個角度，改變一種思維，也許心空就不再布滿陰霾，頭上就是一片蔚藍的天。一生能有多少屬于我們的時光，很多事情，很多人已經(jīng)漸漸模糊。而能隨著歲月積淀下來，在心中無法忘卻的，一定是觸動心靈，甚至是刻骨銘心的，無論是傷痛是歡愉。人生無論是得意還是失意，都不要錯過了清早的晨曦，正午的驕陽，夕陽的絢爛，暮色中的朦朧。經(jīng)歷過很多世態(tài)炎涼之后，你終于能懂得：誰會在乎你？你又何必要別人去在乎？生于斯世，赤條條的來，也將身無長物的離開，你在世上得到的，失去的，最終都會化作塵埃。原本就不曾帶來什么，所以也談不到失去什么，因此，對自己經(jīng)歷的幸與不幸都應(yīng)懷有一顆平常心有一顆平常心，面對人生小小的不如意或是飛來橫禍就能坦然接受，知道人有旦夕禍福，這和命運沒什么關(guān)系；有一顆平常心，面對臺下的鮮花掌聲和頭上的光環(huán)，身上的浮名都能清醒看待?；ú怀ｉ_，人不常在。再熱鬧華美的舞臺也有謝幕的時候；再奢華的宴席，悠揚的樂曲，總有曲終人散的時刻。春去秋來，我們無法讓季節(jié)停留；同樣如同季節(jié)一樣無法挽留的還有我們匆匆的人生。誰會在乎你？生養(yǎng)我們的父母?？v使我們有千般不是，縱使我們變成了窮光蛋，唯有父母會依然在乎！為你愁，為你笑，為你牽掛，為你滿足。這風云變幻的世界，除了父母，不敢在斷言還會有誰會永遠的在乎你！看慣太多海誓山盟的感情最后星流云散；看過太多翻云覆雨的友情灰飛煙滅。你春風得意時前呼后擁的都來錦上添花；你落寞孤寂時，曾見幾人焦急趕來為你雪中送炭。其實，誰會在乎你？除了父母，只有你自己。父母待你再好，總要有離開的時日；再恩愛夫妻，有時也會勞燕分飛，孩子之于你，就如同你和父母；管鮑貧交，俞伯牙和鐘子期，這樣的肝膽相照，從古至今有幾人？不是把世界想的太悲觀，世事白云蒼狗，要在紛紛擾擾的生活中，懂得愛惜自己。不羨慕如曇花一現(xiàn)的的流星，雖然燦爛，卻是驚鴻一瞥；寧愿做一顆小小的暗淡的星子，即使不能同日月爭輝，也有自己無可取代的位置其實，也不該讓每個人都來在乎自己，每個人的人生都是單行道，世上絕沒有兩片完全相同的樹葉。大家生活得都不容易，都有自己方向。相識就是緣分吧，在一起的時候，要多想著能為身邊的人做點什么，而不是想著去得到和索取。與人為善，以直報怨，我們就會內(nèi)心多一份寧靜，生活多一份和諧沒有誰會在乎你的時候，要學會每時每刻的在乎自己。在不知不覺間，已經(jīng)走到了人生的分水嶺，回望過去生活的點滴，路也茫茫，心也茫茫。少不更事的年齡，做出了一件件現(xiàn)在想來啼笑皆非的事情：斜陽芳草里，故作深沉地獨對晚風夕照；風蕭蕭兮，渴望成為一代俠客；一遍遍地唱著羅大佑的《童年》，期待著做那個高年級的師兄；一天天地幻想，生活能轟轟烈烈。沒有刀光劍影，沒有死去活來，青春就在渾渾噩噩、懵懵懂懂中悄然滑過。等到發(fā)覺逝去的美好，年華的可貴，已經(jīng)被無可奈何地推到了滾滾紅塵。從此，青春就一去不回頭。沒有了幻想和沖動，日子就像白開水一樣平淡，寂寞地走過一天天，一年年。涉世之初，還有幾分棱角，有幾許豪情。在碰了壁，折了腰之后，終于明白，生活不是童話，世上本沒有白雪公主和青蛙王子，原本是一張白紙似的人生，開始被染上了光怪陸離的色彩。你情愿也罷，被情愿也罷，生存，就要適應(yīng)身不由己，言不由衷的生活。人到中年，突然明白了許多：人生路漫漫，那是說給還不知道什么叫人生的人說的，人生其實很短暫，百年一瞬間；世事難預(yù)料，是至理名言，這一輩子，你遇見了誰，擦肩而過了誰，誰會是你真心的良朋益友，誰會和你牽手相伴一生，

只要我們堅持了，就沒有克服不了的困難。或許，為了將來，為了自27美文共欣賞：一根羽毛，或許太平常，但組合起來，卻是孔雀艷麗的彩屏。一粒砂土，或許太渺小，但堆積起來，卻是大山的脊梁。推薦理由：“語從平常中出，意在隨意中生。”美文共欣賞：一根羽毛，或許太平常，但組合起來，卻是孔雀艷麗的28

敘事要完整

重興中學范登清寫作：敘事要完整全面版課件29學習重點學會完整敘事學習重點30

原因：我扶了一個小孩題目：今天，我很高興原因：我扶了一個小孩題目：今天，我很高興31記敘文六要素及其作用：六要素：時間、地點、人物、

事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果作用：講清楚六要素，事件就

敘述完整啦

記敘文六要素及其作用：六要素：時間、地點、人物、32時間：要求：1.時間要寫具體。

2.時間的表現(xiàn)和表達要靈活。

3.特定時間。

4.以“早晨上學就要遲到啦”為特定時間。時間：33要求：1.確定好具體位置。

2.以“上學路上，一家門口”為具體地點。地點：要求：1.確定好具體位置。地點：34要求：1.確定好主要人物。2.根據(jù)情況加入人物。

3.恰當運用刻畫人物的方法。

4.主要人物是我和小孩，添加人物是小孩媽媽。人物：要求：1.確定好主要人物。人物：35要求：以“小孩趴（摔倒）在地上”

為起因注意事項：1.想象好小孩趴在地上的樣子；2.觀察要有一定的次序：先遠遠

地看見，然后是走近看到的。

事件的起因：要求：以“小孩趴（摔倒）在地上”事件的起因361.扣住“扶”字詳細敘述描寫。2.想清楚每一個環(huán)節(jié)，即“扶”的步驟：

下車子——彎腰伸臂——抱起——小孩的正面形象——安撫小孩（哄、拍等等）——小孩不哭或繼續(xù)哭。3.

運用語言、動作、外貌等多種描寫方法來刻畫人物。

事件的過程（主體部分)：1.扣住“扶”字詳細敘述描寫。事件的過程（主體部分)：37要求：1.以“小孩媽媽感謝我，

我很高興”為結(jié)尾。2.注意和開頭的內(nèi)容相呼應(yīng)。事件的結(jié)果：要求：1.以“小孩媽媽感謝我，事件的結(jié)果：381.開頭要簡潔，入題要自然；2.要圍繞中心事件選取合適的材料，注意詳略得當，重點突出；3.以記敘為主，綜合運用其他各種表達方式；4.結(jié)尾要簡潔，首尾要呼應(yīng)；5.書寫認真，格式規(guī)范，不少于600字。寫作的要求：1.開頭要簡潔，入題要自然；寫作的要求：39

泰山不讓細壤故能成其高；河海不擇細流故能就其深。愿同學們善于發(fā)現(xiàn)，學會觀察，多閱讀、多積累、多寫作，在作文的園地里勤于耕耘，播灑真情的種子，收獲累累碩果。寄語：泰山不讓細壤故能成其高；河海不擇細流故能就其深。愿同40文題展示我們都有過“第一次”：第一次讀書，第一次看動畫片，第一次自己出遠門，第一次幫媽媽做事……請以“我的第一次”為話題，自擬題目，寫一篇以記事為主的作文，不少于500字。文題展示41習作指導1、審題立意記敘“我的第一次”的經(jīng)歷，對自己有啟發(fā)性的故事。題目要圍繞話題來命名，如“第一次騎車”、第一次養(yǎng)花“等等。習作指導422、內(nèi)容選材內(nèi)容上，要交代清楚六要素，特別是事件的經(jīng)過是寫作的重點，要詳寫。選材上，雖然寫作范圍很寬泛，但要注意選取有意義、典型的事例去寫。畢竟人生中的“第一次“有很多，不能雞毛蒜皮什么都寫，不能僅僅為了寫而去寫。2、內(nèi)容選材433、技法參考：（1）運用多種描寫方法。在敘述事件的過程中，人物的言行、神態(tài)、心理要細致刻畫，當時的情境是怎樣的，別人的反應(yīng)如何，也要細致描繪。如《第一次做飯》，自己是怎樣想的，有哪些動作，有沒有語言，這些藥詳寫。飯做得成功與否，自己由此產(chǎn)生的心理，雅瑤細致刻畫。再如《第一次騎自行車》，自己的心情、動作怎樣，有沒有人教你騎車，如果有，那這個人的語言、動作、神態(tài)是怎樣的，都是寫作的重點。3、技法參考：44（2）語言要做到生動形象可以使用一些修飾語，像“碧綠的菜畦”、“光滑的石井欄”、“高大的皂莢樹”，都是可以模仿的范例。也可運用一些修辭手法，增加語言的生動性。還可使用一些擬聲詞，達到如聞其聲、如臨其境的結(jié)果。（2）語言要做到生動形象45（3）注意寫作的條理性可以采用順敘，把事件條理清晰的交代清楚；也可采用倒敘，突出某個情節(jié)，吸引讀者；還可使用插敘，但要注意情節(jié)的銜接。確定繼續(xù)的順敘后，還要安排好段落層次。適當?shù)姆侄?，可以使文章眉目清楚。要做到記敘的條理清楚，必須在動筆之前，仔細的想一想，文章應(yīng)該先寫什么，再寫什么，然后寫什么，把記敘的思路整理出來。（3）注意寫作的條理性464、思路示例：開門見山，點出“第一次養(yǎng)花”裝土第一次養(yǎng)花養(yǎng)花的過程照料收獲點明中心，揭示“我”第一次養(yǎng)花悟出的道理4、思路示例：47范文引路第一次養(yǎng)花去年暑假，我突然想養(yǎng)花。因為是第一次養(yǎng)花，我專門跑到市場上精挑細選，買回來幾個花盆、好幾包肥料，就等著爸爸從爺爺家拿回月季枝子了?；ㄖK于拿回來了，爸爸說最好用早晨的泥土栽種。于是，一清早我就爬起來，拿出小時候玩土用的小鏟子，在樓下挖了許多土，然后把土里的小石子逐一挑出，直到在花盆里裝滿了“合格”的土為止。范文引路第一次養(yǎng)花48由于家里有了幾盆花，我原本“平靜”的生活便徹底被打亂了。每天起床后，我先把花兒搬到陽臺上。涼風習習中，我給花兒澆澆水，施施肥，讓它們呼吸一下新鮮的空氣，享受享受清早太陽的溫暖。接近中午，強烈的陽光炙烤著大地，我又忙著把花兒搬回屋里。傍晚，等太陽快要下山時，我再次把花兒搬出來，給它們松松土，再澆澆水。有時候，趕上半夜里下雨，我趕緊爬起來，忙著把花兒搬回來…如此往復，讓爸爸媽媽都驚嘆不已：以前的小懶蟲這么容易就改掉懶散的毛病了？由于家里有了幾盆花，我原本“平靜”的生活便徹底被打亂了。49一晃十幾天過去了，一天清早，我像往常一樣來給花兒澆水，突然，我發(fā)現(xiàn)其中的一盆月季在花枝的一側(cè)冒出了一個小小的花苞，那花苞紅紅的、絨絨的，好像一顆玲瓏的紅寶石。多么令人激動啊，月季就要開花了!我恨不得馬上見到它開花，便一天到晚守在月季的旁邊。一天過去了，花苞好像還是那個樣子，一點都沒有體會到我的那種急切的心情。爸爸媽媽好像看透了我的心思，安慰我說：“孩子，才一天時間，花苞哪能這么快就開放呢？現(xiàn)在，你要做的就是更加耐心細致地照顧它?。　卑职謰寢屨f的一點也沒錯，就在我看到花苞的第三天早上，花苞終于綻開了?；m然還是很小，但那種嬌嫩，那種嫵媚，那種鮮艷，那種充滿生命活力的芬芳，多么讓人興奮?。榱诉@幾盆月季花，我不停地忙碌著，現(xiàn)在月季花都已經(jīng)長出花苞，開放出得意、勝利的花朵。鮮艷的花兒，帶給我芳香，帶給我好心情！一晃十幾天過去了，一天清早，我像往常一樣來給花兒澆水，突然，50第一次養(yǎng)花的經(jīng)歷，讓我嘗到了勞動的艱辛和成功的喜悅。經(jīng)過這次養(yǎng)花，我也悟出了一個道理：養(yǎng)花和做人一樣，做什么事都要有耐心，只有這樣才能綻放出美麗的花朵。第一次養(yǎng)花的經(jīng)歷，讓我嘗到了勞動的艱辛和成功的喜悅。經(jīng)過這次51點評：1、結(jié)構(gòu)完整，詳略得當。開頭開門見山，結(jié)尾點明中心，中間概寫“哦”對花的照料，詳寫開花的過程。2、多角度描寫人物?！拔摇钡那趭^，不辭勞苦，爸爸媽媽對“我”的關(guān)心、鼓勵，都刻畫和到位。3、巧用修辭手法，，增添了文采，使句子更生動形象，更好的表達了感情。如把花苞比喻成紅寶石以及使用排比突出花朵的美麗等，都體現(xiàn)了這一特點。點評：1、結(jié)構(gòu)完整，詳略得當。開頭開門見山，結(jié)尾點明中心，中52再見再見53只要我們堅持了，就沒有克服不了的困難?；蛟S，為了將來，為了自己的發(fā)展，我們會把一件事情想得非常透徹，對自己越來越嚴，要求越來越高，對任何機會都不曾錯過，其目的也只不過是不讓自己隨時陷入逆境與失去那種面對困難不曾屈服的精神。但有時，“千里之行，始于足下?！蔽覀兏枰脮r間持久的用心去做一件事情，讓自己其中那小小的淺淺的進步，來擊破打破突破自己那本以為可以高枕無憂十分舒適的區(qū)域，強迫逼迫自己一刻不停的馬不停蹄的一直向前走，向前看，向前進。所有的未來，都是靠腳步去丈量。沒有走，怎么知道，不可能；沒有去努力，又怎么知道不能實現(xiàn)？幸福都是奮斗出來的。那不如，生活中、工作中，就讓這“幸福都是奮斗出來的”完完全全徹徹底底的滲入我們的心靈，著心、心平氣和的去體驗、去察覺這一種靈魂深處的安詳，側(cè)耳聆聽這僅屬于我們自己生命最原始最動人的節(jié)奏。但，這種聆聽，它絕不是僅限于、執(zhí)著于“我”，而是觀察一種生命狀態(tài)能夠擴展和超脫到什么程度，也就是那“幸福都是奮斗出來的”深處又會是如何？生命不止，奮斗不息！又或者，對于很多優(yōu)秀的人來說，我們奮斗了一輩子，拼搏了一輩子，也只是人家的起點?？墒?，這微不足道的進步，對于我們來說，卻是幸福的，也是知足的，因為我們清清楚楚的知道自己需要的是什么，隱隱約約的感覺到自己的人生正把握在自己手中，并且這一切還是通過我們自己勤勤懇懇努力，去積極爭取的!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”當我們坦然接受這人生的終局，或許，這無所皈依的心靈就有了歸宿，這生命中覓尋處那真正的幸福、真正的清香也就從此真正的燦爛了我們的人生。一生有多少屬于我們的時光？陌上的花，落了又開了，開了又落了。無數(shù)個歲月就這樣在悄無聲息的時光里靜靜的流逝。童年的玩伴，曾經(jīng)的天真，只能在夢里回味，每回夢醒時分，總是多了很多傷感。不知不覺中，走過了青春年少，走過了人世間風風雨雨。愛過了，恨過了，哭過了，笑過了，才漸漸明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然規(guī)律。所以，面對生活中經(jīng)歷的一切順境和逆境都學會了坦然承受，面對突然而至的災(zāi)難多了一份從容和冷靜。這世上沒有什么不能承受的，只要你有足夠的堅強！這世上沒有什么不能放下的，只要你有足夠的胸襟！一生有多少屬于我們的時光？當你為今天的落日而感傷流淚的時候，你也將錯過了明日的旭日東升；當你為過去的遺憾郁郁寡歡，患得患失的時候，你也將忽略了沿途美麗的風景，淡漠了對未來美好生活的憧憬。沒有十全十美的生活，沒有一帆風順的旅途。波平浪靜的人生太乏味，抑郁憂傷的人生少歡樂，風雨過后的彩虹最絢麗，歷經(jīng)磨礪的生命才豐盈而深刻。見過了各樣的人生：有的輕浮，有的踏實；有的喧嘩，有的落寞；有的激揚，有的低回。肉體凡胎的我們之所以苦惱或喜悅，大都是緣于生活里的際遇沉浮，走不出個人心里的藩籬。也許我們能挺得過物質(zhì)生活的匱乏，卻不能抵擋住內(nèi)心的種種糾結(jié)。其實幸福和歡樂大多時候是對人對事對生活的一種態(tài)度，一花一世界，一樹一菩提，就是一粒小小的沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我們終有一天會灰飛煙滅，一切象風一樣無影亦無蹤，還去爭個什么？還去抱怨什么？還要煩惱什么？未曾生我誰是我？生我之時我是誰？長大成人方是我，合眼朦朧又是誰？一生真的沒有多少時光，何必要和生活過不去，和自己過不去呢。你在與不在，太陽每天都會照常升起；你愁與不愁，生活都將要繼續(xù)。時光不會因你而停留，你卻會隨著光陰而老去。有些事情注定會發(fā)生，有的結(jié)局早已就預(yù)見，那么就改變你可以改變的，適應(yīng)你必須去適應(yīng)的。面對幸與不幸，換一個角度，改變一種思維，也許心空就不再布滿陰霾，頭上就是一片蔚藍的天。一生能有多少屬于我們的時光，很多事情，很多人已經(jīng)漸漸模糊。而能隨著歲月積淀下來，在心中無法忘卻的，一定是觸動心靈，甚至是刻骨銘心的，無論是傷痛是歡愉。人生無論是得意還是失意，都不要錯過了清早的晨曦，正午的驕陽，夕陽的絢爛，暮色中的朦朧。經(jīng)歷過很多世態(tài)炎涼之后，你終于能懂得：誰