2022老師個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)2022老師個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)（通用17篇）

2022老師個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇1

自從參與工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個合格的人民老師!仔細(xì)學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟xx大精神和".'重要思想，與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，喜愛同學(xué)，敬重同學(xué)，爭取讓每個同學(xué)都能享受到最好的訓(xùn)練，都能有不同程度的進(jìn)展。

基于以上熟悉，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，訓(xùn)練好每一個同學(xué)，努力去做一個深受同學(xué)敬重和信任的老師。

一、做一個科研型老師

老師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求老師具備的不只是操作技巧，還要有直面新狀況、分析新問題、解決新沖突的本事。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我樂觀投身于學(xué)校教科研。

二、做一個富有愛心的老師

愛同學(xué)，就必需擅長走進(jìn)同學(xué)的情感世界，就必需把同學(xué)當(dāng)作伴侶，去感受他們的喜怒哀樂。愛同學(xué)，要以敬重和依靠為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我常常從小處著手，從同學(xué)關(guān)懷的事尋求最佳訓(xùn)練時機，給同學(xué)春風(fēng)沐浴般的訓(xùn)練。

三、做一個理念新的老師

目前，新一輪的基礎(chǔ)訓(xùn)練改革已經(jīng)在我市全面推開，在仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，樂觀探究有效的教學(xué)方法。在課上，我把學(xué)問與同學(xué)的生活相結(jié)合，為同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注意同學(xué)的探究發(fā)覺，引導(dǎo)同學(xué)在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作溝通，提高學(xué)習(xí)力量。我在實踐的同時，也.時刻反思自己的教學(xué)行為。

四、做一個信息時代的老師

目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度轉(zhuǎn)變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息.的高度進(jìn)展要求訓(xùn)練必需改革以滿意培育面對信息化.創(chuàng)新人才的要求，因此，我們老師再也不能滿意于用粉筆來教學(xué)了，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延長!

在平常的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則。"三人行必有我?guī)?，樂觀向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，關(guān)心同事制作多媒體課件，在制作過程中汲取他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完善結(jié)合。在學(xué)校教研活動中，就如何上好課常常和他們進(jìn)行坦誠的溝通。我始終信任，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂布滿活力。

2022老師個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇2

我是xx區(qū)xx學(xué)校的一名一般老師，喜愛訓(xùn)練事業(yè)，工作中，做到了勤勤懇懇，無私奉獻(xiàn)，遵紀(jì)守法，具有良好的師德，同時，關(guān)愛同學(xué)，為人師表，教書育人，使同學(xué)在德、智、體、美、勞等各方面得到全面進(jìn)展，贏得了同學(xué)的喜愛、家長的信任。同時，能根據(jù)老師職業(yè)道德規(guī)范要求自己，努力做好本職工作，并結(jié)合現(xiàn)代訓(xùn)練教學(xué)的需要，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和文化素養(yǎng)的提高，與同事們團結(jié)協(xié)作，相互學(xué)習(xí)，取長補短，不斷完善和優(yōu)化課堂教學(xué)，取得了優(yōu)異的成果，并得到了同事、家長們的好評。

兩年來本人始終從事學(xué)校教學(xué)工作，并任班主任工作。雖然在教學(xué)工作中，由于閱歷不足，也曾出現(xiàn)過一些問題，但總的來說，正是在克服這些問題的過程中使自己得到了成長，有語文教學(xué)方面的技巧，也有班主任管理工作中累積的閱歷。這兩年來的勤勤懇懇悄悄無聞的工作，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的全都確定。在教學(xué)工作之余，樂觀投身學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動，以豐富自身教學(xué)和管理的技能，以便更好的投身到今后的教學(xué)改革之中。詳細(xì)的工作表現(xiàn)如下：

一、面對全體，做好訓(xùn)練工作。

1、專心搞好班集體建設(shè)。

首先樂觀協(xié)作班科老師，做好班主任工作，依據(jù)同學(xué)的實際狀況，利用班、隊活動的時間對同學(xué)進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練和革命傳統(tǒng)訓(xùn)練，引導(dǎo)同學(xué)樂觀向上；同時主動做好同其他學(xué)科的協(xié)作工作，為良好班風(fēng)的形成、進(jìn)展奠定了基礎(chǔ)。同時依據(jù)班級的特別狀況，開展了豐富多彩的班級特色活動，不僅培育了同學(xué)的愛國主義精神，還讓同學(xué)們學(xué)習(xí)、了解到了一些相關(guān)的法律和法規(guī)學(xué)問，從而增加了他們的自我愛護(hù)意識和力量，為孩子們的健康成長，起到了正確的引導(dǎo)作用；同時，還讓同學(xué)們體會到了勞動和愛好的樂趣，培育了他們的動手、動腦力量；并在活動中學(xué)到一些待人處世的方法，也培育了同學(xué)們的良好品質(zhì)；我所教過的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，是個團結(jié)溫馨的班集體。

2、以愛為基礎(chǔ)，真誠相待。

“訓(xùn)練，首先是布滿感情的，離開了情感，一切訓(xùn)練都無從談起”。只有愛心能夠滋潤童心。而愛的基礎(chǔ)是給與、關(guān)懷、責(zé)任感、敬重和理解，“親其師才信其道”，作為班主任，我用自己的一言一行對同學(xué)進(jìn)行著潛移默化的影響。同時，在我的工作中，注意用不同的方式去接近個性不一的同學(xué)，與他們真誠相待，拉近師生間的距離，使每個同學(xué)都能感受到老師和班集體的愛，從而引導(dǎo)他們用同樣的方式傳輸給他四周的人。

3、面對全體，公平相待。

對同學(xué)一視同仁，公平相待，這也是我在訓(xùn)練教學(xué)活動中始終堅持的原則。在多年的訓(xùn)練實踐活動中，我體會到對同學(xué)肯定要公平公正，對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)更應(yīng)當(dāng)多關(guān)懷、多關(guān)心和多鼓舞。在工作中，我能夠樂觀地、主動地處理偶發(fā)大事，防止了擔(dān)心全大事的發(fā)生，讓每一個孩子都能健康、歡樂的成長。擅長利用家校合力，通過家校聯(lián)絡(luò)方式，關(guān)心特別孩子逐步走入健康成長之路。我就是這樣用愛心叩開每一位同學(xué)的心扉，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，用酷熱的情感去感染同學(xué)，引導(dǎo)同學(xué)，從而使班集體成為一個健康向上、努力進(jìn)取的整體。

二、仔細(xì)教學(xué)，全面提高同學(xué)素養(yǎng)。

在教學(xué)中，注意深鉆教材和吃透大綱，并結(jié)合同學(xué)個體的特點和差異，采納不同的教學(xué)方法，使學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)不悲觀，讓學(xué)有余力的優(yōu)生不傲慢，引導(dǎo)他們通過自身的努力取得好成果。

教學(xué)中，做好老師“六仔細(xì)”，不斷向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，同時樂觀參與各級部門開展的訓(xùn)練教學(xué)活動，不斷完善和提高自己的教學(xué)水平。通過樂觀地參與各種教研活動，虛心地向同事和書本學(xué)習(xí)，自己的教學(xué)水平逐步提高，保證了每堂課40分鐘的質(zhì)量，從而達(dá)到了培育、提高同學(xué)綜合素養(yǎng)的目標(biāo)。

三、提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)需要。

為了更好的搞好訓(xùn)練教學(xué)工作，我利用休息時間，閱讀了大量的訓(xùn)練教學(xué)雜志，并寫了多篇論文。還利用各種機會參與各類培訓(xùn)，并多次在校內(nèi)做工作閱歷溝通，得到了同事們的認(rèn)同。

四、對待上級指定的任務(wù)，樂觀完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。

任勞任怨，體現(xiàn)了一個人民老師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批判看法，對自己的不足加以改進(jìn)。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。以上各項工作取得的肯定成果已是過去的昨天，新的起點已經(jīng)開頭。我將在今后的教學(xué)工作和其他工作中做出新的努力和貢獻(xiàn)。

2022老師個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇3

我是X區(qū)X學(xué)校的一名一般老師，喜愛訓(xùn)練事業(yè)，工作中，做到了勤勤懇懇，無私奉獻(xiàn)，遵紀(jì)守法，具有良好的師德，同時，關(guān)愛同學(xué)，為人師表，教書育人，使同學(xué)在德、智、體、美、勞等各方面得到全面進(jìn)展，贏得了同學(xué)的喜愛、家長的信任。同時，能根據(jù)老師職業(yè)道德規(guī)范要求自己，努力做好本職工作，并結(jié)合現(xiàn)代訓(xùn)練教學(xué)的需要，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和文化素養(yǎng)的提高，與同事們團結(jié)協(xié)作，相互學(xué)習(xí)，取長補短，不斷完善和優(yōu)化課堂教學(xué)，取得了優(yōu)異的成果，并得到了同事、家長們的好評。

兩年來本人始終從事學(xué)校教學(xué)工作，并任班主任工作。雖然在教學(xué)工作中，由于閱歷不足，也曾出現(xiàn)過一些問題，但總的來說，正是在克服這些問題的過程中使自己得到了成長，有語文教學(xué)方面的技巧，也有班主任管理工作中累積的閱歷。這兩年來的勤勤懇懇悄悄無聞的工作，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的全都確定。在教學(xué)工作之余，樂觀投身學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動，以豐富自身教學(xué)和管理的技能，以便更好的投身到今后的教學(xué)改革之中。詳細(xì)的工作表現(xiàn)如下：

一、面對全體，做好訓(xùn)練工作。

1、專心搞好班集體建設(shè)。

首先樂觀協(xié)作班科老師，做好班主任工作，依據(jù)同學(xué)的實際狀況，利用班、隊活動的時間對同學(xué)進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練和革命傳統(tǒng)訓(xùn)練，引導(dǎo)同學(xué)樂觀向上;同時主動做好同其他學(xué)科的協(xié)作工作，為良好班風(fēng)的形成、進(jìn)展奠定了基礎(chǔ)。同時依據(jù)班級的特別狀況，開展了豐富多彩的班級特色活動，不僅培育了同學(xué)的愛國主義精神，還讓同學(xué)們學(xué)習(xí)、了解到了一些相關(guān)的法律和法規(guī)學(xué)問，從而增加了他們的自我愛護(hù)意識和力量，為孩子們的健康成長，起到了正確的引導(dǎo)作用;同時，還讓同學(xué)們體會到了勞動和愛好的樂趣，培育了他們的動手、動腦力量;并在活動中學(xué)到一些待人處世的方法，也培育了同學(xué)們的良好品質(zhì);我所教過的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，是個團結(jié)溫馨的班集體。

2、以愛為基礎(chǔ)，真誠相待。

“訓(xùn)練，首先是布滿感情的，離開了情感，一切訓(xùn)練都無從談起”。只有愛心能夠滋潤童心。而愛的基礎(chǔ)是給與、關(guān)懷、責(zé)任感、敬重和理解，“親其師才信其道”，作為班主任，我用自己的一言一行對同學(xué)進(jìn)行著潛移默化的影響。同時，在我的工作中，注意用不同的方式去接近個性不一的同學(xué)，與他們真誠相待，拉近師生間的距離，使每個同學(xué)都能感受到老師和班集體的愛，從而引導(dǎo)他們用同樣的方式傳輸給他四周的人。

3、面對全體，公平相待。

對同學(xué)一視同仁，公平相待，這也是我在訓(xùn)練教學(xué)活動中始終堅持的原則。在多年的訓(xùn)練實踐活動中，我體會到對同學(xué)肯定要公平公正，對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)更應(yīng)當(dāng)多關(guān)懷、多關(guān)心和多鼓舞。在工作中，我能夠樂觀地、主動地處理偶發(fā)大事，防止了擔(dān)心全大事的發(fā)生，讓每一個孩子都能健康、歡樂的成長。擅長利用家校合力，通過家校聯(lián)絡(luò)方式，關(guān)心特別孩子逐步走入健康成長之路。我就是這樣用愛心叩開每一位同學(xué)的心扉，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，用酷熱的情感去感染同學(xué)，引導(dǎo)同學(xué)，從而使班集體成為一個健康向上、努力進(jìn)取的整體。

二、仔細(xì)教學(xué)，全面提高同學(xué)素養(yǎng)。

在教學(xué)中，注意深鉆教材和吃透大綱，并結(jié)合同學(xué)個體的特點和差異，采納不同的教學(xué)方法，使學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)不悲觀，讓學(xué)有余力的優(yōu)生不傲慢，引導(dǎo)他們通過自身的努力取得好成果。

教學(xué)中，做好老師“六仔細(xì)”，不斷向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，同時樂觀參與各級部門開展的訓(xùn)練教學(xué)活動，不斷完善和提高自己的教學(xué)水平。通過樂觀地參與各種教研活動，虛心地向同事和書本學(xué)習(xí)，自己的教學(xué)水平逐步提高，保證了每堂課40分鐘的質(zhì)量，從而達(dá)到了培育、提高同學(xué)綜合素養(yǎng)的目標(biāo)。

三、提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)需要。

為了更好的搞好訓(xùn)練教學(xué)工作，我利用休息時間，閱讀了大量的訓(xùn)練教學(xué)雜志，并寫了多篇論文。還利用各種機會參與各類培訓(xùn)，并多次在校內(nèi)做工作閱歷溝通，得到了同事們的認(rèn)同。

四、對待上級指定的任務(wù)，樂觀完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。

任勞任怨，體現(xiàn)了一個人民老師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批判看法，對自己的不足加以改進(jìn)。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。以上各項工作取得的肯定成果已是過去的昨天，新的起點已經(jīng)開頭。我將在今后的教學(xué)工作和其他工作中做出新的努力和貢獻(xiàn)。

2022老師個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇4

本人思想進(jìn)步，忠誠于黨的訓(xùn)練事業(yè)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，樂觀向黨組織靠攏。喜愛學(xué)校，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，全身心投入訓(xùn)練教學(xué)工作，在廣闊師生中贏得了良好的聲譽。詳細(xì)表現(xiàn)如下：

一、訓(xùn)練工作講究特色

本人在擔(dān)當(dāng)班主任期間樂觀營造寬容、理解、和諧的班級氛圍，努力建立公平的師生關(guān)系，與同學(xué)一起共同學(xué)習(xí)，激發(fā)同學(xué)的制造渴望。在班級文化建設(shè)方面獨樹一幟的提出了"和而不同'的理念，既敬重每一位同學(xué)的個性特長，為同學(xué)特長的發(fā)揮樂觀創(chuàng)設(shè)條件，同時又把全班凝聚成一個團結(jié)上進(jìn)的集體，班級同學(xué)具有劇烈的集體榮譽感和奉獻(xiàn)精神。因此所帶的班級在各項大型活動中表現(xiàn)精彩而受到表彰，班級成果也處于班級前列。

二、教學(xué)科研追求創(chuàng)新

本人樂觀關(guān)注新課改，刻苦學(xué)習(xí)新理念，努力探究新教法，把提高教學(xué)效率當(dāng)作首要的任務(wù)。在平常的教學(xué)中做到把訓(xùn)練心理學(xué)與歷史訓(xùn)練兩者結(jié)合起來，注意討論教學(xué)規(guī)律，大膽改革歷史課的教學(xué)模式，實現(xiàn)授課、實踐報告和活動等雙向溝通方式的多樣化。同時運用現(xiàn)代化手段，增加了教學(xué)的直觀性和趣味性，受到同學(xué)的普遍歡迎，所任班級的歷史成果優(yōu)秀，特殊是所任初三班級的歷史會考合格率都接近100%。

本人還樂觀從事訓(xùn)練科研，注意對教學(xué)的反思和積累，成果斐然，所撰寫的論文《新課程背景下的"歷史規(guī)律'教學(xué)》在XX年12月獲得無錫市優(yōu)秀歷史教學(xué)論文二等獎;論文《理解開啟歷史之門的鑰匙》在XX年12月獲得江陰市中學(xué)歷史教研論文二等獎;論文《再論前概念在歷史教學(xué)中的意義》在XX年1月獲得江陰市歷史學(xué)科優(yōu)秀教研論文二等獎。同時還多次在競賽中獲獎：XX年獲江陰市歷史學(xué)科新課程新理念新方法說課競賽學(xué)校組二等獎;XX年獲江陰長涇片中學(xué)歷史老師說課競賽一等獎;XX年獲長涇中學(xué)"訓(xùn)練論壇'演講二等獎。

三、課外輔導(dǎo)重視實效

本人具有肯定的特長，在課外樂觀輔導(dǎo)同學(xué)開展綜合實踐活動，指導(dǎo)同學(xué)撰寫實踐報告、小論文等，組織同學(xué)進(jìn)行歷史故事演講和歷史短劇的排演等活動，同時還輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)，取得了良好的成果。所輔導(dǎo)的周夢姣同學(xué)在XX年獲得江蘇省中同學(xué)歷史討論性學(xué)習(xí)設(shè)計大賽一等獎，本人也獲得指導(dǎo)一等獎，所輔導(dǎo)的陸文超同學(xué)在XX年獲得無錫市青少年信息學(xué)(計算機)奧林匹克競賽電腦動畫學(xué)校組貳等獎，馮志凌同學(xué)獲得應(yīng)用素養(yǎng)學(xué)校組三等獎;陸文超同學(xué)還在XX年獲得第六屆全國中學(xué)校電腦制作活動江陰市預(yù)賽電腦動畫競賽中獲得學(xué)校組一等獎，吳琳同學(xué)獲得學(xué)校組二等獎，馮志凌同學(xué)獲得第六屆全國中學(xué)校電腦制作活動江陰市預(yù)賽電子報刊競賽學(xué)校組一等獎。

2022老師個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇5

自20_年x月畢業(yè)于河北師范高校后，我擔(dān)當(dāng)高中地理教學(xué)工作，在工作一年以來，我始終奉獻(xiàn)在訓(xùn)練教學(xué)工作的第一線?！皩W(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條，“讓每一個同學(xué)都得到充分而完整的進(jìn)展”是我事業(yè)追求的目標(biāo)，為此我付出了許多，但我無怨無悔。

工作中，我仔細(xì)踐行訓(xùn)練方針，模范地履行老師職責(zé)，團結(jié)同志，虛心學(xué)習(xí);喜愛同學(xué)，關(guān)懷他們的成長;悄悄無聞，無私奉獻(xiàn)，在平凡工作崗位上為訓(xùn)練事業(yè)嘔心瀝血。并且我還在擔(dān)當(dāng)班主任工作，深化教學(xué)一線，了解同學(xué)。

我校是一所一般高中，由于條件艱苦，離縣城稍遠(yuǎn)，有些老師沒來幾年就調(diào)走了。自走上講臺那一刻起，我便堅決了從事訓(xùn)練教學(xué)工作的信念，堅決自己扎扎實實，埋頭于訓(xùn)練教學(xué)的信念，以校為家，以苦為樂，從未動搖過任教的決心。平凡的工作給自己帶來了無盡的歡快，也給自己的人生找準(zhǔn)了坐標(biāo)，自始至終堅決著訓(xùn)練教學(xué)的信念，時刻想著人民對自己的盼望和期盼，從不放松對自己的嚴(yán)格要求。

一、德高為范

訓(xùn)練中最重要的是思想品德訓(xùn)練，訓(xùn)練中我信奉“沒有愛就沒有訓(xùn)練”、“訓(xùn)練無小事，到處是訓(xùn)練”，“育人先育心”等名言。作為一名一般的人民老師，從思想上深感自己肩上責(zé)任的重大?！笆陿淠?，百年育人”，訓(xùn)練工作是一項長期的、隱形的系統(tǒng)工程，來不得任何一點模糊大意?；蛟S一絲差錯，將毀掉一個同學(xué)的一生。所以思想上的非常重視便成為從教的第一要素，我對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。為人師表特殊重要，我嚴(yán)格要求自己，思想樂觀，不斷進(jìn)取。在對待同學(xué)問題上，以高尚的人格力氣訓(xùn)練和引導(dǎo)同學(xué)，不完全以成果定優(yōu)劣，對每一位同學(xué)都給他(她)應(yīng)得的關(guān)注。我的公正、真誠和愛心贏得了同學(xué)們的敬佩和敬重，在每次同學(xué)評議中都得到很高的評價。

對待所謂“問題同學(xué)”更是傾注了更多的愛心和關(guān)注，以關(guān)懷來感化，以暖和來激勵，使他(她)們能有一個和諧的氛圍得以成長和變化。作為一名班主任，以身作則，我嚴(yán)以律已，以自身實際行動影響同學(xué)進(jìn)步。在班級管理中，注意全員參加，民主管理。和同學(xué)共同制定各項規(guī)章，絕不無原則地放任同學(xué)，對同學(xué)既嚴(yán)又愛。

班上幾個住宿生晚上偷著出去上網(wǎng)，我并沒有大發(fā)肝火，而是動之以情，從上網(wǎng)打嬉戲種種危害和后果說起，循循善誘，同學(xué)體會到了“責(zé)之深，愛之切”，同學(xué)在畢業(yè)前再也沒有去上過網(wǎng)玩嬉戲。我利用課余時間，主動找差生座談，尋根問因，指導(dǎo)其學(xué)習(xí)。有一個同學(xué)家境因難而欲輟學(xué)，并且，在教學(xué)中常常找同學(xué)談心，了解她們的學(xué)習(xí)狀況，成為了同學(xué)的良師益友。

平凡做人，踏實干事;忠于職守，領(lǐng)先垂范，這既是我對自身提出的詳細(xì)要求，也是我開展訓(xùn)練教學(xué)工作的詳細(xì)方向。

二、學(xué)高為師

一年多來不斷從業(yè)務(wù)上提高自身素養(yǎng)和教學(xué)力量。樂觀鉆研訓(xùn)練教學(xué)理論，以提高自身的素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，工作中踏踏實實，勤勤懇懇，時刻根據(jù)一名優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，勇于創(chuàng)新和實踐。我結(jié)合高中同學(xué)身心進(jìn)展的特點，采納分層教學(xué)，充分發(fā)揮同學(xué)的主體地位和老師的主導(dǎo)作用，滿腔熱忱，一絲不茍。做到了了解同學(xué)，仔細(xì)備課，精設(shè)教案;樂觀教改，充實新知;銳意創(chuàng)新，強化結(jié)構(gòu);因材施教，分層教學(xué)，把同學(xué)的全面進(jìn)展和素養(yǎng)培育作為教學(xué)的動身點和落足點。正所謂“親其師，信其道”，當(dāng)老師全心全意地關(guān)懷愛惜和關(guān)心同學(xué)，師愛就成了一種巨大的力氣，從而贏得同學(xué)的信任。

教學(xué)中公正，公正地對待每一位同學(xué)，以為同學(xué)服務(wù)和對同學(xué)負(fù)責(zé)為目標(biāo)，以同學(xué)健康成長和成才為落足點，理解和信任同學(xué)，敬重同學(xué)的人格。“他山之石，可以攻玉”，團結(jié)同事，不斷虛心請教于周邊有閱歷的老老師，吸取他們的教學(xué)閱歷，取長補短。

課堂教學(xué)是提高訓(xùn)練質(zhì)量的主陣地，仔細(xì)落實好教學(xué)每一個環(huán)節(jié)，勇于探究，大膽創(chuàng)新，樂觀探究新的方法，努力減輕同學(xué)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)效率，真正落實同學(xué)主體地位。

幾年來拼搏進(jìn)取，不僅圓滿完成了學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，也總結(jié)了一套較為滿足的教學(xué)方法，做到了備課、備同學(xué)、上課、輔導(dǎo)、反饋五位一體，在20_年第一學(xué)期期末考試中，我所帶的班級由于考試成果優(yōu)異，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一到認(rèn)可和好評，也得到同學(xué)和家長的充分確定。得到了縣訓(xùn)練局“優(yōu)秀老師”的稱號。

三、悄悄無聞，開拓實踐

工作中不斷發(fā)覺問題，討論問題，和同事共同提高，共同進(jìn)展，不計個人得失和工作輕重，忠實履行崗位職責(zé)，在平凡的崗位上做出了精彩成就。一份耕耘，一份收獲。辛勤的訓(xùn)練教學(xué)工作不僅給自己帶來了歡快。

在進(jìn)修學(xué)習(xí)中，通過對一般話教程、現(xiàn)代科技概論、法律學(xué)問理論與務(wù)實、走進(jìn)新課程、職業(yè)道德與創(chuàng)新力量、新時代師德精神的頌歌等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，一般話提高到了二甲水平，20_年加了中學(xué)校信息技術(shù)訓(xùn)練考試，取得良好成果，提高了思想熟悉和業(yè)務(wù)力量，豐富了自身的教學(xué)業(yè)務(wù)理論。

“德不優(yōu)者，不能懷遠(yuǎn);才不大者，不能博見。”訓(xùn)練工作是一項永無止境的工作，新狀況新問題層出不窮。雖然在事業(yè)上取得了肯定成就，但我深深地知道我們所面臨的任務(wù)更加艱難和復(fù)雜，使命更重?！胺瞰I(xiàn)訓(xùn)練是我無悔的選擇”，我將一如既往地肩負(fù)起我的光榮使命。

訓(xùn)練之路是一條艱辛而榮耀之路?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在這個平凡崗位上，我將一如既往，我要捧著一顆心去點亮同學(xué)求知的眼睛，盡職盡責(zé)，矢志不渝，力爭更好更優(yōu)，再創(chuàng)佳績，為訓(xùn)練事業(yè)奉獻(xiàn)一份微薄的力氣。

2022老師個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇6

這個學(xué)期我仍舊擔(dān)當(dāng)三（1）和六，七，八班級的體育老師，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下。

一、教學(xué)工作：

下半年八班級就進(jìn)入初三了，為了他們在體育方面可以考出優(yōu)異的成果，開學(xué)時就為他們量身制定了方案，每天早上和體育課都對他們的耐力及體能進(jìn)行訓(xùn)練，讓他們在了解人體生理機能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生的同時，增加他們的訓(xùn)練度，這樣，同學(xué)盡快學(xué)好了技術(shù)，形成技能，在考試中部分同學(xué)也取得了比較優(yōu)秀的成果。

“歡樂體育，健康第一”的觀念已深化全校每一位同學(xué)的心中，所以本學(xué)期還開展了一次別開生面的運動會，在本屆體育節(jié)各項體育活動中全體師生所表現(xiàn)出來的團結(jié)協(xié)作，拼搏向上的精神也非常令人難忘，校內(nèi)文化建設(shè)又朝前推動了一大步，實施素養(yǎng)訓(xùn)練也成為了我們?nèi)熒膶嶋H行動。藝體節(jié)檢驗了同學(xué)，也熬煉了老師，更轉(zhuǎn)變了同學(xué)，體育節(jié)，要做的預(yù)備工作千頭萬緒，要進(jìn)行的活動也是一個接一個，如何在保證正常教學(xué)秩序的同時，又能做好各項準(zhǔn)工作，并組織同學(xué)樂觀、有序地參與各項體育活動呢？這對我們每一位老師既是一種挑戰(zhàn)，又是一種考驗。在校領(lǐng)導(dǎo)的全面統(tǒng)籌和細(xì)心支配下，全體老師充分發(fā)揚了團隊的合作精神，大家齊心協(xié)力，做好了體育節(jié)的每一項工作。為了訓(xùn)練開幕式上的班級入場式和運動會的項目，每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間，帶領(lǐng)同學(xué)到操場上訓(xùn)練，有時碰上其他好幾個班級也在訓(xùn)練，大家就會找一切能夠利用的地方去訓(xùn)練，正是有了這前期的仔細(xì)預(yù)備，所以在開幕式那天，同學(xué)們玩的特別快樂，每位同學(xué)的臉上是笑容。看到同學(xué)這樣的表現(xiàn)，的確讓我們老師都感到特別感動，趣味運動會是學(xué)校組織和支配的一項活動。體育組的老師依據(jù)同學(xué)的身體及心理特點，設(shè)計好了活動方案，在進(jìn)行活動的前一天下行，我們體育組的老師又一起開會商討了活動中詳細(xì)細(xì)節(jié)的支配。從場地環(huán)境的布置，每一個活動嬉戲的組織支配，活動成果的評判，都落實到了詳細(xì)的負(fù)責(zé)人。正是有了老師們這種團結(jié)協(xié)作，無私奉獻(xiàn)的精神，我們學(xué)校的趣味運動會可以說進(jìn)行得特別勝利。老師和家長們都認(rèn)為這樣的活動讓同學(xué)得到了歡樂，也熬煉了大家的組織力量，我所任教的班級也都取得了很好的成果，假如再進(jìn)行一次這樣的活動，我們會做得更好，也肯定會取得更好的成果！

二、訓(xùn)練工作：

我還擔(dān)當(dāng)了學(xué)校，學(xué)校籃球教練，雖然利用了同學(xué)的午休時間，但他們都不埋怨，很快樂，一開頭有的家長很擔(dān)憂孩子在訓(xùn)練過程中會耽擱學(xué)習(xí)，所以不準(zhǔn)許他們參與訓(xùn)練班，同學(xué)表現(xiàn)出不開心，我便努力地做好同學(xué)和家長的工作，思想工作做好了，訓(xùn)練比以前都要樂觀的多，他們都協(xié)作我。

本學(xué)期我在訓(xùn)練中重點采納體能強化訓(xùn)練，球性訓(xùn)練和攻防練習(xí)：

1.為了增加體能儲備。我校同學(xué)體質(zhì)較差，在訓(xùn)練中尤其讓人擔(dān)憂，無法完成訓(xùn)練方案，而籃球競賽是一項身體對抗性強、運動強度極大的項目，它需要運動員在競賽中有充分的體力來完成教練在賽前布置的技、戰(zhàn)術(shù)任務(wù)?，F(xiàn)在籃球的進(jìn)展方向是＂高、快、準(zhǔn)＂。中同學(xué)也不例外，只有體力跟上競賽的要求，在競賽中我們才有可能取得主動。在訓(xùn)練中我嚴(yán)格要求隊員克服體力上的極限，每次訓(xùn)練課后，還要進(jìn)行長跑練習(xí)，進(jìn)行體能儲備；提高速度、耐力、靈敏等素養(yǎng)，熬煉他們堅韌的競賽作風(fēng)。通過練習(xí)使隊員們的競賽作風(fēng)、精神面貌、競賽意識在競賽中得到體現(xiàn)。

2.除此之外，防守技術(shù)也是最重要的，他們籃球運動水平較低，在競賽中往往注意攻擊忽視了防守的重要性。我加強了這方面的訓(xùn)練，在訓(xùn)練中我強調(diào)的是對位聯(lián)防、半場人盯人防守，留意協(xié)防和站位。多數(shù)狀況下無球隊員的移動是構(gòu)成攻擊協(xié)作的主要威逼，在訓(xùn)練中我先教隊員防守?zé)o球隊員，重點是防守中位置的選擇和移動。通過講解、示范使同學(xué)建立正確的防守概念。防守練習(xí)可以先在消極對抗?fàn)顩r下練習(xí)，再進(jìn)行樂觀對抗?fàn)顩r下練習(xí)。加強防守步法的訓(xùn)練。準(zhǔn)時訂正錯誤的動作。我要求隊員提高防守的主動性和攻擊性，有效地制止對手攻擊的威逼。在訓(xùn)練中我通常采納的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防練習(xí)，要求防守隊員樂觀跑動近球緊，遠(yuǎn)球松，人、球兼顧，掌握對手接球。提示隊員隨時都要保證正確的防守位置，自己的防守對象要負(fù)責(zé)防好。對于攻防練習(xí)中常常出現(xiàn)的侵人犯規(guī)、帶球走和非法運球違例隨時強化，使理論和實際有機結(jié)合起來，使同學(xué)更好的理解、把握和運用所學(xué)的技、戰(zhàn)術(shù)，保證訓(xùn)練和競賽的質(zhì)量

通過總結(jié)，隊員在本學(xué)期的訓(xùn)練中技戰(zhàn)術(shù)有了很大的提高，個人技術(shù)、身體素養(yǎng)有了明顯的提高，相互之間的協(xié)作漸漸有了默契。但在競賽中身體對抗性不強、心理素養(yǎng)還需要很大的提高，但也有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的特長，改進(jìn)不足，為同學(xué)更好的進(jìn)展?fàn)I造一個良好的環(huán)境。

2022老師個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇7

本人自任學(xué)校一級老師以來，始終以馬列主義、*思想與*理論為指導(dǎo)，全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，堅持實施素養(yǎng)訓(xùn)練，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐力量為目標(biāo)，以全面提高同學(xué)的素養(yǎng)為核心，以開拓進(jìn)取、拼搏競爭的精神，以飽滿的熱忱在訓(xùn)練園地辛勤耕耘，甘于奉獻(xiàn)，矢志不渝。一分耕耘，一分收獲，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的確定，曾多次受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的表彰，被縣委、縣政府評為“先進(jìn)”、“模范”。現(xiàn)將我的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：

一、轉(zhuǎn)變觀念，更新思想

當(dāng)今時代，是大進(jìn)展的時代，也是各國競爭日趨激烈的時代，而競爭的重點，是各國綜合國力的競爭，說究竟又是科學(xué)技術(shù)的競爭，只有擁有高科技技術(shù)，高科技人才，才能在將來的競爭中站得住腳。因此，必需有一個強大的訓(xùn)練基地。對我們老師的要求那就是全面提高素養(yǎng)，準(zhǔn)時快速地轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念。我們老師的角色應(yīng)當(dāng)也必需從應(yīng)試訓(xùn)練中的教書轉(zhuǎn)變成素養(yǎng)訓(xùn)練的導(dǎo)師，真正充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用，把課堂、時間還給同學(xué)，使同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的仆人，而不是一個盛學(xué)問的容器。也就是真正敬重同學(xué)學(xué)習(xí)的自覺性和能動性，真正遵循個人的進(jìn)展規(guī)律。

各種教學(xué)模式充塞我們學(xué)校，它們各有所強，各有所用，因此，本人為了增加自己的教學(xué)水平，工作力量，深練內(nèi)功，從各種教學(xué)模式中吸取自己所需的養(yǎng)分，鑒別它們的優(yōu)劣，去粗取精，學(xué)為己用，使自己的行動趨于規(guī)范。通過學(xué)習(xí)，教學(xué)水平有了肯定的提高，教學(xué)也有了依據(jù)，將此理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，真是如虎添翼，在不知不覺中也就增加了自己的內(nèi)涵。

二、連續(xù)學(xué)習(xí)，提高力量

作為現(xiàn)階段的老師不但要有新的訓(xùn)練思想，訓(xùn)練觀念;還必需有過硬的專業(yè)學(xué)問和廣博的科學(xué)學(xué)問?！耙虢o同學(xué)一杯水，你自己必需有一桶水”，這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，給自己充電。古人說的好：“三個臭皮匠，趕個諸葛亮”。因此，除參閱自己的歸納和總結(jié)外，我還借鑒他人的閱歷，在工作的過程中，虛心向其他老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們講課的技巧、處理教材和掌握課堂的力量;學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)閱歷和他們甘為人梯、俯首甘為孺子牛的精神，從他們身上吸取豐富的養(yǎng)分，使自己的教學(xué)乃至做人更臻成熟;常常學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教學(xué)理論，構(gòu)建以同學(xué)自主學(xué)習(xí)為中心的課堂教學(xué)模式，也使我更加理解了陶行之先生的“教是為了不教”。

現(xiàn)代化教學(xué)是21世紀(jì)教學(xué)過程中的顯著特征和重要標(biāo)志，是保證教學(xué)效率提高的重要手段，是對老師基本素養(yǎng)評價的重要依據(jù)。因此在平常編寫學(xué)案的過程中，在工作之余，我常常有意的使用電腦，向能者學(xué)習(xí)，看計算機基本教程，使在原有基礎(chǔ)上對計算機的使用敏捷起來。

三、樂觀投身教科研，向?qū)W者型老師轉(zhuǎn)變

教科研興教，由教書匠向科研型老師轉(zhuǎn)變已成為一種潮流，弄潮兒就是教科研興教浪尖上的人物，這道理最為明顯的。

同學(xué)的進(jìn)展是有其規(guī)律的，同學(xué)進(jìn)展的過程中的沖突都是同學(xué)已有的學(xué)問閱歷與要學(xué)習(xí)的新學(xué)問，新力量之間的沖突。怎樣遵循和利用這一規(guī)律進(jìn)行教學(xué)是我們?yōu)槿藥熣咧饕n題。要把這一課題討論好，處理好，這就必定要求我們進(jìn)行教科研。而在教科研方面，學(xué)校為我們營造了良好的氛圍，創(chuàng)設(shè)了優(yōu)良的教科研環(huán)境。我們的教科研活動，既有整塊時間的教研，也有零散的教研，詳細(xì)到每一節(jié)課之前，每一節(jié)課之后。在這時候，我們組教研幾個人湊在一起，談教材設(shè)計，談同學(xué)已有的學(xué)問閱歷，談教法，談感想。然后形成一個共識。這就是我們比較零碎、敏捷而又扎實有效的教科研活動。

四、培育同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)

講和練不僅注意了科學(xué)性和針對性，還體現(xiàn)了階段性、層次性和漸進(jìn)性的原則。不論是例題、專題訓(xùn)練題，還是綜合題或模擬題，都做到細(xì)心的選擇和細(xì)心的設(shè)計。保證有針對性和難易適度，注意學(xué)問、力量雙重掩蓋，尤其突出了對力量的考查和培育。在使用資料上，我們確定以市編材料為主，對于外地材料則進(jìn)行重新組合、整理、選編，保證資料的少而精，做到發(fā)題之前，老師先下水，發(fā)覺問題準(zhǔn)時刪改。為了保證學(xué)情分析的精確?????性，努力做到發(fā)必收，收必閱，閱必評，評必補。在評的問題上，利用集體備課確定評的內(nèi)容和評的方式。通過老師的評使同學(xué)模糊的學(xué)問變得清楚了，雜亂的學(xué)問變得條理了，孤立的學(xué)問建立了聯(lián)系，使缺漏的學(xué)問得到了補償。

通過討論同學(xué)的卷面，分析了同學(xué)存在哪些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和得分弱點，然后通過講評和面批、面改等多種形式，加強了對同學(xué)應(yīng)試力量、應(yīng)試技巧的訓(xùn)練。尤其重視了訓(xùn)練提高同學(xué)抓考卷得分點的技能、合理支配答卷時間的技能、規(guī)范卷面的技能、思維的方向與合理轉(zhuǎn)換的力量等。通過檢測、講評等手段，使同學(xué)在時間、審題、書寫、步驟、思維幾個方面進(jìn)一步提高了規(guī)范化。

五、增加師生關(guān)系制造良好氛圍

老師在自己的工作崗位上要意識到自己所處的地位、所起的作用以及所扮演的角色。老師不僅要業(yè)務(wù)把握系統(tǒng)、扎實，專業(yè)技能全面嫻熟，實踐閱歷豐富科學(xué);而且要立場堅決，觀點顯明，思想品德高尚，言行舉止文明。由于前者只具備了“授業(yè)解惑”的技能，僅僅扮演好了“經(jīng)師”的角色，而后者具備了“傳道”的技能，扮演好了“人師”的角色，所謂“學(xué)高為師，身正是范”就應(yīng)當(dāng)包括這兩個方面。古人云“親其師，則信其道”，這應(yīng)當(dāng)是至理名言。

優(yōu)秀老師所具備的個性品質(zhì)包括理解別人、真誠地與別人相處、了解自己，老師要擅長體察同學(xué)的情感變化，深化同學(xué)的內(nèi)心，并“同情”他們的感覺，利用師生之間的移情作用，理解同學(xué)，同時也要保持自己的身份。在課堂上老師將自己的優(yōu)良個性融入教學(xué)，通過教學(xué)風(fēng)格表現(xiàn)出來，在教學(xué)過程中影響同學(xué)，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。

總之，這幾年中，我不斷迎接挑戰(zhàn)、取得了很大收獲。我信任只要我用自己的.和熱忱去擁抱生活，去看待工作，去對待同學(xué)，明天肯定會變得更美妙。我會更加努力，去逐步提高和完善自己，為黨的訓(xùn)練事業(yè)奉獻(xiàn)終生。

2022老師個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇8

我是經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)的一名老師，自1998年任現(xiàn)職以來，從事語文訓(xùn)練教學(xué)工作，喜愛黨、喜愛同學(xué)、喜愛訓(xùn)練事業(yè)，思想樂觀要求進(jìn)步，政治態(tài)度端正，仔細(xì)學(xué)習(xí)馬列主義、.思想，.理論，堅持四項基本原則，貫徹落實黨的各項方針政策。努力提高自己的政治思想修養(yǎng)，有良好的道德情操和精神風(fēng)采，廉潔奉公、不謀私利，樂觀教書育人，對不良現(xiàn)象敢干批判，關(guān)心同志，勇于奉獻(xiàn)，曾多次受到師生好評和學(xué)校的表彰。在教學(xué)上，喜愛師范訓(xùn)練工作。

仔細(xì)遵守考勤制度和學(xué)校的各項規(guī)章制度。樂觀備課，仔細(xì)鉆研教材教法，探究新的訓(xùn)練教學(xué)模式，努力討論訓(xùn)練教學(xué)理論，把心理學(xué)、訓(xùn)練學(xué)、多媒體教學(xué)技術(shù)，用于訓(xùn)練教學(xué)中。在實踐中教書育人，加強常規(guī)教學(xué)，建立良好的課堂教學(xué)秩序，發(fā)揮同學(xué)的主觀能動性，興奮同學(xué)精神，充分調(diào)動同學(xué)的樂觀性。課堂組織嚴(yán)密緊湊，富有特色。仔細(xì)做好"教、學(xué)、輔、批、考'的各項工作，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，激勵中等生，鼓舞優(yōu)秀生，歷年來評比優(yōu)秀。樂觀進(jìn)行教研教改，帶頭探究新的教學(xué)模式，在全校中推行新教研、教改工作中成為領(lǐng)頭人，尤其在寫字方面，有一整套教學(xué)方法，目前正在全校推行試行，收到良好的效果。班主任工作成果突出，對同學(xué)因材施教，因勢利導(dǎo)，以開班會或主題班會的形式，分階段對同學(xué)進(jìn)行文化課訓(xùn)練、思想品德訓(xùn)練、多方面的素養(yǎng)訓(xùn)練等，準(zhǔn)時把握同學(xué)的動向，使同學(xué)樹立正確的人生觀知價值觀，正確面對考試。樂觀進(jìn)行家訪，面對面與家長溝通，準(zhǔn)時了解同學(xué)的心理狀況和學(xué)習(xí)狀況，做到防范未然，針對同學(xué)自控力量差沉迷嬉戲影響學(xué)習(xí)成果這一突出沖突，實行措施有效的掌握同學(xué)進(jìn)入網(wǎng)吧、嬉戲廳等。經(jīng)過細(xì)心努力的培育，同學(xué)們各方面成果每一年都有不同的提高，是一位深受深長喜愛、同學(xué)愛戴的班主任。

總之在各個方面樂觀拼搏、努力進(jìn)取，仔細(xì)的完成一位人民老師的使命，以無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號，做一名同學(xué)愛戴、領(lǐng)導(dǎo)賞識、工作優(yōu)秀的人民老師。

2022老師個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇9

自從參與工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個合格的人民老師!與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，喜愛同學(xué)，敬重同學(xué)，爭取讓每個同學(xué)都能享受到最好的訓(xùn)練，都能有不同程度的進(jìn)展。

基于以上熟悉，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，訓(xùn)練好每一個同學(xué)，努力去做一個深受同學(xué)敬重和信任的老師。

一、做一個科研型老師

老師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求老師具備的不只是操作技巧，還要有直面新狀況、分析新問題、解決新沖突的本事。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我樂觀投身于學(xué)校教科研。

二、做一個富有愛心的老師

愛同學(xué)，就必需擅長走進(jìn)同學(xué)的情感世界，就必需把同學(xué)當(dāng)作伴侶，去感受他們的喜怒哀樂。愛同學(xué)，要以敬重和依靠為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我常常從小處著手，從同學(xué)關(guān)懷的事尋求最佳訓(xùn)練時機，給同學(xué)春風(fēng)沐浴般的訓(xùn)練。

三、做一個理念新的老師

目前，新一輪的基礎(chǔ)訓(xùn)練改革已經(jīng)在我市全面推開，在仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，樂觀探究有效的教學(xué)方法。在課上，我把學(xué)問與同學(xué)的生活相結(jié)合，為同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注意同學(xué)的探究發(fā)覺，引導(dǎo)同學(xué)在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作溝通，提高學(xué)習(xí)力量。我在實踐的同時，也.時刻反思自己的教學(xué)行為。

四、做一個信息時代的老師

目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度轉(zhuǎn)變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息.的高度進(jìn)展要求訓(xùn)練必需改革以滿意培育面對信息化.創(chuàng)新人才的要求，因此，我們老師再也不能滿意于用粉筆來教學(xué)了，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延長!

“三人行必有我?guī)煛?，樂觀向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，關(guān)心同事制作多媒體課件，在制作過程中汲取他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完善結(jié)合。在學(xué)校教研活動中，就如何上好課常常和他們進(jìn)行坦誠的溝通。我始終信任，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂布滿活力。

老師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)(四)

日月如梭，踏入.從事工作已經(jīng)一年了。在這一年多的工作中，由躊躇滿志的應(yīng)屆畢業(yè)生，在工作的勵練下，及各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老老師的關(guān)心下，我既體會到了剛剛踏上工作崗位的那種新奇感，又更加感覺到當(dāng)老師的幸福感與樂趣。在這一年多中，我在X中學(xué)擔(dān)當(dāng)X訓(xùn)練教學(xué)工作，我堅持提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)力量，愛崗敬業(yè)，恪盡守職，仔細(xì)教書育人，努力提高同學(xué)素養(yǎng)，注意培育同學(xué)的創(chuàng)新、適應(yīng)力量。現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、思想方面

1、加強思想政治學(xué)習(xí)，不斷更新思想理念，樂觀參與學(xué)校組織的各項活動及自學(xué)相關(guān)的學(xué)問，通過學(xué)習(xí)，使我增加了作為人民老師的責(zé)任感和使命感及搞好教書育人工作的樂觀性和主動性。

2、嚴(yán)格按《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度要求自己，樹立良好形象，在同學(xué)中起言傳身教的作用，樂觀完成上屬的各項工作，盡忠本職工作，具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。

3、友善待人，對全體同學(xué)一視同仁，關(guān)懷愛護(hù)，言教身教并重。與家長能熱忱、禮貌、真誠地溝通同學(xué)的狀況。

二、教學(xué)方面

1、扎實工作，仔細(xì)完成教學(xué)任務(wù)。以培育同學(xué)創(chuàng)新力量和實踐力量為重點，仔細(xì)落實教學(xué)常規(guī)及教學(xué)改革措施，深化課堂教學(xué)改革，大力推動素養(yǎng)訓(xùn)練，使所任班級的教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高。

2、樂觀進(jìn)行新教材、新教法、新訓(xùn)練思想的學(xué)習(xí)、與運用實踐?，F(xiàn)正值教學(xué)改革的新時期，本學(xué)期，我樂觀參與學(xué)校組織的各種教研教改的活動，把學(xué)習(xí)的方法應(yīng)用到實踐中來。本學(xué)期學(xué)校搞了老師公開課，我也樂觀的參與。在整個公開課的活動中，我學(xué)會了很多，在以后工作和學(xué)習(xí)中去我將會更加樂觀、主動。

3、在我?guī)У腦課上，將“人地關(guān)系”作為學(xué)問的主要線索，注意列舉的問題和X事物，盡可能啟發(fā)同學(xué)運用身邊的“人地關(guān)系”材料，使同學(xué)實實在在熟悉把握X學(xué)問的重要性。另外，還從X學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系，相互滲透的角度舉例，引導(dǎo)同學(xué)正確熟悉把握X基礎(chǔ)學(xué)問與學(xué)好其它學(xué)科的關(guān)系，從而改進(jìn)了教學(xué)方法，收到了較好的效果。

4、地圖訓(xùn)練抓力量。同學(xué)X成果的優(yōu)劣，在很大程度上取決于同學(xué)對X圖表的理解、分析、運用力量的凹凸。在這學(xué)期的教學(xué)中，我在上課的時候常常在黑板上繪畫相關(guān)的X信息或示意圖，從一開頭我就給同學(xué)強調(diào)地圖的重要性，也在不斷的教學(xué)中培育他們讀圖分析力量。教學(xué)中我擅長指導(dǎo)同學(xué)把握基本的地圖學(xué)問，重點把握最基本的地圖閱讀和使用方法，培育同學(xué)的圖像思維力量，把握讀圖技巧，將所學(xué)學(xué)問落實到地圖上。嫻熟地把握圖文轉(zhuǎn)換方法，逐步建立X事物和X現(xiàn)象的相互聯(lián)系，完成對X事物的精確?????定位，鼓舞同學(xué)識記世界地區(qū)和國家的名稱和位置。

5、在教學(xué)過程中，指導(dǎo)同學(xué)閱讀課文，分析歸納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等方法和要求，并可利用“X學(xué)習(xí)”圖向同學(xué)介紹X學(xué)習(xí)的形式。針對中同學(xué)的特點，要求應(yīng)簡明詳細(xì)而又切實可行。并常常督促檢查，養(yǎng)成同學(xué)很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。再次，仔細(xì)組織開展復(fù)習(xí)、測驗、考試組織課外活動等。側(cè)重于教會同學(xué)了解X學(xué)問在生產(chǎn)建設(shè)中的作用，主要體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)、工業(yè)及其聯(lián)系紐帶交通輸業(yè)等方面。在把握好X學(xué)問的同時，將X學(xué)問與通信、郵電、貿(mào)易、旅游等第三產(chǎn)業(yè)聯(lián)系起來進(jìn)行學(xué)習(xí)，如：培育同學(xué)多種愛好愛好，多閱讀課外書籍，多關(guān)注身邊的X學(xué)問，不斷擴寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新奇血液。

6、完善作業(yè)批改，作業(yè)布置精練，有針對性，層次性。為了做到這一點，我常在網(wǎng)上找資料進(jìn)行篩選，力求做一題就代表一類題的效果。作業(yè)、試卷準(zhǔn)時批改，仔細(xì)分析并記錄，將出現(xiàn)的問題分類總結(jié)，透徹講評，對有關(guān)狀況準(zhǔn)時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有在放矢。錯題要求訂正。

7、堅持參與教學(xué)研討活動，常常向閱歷豐富的老師請教并常在一起爭論教學(xué)問題，不斷吸取他人珍貴的閱歷，提高自己的教學(xué)水平。多次聽其他老師公開課，包括校內(nèi)、校外的。自己執(zhí)教的公開課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同事的確定，同時，理解他們提出的珍貴建議并調(diào)整今日努力的方向和方法。

三、其他方面

1、在這一年中，為了提升自己的力量，我樂觀參與了市科研課題《X教學(xué)模式探究》。

2、過去的一年里，我擔(dān)當(dāng)X班的班主任，我總是虛心努力X級管理閱歷，仔細(xì)管理好班級，多次被評為文明班。樂觀向老班主任學(xué)習(xí)、向年輕人學(xué)習(xí)，向雜志學(xué)習(xí)，獲得間接閱歷，應(yīng)用到實踐中，然后在實踐中加以改進(jìn)，讓間接的閱歷符合本班的實際;遇見事情勤動腦筋，思索對策，分析緣由和影響，制定有效的解決方法，并且加以總結(jié);付出真心，真情關(guān)愛同學(xué)。

這就是我在X教學(xué)方面的些許熟悉和做法，我信任X學(xué)問取之不盡，X資源用之不竭。在今后的工作中，我會用我全部的才智，打造自己的X教學(xué)一方蔚藍(lán)的天空。

2022老師個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇10

本人1996年畢業(yè)于師范普師班，同年8月進(jìn)入瓜埠鎮(zhèn)紅光學(xué)校工作，XX年調(diào)入中心學(xué)校，2022年調(diào)入東溝平原學(xué)校任教，至今已經(jīng)12個春秋，期間始終擔(dān)當(dāng)高班級班主任工作。

我喜愛黨，喜愛訓(xùn)練事業(yè)，貫徹黨的正確的訓(xùn)練方針政策，樂觀參與學(xué)校支配的一切政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)".'，踐行"八榮八恥'，從未違反"三要、八不準(zhǔn)'，從未進(jìn)行有償家教。我注意細(xì)節(jié)，為人師表，并在全部的訓(xùn)練教學(xué)中發(fā)揮先鋒模范作用無論在以前的單位，還是在現(xiàn)在的學(xué)校，都能始終如一，聽從大局，團結(jié)協(xié)作，虛心好學(xué)，樂于助人。所以能夠贏得學(xué)校全體老師的好評，贏得全校同學(xué)的愛戴。

任職以來，我多次擔(dān)當(dāng)畢業(yè)班的班主任和輔導(dǎo)員工作，我愛我的同學(xué)，我走進(jìn)他們的情感世界，我把同學(xué)當(dāng)作伴侶，去感受他們的喜怒哀樂。我愛同學(xué)，以敬重和依靠為前提，做到了嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我常常從小處著手，從同學(xué)關(guān)懷的事尋求最佳訓(xùn)練時機，給同學(xué)春風(fēng)沐浴般的訓(xùn)練。我注意同學(xué)的品德、體驗訓(xùn)練，通過帶領(lǐng)同學(xué)搞了"野炊'"登山'"朗讀競賽'等許多有意義的活動引導(dǎo)體驗生活，體驗勝利，幫同學(xué)樹立健康的人生觀，獲得歡樂成長。通過瑣碎的常規(guī)工作培育同學(xué)的良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我鼓舞同學(xué)，信任他們，教育孩子們的樂觀，樂觀、頑強、活潑。對于潛能生，我堅決一個不放棄，耐心細(xì)心地給他們關(guān)心，通過讓他們體驗細(xì)小的勝利，從而提高學(xué)習(xí)愛好，不斷提高自己的成果。XX年，我被聘為六合區(qū)東溝鎮(zhèn)留守兒童救濟站志愿輔導(dǎo)員，幾年來，我始終盡心盡力為留守兒童服務(wù)，先后2次參加組織東溝鎮(zhèn)留守兒童生日會，并在會上作安全報告，受到區(qū)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的好評。在工作中，我不斷總結(jié)訓(xùn)練閱歷，在04、06、07區(qū)少先隊調(diào)研論文年中，我的論文《微笑暖心間》等三篇分別獲獎，《對每個孩子都抱有最高期望》獲區(qū)德育論文三等獎，《以開展科技活動為突破口，提升學(xué)校工作》獲省三等獎，《我們怎樣成為幸福的老師》、《微微一笑，愛從心發(fā)》發(fā)表在六合教工報上。06、XX年度中，我先后兩次被評為"區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員'，2022年被評為"鎮(zhèn)師德標(biāo)兵'、"區(qū)優(yōu)秀班主任'。

作為一名一般的語文老師，我多年工作在畢業(yè)班。我認(rèn)真了解每一屆同學(xué)的認(rèn)知水平，查找資料，細(xì)心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)愛好，教給了同學(xué)學(xué)問，更培育他們的人文素養(yǎng)，教會了他們求知、合作、競爭，培育同學(xué)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使同學(xué)學(xué)得好玩，學(xué)得實在。扎扎實實做好教學(xué)常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，我切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測，真正將考試促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展的手段，卻不是目標(biāo)。課后細(xì)心批改每一名孩子們的本子，出現(xiàn)錯誤準(zhǔn)時分析總結(jié)耐心講解，對有問題的后進(jìn)同學(xué)常常留下來單獨輔導(dǎo)，爭取不讓每一個同學(xué)在學(xué)習(xí)上掉隊。為了能不斷提升自己，我參與鎮(zhèn)課題組課題《在閱讀教學(xué)中，強化應(yīng)用力量培育的討論》工作，該課題已順當(dāng)揭題，在討論中，我不斷撰寫論文，并有多篇文章獲獎?！都ぐl(fā)同學(xué)愛好，培育同學(xué)個性》《賽詩會》《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》、《船長教學(xué)片斷》等論文案例在市區(qū)獲獎。

目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度轉(zhuǎn)變

著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息.的高度進(jìn)展要求訓(xùn)練必需改革以滿意培育面對信息化.創(chuàng)新人才的要求，因此，我們老師再也不能滿意于用粉筆來教學(xué)了，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延長!在信息技術(shù)與學(xué)科整合上，做一個信息時代的老師。

在平常的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則。"三人行必有我?guī)?，樂觀向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，關(guān)心同事制作多媒體課件，在制作過程中汲取他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完善結(jié)合。在學(xué)校教研活動中，能夠樂觀指導(dǎo)年輕老師上好課，就如何上好課常常和他們進(jìn)行坦誠的溝通。我始終信任，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂布滿活力。XX年，我參與了市中學(xué)校信息技術(shù)的培訓(xùn)，我還樂觀指導(dǎo)同學(xué)參與各類競賽，XX年，秦緣同學(xué)獲區(qū)首屆中學(xué)校生電腦作文學(xué)校組三等獎。2022年在區(qū)其次屆中學(xué)校生電腦作文學(xué)校組中我指導(dǎo)的5名同學(xué)全部獲獎。

現(xiàn)代.，日新月異。學(xué)問的更新周期在縮短。不加強學(xué)習(xí)，緊跟時代步伐，就會被.所淘汰，甚至成為現(xiàn)代.的科盲。在日常生活中，我不斷主動學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練教學(xué)理論，把握其中的精髓，是進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)改革的必定需要。如《學(xué)校語文老師》、《訓(xùn)練科研基礎(chǔ)理論》、《活動課程理論與實踐》、《素養(yǎng)訓(xùn)練課程論》等，同時我不斷從網(wǎng)上學(xué)習(xí)理論，在我的博客上與大家一起溝通，共同學(xué)習(xí)。XX年，我的博客被評為"區(qū)首屆優(yōu)秀訓(xùn)練博客'。附地址：。同時我的網(wǎng)易博客也受到網(wǎng)友們的全都好評。

多年來，我只是做了一名一般老師應(yīng)當(dāng)做的本份工作，但領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我那么多的榮譽，他們無私的關(guān)心我成長，不斷的鼓舞和鞭策我前進(jìn)。我肯定不負(fù)眾望，將工作一如既往的做好，實實在在的，一絲不茍的，無愧良心。

2022老師個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇11

自1998年被評為中學(xué)二級老師以來，把“愛同學(xué)，愛事業(yè)”當(dāng)成自己做為老師的境界,更做為一名中學(xué)班主任的要求。以滿腔的熱忱在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章,一如既往飽含.地從事訓(xùn)練教學(xué)工作?！被厥走@幾年的工作經(jīng)受，收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、在思想上，愛國愛黨，樂觀上進(jìn)。

我樂觀參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，仔細(xì)參與政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟，每周仔細(xì)學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德。始終堅持不懈地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、*思想和*理論，深化學(xué)習(xí)“與時俱進(jìn)”的思想，嚴(yán)格要求自己。全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，遵守法律法規(guī)，恪守老師職業(yè)道德規(guī)范。喜愛訓(xùn)練事業(yè)、盡職盡則、教書育人、愛崗敬業(yè)、喜愛學(xué)校、關(guān)懷集體、團結(jié)同志、嚴(yán)于律己、寬以待人、為人師表。

我認(rèn)為老師不能把教書育人降低到只傳授學(xué)問的層面上。我通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素養(yǎng)。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染同學(xué)，以淵博的學(xué)問去培育同學(xué)，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)同學(xué)，以真誠的愛心去暖和同學(xué)，以高尚的師德去影響同學(xué)，用健全的人格塑造一切同學(xué)的美妙心靈，真正成為一名優(yōu)秀的人民老師。

二、在訓(xùn)練教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

把同學(xué)教好，讓同學(xué)勝利，是每位老師的心愿、的榮譽。作為一名一般的中學(xué)政治老師，最緊迫的任務(wù)是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研。如何把課上得生動而好玩，才能夠抓住同學(xué)的愛好，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，特殊是我現(xiàn)在擔(dān)當(dāng)畢業(yè)班的教學(xué)工作，深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，生怕有負(fù)家長和同學(xué)。為此，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我仔細(xì)認(rèn)真的進(jìn)行備課，依據(jù)本班同學(xué)特點，對教案進(jìn)行仔細(xì)的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量。其次，教學(xué)中培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會同學(xué)預(yù)習(xí)的方法，堅持課前預(yù)習(xí)，讓同學(xué)在預(yù)習(xí)中發(fā)覺問題，帶著問題上課，鼓舞同學(xué)大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營造民主公平的學(xué)習(xí)氛圍等。鼓舞同學(xué)主動學(xué)習(xí)，運用自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式。再次，在教學(xué)中滲透本班的德育課題訓(xùn)練，充分利用教材中的好的內(nèi)容對同學(xué)進(jìn)行思想品德等訓(xùn)練。如我班開展了“我是愛清潔、講衛(wèi)生的好同學(xué)”等主題班會，讓同學(xué)們通過自己的努力，仔細(xì)的收集資料，刻苦的排練，使主題班會開得很勝利，這不僅熬煉了他們的力量，也使他們懂得了不少的衛(wèi)生保健方面的學(xué)問。

當(dāng)老師不僅能嫻熟地駕馭教材，還肯定要有創(chuàng)新意識。教學(xué)不能總是一成不變、千人一面。老師能讓枯燥、乏味的課業(yè)變得生動而好玩，讓同學(xué)在不知不覺中體會到學(xué)習(xí)的樂趣。作業(yè)要少一些，多增加一些實踐性、活動性的作業(yè)。使同學(xué)學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。“一節(jié)課就是一次挑戰(zhàn)、一節(jié)課就是一次收獲!”我并不覺得自己是在奉獻(xiàn)，由于從中我不斷品嘗著創(chuàng)新的歡樂、收獲的喜悅。

多少個安靜的夜晚，我忍耐孤獨?????，為了備好一堂課，我仔細(xì)鉆研教材好幾遍，我翻閱大量書籍。夜晚11點以前沒睡過覺，有時，為了完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)，我放棄休息時間加班加點。

面對困難，我曾灰心喪氣，怨天尤人過，有時我真覺得自己快忍無可忍了，當(dāng)一名老師并不像人們想象的那樣美妙。但我深知自己當(dāng)老師的境況，我努力搞好教學(xué)，苦練教學(xué)基本功，業(yè)余時間沒放棄過自學(xué)。時間荏苒，我每天一如往日的穿梭于教室與辦公室之間?！耙环指牛环质斋@，”我的心血沒有白費，在五年中，每學(xué)年單位組織期末測評，我所教班級的成果均名列前茅，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師及同學(xué)、家長的好評。

三、在課余時，努力自學(xué)，勇攀高峰。

幾年來，我努力刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，教學(xué)工作中仔細(xì)鉆研新課標(biāo)，做推動素養(yǎng)訓(xùn)練，實施新課標(biāo)精神的帶頭人，嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行教學(xué)工作。具有了獨立完成中學(xué)教學(xué)和處理教材的力量，文化學(xué)問水平明顯勝任中學(xué)一級老師職務(wù)。嚴(yán)謹(jǐn)治教，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問，探究訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)訓(xùn)練教學(xué)方法。

樂觀參與訓(xùn)練教研活動，計算機作為信息時代的主要載體，在素養(yǎng)訓(xùn)練中占據(jù)了極其重要的地位。如何挖掘同學(xué)潛能，提高同學(xué)素養(yǎng)，尤其是利用計算機解決實際問題的力量，明顯和計算機有著直接的、親密的關(guān)系。因此，老師學(xué)習(xí)計算機成了當(dāng)今老師的必修課程，也是形式所迫。為了能將多媒體運用自如，強化自己的基本功訓(xùn)練，我除在學(xué)校樂觀參與計算機培訓(xùn)以外。還自己購買了不下百余元的資料書，在家自學(xué)。如今已經(jīng)能較好地制作幻燈片課件。并常常在各種“博客”中與網(wǎng)絡(luò)上的各地老師溝通教學(xué)方案、總結(jié)論文及教學(xué)設(shè)計等等教學(xué)閱歷。把生活和工作中感人和發(fā)人深思的點點滴滴記錄下來，提高自身的修養(yǎng)。

四、在實踐中思索，不斷探究班主任工作新思路。

(一)、我認(rèn)為班主任工作的首要職責(zé)是通過訓(xùn)練教學(xué)工作，要使同學(xué)受到喜愛黨、喜愛人民的思想訓(xùn)練;受到孝敬父母、關(guān)懷他人、助人為樂的訓(xùn)練;培育喜愛科學(xué)、勇于實踐和創(chuàng)新的精神;增加愛護(hù)環(huán)境的意識和.責(zé)任感，陶冶同學(xué)的愛美的情趣;還要使同學(xué)從學(xué)會觀看問題和分析問題的正確思想方法。

(二)作為一名班主任，、要有敏銳的眼光，發(fā)覺存在的問題。從一些媒體上，我發(fā)覺人們的法律意識淡薄，侵害同學(xué)權(quán)利的事情時有發(fā)生。針對這一狀況，我協(xié)作學(xué)校大量宣揚與同學(xué)安全利益有關(guān)的法律法規(guī)，與同學(xué)共同爭論。從今，我成了同學(xué)們的知心伴侶。

(三)、為了響應(yīng)訓(xùn)練部關(guān)于學(xué)習(xí)國學(xué)的號召，我校組織開展了“國學(xué)經(jīng)典訓(xùn)練”系列活動。從今，校內(nèi)里掀起了一股“學(xué)國學(xué)，愛國學(xué)”的熱潮。由于自己文學(xué)的功底深厚，很快積累了一些導(dǎo)讀閱歷，我所教的班級在全校同班級中是推動最快，熟悉最深，執(zhí)行的，得到校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評。使同學(xué)的品質(zhì)和情操都得到了很好的進(jìn)展和陶冶。

(四)、實行素養(yǎng)訓(xùn)練，創(chuàng)建一個良好的班集體，培育同學(xué)完整人格，這是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任。我認(rèn)為，班主任在有效地進(jìn)行班級管理的過程中，不能僅靠一個或幾個老師嚴(yán)格管理，關(guān)鍵是要訓(xùn)練和指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會自我管理，使每個同學(xué)做到既是管理的對象，又是管理的主體，達(dá)到“管，是為了不管”的目的。所以，我們要設(shè)身處地的為同學(xué)考慮，發(fā)覺同學(xué)，解放同學(xué)。在活動中，人人爭當(dāng)主持人，爭當(dāng)主角，樂觀參加，每個學(xué)期下來，都有三分之二以上的同學(xué)作過了班會的主持人，增加了自信，培育了力量。班級工作中，建立良好的班集體，有時，我看到窗臺上有灰塵，爐子不旺，或者爐子邊沒整理好，我會悄悄地整理好，而其次天，同學(xué)們會自覺地整理，這個表率作用比大發(fā)雷霆要好得多。“身正為范”，由于我的言傳身教，我們班的紀(jì)律是特別好的，基本上沒有發(fā)生老師，家長和同學(xué)之間的糾紛，特殊是同學(xué)之間能團結(jié)互助，和諧相處。

總之，任現(xiàn)職以來，自己仔細(xì)履行老師職責(zé)，廉潔從教，自覺拒絕.不良風(fēng)氣影響，從未利用職務(wù)之便謀私利，模范地帶動新老師，通過言傳身教，關(guān)心新老師成長。遵守.公德，愛崗敬業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)。出勤好，從不遲到、早退，幾年來無事假，身體健康。在工作中，深化訓(xùn)練改革，全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練，我不斷努力學(xué)習(xí)文化學(xué)問、鉆研業(yè)務(wù)，努力探究訓(xùn)練教學(xué)方法，竭盡全力，滿腔熱忱地投入本職工作。學(xué)無止境，教無定法，我將盡自身的微薄之力，為我校訓(xùn)練的進(jìn)展做出自己的努力。

2022老師個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇12

我是一位年輕的語文老師，由于教學(xué)閱歷尚淺，因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，仔細(xì)學(xué)習(xí)，深化討論教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過努力，獵取了許多珍貴的教學(xué)閱歷。以下是我任中學(xué)語文老師以來的教學(xué)狀況總結(jié)。

一、了解同學(xué)，做到因材施教

教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不行分割的，有教者就必定有學(xué)者。同學(xué)是被教的主體。因此，了解和分析同學(xué)狀況，有針對地教對教學(xué)勝利與否至關(guān)重要。一方面，農(nóng)村的同學(xué)聽，說的力量相對較弱，授課采納較深的一般話教學(xué)，同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面，五班的同學(xué)比較活躍，上課氣氛樂觀，但中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得太深，沒有照看到整體，我備課時也沒有留意到這點，因此教學(xué)效果不如抱負(fù)。從今可以看出，了解及分析同學(xué)實際狀況，實事求是，詳細(xì)問題詳細(xì)分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是訓(xùn)練學(xué)中提到的“備教法的同時要備同學(xué)”。這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了驗證。

二、備好課是上好課的前提

教學(xué)中，備課是一個必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)，備同學(xué)，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)峻影響課堂氣氛和樂觀性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認(rèn)仔細(xì)真鉆研教材和教法，不滿足就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。

一堂預(yù)備充分的課，會令同學(xué)和老師都獲益不淺。例如我在講授《安塞腰鼓》的時候，這節(jié)課的主題是“熟悉和理解安塞腰鼓”，教學(xué)難度比較大。假如照本宣科地講授，同學(xué)會感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我仔細(xì)討論了課文，找出了重點，難點，預(yù)備有針對性地講。為了令教同學(xué)動，不沉悶，我還為此預(yù)備了大量的教具，授課時就胸有成竹了。當(dāng)講到一半的時候，我拿出預(yù)備好的錄像帶，讓同學(xué)觀摩學(xué)習(xí)，同學(xué)特殊用功，教學(xué)效果非常抱負(fù)。相反，我沒有仔細(xì)備課的時候，課堂氣氛沉悶，教學(xué)效果不好，與此相比可見，仔細(xì)備課對教學(xué)非常重要。

備課充分，能調(diào)動同學(xué)的樂觀性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的力量，由于同學(xué)在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課肯定要設(shè)法令同學(xué)投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照看全部，就自然能夠吸引住同學(xué)。所以，老師每天都要有充分的精神，讓同學(xué)感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚，由于有時我并不能很好地做到這點。當(dāng)同學(xué)在課堂上無心學(xué)習(xí)，違反紀(jì)律時，我的心情就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必需努力克服，討論方法，實行有利方法解決當(dāng)中困難。

三、充分利用其工具性培育語文學(xué)習(xí)愛好

語文是一門工具學(xué)科，對同學(xué)而言，既熟識又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好語文，就要讓同學(xué)寵愛語文，讓他們對語文產(chǎn)生愛好。為此，我實行了一些方法，就是盡量多講一些文化生活故事，讓他們更了解語文，更喜愛學(xué)習(xí)語文。由于只有語文水平提高，他們才能提高同學(xué)們的語文寫作力量，對成果優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。

由于語文的特別狀況，同學(xué)在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴(yán)峻影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，肯定不能忽視。為此，我制定了詳細(xì)的方案和目標(biāo)。對這部分同學(xué)進(jìn)行有方案的輔導(dǎo)。我把這批同學(xué)分為三個組。第一組是有力量提高，但平常懶動腦筋不學(xué)的同學(xué)，對這些同學(xué)，我實行集體輔導(dǎo)，給他們安排固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;其次組是肯學(xué)，但由于力量不強的同學(xué)。對這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教育，漸漸提高他們的成果，不能操之過急，且要多鼓舞。只要他們肯努力，成果有望搞提高;第三組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不仔細(xì)，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分人要進(jìn)行課余時間個別輔導(dǎo)。只要堅持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會更好。

語文是語言，因此，除了課堂效果之外，還需要讓同學(xué)多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持下班了解早讀狀況，發(fā)覺問題準(zhǔn)時訂正。課后發(fā)覺同學(xué)作業(yè)問題也準(zhǔn)時解決，準(zhǔn)時講清晰，讓同學(xué)即時消化。另外，對部分不自覺的同學(xué)還實行強硬背誦等方式，提高他們的力量。

四、教學(xué)相長，提高自身修養(yǎng)

當(dāng)今時代，學(xué)問更新?lián)Q代快。為了適應(yīng)當(dāng)今時代的進(jìn)展，使我的學(xué)問能跟上時代的步伐，而不斷為自己充電，參與校內(nèi)外的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，樂觀聽課，從有閱歷的老師那里學(xué)習(xí)教法，來提高自己的業(yè)務(wù)力量，學(xué)無止境，我將連續(xù)攀登學(xué)問的高峰。

自我任教以來，所帶的班級成果始終名次靠前，取得了肯定的成果，受到校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，我將在新課改的道路上不斷努力，制造出一流的業(yè)績來。踏上實現(xiàn)訓(xùn)練抱負(fù)的征途已有二年，仍有數(shù)十個二年，我仍將連續(xù)地去努力和實踐，不斷提高自己的訓(xùn)練教學(xué)力量和水平，為新中國的訓(xùn)練事業(yè)添磚加瓦!

2022老師個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇13

本人從事老師工作多年，現(xiàn)將這些年來的一些工作閱歷與心得總結(jié)如下：

一、任職期間的工作任務(wù)

本人在任職的近幾年里，始終擔(dān)當(dāng)中高班級的班主任和教學(xué)工作。先后兩次從四班級接班帶到六班級畢業(yè)。兩個循環(huán)中，既任班主任工作又在四班級期間教語文數(shù)學(xué)雙科，五班級六班級教數(shù)學(xué)課。這六年時間里始終保持出全勤、勤奮工作、努力進(jìn)取、成果精彩，在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持下圓滿的完成了上述工作任務(wù)。

二、喜愛訓(xùn)練事業(yè)，自強不息，不斷提高自身素養(yǎng)

1、世紀(jì)之交培育新時代高素養(yǎng)的新型人才是對我們學(xué)校老師的新的挑戰(zhàn)和考驗。為了適應(yīng)素養(yǎng)訓(xùn)練、基礎(chǔ)訓(xùn)練的需要，我自中師畢業(yè)的同時先后進(jìn)修北大心理學(xué)、訓(xùn)練學(xué)院英語專科，目前還在進(jìn)修中文本科學(xué)歷，充實全面豐富的文化學(xué)問，為教學(xué)工作奠定堅實的理論基礎(chǔ)。

2、在工作實踐中自己特殊注意向身邊的老師學(xué)習(xí)閱歷，探討教書育人的道理和方法，同時又依據(jù)本班同學(xué)的客觀實際狀況去探究、體驗，出于喜愛訓(xùn)練、喜愛同學(xué)的心理，大膽的應(yīng)用兒童心理學(xué)的理論和素養(yǎng)訓(xùn)練的精神指導(dǎo)自己的工作，以執(zhí)著、熱忱、無私奉獻(xiàn)和高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長及老師們的認(rèn)可，于20__年至20__年和20__年至20__年連續(xù)兩年榮獲區(qū)先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任嘉獎稱號。

3、理論聯(lián)系實際，不斷提高自己的熟悉力量和寫作水平。依據(jù)各階段訓(xùn)練教學(xué)中的任務(wù)和實踐狀況，不斷的總結(jié)閱歷、發(fā)表論文，爭取得到各級領(lǐng)導(dǎo)、專家們的指導(dǎo)，從中提高自己的理論熟悉水平。如1999年12月寫《推動學(xué)校素養(yǎng)訓(xùn)練的關(guān)鍵在于老師素養(yǎng)的提高》被評為全國基礎(chǔ)訓(xùn)練討論優(yōu)秀論文，并收入《中國基礎(chǔ)訓(xùn)練改革論叢》中;20__年6月撰寫《淺談學(xué)校作業(yè)的強化管理》論文獲全國中學(xué)校訓(xùn)練論文三等獎;20__年2月寫《操行評語改革中怎樣評價同學(xué)》論文獲市學(xué)校素養(yǎng)綜合評價優(yōu)秀論文三等獎;20__年8月寫《淺談學(xué)校數(shù)學(xué)與素養(yǎng)訓(xùn)練》獲市“走進(jìn)新課程”優(yōu)秀論文三等獎;20__年4月寫《素養(yǎng)訓(xùn)練必需將德育工作放在首位》論文獲中華訓(xùn)練科研論文二等獎。

三、注意德育工作，為同學(xué)的健康成長營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

學(xué)?；A(chǔ)訓(xùn)練是培育人才的搖籃，它肩負(fù)著培育跨世紀(jì)人才的重任，人才的質(zhì)量當(dāng)然成為重中之重。全面落實素養(yǎng)訓(xùn)練迫在眉睫，我作為學(xué)校老師義不容辭的責(zé)任就是盡全力去拼搏，為完成這一艱難任務(wù)而奮斗。

2022老師個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇14

日月如梭，踏入.從事工作已經(jīng)一年了。在這一年多的工作中，由躊躇滿志的應(yīng)屆畢業(yè)生，在工作的勵練下，及各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老老師的關(guān)心下，我既體會到了剛剛踏上工作崗位的那種新奇感，又更加感覺到當(dāng)老師的幸福感與樂趣。在這一年多中，我在xx中學(xué)擔(dān)當(dāng)訓(xùn)練教學(xué)工作，我堅持提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)力量，愛崗敬業(yè)，恪盡守職，仔細(xì)教書育人，努力提高同學(xué)素養(yǎng)，注意培育同學(xué)的創(chuàng)新、適應(yīng)力量。現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、思想方面

1、加強思想政治學(xué)習(xí)，不斷更新思想理念，樂觀參與學(xué)校組織的各項活動及自學(xué)相關(guān)的學(xué)問，通過學(xué)習(xí)，使我增加了作為人民老師的責(zé)任感和使命感及搞好教書育人工作的樂觀性和主動性。

2、嚴(yán)格按《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度要求自己，樹立良好形象，在同學(xué)中起言傳身教的作用，樂觀完成上屬的各項工作，盡忠本職工作，具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。

3、友善待人，對全體同學(xué)一視同仁，關(guān)懷愛護(hù)，言教身教并重。與家長能熱忱、禮貌、真誠地溝通同學(xué)的狀況。

二、教學(xué)方面

1、扎實工作，仔細(xì)完成教學(xué)任務(wù)。以培育同學(xué)創(chuàng)新力量和實踐力量為重點，仔細(xì)落實教學(xué)常規(guī)及教學(xué)改革措施，深化課堂教學(xué)改革，大力推動素養(yǎng)訓(xùn)練，使所任班級的教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高。

2、樂觀進(jìn)行新教材、新教法、新訓(xùn)練思想的學(xué)習(xí)、與運用實踐。現(xiàn)正值教學(xué)改革的新時期，本學(xué)期，我樂觀參與學(xué)校組織的各種教研教改的活動，把學(xué)習(xí)的方法應(yīng)用到實踐中來。本學(xué)期學(xué)校搞了老師公開課，我也樂觀的參與。在整個公開課的活動中，我學(xué)會了很多，在以后工作和學(xué)習(xí)中去我將會更加樂觀、主動。

3、在我?guī)У恼n上，將“人地關(guān)系”作為學(xué)習(xí)學(xué)問的主要線索，注意列舉的問題和事物，盡可能啟發(fā)同學(xué)運用身邊的“人地關(guān)系”材料，使同學(xué)實實在在熟悉把握學(xué)問的重要性。另外，還從xx學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系，相互滲透的角度舉例，引導(dǎo)同學(xué)正確熟悉把握基礎(chǔ)學(xué)問與學(xué)好其它學(xué)科的關(guān)系，從而改進(jìn)了教學(xué)方法，收到了較好的效果。

4、地圖訓(xùn)練抓力量。同學(xué)成果的優(yōu)劣，在很大程度上取決于同學(xué)對圖表的理解、分析、運用力量的凹凸。在這學(xué)期的教學(xué)中，我在上課的時候常常在黑板上繪畫相關(guān)的信息或示意圖，從一開頭我就給同學(xué)強調(diào)地圖的重要性，也在不斷的教學(xué)中培育他們讀圖分析力量。教學(xué)中我擅長指導(dǎo)同學(xué)把握基本的地圖學(xué)問，重點把握最基本的地圖閱讀和使用方法，培育同學(xué)的圖像思維力量，把握讀圖技巧，將所學(xué)學(xué)問落實到地圖上。嫻熟地把握圖文轉(zhuǎn)換方法，逐步建立事物和現(xiàn)象的相互聯(lián)系，完成對事物的精確?????定位，鼓舞同學(xué)識記世界地區(qū)和國家的名稱和位置。

5、在教學(xué)過程中，指導(dǎo)同學(xué)閱讀課文，分析歸納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等方法和要求，并可利用“學(xué)習(xí)”圖向同學(xué)介紹學(xué)習(xí)的形式。針對中同學(xué)的特點，要求應(yīng)簡明詳細(xì)而又切實可行。并常常督促檢查，養(yǎng)成同學(xué)很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。再次，仔細(xì)組織開展復(fù)習(xí)、測驗、考試組織課外活動等。側(cè)重于教會同學(xué)了解學(xué)問在生產(chǎn)建設(shè)中的作用，主要體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)、工業(yè)及其聯(lián)系紐帶——交通輸業(yè)等方面。在把握好學(xué)問的同時，將學(xué)問與通信、郵電、貿(mào)易、旅游等第三產(chǎn)業(yè)聯(lián)系起來進(jìn)行學(xué)習(xí)，如：培育同學(xué)多種愛好愛好，多閱讀課外書籍，多關(guān)注身邊的學(xué)問，不斷擴寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新奇血液。

6、完善作業(yè)批改，作業(yè)布置精練，有針對性，層次性。為了做到這一點，我常在網(wǎng)上找資料進(jìn)行篩選，力求做一題就代表一類題的效果。作業(yè)、試卷準(zhǔn)時批改，仔細(xì)分析并記錄，將出現(xiàn)的問題分類總結(jié)，透徹講評，對有關(guān)狀況準(zhǔn)時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有在放矢。錯題要求訂正。

7、堅持參與教學(xué)研討活動，常常向閱歷豐富的老師請教并常在一起爭論教學(xué)問題，不斷吸取他人珍貴的閱歷，提高自己的教學(xué)水平。多次聽其他老師公開課，包括校內(nèi)、校外的。自己執(zhí)教的公開課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同事的確定，同時，理解他們提出的珍貴建議并調(diào)整今日努力的方向和方法。

三、其他方面

1、在這一年中，為了提升自己的力量，我樂觀參與了市科研課題《教學(xué)模式探究》。

2、過去的一年里，我擔(dān)當(dāng)xx班的班主任，我總是虛心努力*級管理閱歷，仔細(xì)管理好班級，多次被評為文明班。樂觀向老班主任學(xué)習(xí)、向年輕人學(xué)習(xí)，向雜志學(xué)習(xí)，獲得間接閱歷，應(yīng)用到實踐中，然后在實踐中加以改進(jìn)，讓間接的閱歷符合本班的實際；遇見事情勤動腦筋，思索對策，分析緣由和影響，制定有效的解決方法，并且加以總結(jié)；付出真心，真情關(guān)愛同學(xué)。

這就是我在教學(xué)方面的些許熟悉和做法，我信任學(xué)問取之不盡，資源用之不竭。在今后的工作中，我會用我全部的才智，打造自己的教學(xué)一方蔚藍(lán)的天空。

2022老師個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇15

本人自參與工作以來，在師德上嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟xx大精神和“.”重要思想，與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，喜愛同學(xué)，敬重同學(xué)，爭取讓每個同學(xué)都能享受到最好的訓(xùn)練，都能有不同程度的進(jìn)展。

基于以上熟悉，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，訓(xùn)練好每一個同學(xué)，努力去做一個深受同學(xué)敬重和信任的老師。

一、做一個科研型老師

老師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求老師具備的不只是操作技巧，還要有直面新狀況、分析新問題、解決新沖突的本事。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我樂觀投身于學(xué)校教科研活動，幫助教科室開展教學(xué)討論活動。

二、做一個富有愛心的老師

愛同學(xué)，就必需擅長走進(jìn)同學(xué)的情感世界，就必需把同學(xué)當(dāng)作伴侶，去感受他們的喜怒哀樂。愛同學(xué)，要以敬重和依靠為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我常常從小處著手，從同學(xué)關(guān)懷的事尋求最佳訓(xùn)練時機，給同學(xué)春風(fēng)沐浴般的訓(xùn)練。我的工作隨筆《訓(xùn)練，從敬重同學(xué)的個性開頭》在學(xué)校師生中贏得了全都好評。

三、做一個理念新的老師

目前，新一輪的基礎(chǔ)訓(xùn)練改革已經(jīng)全面推開，在仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，樂觀探究有效的教