..道德與法治七年級下冊知識點梳理第11課我與同伴共成長真摯的友誼有什么重要作用？積極與同學(xué)交往是我們的心理需要,真摯的同學(xué)友誼是我們健康成長不可缺少的精神營養(yǎng)。真摯的友誼給我們帶來溫暖和力量。真摯的友誼有助于我們增長智慧和才干。真摯的友誼有什么特點？真摯的友誼蘊(yùn)含著心靈的默契,讓人感受到被理解的幸福。真摯的友誼包含著美德元素,讓我們感受到美好的同時,也學(xué)習(xí)著尊重、信任、理解和寬容。真摯的友誼包含著共同的追求,讓我們成為志同道合的朋友,共同走向事業(yè)的成功。青春期閉鎖心理的表現(xiàn)不愿向別人開放自己的內(nèi)心世界,把自己封閉起來,不愿與人交流,常常感到孤獨和煩躁…..如何正確認(rèn)識閉鎖心理？這是進(jìn)入青春期后,從不成熟走向成熟過程的正常心理反應(yīng)。如果不及時調(diào)適,任其發(fā)展下去,容易形成自我封閉、自我孤立的性格,有礙自己的身心健康；會影響與同學(xué)、朋友的相處和交往,進(jìn)而影響正常的學(xué)習(xí)和生活。如何調(diào)適閉鎖心理？調(diào)適閉鎖心理,需要我們正確認(rèn)識自己。調(diào)適閉鎖心理,需要我們敞開心扉,開放自我,主動與同學(xué)交往。如何建立真摯友誼？朋友相交,貴在真誠。接納差異,欣賞他人。互相幫助,樂于付出。把握原則,善交益友。男女同學(xué)為什么需要正常交往？〔必要性男女同學(xué)各展優(yōu)勢,各盡所能,我們的學(xué)習(xí)生活才會生動有趣,多姿多彩。男女同學(xué)正常交往,建立純潔的友誼,是學(xué)習(xí)生活的重要組成部分。男女同學(xué)正常交往的意義〔重要性可以擴(kuò)大我們的交往范圍,擁有更多朋友；可以促進(jìn)個性全面、健康地發(fā)展；可以在學(xué)業(yè)上取長補(bǔ)短,有利于學(xué)習(xí)進(jìn)步。男女應(yīng)如何正常交往？男女同學(xué)之間的交往提倡自然、適度。需要我們慎重對待、理智處理。要學(xué)會把握自我,不要讓純潔的友情過早地發(fā)展成戀情。第12課我和老師交朋友為什么要尊敬老師？老師的愛給我們溫暖和力量。老師不僅是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,更是我們成長道路上的引路人。教師是人類文明的傳承者和建設(shè)者,用辛勤、愛心和智慧成就著我們的未來。怎樣尊敬老師？〔如何熱愛老師？我愛我?guī)?就要尊敬老師,對老師有禮貌。我愛我?guī)?就要體諒老師,關(guān)心幫助老師。我愛我?guī)?就要聽取老師的教誨,尊重老師的勞動。熱愛尊敬老師,就是尊重知識,就是尊重人類的文明和進(jìn)步。什么是理想的師生關(guān)系？良好的師生關(guān)系,是一種人格平等、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長的"亦師亦友"關(guān)系。老師是我們學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者和參與者,是我們的良師,也是我們的朋友。如何建立良好的師生關(guān)系？建立良好的師生關(guān)系,離不開師生間的交往、溝通。我們要消除對老師的畏懼心理,克服對老師"敬而遠(yuǎn)之"的錯誤做法,把老師當(dāng)作朋友。主動與老師交往、溝通有什么意義？能增強(qiáng)師生間的相互了解,消除誤會,化解矛盾,增進(jìn)感情。有助于我們保持輕松愉快的心態(tài),提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。能使老師了解我們的個性特點,做到因材施教,提高教育教學(xué)的效果。能得到老師更多的指導(dǎo)和幫助,就能快樂的學(xué)習(xí)和更快的進(jìn)步。怎樣與老師溝通,化解矛盾？〔與老師溝XX解矛盾的具體做法理智地看待老師的"不公"。正確對待老師的批評。恰當(dāng)?shù)貙Υ蠋煹倪^錯。第13課讓快樂圍繞我身邊最常見的情緒有哪些？最常見的情緒有四大類：喜、怒、哀、懼。情緒產(chǎn)生的原因是什么？人的需要是否得到滿足,是情緒產(chǎn)生變化的重要原因。不同的情境下會產(chǎn)生不同的情緒。積極情緒對人有什么影響？積極的情緒能夠使人思維敏捷,體力充沛,精力旺盛,有利于個人正確地認(rèn)識事物、分析和解決問題,從而能使自己的水平正常發(fā)揮,甚至還可能超常發(fā)揮。長期保持積極的情緒,能增強(qiáng)人的機(jī)體免疫能力,有益于身心健康。我們應(yīng)如何應(yīng)對消極情緒？產(chǎn)生消極情緒并不可怕,關(guān)鍵在于學(xué)會及時地調(diào)節(jié)和控制情緒。情緒的產(chǎn)生變化是有原因的,人們在情緒面前不是無能為力的,而是可以對它進(jìn)行調(diào)節(jié)和控制的。對于消極情緒,我們可以針對情緒產(chǎn)生的原因,根據(jù)自身特點靈活地選擇調(diào)控情緒的具體方法。調(diào)節(jié)和控制情緒的方法有哪些？〔如何排解不良情緒？理智調(diào)控法。注意力轉(zhuǎn)移法。積極的自我暗示法。幽默化解法。合理宣泄法〔哭泣宣泄、傾訴宣泄、運(yùn)動宣泄、書寫宣泄。宣泄情緒應(yīng)注意什么問題？情緒的宣泄要在道德和法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行,不能妨礙他人,不能損害他人和集體的利益。學(xué)習(xí)壓力給我們帶來什么影響？適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)壓力能使我們努力學(xué)習(xí)。過大的學(xué)習(xí)壓力,則會使我們失去學(xué)習(xí)的信心,甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒。長此以往,還會嚴(yán)重影響身心健康發(fā)展。緩解學(xué)習(xí)壓力的方法有哪些？適當(dāng)調(diào)整自己的目標(biāo),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,正確看待考試等。當(dāng)我們感到學(xué)習(xí)壓力過大時,可在老師的指導(dǎo)下,找到緩解學(xué)習(xí)壓力的有效方法。考試緊張給我們帶來什么影響？適度的緊張可使人的注意力集中,有助于水平的發(fā)揮。過于緊張,則會導(dǎo)致考試焦慮。過度的考試焦慮,既會影響學(xué)習(xí)和個人水平的正常發(fā)揮,又會影響身心健康。我們應(yīng)怎樣從容面對考試？〔如何克服考試焦慮心理需要我們正確的看待考試。要根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實際情況,確定"跳一跳,夠得著"的合理期望。最重要的是把學(xué)習(xí)搞好。有實力才會有信心。第14課過富有情趣的生活高雅情趣有什么積極作用？〔有什么影響能使我們從平凡的生活中獲得更多的樂趣和精神享受,從而提高生活品位,提升生命質(zhì)量?？梢源偈刮覀冊谏钪懈嗟匕l(fā)現(xiàn)美、感受美、欣賞美?？梢酝貙捨覀儗W(xué)習(xí)和活動的領(lǐng)域,開闊我們的視野,發(fā)展想象力,做事更加持久、專注,從而提高我們的審美能力,激發(fā)創(chuàng)造力。怎樣培養(yǎng)高雅情趣？以樂觀的態(tài)度對待生活。增強(qiáng)好奇心,培養(yǎng)廣泛興趣。在培養(yǎng)高雅情趣的過程中,我們應(yīng)避免盲目從眾,杜絕不良嗜好。豐富文化生活,獲得美的體驗。第15課呵護(hù)寶貴的生命為什么世界因生命而精彩？在我們生活的世界里,生命以其豐富多彩的形態(tài)存在著。生命構(gòu)成了世間最美麗、最動人、最豐富的風(fēng)景,世界因為有了生命才如此生動和精彩。為什么說人類是大自然之子？大自然是一切生命的載體,也是人類誕生和成長的搖籃。動植物營造了多姿多彩的世界,裝點美化著我們的生活,給我們帶來慰藉和歡樂。為什么要尊重生命？人類是生命世界中的一員。人類和其他眾多生命均以自己獨特的方式生活著,以自己獨特的價值存在著。尊重生命,善待自然,保護(hù)生態(tài),是一種美德,更是一種責(zé)任。怎樣尊重生命？我們應(yīng)立即行動起來,從小事做起,從現(xiàn)在做起。樹立尊重自然、愛護(hù)自然的生態(tài)文明理念,自覺保護(hù)地球家園。為什么說生命是美好的？生命是最可寶貴的。生命是一個過程,這一過程充滿了無限的歡樂?？嗯c樂都讓我們品嘗著生活的滋味,豐富著我們的生命歷程。人類生命獨特性的表現(xiàn)：人的生命的獨特性,不僅體現(xiàn)在相貌、性格、興趣、意志、技能等方面,還體現(xiàn)在道德品質(zhì)、人生道路、實現(xiàn)人生價值的方式和途徑等方面。我們應(yīng)該如何認(rèn)識和對待生命？從父母賦予我們生命的那一刻起,我們每個人的生命便有了獨特的意義與價值。對于父母,我們永遠(yuǎn)是他們的希望和寄托。對于朋友,我們是他們重要的人生伙伴。對于社會,我們是不可替代的一員。我們都是獨一無二的,要認(rèn)識自我生命的獨特價值,發(fā)揮自己獨有的優(yōu)勢,展現(xiàn)自己特有的風(fēng)采。為什么要珍愛生命？每個人的生命不僅屬于自己,還屬于家庭,屬于社會。珍愛生命不僅是對自己負(fù)責(zé),也是對親人負(fù)責(zé)、對他人和社會負(fù)責(zé)。怎樣珍愛我們的生命？〔1"珍愛生命,安全第一。"有了這種觀念,我們才能更好的關(guān)心自己的生命健康,愛護(hù)自己的身體?！?不斷提高自救自護(hù)的本領(lǐng)?！?既要學(xué)會依法保護(hù)自己的生命健康權(quán),也要尊重他人的生命健康權(quán)。37.怎樣自救？〔怎樣應(yīng)對生活中出現(xiàn)的危險？〔1沉著冷靜,切忌慌亂。〔2安全避險,迅速自救。〔3學(xué)會向他人和社會求助。38.應(yīng)