本文格式為Word版，下載可任意編輯——中學(xué)生傳統(tǒng)文化手抄報（內(nèi)容）中學(xué)生傳統(tǒng)文化手抄報中學(xué)生傳統(tǒng)文化（手抄報）（一）

中國是個古老的國家，傳統(tǒng)文化更是源遠流長，豐富多彩。有民間工藝陶瓷，民族藝術(shù)戲劇，國畫，風(fēng)俗習(xí)慣端午節(jié)賽龍舟，元宵節(jié)鬧花燈等等，不過最值得一提的就是民間藝術(shù)剪紙了。

剪紙是中國的民間藝術(shù)瑰寶，是民間藝術(shù)的一朵奇葩，看了讓人羨慕不已，嘖嘖稱贊。剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。鳥，蟲，魚，獸，花草樹木亭橋風(fēng)景。這些人們熟諳而又喜歡的自然景觀成了人們剪紙的花招。每逢過年過節(jié)或喜事臨門，人們都要剪一些“?！薄ⅰ跋病?、“壽”等貼在窗戶上，門上來表示慶賀。

瞧，這幅剪紙作品多好玩呀。一只穿著彩衣的小老鼠拖著一條長長的尾巴，他的眼睛滴溜溜地探尋著周圍八方，生怕被人察覺它在偷燈油。可是老天像和他作對似的，葫蘆里的燈油全流到地上了，小老鼠以最快的速度，從燈臺上跳下來趴在地上，伸出那利劍似的舌頭貪婪的舔著地上的燈油，那滑稽的樣子真是逗人愛好！

剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生，惟妙惟肖。就連外國人也嘖嘖稱奇，豎起大拇指一個勁的來夸贊。十二生肖被印成郵票飛到世界各地，讓全世界的人都來熟悉中國博大精深的剪紙文化。

太精致了！它表達了民間藝人的心靈手巧，他是勞動人民聰明才智的表示，是民間傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。我也想像民間藝人一樣剪出一副精致絕倫的剪紙作品，送給外國的小摯友，讓他們了解中國的剪紙藝術(shù)，讓剪紙成為中外文化交流的橋梁。

中學(xué)生傳統(tǒng)文化手抄報（二）

1、子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學(xué)而》）

翻譯：孔子說：“學(xué)習(xí)學(xué)識并且按時溫習(xí)它，不也是令人欣喜的事嗎？有摯友從遠方來（交流、學(xué)習(xí)），不也是令人喜悅的事嗎？別人不了解自己也不怨恨，不正是品德高尚的人嗎？”

2、曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與摯友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（《學(xué)而》）

翻譯：曾子說：“我每天屢屢地反省自己：替別人辦事是不是盡心盡力呢？跟摯友交往是不是真誠，忠誠呢？老師傳授的學(xué)識是否復(fù)習(xí)過了呢？”

3、子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”（《為政》）

翻譯：曾子說：“我每天反復(fù)檢查我的行為：為人處事有不真誠的事嗎？與摯友交往有不忠誠的事嗎？老師教授的學(xué)識有不復(fù)習(xí)的嗎？”孔子說：“復(fù)習(xí)舊的學(xué)識從而知道新的學(xué)識，可以憑借這個成為老師了?！?/p>

4、子曰：“學(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆?！保ā稙檎罚?/p>

翻譯：孔子說：“只讀書卻不專心斟酌，就會迷惑；只空想而不讀書，就會不解。”

5、子曰：“由，誨汝知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也?！保ā稙檎罚?/p>

翻譯：孔子說：“仲由，教給你的理解了嗎？懂得就是懂得，不懂就是不懂，這也是聰明啊?！?/p>

6、子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！保ā独锶省罚?/p>

翻譯：孔子說：“見到賢人就要向他學(xué)習(xí)，夢想能達成他的水平，見到不好的人就要自我反省?！?/p>

7、子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！保ā妒龆罚?/p>

翻譯：孔子說：“三個人一起走，其中必定有可以做我老師的人，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點，假設(shè)自己也有他的缺點就加以改正。”

8、曾子曰：“士不成以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”（《泰伯》）

翻譯：曾子說：“有抱負的人不成以不胸懷寬廣，意志堅強，由于他肩負著重大的使命（或責(zé)任），路途又很遙遠。把實現(xiàn)‘仁’的夢想看作自己的使命，不也很重大嗎？直到死才中斷，這不也是很遙遠嗎？”

9、子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）

翻譯：孔子說：“年末天氣寒冷，這時才能知道松柏是結(jié)果凋零的。”

10、子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人?！保ā缎l(wèi)靈公》）

解釋：子貢問孔子：“有沒有一句忠言可以一生受用遵循的呢？”孔子說：“可能就是仁愛待人！自己所不愿要的，不要強加到別人身上。”

中學(xué)生傳統(tǒng)文化手抄報（三）

中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是逐漸進展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來，在中秋節(jié)令，對著天上又亮又圓一輪皓月，參觀祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個傳統(tǒng)的活動，一向到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，()《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)