2022年山西中考理綜模擬題及答案_第1頁
2022年山西中考理綜模擬題及答案_第2頁
2022年山西中考理綜模擬題及答案_第3頁
2022年山西中考理綜模擬題及答案_第4頁
2022年山西中考理綜模擬題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

理科綜合注意事項:.本試卷由化學部分和物理部分組成,分第I卷和第口卷兩部分。金考共16頁,滿分150分,考試時間150分鐘。.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在本試卷及答題卡相應的位鬟。.答案全部在答題卡上完成,答在本試卷上無效。.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。第I卷選擇題(共50分):化學部分可能用到的相對原子質量:H-1C—12N—140-16Na—23C1—35.5Ag-108一、選擇題(本大題共10個小題,每小題2分,共20分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,請選出并在答題卡上將該選項涂黑).能源是國家和地區(qū)可持續(xù)發(fā)展的基礎。現階段使用的能源中屬于不可再生能源的是A.太陽能 B.天然氣C.風能 D.潮汐能 ..“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”,對詩句中所蘊含的化學知識,其中理解正確的一項是 一A.燭火燃燒分子不變 B.剪掉燭芯則無可燃物C.雨水普遍呈中性 D.云聚集成夜雨 (第2歿⑶

.鈦合金在高科技領域的應用已比較廣泛。它的部分信息如下圖所示,下列有關鈦原子的說法正確的是A.質量是47.78 B.易得到電子 黝3》C.質子數為22 D.核外電子數是2.我國自主研發(fā)的空間站外部機械臂鳧相太空,對機械臂材質的要求是A.光澤美觀C.A.光澤美觀C.純金屬材料D.良好導電性.火星表面大氣中含有C2O3氣體,它的存在與碳元素的變價有關,該化合物中碳的化合價是A.+3 B.+4 C.+1 D.+2.“奧林匹克烯”是一種結構復雜的化合物,其化學式為g9H陞,下列相關表述正確的是A.它含有6個氫分子B.它由碳元素和氫元素組成C.碳、氫原子質量比為19:12D.氫元素的質量分數最大.實驗過程伴隨著諸多變化,下列變化中有復分解反應發(fā)生的是A.用鹽酸洗去水垢 B.石灰水變渾濁C.鐵釘在水中生銹 D.稀釋濃硫酸.化學是一門以實驗為基礎的學科,下列實驗探究中不能達到實驗目的的是的出體呼氣著木燃小算澄清石灰水A.比較空氣和的出體呼氣著木燃小算澄清石灰水A.比較空氣和呼出氣體中二氧化碳的含量B.證明雞蛋殼中含有碳酸根離子C,探究氫氧化

鈉溶于水的熱

量變化 D.比較銅和銀導電性的強弱.碳酸氫鈉可用于緩解胃酸過多的癥狀。其溶解度數據如下表。下列有關表述正確的是溫度/工0102030405060NaHCO3溶解度/g6.98.459.611.112.714.4516.4A.60七時,5。g水中最多溶解8.2g碳酸氫鈉B.在30七時,碳酸氫鈉屬于易溶物C.NaHCO3的質量分數為11.1%D.蘇打水降溫時不會有晶體析出10.已知SO2能使品紅溶液褪色.SO2與CO2具有相似的化學性質。根據實驗過程判斷下列說法正確的是①蒙色石蕊溶液③品紅溶液褪色①蒙色石蕊溶液③品紅溶液褪色A.①中澄清石灰水不會變渾濁B.②中SO2的水溶液呈酸性C.③中品紅溶液褪色是不可逆的D.每步實驗操作都是正確的笫II卷非選擇題(共100分)化學部分三、生活、生產應用題(本大題共5個小題,共16分)【關注生活現象】2022年2月4日,北京冬奧會正式開根請你結合實際,回答下列問題:.國家速滑館的“冰絲帶”,采用二氧化碳跨臨界直接制冰系統(tǒng),是利用液態(tài)二氧化碳汽化▲ 熱班的原理。該過程二氧化碳排放量趨于零,從環(huán)保角度考慮該技術有利于控制一的加劇。.國家速滑館的屋頂,采用了單層索網鋼架結構,該鋼制材料的優(yōu)點是▲ 。工業(yè)上,鋼由生鐵除碳而成,用赤鐵礦(主要成分Fe2O3)冶TOC\o"1-5"\h\z煉生鐵時,發(fā)生反應的化學方程式為 ▲ 。.奧運期間,為了疫情防控,要求運動員做到兩種防護,統(tǒng)一佩戴KN95口罩,這種口罩夾層中的活性炭能起到 ▲.作用;統(tǒng)一使用乙醇免洗洗手液,乙醇的化學式為 ▲ ,用洗手液洗手能達到 ▲的作用。.吉祥物“冰墩墩”吸引了全球的目光。制作冰墩墩的填充物10。%由聚酯纖維組成。聚酯纖維屬于 ▲ 材料,區(qū)分聚酯纖維和棉纖維的簡單方法是 ▲ ?!娟P注生產實際】.高鎰酸鉀是中學化學實驗的常用藥品,如圖是以二氧化鎰和氫氧化鉀的固體混合物為原料,制備高鎰酸鉀的工藝流程圖:加入熱石灰已知反應器中發(fā)生反應的化學方程式:I:MnO2+2KOH4-H2O2=K2MnO4+2H2OH:3K2MnO4+2CO2=2KMnO4+2K2CO3+MnO2TOC\o"1-5"\h\z(1)工業(yè)生產時,將原料進行粉碎,其目的是—▲ 。(2)根據質量守恒定律反應n前后,元素的種類 ▲ 。(3)操作a的名稱是▲,母液中的溶質為▲(填化學式)。)向母液中加入熟石灰,發(fā)生反應的化學方程式為 ▲。四、科普閱讀題(共7分)木炭 -一-一 -;木炭是木材或木質原料經過不完全燃燒,或者在隔絕空氣的條件下::熱解所殘留的深褐色或黑色多孔固體燃料,主要成分是碳單質,還含有:少量的氮、硫、璘等元素及無機礦物質。木頭燃盡剩下的物質中含有草:木灰(主要成分是碳酸鉀)。 :;木炭主要分為白炭、黑炭、活性炭、機制炭等四大類。白炭主要以硬?:闊葉材中的競斗科、榆科樹木為原料,其優(yōu)點是燃燒時間長、不冒煙、無污;:染,但受潮容易發(fā)爆、價格昂貴。黑炭主要以軟闊葉薪炭材為主,其優(yōu)點;,是易點燃,缺點是易發(fā)爆、不耐燒、燃燒時有煙等。機制炭以木屑為原料;主要把木屑經過高溫高壓成形后送入炭化爐炭化而成,其特點主要是燃:燒時間長、熱值高、不冒煙、不發(fā)爆、環(huán)保等,由此受到各大燒烤店的青睞。木炭不僅可以用于燒烤,對我們生活的方方面面也起著至關重要的作用。:閱讀文本,回答下列問題。TOC\o"1-5"\h\z(1)木炭的來源大多是 ▲一。(2)黑炭主要以軟陶葉薪炭材為豐,易燃的原因是 ▲,其燃燒的化學方程式為 ▲ 。(3)機制炭受到燒烤店青睞的原因是 ▲ 。(4)除了作燃料,木炭的用途還有二^22^出一條即可)。(5)農業(yè)生產上,草木灰可用作二^22記。五、物質組成與變化分析題(共6分)A?F是初中化學常見的物質。已知等腰三角形底邊端點上的物質屬于同種類別的化合物,且均能通過化學反應轉化為三角形右側頂點處的物質,該物質又能與另一個等腰三角形底邊端點的物質發(fā)生反應。請回答:A與B的物質類別是_▲ ,C的用途有A(任寫一種)。(2)C與Ca(OH)2發(fā)生反應的化學方程式為 ▲ 。(3)E生成Cu(0H)2的化學方程式為 ▲...。六、定量分析題(共6分)28.一次練習課上,一位同學在黑板上展示了他的作業(yè)解答過程:在100g某NaCl溶液中,不斷加入溶質質量分數為20%的硝酸銀溶液,當加入硝酸銀溶液質量為17g時,二者恰好完全反應,求該NaCl溶液中溶質的質量。解:設溶液中NaCl的質量為%。AgNO3+NaCI=NaNO3+AgCl|170 58.517g力x=5.85g答:該NaCl溶液中溶質的質量為5.85g。(1)該解答過程中的一個錯誤是 ▲(2)請你將正確的解題過程寫出來。七、實驗探究題(本大題共2個小題,共15分)【基本實驗】 ’.如圖是實驗室制取氧氣的實驗裝置,分析并回答下列問題。(1)上述實驗室制取氧氣的化學方程式為▲g(2)請你設計實驗,驗證氧氣的性質。[溫馨提示]從實驗操作、實驗現象、實驗結論三個方面描述.【科學探究】.某造紙廠排放的大量廢液給當地造成了嚴重的水體污染。該地某校環(huán)境監(jiān)測實踐小組的同學,對水體污染的成因、危害,污染物的成分,污染的防護、治理以及河水酸堿度的變化產生了濃厚的興趣,在老師的指導下,他們緊急立項,開啟了項目化學習的探究之旅。任務一:了解水體污染的成因調查發(fā)現,造紙廠廢液排放使水體PH=H,該水體呈 ▲一性。任務二:分析水體污染的危害水體污染可能產生的危害是▲(寫出一條即可)。任務三:探究廢液的成分【信息檢索】①氫氧化鈉是一種重要的化工原料,廣泛應用于制取肥皂以及石油、造紙、紡織和印染等工業(yè)。②工業(yè)上,碳酸鈉廣泛應用于玻璃、紙、紡織品和洗滌劑的生產。[猜想假設】該廠廢液中可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉等堿性物質?!具M行實驗】取適量廢液,靜置一段時間,取上層清液于燒杯中進行如下實驗。

實驗步驟實驗操作實險現象實驗結論1取少量廢液于試管中,向其中滴加▲產生白色沉淀廢液中含有碳酸鈉2取操作1后的上層清液于另一支試管中,滴加幾滴無色酚獻溶液▲廢液中不含有氫氧化鈉【反思評價1小組同學認為廢液其實是變質的,變質過程中發(fā)生反應的化學方程式為 ▲任務四:交流水體污染的防護與治理(表達交流】我們應該積極行動起來,防治水體污染勢在必行!工業(yè)污染(1)采取新技術、新工藝減少污染物的產生(2)向該廠廢液中加入適量的▲,處理成中性再排放農業(yè)污染對化肥和農藥的使用要求是▲生活污染生活污水逐步實現集中處理后排放【檢查進度】該項目化學習還沒有進行的探究項目是 ▲理科綜合參考答案及評分標準一、選擇題(每小題2分,共20分)TOC\o"1-5"\h\z1.B 2.D 3.C 4.B 5.A6.B 7.A 8.A 9.A 10.B二、選擇題(每小題3分,共30分)11.C 12.D 13.D 14.D 15.A16.D 17.D 18.C 19.B 20.C三、生活、生產應用題(化學方程式每空2分,其余每空1分,共16分)【關注生活現象】.吸收溫室效應.硬度大(或強度高,或延展性良好)Fe2O3+3CO^^2Fe+3CO2.吸附C2H50H殺菌(或消毒).合成(合理即可)灼燒聞氣味(合理即可)【關注生產實際】.(1)增大反應物之間的接觸面積,使反應進行得更充分(2)不變(3)過濾K2CO3,KMnO4(4)K2CO,+Ca(OH)2=2KOH+CaCO3i四、科普閱讀題(化學方程式每空2分,其余每空1分,共7分).(1)木材(2)溫度容易達到木炭的著火點C+O2雪0)2(或2c+。2=2CO或S+O2智SO2或4P+5O2雪2P2O5,寫出一個即可)(3)燃燒時間長、熱值高、不冒煙、不發(fā)爆、環(huán)保等(4)吸附色素(合理即可)⑸鉀

五、物質組成與變化分析題(化學方程式每空2分,其余每空1分,共6分)27.(1)氧化物除銹(合理即可)2HC1+Ca(0H)2=CaQ+2&0[或Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCOsI,合理即可](1分)(2分)(4分)(5分)2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2i(合理即可)(1分)(2分)(4分)(5分)(2)解海8^103的質量為178'20%=3.48 設溶液中NaCl的質量為工。AgNO3+NaCl=NaNO,+AgClI 170 58.54gx170_58.53.4gx%=1.17g答:該NaCl溶液中溶質的質量為1.17g。 七、實驗探究題(化學方程式每空2分,其余無特殊說明每空1分,共15分)【基本實驗】MnO,(1)2H2。2—2H2O+O2t(2)實驗設計(。2的任一個性質即可,情境開放,答案合理即可,4分)示例:實驗步驟:將帶火星的木條伸入盛有0,的集氣瓶中實驗現象:木條復燃實驗結論:。2支持燃燒(或。2有助燃性)【科學探究】堿影響工農業(yè)、漁業(yè)生產(或破壞水生生態(tài)系統(tǒng)或危害人體健康)足量氯化鈣溶液(或足量氯化鋼溶液)無明顯現象(或溶液不變紅)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O稀鹽酸(或稀硫酸)合理使用化肥和農藥(合理即可)河水酸堿度的變化八、實驗探究題(共24分)(4分)(1)紙板與平面鏡垂直E、尸紙板在同一平面(2)使結論具有普遍性在反射現象中,反射角等于入射角(6分)(1)平衡螺母左(2)35.20.88物理量油與燒杯總質量TTlj/g倒入量筒中油的體積V/mL剩余油與燒杯的質量m2/g倒入量筒中油的質量〃/。油的密度p/g,cm3測量值(表格2分)(7分)(1)如圖所示:(2分)(2)4端變大(3)不合理不同電壓下小燈泡的電功率不同,求平均值無意義(4)1.2W(3分)(1)流體中流速快的位置壓強小不同硬幣質量不同(2)在吹硬幣力度、直尺高度、硬幣與直尺的距離相同時,硬幣質量越大,越過直尺的距離越小(4分)儀器名稱:氣壓計(1分)制作步驟:在瓶內裝適量紅顏色的水,用帶有吸管的橡皮塞塞緊瓶口,通過吸管向瓶內吹氣至吸管內液面上升一定高度(2分)使用說明:拿著瓶子從一樓走到四樓,觀察吸管內液面高度的變化,如液面上升,說明海拔越高,氣壓越低(1分)(本題為開放性試題,答案合理即可)九、綜合應用題(共26分)(3分)質疑實驗推理(2分)沿直線傳播的影子(或小孔成像等,答案合理即可)(2分)大于汽化(或蒸發(fā))(3分)(1)重力地球(2)超慢速、勻速直線(4分)新疆沙石多,根據公式。=加加可知加=?,在相同的日照條cm件下,由于沙石的比熱容小,吸收或放出相同的熱量時,相同質量的沙石升高或降低的溫度更大,所以新疆晝夜溫差大。(2分)如圖所示:乙(5分)解:(1)小明的重力約為:G=500N小明對水平地面的壓力為:Ke=G=500N (1分)受力面積為:S=100cm2=0.01m2Fn-500N腳尖對水平地面的壓強為:p=Y=ej=5xlO4Pa (2分)S0.01m2(2)每次跳起的高度為:s=5cm

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論