聾班班主任工作計劃范文與職業(yè)中專班主任工作計劃聾班班主任工作計劃范文一、老例教育方面剛過完寒假,新的一學(xué)期又開始了,為了使學(xué)生能夠提前___，適應(yīng)學(xué)習，這就要班主任在平常生活中能有序的引導(dǎo)，而且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時各處向?qū)W生進行有針對性的老例教育。因此，我決定從以下幾點下手：1、充分利用班隊會的時間對學(xué)生進行思想教育以及行為教育,并在平常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習和生活習慣。我將在班級成立班干部督查崗,專門負責督查檢查學(xué)生的平常行為，并進行一日總結(jié)，經(jīng)過督查崗的報告，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。2、合理利用重要節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動日和少兒節(jié)等重要活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義感情。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。二、班級紀律方面一個班級，要想有優(yōu)秀的班風，必定要有優(yōu)秀的紀律才行。所以，我從以下幾點下手：1、課堂紀律首___生共同擬定班規(guī)班紀，并擬定相應(yīng)的獎懲治法。這樣學(xué)生既感覺幽默，又有動力，而且能夠在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己擬定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的要旨是;努力做的最好。第1頁共11頁2、課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時間，優(yōu)秀的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。但是，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年紀特點，采用師生共同參加的方式，睜開做游戲、打乒乓球等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能夠增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示學(xué)生要注意的危險活動和場所，寓教于樂。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成優(yōu)秀的生活習慣，還能夠創(chuàng)立一個優(yōu)秀的學(xué)習環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：要求衣著齊整，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級衛(wèi)生：每日早、中、晚分派值日生打掃，成立衛(wèi)生督查崗，進行檢查與督查。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行珍愛環(huán)境和花草的教育。四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部倒是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采用班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都獲取充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。這學(xué)期我還將會蹲下身子和學(xué)生說話，專心去溝通，用欣賞的眼光搜尋孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，敬愛孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施可是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。篇二這兩年我素來擔當著聾康班班主任工作，依照對孩子們學(xué)習能第2頁共11頁力、生活習慣等方面的認識，本學(xué)期在加強優(yōu)秀班風班紀建設(shè)工作的基礎(chǔ)上，我將著力培養(yǎng)孩子們各方面綜合素質(zhì)，發(fā)展孩子們的個性，為他們立刻步入普校、回歸主流打好基礎(chǔ)。所以，特擬定計劃以下：一、指導(dǎo)思想認真貫徹黨和國家的（范本）教育目標，以學(xué)校德育工作計劃與少先隊工作計劃為指針，親近配合學(xué)校各項工作的睜開，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實質(zhì)出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力建設(shè)優(yōu)秀的班風和學(xué)風。依照工作環(huán)境的特點，充分利用現(xiàn)有設(shè)備，挖掘教師隊伍的專業(yè)優(yōu)勢，完成上級下達的年度康復(fù)任務(wù)，使聾兒能聽會說，與正常人交往，達到回歸主流社會的目的。二、班級情況解析全班共___個學(xué)生，年紀參差不齊，最大的___歲，最小的___歲，還有一個是這學(xué)期新加入的。四個年紀大點的爽朗好動、天真絢爛，思想、道德都不行熟，處于形成的初步時期，對于學(xué)校班級的各項紀律、規(guī)定還不能夠自覺遵守,心中___主義看法還未形成，對于學(xué)習更說不上什么“勤奮、研究、認真”的精神，學(xué)習目的還未明確，學(xué)習習慣正處于漸漸形成的階段;一個年紀小的陶慧霖誠然經(jīng)過上學(xué)期的培訓(xùn)能夠擺脫家人的陪護獨自進入課堂上課，但由于年紀小，還不能夠生活自理，上課哭鼻子要吃東西的習慣還不能夠戰(zhàn)勝;劉雅晴，將連續(xù)對她采用親子同學(xué)的方式進行授課;李心雨新加入班級，一來年紀小，生活不能夠自理，二來對周圍環(huán)境還很陌生，需要有一個適應(yīng)的過程。三、班主任工作基本要點1、加強老例教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。結(jié)合平常授課活動，通過各種詳細的事例演示，使學(xué)生理解什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的，使他們形成了優(yōu)秀的行為習慣。第3頁共11頁2、抓好補差工作，成立其自信心。依照學(xué)生年紀跨度大，聽力損失的不同樣，各種能力的發(fā)展存在很大差其他特點，因材施教，同時抓好補差補缺工作，成立每個孩子的自信心。3、做好家校聯(lián)系，共同教育。經(jīng)過成立家校聯(lián)系本，溝通孩子每日個別訓(xùn)練作業(yè)等方式，加強和家長的溝通，爭取家長更好的配合和支持，達到共同教育孩子的目的。4、結(jié)合實質(zhì)睜開適合少兒身心特點的班級活動。依照學(xué)校德育工作安排，確定好本學(xué)期各項活動的主題，爭取家長的配合，___和引導(dǎo)學(xué)生睜開靈便多樣、富饒情味的課內(nèi)外活動，如主題親子活動、手工繪畫作品顯現(xiàn)活動等。5、創(chuàng)立健康向上的班級氣氛。依照學(xué)生的年紀特點，經(jīng)過部署適合學(xué)前班少兒特點的教室環(huán)境，讓部分學(xué)生試一試參加班級管理等方式，努力創(chuàng)立同樣、團結(jié)、友好、進步的班級氣氛。6、經(jīng)過多種路子，采用多種方法，對學(xué)生睜開個別教育，做好個別訓(xùn)練記錄。7、進一步完滿檔案建設(shè)和管理工作，在豐富紙質(zhì)檔案和圖片檔案的基礎(chǔ)上，漸漸加大影像視頻資料的投入力度。四、工作措施1、認真擬定好適合本班的班級工作計劃，并認真___推行;2、做好學(xué)生聽覺語言能力評估和學(xué)習能力評估，認真認真填寫學(xué)生評估檔案，擬定各項訓(xùn)練計劃，認真___推行。第4頁共11頁職業(yè)中專班主任工作計劃作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任，我素來努力的在工作。做好班主任，第一要明確自己的目標和擬定好工作計劃。中專職業(yè)學(xué)校不同樣于高中學(xué)校，誠然也有一部分中專學(xué)生經(jīng)過老師和學(xué)生自己的努力考上大學(xué)，但那是極少許，大多數(shù)學(xué)生都無法經(jīng)過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。當了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要擬定自己的工作計劃，而且都既有針對性，獲取了不錯的收效，這個學(xué)期的工作計劃是:一、提高知識，明確職責，加強責任感班主任是學(xué)校教育計劃的詳細執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的利害，直接影響學(xué)校教育管理工作進行。所以，必定提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規(guī)律。1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué)，團結(jié)友好的___。2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采用有效措施，提高學(xué)生學(xué)習成績和學(xué)習效率。3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，___學(xué)生參加各種文體活動。4、___學(xué)生參加社會實踐和公益勞動。5、關(guān)心和幫助本班共青團___發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育授課工作，主動向他們認識本班學(xué)生課堂紀律，學(xué)習成績情況，形成一致的教育力量。7、成立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。二、熱愛學(xué)生，深入認識學(xué)生情況第5頁共11頁要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，戰(zhàn)勝不好的方面，第一必定深入認識每個學(xué)生的身體、思想情況和原有知識水平，認識他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，爾后加以解析，綜合。如新接手的新班主任，必定先認識這個班基本情況:人數(shù)，男女，年紀情況，政治容顏，擔當干部情況，受過獎勵處分，學(xué)習成績，專長愛好，健康情況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟情況等。三、推行班級管理，形成優(yōu)秀的班風1、擬定班主任工作計劃，加強工作計劃性依照學(xué)校工作計劃要求，聯(lián)系本班實質(zhì)，先訂好一個學(xué)期工作計劃，爾后每周要有詳細的計劃，計劃必定做到方向、任務(wù)明確，措施詳細、的確能夠。2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團結(jié)友好的班___。班級的發(fā)展，一般由廢弛期、成長遠、成熟期和完滿期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，再生入學(xué)后第一學(xué)年，必然要抓住這一要點期，擬定相應(yīng)的班級目標。班級目標要吻合本班實質(zhì)，能為同學(xué)所接受，有必然激勵作用，而且學(xué)生經(jīng)過必然努力能夠?qū)崿F(xiàn)的。3、選好、用好干部。班級可否成為奮斗向上，團結(jié)友好___(形成優(yōu)秀的班風，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，所以，要優(yōu)選具備必然___工作能力，能團結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔當。4、要___和睜開___活動，培養(yǎng)___主義精神和團結(jié)友好等優(yōu)秀品質(zhì)。如參觀，旅游，接見，晚會，主題活動等。第6頁共11頁5、要形成正確輿-論，成立優(yōu)秀班風，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。平常行為、道道德為在班級應(yīng)有一個共同標準，形成一種輿-論。不正確行為出現(xiàn)時，會碰到責怪，抵制，幫助，形成一種風氣。班級應(yīng)成立目標管理制度，如___紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習情況，輪值制度，平常勢務(wù)等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿-論督查，促進優(yōu)秀班風形成。6、加強班級文化建設(shè)班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的部署，班級活動的睜開等。環(huán)境的目染耳濡主題班會是一致班級目標的重要路子和方法。四、做好后進生轉(zhuǎn)變工作。做好后進生轉(zhuǎn)變工作，對班___形成和牢固有巨大影響。五、管理策略、思想、方法上要因人而異，靈便多樣，不同樣年級采用不同樣管理方法。一年級再生，積極性高，思想單純，應(yīng)從學(xué)習上著手，嚴抓他們學(xué)習紀律，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學(xué)習和成績，創(chuàng)立一些競爭機遇，比學(xué)習，比紀律，比道德等。二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜，競爭意識，學(xué)習積極性減退，中專學(xué)習壓力不大，簡單出現(xiàn)廢弛現(xiàn)象，對他們要加強思想教育，另方面要加強檢查督促，正直學(xué)習態(tài)度，激勵他們提高學(xué)習成績。三年級學(xué)生，思想顛簸較大，他們面對加強理論與技術(shù)綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾，存在著自己可否適應(yīng)社會的忌憚。要從社會形勢來教育他們，正確面對現(xiàn)實，確信知識是適用的，中專生也同樣碰到用人單位歡迎，引導(dǎo)他們正確辦理畢業(yè)、升大、就第7頁共11頁業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平。篇二___年下學(xué)期我中途接任計算機專業(yè)___班的班主任;這對于我來說即是鍛煉自己的一次絕佳機遇，也是一個充滿挑戰(zhàn)性的任務(wù)。依照對該班學(xué)生進行溝通后的認識和我們學(xué)校的實質(zhì)情況以及自己的實際條件，為把班級管理好，有效睜開班主任工作，我特擬定以下計劃:一.思想原則:懷著愛心、責任心、耐心、寬容心、自信心來睜開班主任工作。用愛的眼光去對待每一位學(xué)生，讓學(xué)生感覺到老師的溫暖;充分表現(xiàn)班主任的作用。在德育工作中以敬愛學(xué)生人格為基礎(chǔ)，本著以人為本的精神，堅持以勸說、開導(dǎo)為主，并以深邃的感情來對待和教育他們，要相信學(xué)生都有積極的一面。針對職中學(xué)生的特點，用特其他眼光去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點，利用其閃光點對其激勵，促其發(fā)展。充分相信每一位學(xué)生，在不違反有關(guān)規(guī)定和安全的基礎(chǔ)上充分相信學(xué)生的實力，放手讓學(xué)生去做，讓學(xué)生成為學(xué)習和生活中的主人。不冷漠任何一位學(xué)生，以誠摯換取學(xué)生的相信，要做學(xué)生最好的朋友。二.努力方向:要達到一個標準的職校學(xué)生的形象，需要做到“八有”:“有人格，有胸懷，有涵養(yǎng)，有能力;有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人，后邊的“四有”是教給他們怎樣學(xué)習。1、“有人格”是做人的最最少的標準;2、“有胸懷”會使我們的班級___變得友好，同學(xué)們之間會親如一家;第8頁共11頁3、“有涵養(yǎng)”，注意，“涵養(yǎng)”其實不是一個特別貶義的詞，我們經(jīng)?？吹接腥嗽诩t燈的時候依舊橫穿馬路，若是你問他___?他會回答:由于沒有警察!憂如他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。我們的學(xué)生也是這樣，經(jīng)?？吹綄W(xué)生在“檢查”中寫到:我對不起老師的教育之情，對不起家長的撫育之恩------憂如他們整天的學(xué)習是在為老師學(xué)，為家長學(xué)，痛惜的是我們有好多教師看到學(xué)生以上的“檢查”，可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔過了!像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒有“涵養(yǎng)”的范圍!4、那么什么是“有能力”呢?有的學(xué)生每次考試還能夠夠，但是實質(zhì)操作不能夠，不會唱歌，不會吟詩，不會書法，不會___，不會演講，不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我感覺就是沒有能力;5、“有計劃”:好多學(xué)生是得過且過型，他們整天忙繁忙碌，也許碌碌無為，這些都是沒有計劃的表現(xiàn)，有的學(xué)生不欽佩，說我有計劃，比方我要成為一名優(yōu)秀的工人，優(yōu)秀的技術(shù)人員，我說那是理想，夢想，也許是你的計劃太空洞，可操作性不強。所以我規(guī)定，每個月的___號是全班同學(xué)擬定計劃日，每個人都要擬定出操作可行的計劃，班長和學(xué)習委員以及班主任檢查。其他，每周甚至每日都要擬定一個計劃;一旦有了計劃，那么慢慢的就會“有規(guī)律”起來。6、“有規(guī)律”:生活有規(guī)律有利于人的健康長壽，學(xué)習有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高，決不能夠“三天打魚兩天晾網(wǎng)”，有那么多的學(xué)生不是不聰穎，是由于做事沒有規(guī)律而浪費了太多的時間，進而學(xué)習成績及能力很一般;7、“有效率”:經(jīng)?？吹接械膶W(xué)生整天繁忙，專心苦干，就是看不出進步，原因就在于沒有提高“效率”。三.詳細措施:(一)思想行為教育方面:第9頁共11頁1、擬定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級制度，成立崗位責任制:全班設(shè)置大約___個崗位，這樣就作到了人人有事做，真切把班級看作了自己的家庭同樣來對待，讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做，也能夠分別他們的一些其他方面的注意力，同時又能夠使學(xué)生漸漸走向自主管理，真切成為自己的主人。可謂“一箭三雕”。2、推行班級老例:為了對一些學(xué)生起到拘束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個優(yōu)秀的后盾，我專門擬定了特別詳細的班級一日、一周及___月老例，使事