蕪湖縣大風(fēng)車(chē)幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目時(shí)間幼兒教師入園活動(dòng)7:30II8:101、衣著整潔,愉快入園，有禮貌地和、小打招呼，與告別。2、樂(lè)意接受保健人夫和的晨檢，會(huì)將自己身體不舒服的感覺(jué)告訴保健人夫和。3、將自己的衣物整齊地放在固定的衣櫥里。4、積極參與區(qū)域，遵守規(guī)則，后將玩具放回原處，擺放整齊。5、擔(dān)任值日生時(shí)認(rèn)真完成任務(wù)。1、主動(dòng)向、問(wèn)好，態(tài)度熱情、親切。2、認(rèn)真觀察的精神面貌及情緒表現(xiàn)（臉色、皮膚、眼神等）有無(wú)異常，妥善處理好異常情況。3、仔細(xì)觀察有無(wú)攜帶不安全物品，如有攜帶，及時(shí)進(jìn)仃教冃并妥善保管，并在卜午離園時(shí)與做好父接。4、向詢問(wèn)在家的情況（飲食、睡眠、大小便等），聽(tīng)取的意見(jiàn)和要求，做好記錄。5、做好藥物交接，準(zhǔn)確掌握藥品劑量、服用時(shí)間、服用方式、服用注意事項(xiàng)。6、有選擇地組織并指導(dǎo)值日生工作：如收拾整理區(qū)環(huán)境、整理圖書(shū)、更換日歷牌、記錄氣象志、照料自然角、報(bào)告本班缺勤小等。（列入周計(jì)劃）7、有計(jì)劃地組織晨間：于前天準(zhǔn)備好玩具、材料及體育器械，讓參加自己喜歡的各種。（列入周計(jì)劃）8、配班到辦公室認(rèn)真?zhèn)湔n。（8:009:00）

進(jìn)餐（點(diǎn)）活動(dòng)早餐：8:20—8:50午餐：11:20-11:50午占.\八、、?3:40—4:001、餐前認(rèn)真洗手，正確使用肥皂，沖洗干凈后對(duì)準(zhǔn)水池甩三下，最后一個(gè)關(guān)好水龍頭。（秋冬天要擦護(hù)手霜）2、值日生協(xié)助保育分發(fā)餐具、餐巾，擺放整齊。3、正確使用餐具、餐巾，養(yǎng)成文明進(jìn)餐的良好習(xí)慣：進(jìn)餐時(shí)不大聲講話，不隨便說(shuō)笑打鬧；一手拿勺子（或筷子），一手扶碗，喝湯時(shí)兩手端著碗；飯和菜、干點(diǎn)與稀飯搭配著吃，不吃湯泡飯；細(xì)嚼慢咽，不慌不忙，不咂嘴，不挑食，不用手抓食物，不將飯菜塞滿嘴，不剩飯菜，不弄臟桌面、地面和衣服，食物殘?jiān)旁谥付ǖ牡胤?，不將不吃的飯菜挑在小碗里；咽下最后一口飯?jiān)僬酒饋?lái)，主動(dòng)整理好自己的餐具，收拾食物殘?jiān)p放椅子，離開(kāi)飯桌。4、餐后用餐巾擦嘴，然后去盥洗室洗手、漱口。5、積極參加餐后。1、進(jìn)餐前15分鐘（早:8:05,午:11:05）提醒結(jié)束，做好盥洗，準(zhǔn)備進(jìn)餐。指導(dǎo)值日生分發(fā)餐具、餐巾，輕拿輕放，擺放整齊。2、進(jìn)餐前創(chuàng)造愉快、安靜的進(jìn)餐氛圍，使每個(gè)積極進(jìn)餐。3、掌握每餐食譜，向科學(xué)地介紹飯菜營(yíng)養(yǎng)，激發(fā)進(jìn)餐欲望。4、指導(dǎo)有秩序地領(lǐng)取飯菜，方法具體，防止危險(xiǎn)發(fā)生。5、觀察、照顧進(jìn)餐，輕聲、和藹地指導(dǎo)和幫助掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明進(jìn)餐習(xí)慣及自我服務(wù)能力。6、觀察食欲、進(jìn)食量，鼓勵(lì)吃完自己的一份飯菜。糾正偏食、挑食行為，提醒吃飯慢的吃飽吃好。7、對(duì)有特殊進(jìn)餐要求的（生病禁忌、對(duì)某些食物有過(guò)敏史、少數(shù)民族等）的餐點(diǎn)做好調(diào)整。&提醒飯后擦嘴、洗手、漱口。9、有計(jì)劃地組織餐后。（午餐后組織進(jìn)行10—15分鐘自由散步。）10、早、午餐后，嚴(yán)格按說(shuō)明逐一為服藥，服后認(rèn)真核實(shí)，確保正確無(wú)誤。不準(zhǔn)出現(xiàn)錯(cuò)服、漏服、重服、藥量不足和過(guò)量等現(xiàn)象。11、組織進(jìn)餐點(diǎn)過(guò)程中，不得私吃、私拿餐點(diǎn)，如有剩余，全部送回食堂，不得在班上留存。

教育活動(dòng)上午：10：00II11：00、下午：2:40II3：301、入廁、洗手，做好準(zhǔn)備。2、積極參加教育，心情愉快。3、注意力集中，樂(lè)于動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手。4、與、同伴分享經(jīng)驗(yàn)。5、結(jié)束后，主動(dòng)整理材料，物歸原位。1、做好充分準(zhǔn)備：（1）充分理解、分析、熟悉內(nèi)容，提前一周寫(xiě)好教育計(jì)劃，文字材料能背誦，示范動(dòng)作要熟練、準(zhǔn)確。（2）實(shí)物、圖片、模型、小實(shí)驗(yàn)器材等材料應(yīng)于前一天準(zhǔn)備好。（3）前提醒收拾玩具、入廁，做好身心準(zhǔn)備。2、保證教育質(zhì)量：（1）教育目標(biāo)明確、具體，符合本班的發(fā)展水平。（2）以為主體，引導(dǎo)動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，啟發(fā)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，注重能力與習(xí)慣的培養(yǎng)。（3）注意觀察在中的表現(xiàn)，針對(duì)不同層次的需求進(jìn)行啟發(fā)性指導(dǎo)、隨機(jī)教育和個(gè)別教育。（4）研究有效的形式和方法并靈活運(yùn)用，突出重點(diǎn)，解決難點(diǎn)，具有創(chuàng)造性。（6）注意培養(yǎng)正確的坐、立、行姿勢(shì)和握筆姿勢(shì)，保護(hù)視力。（7）引導(dǎo)正確用嗓，保護(hù)嗓子。3、教態(tài)親切自然，語(yǔ)言清晰、簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確、規(guī)范、化。4、親近、賞識(shí)，富有童心，師生關(guān)系融洽。5、引導(dǎo)分析評(píng)價(jià)繪畫(huà)、手工等作品，注重展示和保留。6、教育結(jié)束后，注重反思，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，以便今后繼承和改進(jìn)。

入廁喝水1、小班在提醒、幫助下喝水、入廁，中、大班逐步做到獨(dú)立喝水、入廁。2、喝水使用自己的口杯。托班、小班在指導(dǎo)、幫助下接水，中、大班會(huì)自己接水，能主動(dòng)喝水。3、保證喝足量的水，喝水后把口杯放回口杯櫥固定位置，擺放整齊。4、喝水、入廁時(shí)有秩序，不喧嘩，不打鬧，不玩耍，懂得節(jié)約用水。5、大小便入池內(nèi)，正確使用手紙，便后洗手。中、大班逐步做到便后將廁所沖刷干凈。1、組織、指導(dǎo)有秩序地喝水、入廁，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣并形成班級(jí)常規(guī)。2、準(zhǔn)確掌握飲水量，保證飲水量充足。根據(jù)身體狀況、量大小及天氣情況及時(shí)調(diào)整飲水量。3、掌握大小便習(xí)慣，及時(shí)提醒入廁。幫助托、小班脫、提褲子，掌握正確入廁姿勢(shì)，大小便入池，正確使用手紙；教育有便意時(shí)大膽告訴，不拉尿褲子。指導(dǎo)中、大班獨(dú)立入廁，便后沖刷廁所。4、教育便后洗手，節(jié)約用水。5、教育不隨

1、每周制定戶外計(jì)劃，目標(biāo)明確，切合實(shí)際。2、為創(chuàng)設(shè)安全的戶外環(huán)境，準(zhǔn)備相應(yīng)的場(chǎng)地、玩具、器械及材料，保證的順利開(kāi)展。1、整理好自己的服裝，冬天不怕寒冷，3、做好上操前的準(zhǔn)備工作。提醒入廁、檢查服裝、鞋帶及場(chǎng)地安全、器械數(shù)量積極參加鍛煉。等，保證早操順利進(jìn)行。2、值日生協(xié)助準(zhǔn)備好器械。4、精神飽滿，口令、示范動(dòng)作準(zhǔn)確、熟練，用語(yǔ)言、動(dòng)作示范指導(dǎo)，禁止訓(xùn)斥、3、聽(tīng)音樂(lè)節(jié)奏做操，精神飽滿，情緒拉扯，保證情緒愉快地投入。配操重點(diǎn)指導(dǎo)個(gè)別。戶外愉快，注意力集中，動(dòng)作協(xié)調(diào)，努力達(dá)到鍛5、衣著寬松、舒適，便于運(yùn)動(dòng)，不穿高跟鞋，保證自如。煉目的。6、托班、小班以模仿操為主，中大班徒手操、輕器械操半年一次輪換，每學(xué)期及4、在指定的范圍，興趣濃厚，活潑愉更換一套新操?？?，學(xué)習(xí)和提高動(dòng)作技能，會(huì)利用器材鍛煉7、組織好體育，準(zhǔn)確把握動(dòng)作發(fā)展水平，根據(jù)的差異分層次進(jìn)行指導(dǎo)。戶外身體，具有基本的自我保護(hù)能力。8、觀察在中的動(dòng)作及行為（面色、呼吸、出汗、動(dòng)作的協(xié)調(diào)性等），準(zhǔn)確判斷體育5、遵守規(guī)則，時(shí)不亂跑，不喊叫，不運(yùn)動(dòng)量大小，及時(shí)調(diào)整進(jìn)程。鍛煉打鬧、不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不玩危險(xiǎn)。9、隨時(shí)觀察情況，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)停止進(jìn)行調(diào)整，中注重培養(yǎng)自我保護(hù)能6、大班能自己組織小型多樣的體育。力。7、在帶領(lǐng)下，積極參加勞動(dòng)、散步、10、結(jié)束后，及時(shí)評(píng)析本次情況（如的表現(xiàn)情況、動(dòng)作技能的學(xué)習(xí)情況、經(jīng)驗(yàn)的自由等其他戶外。分享等），并對(duì)進(jìn)行反思（如動(dòng)作技能的掌握情況、運(yùn)動(dòng)量的大小、遵守規(guī)則的情況8、正確使用器械，注意愛(ài)護(hù)，用完后等）。幫助將玩具、器械、材料放回原處并擺放整11、保證每天戶外時(shí)間不少于二小時(shí)，其中戶外體育不少于一小時(shí)。齊。12、早上入園、教育后和午餐后時(shí)間，靈活組織散步、勞動(dòng)、自由等戶外，引導(dǎo)觀察社會(huì)，觀察自然，擴(kuò)大視野，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。（列入周計(jì)劃）13、允許按個(gè)人意愿和興趣，自由選擇有益的，自由結(jié)伴，自由交談，適時(shí)指導(dǎo)。（列入周計(jì)劃）

午睡12:00II14:301、穩(wěn)定情緒，懂得午睡對(duì)身體有益。2、安靜進(jìn)入寢室，鋪平被子，放平枕頭。3、按順序穿脫服裝（先脫上外衣，再脫鞋子、褲子，最后脫襪子；起床時(shí)先穿外上衣，再穿褲子，最后穿襪子、鞋子），并疊放整齊，放在固定的位置。4、蓋好被子，閉上眼睛，安靜入睡，保持正確睡眠姿勢(shì)（右側(cè)臥或仰臥）。5、不帶小玩物上床，不東張西望，不蒙頭睡，養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。6、早醒可進(jìn)行安靜，不出聲響，不影響同伴。7、按時(shí)起床（2：10—2：30），不拖拉，學(xué)習(xí)整理床鋪。1、午餐后組織散步、入廁，穩(wěn)定情緒。2、及時(shí)、細(xì)致地為每一位蓋好被子，糾正不良睡姿，培養(yǎng)良好的午睡習(xí)慣。3、幫助難入睡的盡快入睡，上床半小時(shí)后班級(jí)入睡率達(dá)到90%以上。4、每隔半小時(shí)全面巡視一次，重點(diǎn)觀察帶病兒，發(fā)現(xiàn)神色異常要及時(shí)處理并報(bào)告。5、隨時(shí)保持室內(nèi)空氣新鮮，天暖無(wú)風(fēng)時(shí)可打開(kāi)窗戶，拉上窗簾，但應(yīng)避免對(duì)流風(fēng)吹在身上。夏天酷熱時(shí)（氣溫超過(guò)33°C）可使用空調(diào)，室溫不低于28°C，隨時(shí)準(zhǔn)備柔軟毛巾為輕輕擦去汗水。6、輕聲提醒常尿床的起床入廁，發(fā)現(xiàn)尿床要及時(shí)換洗、晾曬。7、檢查服裝及鞋襪，縫綴脫落紐扣及破洞，做好值班記錄。8、看睡時(shí)動(dòng)作輕，不大聲說(shuō)話，不能以任何借口離崗、做私活、會(huì)客、吃零食、睡覺(jué)等。9、組織按時(shí)起床（2：10—2：30），做3-5分鐘的起床操。起床時(shí)觀察情緒有無(wú)異常，指導(dǎo)、幫助穿衣，整理床鋪，提醒、幫助起床動(dòng)作慢的個(gè)別。10、起床后，逐一檢查已經(jīng)起床的衣服、鞋帶，指導(dǎo)、幫助梳頭，組織喝水。11、做好室紫外線消毒（12：30—1：00）及消毒后開(kāi)窗通風(fēng)工作。

離園活動(dòng)春秋夏季5:00II6:00冬季4：30II5：301、愉快地參與區(qū)域，遵守規(guī)則，離園前把玩具、材料、椅子收放整齊、歸位，整理好環(huán)境。2、整理自己的儀表，帶好自己的物品，不是自己的東西不拿。3、主動(dòng)向、小及其他道別。4、不獨(dú)自離開(kāi)園，不跟陌生人走。1、離園前，與進(jìn)行簡(jiǎn)短談話，回顧一天的生活，鼓勵(lì)他們的進(jìn)步，提出新的要求。2、檢查儀表是否整潔，提醒帶好回家的物品。3、提醒回家途中的注意事項(xiàng)，進(jìn)