PAGEPAGE20八年級(jí)英語上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)人教新目標(biāo)版Unit1 Howoftendoyou一、詞匯精講11always、usually、often、sometimes、hardlyeverneveralways、usually、often、sometimes、hardlyevernever是英語中最常見的頻度副詞。always100%，表示動(dòng)作重復(fù)、狀態(tài)繼續(xù)，中間沒有間斷，意思是“總是、“遠(yuǎn)地。Thesunalwaysrisesintheeastandsetsinthewest. 太陽總是東升西落。usually70%左右，意為通?！?、平常”，即很少有例外。Heusuallygoestobedatteno’clock. 10點(diǎn)鐘睡覺。often50%常?！?，但不如usually那么頻繁，表示動(dòng)作重復(fù)，中間Heisoftenlateforschool. 他上學(xué)經(jīng)常遲到。sometimes的頻度為20%有時(shí)”調(diào)。多用于一般現(xiàn)在時(shí)。Itissometimeshotandsometimescold. 天氣忽冷忽熱。Sometimeshedoesitthiswayandsometimeshedoesitthatway.他有時(shí)這樣做，有時(shí)那樣做。hardlyever的頻度為5%左右，意為幾乎不”、偶爾”，表頻率，位置是“行前be后”Ihardlyevergooutthesedays. 這些天我?guī)缀醪怀鲩T。never0，意為“從來不”、永不”。Myparentsareneverlateforwork. 我父母上班從來不遲到。【拓展】be之前。即：“行”前助(系)”后。Peterisalwayslateforschool. Peter上學(xué)總是遲到。Iusuallydomyhomeworkintheevening. 我通常在晚上做作業(yè)。hardlyhardhardlyhard形式上很接近，但意義截然不同。hard作形容詞時(shí)，意為困難的；硬的；勤奮的；嚴(yán)厲的；苛刻的”。hard作副詞時(shí)常用來表示程度，意為“努力地；猛烈地；劇烈地”。Thisgroundistoohardtodig. 這塊地太硬，挖不動(dòng)。Theytriedhardtosucceed. 他們努力工作，以求得成功。hardly是表頻率的副詞，意為幾乎不；幾乎沒有”almostnot。Thereishardlyanycoffeeleft.=There’salmostnocoffeeleft.幾乎沒有剩余的咖啡了。sometimes、sometime、sometimesometimessometime一段時(shí)間可用于多種時(shí)態(tài)(指時(shí)間段)sometimes幾次，幾倍表示次數(shù)或倍數(shù)單詞詞義用法sometimes 有時(shí)用于一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí)中sometime某時(shí)時(shí)間點(diǎn)單詞詞義用法sometimes 有時(shí)用于一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí)中sometime某時(shí)時(shí)間點(diǎn)) 用于一般將來時(shí)或一般過去時(shí)中Hecameheresometime. 他某個(gè)時(shí)候來過這里。Hewillstaythereforsometime. 他將在那里待一段時(shí)間Shecamehomesometimes. 她回了幾次家。22exercise作不及物動(dòng)詞，意為鍛煉、運(yùn)動(dòng)。Howoftendoyouexercise? 你多久鍛煉一次？Iexerciseeveryday. 我每天都鍛煉。作不可數(shù)名詞，意為鍛煉、運(yùn)動(dòng)”，常與動(dòng)詞take連用Exercisemakesmekeephealthy. 運(yùn)動(dòng)使我保持健康。Johnlikestotakeexerciseintheopenair. 約翰喜歡在戶外鍛煉。作可數(shù)名詞，意為“練習(xí)；操。Wedomorningexerciseseveryday. 我們每天做早操。WedoEnglishexercisestohelpuslearnEnglishwell.我們做英語練習(xí)以便學(xué)好英語。33mostmost表示“大部分，多半”的意思。Mostchildrenlikeplayingcomputergames.大部分孩子喜歡玩電腦游戲?！就卣埂縨ost與mostof的區(qū)別：most后可直接跟名詞可數(shù)或不可數(shù))，同時(shí)，也可接有形容詞修飾的名詞。Mostboyslikeplayingfootball. 大部分男孩都喜歡踢足球。IalwaysspendmosttimelearningEnglish.我總是花大部分時(shí)間學(xué)習(xí)英語。mostmostof代替most。Ispentmostofmytimelearningtoplaythepianolastyear.去年我把大部分時(shí)間都花在學(xué)彈鋼琴上了。Ididmostofthatdifficultwork.那件困難的工作絕大部分都是由我做的。mostof后跟人稱代詞時(shí)，應(yīng)用復(fù)數(shù)形式的人稱代詞賓格。MostofthemaregoingofftoGuangzhounextweek.他們中的多數(shù)人都準(zhǔn)備下星期去廣州。most前有定冠詞時(shí)，可用來修飾多音節(jié)形容詞，表示最高級(jí)，意為最”。Thisisthemostbeautifulflower. 這是最漂亮的花。但是，如果most前有不定冠詞a，則表示非常；很”，相當(dāng)于verySheisamostbeautifulgirl. 她是個(gè)非常漂亮的姑娘。44nono是形容詞意為“無沒有一般用作定語后接可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞相當(dāng)于not…a/any。Ihavenofriends.=Idon’thavea/anyfriend. 我沒有朋友?！就卣埂縩o常用于省略句中，表示不許，不可，不要”。Nosmoking! 不要抽煙。Nophotos! 禁止拍照！nonotnonot則不能單獨(dú)使用。CanIcome? 我能來嗎？Noyoucan’t. 不，你不能。no作形容詞，其后可接單數(shù)、復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞，而notnonota/an…notany…55healthhealth為名詞，意為“健康”，其形容詞形式為healthy，意為“健康的”。在名詞詞尾加y構(gòu)成形容詞，類似的詞還有：rain—rainy 雨—下雨的 sun—sunny 太陽晴朗的luck—lucky 幸運(yùn)幸運(yùn)的 wind—windy 風(fēng)—刮風(fēng)的66、shopshop可用作動(dòng)詞，意為“購物”goshopping“去購物”dosomeshopping?！就卣埂縢oswimming去游泳goskating去滑冰gofishing去釣魚goboating去劃船dosomereading閱讀dosomewashing洗涮dosomecooking做飯dosomeswimming游泳dosomespeaking多說dosomelistening多聽77onceaweek/twiceaweekonce“一次”，twice“兩次”，在英語中三次或三次以上通常用“基數(shù)詞+times”表示，time在這里為可數(shù)名詞，意為“次數(shù)”，復(fù)數(shù)加s。Iwashmyfacetwiceaday. 我每天洗兩次臉。Hehasbeentherefourtimes. 他去過那里四次。88howoftenhowoften意為“多久一次once/twice/threetimesaday(天一兩三次)，sometimes(有時(shí))，never(從不)，veryoften(經(jīng)常)等。HowoftendoyouwatchTV? 你多久看一次電視？Howoftendoyourparentsvisityourgrandparents?你的父母多久看一次你的祖父母？howhowmuch多少表示量的詞不可量數(shù)名詞詞語詞義用法答語特征howlong多久詢問時(shí)間多久for/about+一段時(shí)間howoften多久一次詢問動(dòng)作的頻率often、twiceaweek等howsoon多快，過多久詢問時(shí)間多快in+一段時(shí)間howfar多遠(yuǎn)詢問距離多遠(yuǎn)tenminutes’walkhowmany多少詢問可數(shù)名詞數(shù)量數(shù)詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)多少錢多少錢詢問價(jià)格數(shù)詞+錢99lookafterlookafter意為照顧，照看”takecareofMyfatherisill,soIhavetolookafterhimathome.我父親病了，所以我得在家照顧他。Sheisoldenoughtolookafterherself. 她長(zhǎng)大了，能夠照顧自己了。【拓展】lookat=havealookat 看… lookover 檢查lookup (在字典等查找 lookfor 尋找lookforwardto 期待，盼望 lookaround 環(huán)顧1010、look、see、watchread辨析：look為不及物動(dòng)詞，后接賓語時(shí)須用介詞at，指看的動(dòng)作。see既可做及物動(dòng)詞后接賓語，又可用做不及物動(dòng)詞，著重于看的后果，即“看到，看見”。read多指“看書、報(bào)”，這里的“看”實(shí)為“讀”，可用做及物動(dòng)詞或不及物動(dòng)詞。watch“也常用于看電視，看比賽等短語中。三、句式精講11wantsb.todosth.意為“想要某人做某事”。否定形式為：wantsb.nottodosth. 想讓某人不要做某事want的用法還有： wantsth. 想要什么wanttodosth. 想要做某事Shewantsacupoftea. 她想要一杯茶。Theywanttogohome. 他們想要回家。Hewantsmetohelphim. 他想要我?guī)退就卣埂縲ant后接動(dòng)詞不定式時(shí)，相當(dāng)于wouldlike。want(sb.)todosth.=wouldlike(sb.)todosth.22begoodfor意為“對(duì)…有好處，對(duì)…有益處”，介詞for后接名詞或代詞。其反義詞為bebadfor，意為“對(duì)有害處。Junkfoodisnotgoodforourhealth. 垃圾食品對(duì)我們的健康沒有好處。Smokingisbadforyou. 吸煙對(duì)你有害。【拓展】begoodto“對(duì)好其反義短語為bebadto“對(duì)不好。 介詞to之后一般接表示人的名詞或代詞。Sheisverygoodtous. 她對(duì)我們很好。Thebossisbadtohisworkers. 那個(gè)老板對(duì)他的工人不好。egoodat“在方面擅長(zhǎng)at-ingdowellin。SheisgoodatEnglishandChinese.ShedoeswellinEnglishandChinese. 語。（（3）begoodwith“和…相處得好；擅于和…相處”。Areyougoodwithchildren? 你和孩子們相處得好嗎？3、trytodosth.try為動(dòng)詞，意為“試圖；設(shè)法；努力”。指付出一定努力去做某事try(not)todosth. 努力不)做某事、盡力不)做某事trydoingsth. 嘗試做某事tryout 實(shí)驗(yàn) tryon 試穿(鞋、衣服等)tryone’sbesttodosth. 盡某人最大努力去干…Itrytoanswerthequestion. 我盡力回答這個(gè)問題。Hetriedswimmingacrosstheriver. 他試著游過河去。Sheistryingonanewdress. 她正在試穿一件新連衣裙WeshouldtryourbesttostudyEnglishwell.我們應(yīng)盡我們最大努力學(xué)好英語。try作名詞，意為“嘗試；試圖”。Letmehaveatry. 讓我試一試44、helpsb.(to)dosth.意為“幫助某人做某事”。同義詞組為helpsb.withsth.Hehelpsme(to)learnEnglish.=HehelpsmewithmyEnglish.他幫助我學(xué)習(xí)英語。【拓展】helpsb.withsth. 在某事上幫助某人Mymathsteacherhelpsmewithmymaths.我的數(shù)學(xué)老師在數(shù)學(xué)上幫助我。help也可以作名詞，作名詞時(shí)常用于下列短語：withone’shelp=withthehelpof在…的幫助下WithMary’shelp,ImaderapidprogressinEnglishlearning.=WiththehelpofMary,ImaderapidprogressinEnglishlearning.在Mary的幫助下，我在英語學(xué)習(xí)方面進(jìn)步很快。55thesameas/bedifferentfromthesameas意為“和…一樣/相同”Iaminthesameschoolasmyyoungersister.我和我的妹妹在同一所學(xué)校。bedifferentfrom意為“與…不同”Sayingathingisverydifferentfromdoingit.說一件事和做一件事很不相同。thesame…as…意為“同…一樣…”，是一常用搭配，same是形容詞，做定語，其前總有the.Herhairisthesamecolorashermother’s.她頭發(fā)的顏色和她媽媽的一樣。66、keepingoodhealth 意為保持健康”Ifyouwanttokeepingoodhealth,youshouldeatmorefruitandvegetables.如果你想保持健康，你應(yīng)該多吃水果和蔬菜。health健康狀況“beingood(poor/bad)health”體好不好)”。Healthisbetterthanwealth. 健康勝于財(cái)富。healthy“健康的health+ywindcloud、sunny、funny、snowy等。unhealthy意為“不健康的”，是由“un+adj.”構(gòu)成的形容詞。un-為否定前綴。類似的有：happy高興的—unhappy不高興的 fair公平的—unfair不公平的【拓展】keep“保持…(持續(xù)的狀態(tài)形式。keepdoingsth. 繼續(xù)做某事keep(sb./sth.)+形容詞 (使某人)保持某種狀態(tài)keepsb./sth.+介詞短語 使…處于某種狀態(tài)keepsb./sth.fromdoingsth. 阻止，保護(hù)不keepondoingsth. 反復(fù)做某事Youshouldkeepquiet. 你們應(yīng)該保持安靜。Hekeepsathomebecauseitishot. 他一直待在家里，因?yàn)樘鞖馓珶崃?。?）keep的相關(guān)短語：keepupwith 趕上 keepashop 開商店keepaneyeon 照看77、kindof常用于口語，意為“有點(diǎn)兒，有幾分”，多用于修飾形容詞或副詞，表程度。Helookedkindofangry. 他看上去有點(diǎn)生氣了。kind還可表示“種類”。Thereareallkindsofshoesintheshoeshop. 鞋店里有各種各樣的鞋。Unit2What’sthematter？一、詞匯精講11lie動(dòng)詞，意為躺”，過去式和過去分詞分別為lay和lain，現(xiàn)在分詞為lyingIfoundhewaslyingontheground. 我發(fā)現(xiàn)他躺在地上?！就卣埂?（1）lie有“位于”的意思。Atempleliesonthetopofthemountain. 一座寺廟位于ft頂之上。lie“撒謊liedlie也可用作名詞謊言。Don’tlietome. 不要向我撒謊。Theboytoldalietome. 這個(gè)男孩向我撒了謊。原形原形詞義過去式過去分詞現(xiàn)在分詞lie躺；位于laylainlyinglie說謊liedliedlying英語中，部分以-ie結(jié)尾的動(dòng)詞的-ingiey再加-ing。die→dying tie→tying lie→lying22hopehope意為“希望”，用于表示有可能實(shí)現(xiàn)的愿望，其后可接不定式或賓語從句，但表達(dá)“希望別人做某事”時(shí)，則需用hopethat從句。Ihopeyoucanpasstheexam. 我希望你能通過考試。【拓展】hopewish的辨析：sohope+ todosth. 注意：沒有hopesb.todosth.的用that從句 表示很有可能實(shí)現(xiàn)的主觀愿望forsth.sb.todosth. 能接sb.的復(fù)合結(jié)wish+ sb.sth. 能接雙賓語todosth. hope互換that從句 用虛擬語氣表示不太可能實(shí)現(xiàn)的愿望Mymotherwishes/hopestofindherlostwatchswh..我媽媽希望在什么地方找到她丟失的手表。Iwishyoutofinishtheworkintime. 我希望你及時(shí)完成這項(xiàng)工作。33adviceadvice是不可數(shù)名詞，意為意見、建議、勸告、忠告”，不能與不定冠詞a連用apieceofadvice 一條建議Letmegiveyousomeadvice. 讓我給你一些建議。Thanksforyouradviceaboutthehouse. 謝謝你關(guān)于房子的建議?！就卣埂縢iveadvice(on) 給…提(有關(guān)的建議CanyougivemesomeadviceonhowtolearnEnglishwell.你能給我一些關(guān)于如何學(xué)好英語的建議嗎？takeone’sadvice 聽從某人的建議I’lltakeyouradvice,anddoexerciseeveryday.我會(huì)聽從你的建議，每天鍛煉身體。adviseadvice的動(dòng)詞形式，意為“建議”advisesb.todosth.HeadvisedmetoreadEnglisheverymorning.他建議我每天早晨讀英語。44shouldshould是情態(tài)動(dòng)詞，意為“應(yīng)當(dāng)，應(yīng)該”。表示義務(wù)、責(zé)任，可用于各種人稱，無人稱和數(shù)的變notshouldn’t。其主要用法有：表示責(zé)任和義務(wù)，意為“應(yīng)該。Youshouldtakeyourteacher’sadvice. 你應(yīng)該聽從你老師的建議。Youshouldn’tbelateforclass. 你不應(yīng)該上課遲到。表示推斷，意為可能，該。Thetrainshouldhavealreadyleft. 火車可能已經(jīng)離開了。當(dāng)勸某人做或不做某事時(shí)，常用shoulddosth.shouldn’tdosth.mustoughtto更加委婉。Youshouldbrushyourteethveforeyougotobed. 你在睡覺前應(yīng)該刷牙。55needneed作實(shí)義動(dòng)詞，意為“需要，必然”，有人稱、時(shí)態(tài)及數(shù)的變化。sb./sth. 需要某人/某物need+ todosth. 需要做某事doing 需要（被）做Heneedssomehelp. 他需要些幫助。Youdidn’tneedtocomesoearly. 你不必來這么早。Theflowersneedwatering. 花需要澆水。need也可作情態(tài)動(dòng)詞，意為需要，必須”多用于否定句和疑問句中。Heneednotgoatonce. 他不必立刻走。Needhegoatonce? 他必須立刻走嗎？mustneedn’t。—Musthehandinhishomeworkthismorning?他必須今天上午交作業(yè)嗎？Noheneedn’t. 不，不必了。【拓展】needtodoneeddoing的辨析：needtodosth.意為需要干某事”，是自己主動(dòng)去干某事；needdoingneedtobedone。Thestudentneedstodohishomeworkassoonashegetshome.那個(gè)學(xué)生需要一回家就做家庭作業(yè)。Mycomputerneedsrepairing. 我的電腦需要修理。66untiluntil意為“直到…”，有下列用法：作介詞，后接時(shí)間名詞，在句中作時(shí)間狀語。作連詞，后接從句，引導(dǎo)時(shí)間狀語從句。Wewaiteduntiltherainstopped. 我們等到雨停了。Shestayedthereuntil9o’clock. 9點(diǎn)鐘?！就卣埂縰ntiluntiltillstand、wait、stay等，表示主句動(dòng)作的終止時(shí)間。untilnot…until…意為直到才open、start、leave、arrive等，強(qiáng)調(diào)主句動(dòng)作開始時(shí)間。Thechilddidn’tgotobeduntilhisfathercameback.直到父親回來，那個(gè)孩子才睡覺。You’dbetterwaituntiltherainstops. 你最好等到雨停。77haveacoldhaveacoldcatchacold/getacoldtakeacold。have表示catch/getacold則表示瞬時(shí)動(dòng)作，不能同一段時(shí)間連用。cold在此是名詞，意為“傷風(fēng)、感冒”。Ihavehadacoldforthreedays. 此句也可以表達(dá)為：Icaught/gotacoldthreedaysago.cold還可做形容詞，意為“冷的，寒冷的。Acoldwindwascomingdownthevalley. 有一股冷風(fēng)正吹進(jìn)ft谷?！就卣埂勘硎救梭w某部位“痛”時(shí)的幾種結(jié)構(gòu)：havea+身體部位名詞后加-ache構(gòu)成。haveaheadache頭痛haveatoothache牙痛haveastomachache 胃痛haveasore+身體部位名詞。haveasorethroat喉嚨痛haveasorearm胳膊痛haveasorefoot 腳痛sore是形容詞，意為“疼痛的”，通常放在表示身體部位的詞前，表示哪個(gè)部位疼痛。身體部位+hurt/ache。Myeyeshurts. 我眼睛痛。Mylegsache. 我腿疼。haveapainin/on+the+身體部位。Ihaveapaininthearm. 我胳膊痛。Thereissomethingwrongwith+one’s+身體部位。Thereissomethingwrongwithyoureyes. 你的眼睛有毛病。88feelwellfeel是系動(dòng)詞，后接形容詞作表語，說明主語的狀態(tài)、性質(zhì)、特征。Ifeeltired. 我感覺累了?！就卣埂縡eel看上去)smell(聞起來)sound(聽起來)taste(品嘗)get(變得)、grow(變得)等。well在此是形容詞，意為身體健康的”，在句中作表語。Idon’tthinkyouareareallywellman,soyoushoulddomoreexercise.我認(rèn)為你不是真正健康的人，所以你應(yīng)該多鍛煉。99toomuchtoomuch在課文中作形容詞，意為“太多，過于”，后接不可數(shù)名詞，也可作代詞短語。much是形容詞，意為“許多的，大量的”。Ihadtoomuch.I’mfullnow. 我吃的太多了，現(xiàn)在飽了?！就卣埂縯oomuch、toomany、muchtoo的辨析：詞語詞形特點(diǎn)toomuch形容詞短語后跟不可數(shù)名詞，也可作代詞短語toomany形容詞短語后跟可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)，也可作代詞短語muchtoo副詞短語后跟形容詞或副詞Don’teattoomuchsweet.It’sbadforyourteeth.不要吃太多的糖，對(duì)牙齒不好。Therearetoomanybooksintheroom.Youcanchooseanyonetoread.房間里有太多的書了，你可以選擇任何一本來讀。It’smuchtoocoldoutside.Youshouldputonyourcoat.外面太冷了，你應(yīng)該穿上外套。1010afew、alittle、few、ittle可數(shù)不可數(shù)肯定 afew(有一些)alittle(有一些)否定few(幾乎沒有)little(幾乎沒有)Wehavelittletimetodoit. 我們幾乎沒有時(shí)間來做這件事。Heisnewhere.Sohehasfewfriends. 他是新來的，所以幾乎沒有朋友。Peterhasjustbeenawayforafewminutes. Peter剛離開幾分鐘。Thereisalittlemilkinthefridge.Wecanbuyittomorrow.冰箱里還有一點(diǎn)牛奶，我們可以明天去買。1111、become、getbecome常用于書面語，表示由一個(gè)狀態(tài)向另一個(gè)狀態(tài)的變化，強(qiáng)調(diào)變化“結(jié)果”。get多用于口語中，指短時(shí)間的變化，其后通常接形容詞的比較級(jí)，表示變化的過程Hebecameadoctor. 他成了一名醫(yī)生。It’sgetting/becomewarmer. 天氣漸漸暖和起來了。1212、atthemoment表示“此刻、現(xiàn)在、此時(shí)”，同義詞是now，是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的標(biāo)志詞。Sheisdoingherhomeworkatthemoment. 他現(xiàn)在正在做作業(yè)。Weareverybusyatthemoment. 我們現(xiàn)在非常忙?！就卣埂縤namoment=verysoon 盡快、立刻foramoment 此刻、一會(huì)兒1313、agobefore的區(qū)別ago做副詞，指“（從現(xiàn)在算起多長(zhǎng)時(shí)間）以前”，一般用于過去時(shí)態(tài)中。其前通常是時(shí)間段。Ivisitedhimtwodaysago. 我兩天前拜訪了他。Westartedourclassabouttenminutesago.我們大約十分鐘前開始上課的。before通常用來表示在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)之前，也可單獨(dú)用做狀語，而ago則不能單獨(dú)使用。Webegantoclimbthehillbeforeeighto’clock. 我們八點(diǎn)前開始爬ft的。二、句式精講11What’sthematter?What’sthematter?是用來詢問對(duì)方出了什么毛病或問題，意為“怎么了”時(shí)的常用語。What’sthematter? 你怎么了？Ihaveastomachache. 我胃疼?！就卣埂縒hat’sthematterwithsb.，What’sthematterwithsb.?意為某人怎么了？”也可用What’swrongwithsb.?What’syourtrouble?來表示。What’sthematterwithyou?=What’swrongwithyou?=What’sthetroublewithyou?=What’syourtrouble? 你怎么了？theWhat’syourwrongWhat’syourmatter?22Ithinkso.Ithinkso.我認(rèn)為是這樣的so短語或某種情況，意為“這樣，如此believe相信、suppose設(shè)想、hope希望、think認(rèn)為、say說、telldo后，以避免重復(fù)。Doyouthinkitwillrain? 你認(rèn)為會(huì)下雨嗎？Yes,Ithinkso. 是的，我認(rèn)為是?！就卣埂縄thinkso.的否定形式有兩種：Idon’tthinkso.或Ithinknot.類似的詞有believe、suppose、hope、beafraid等Ibelieveso/not. 我相信如此不會(huì)這樣。Ihopeso/not. 我希望如此不會(huì)這樣。33It’s+adj.+forsb.+todosth.在這個(gè)結(jié)構(gòu)中，it是形式主語，真正的主語是后面的不定式。TolearnEnglishisnoteasy.=It’snoteasytolearnEnglish.學(xué)英語不容易?！就卣埂縄t’s+adj.+forsb.todosth.結(jié)構(gòu)中，形容詞是表示做某事的“性質(zhì)、特征”，這類形容詞有：important、easy、difficult、hard、necessary等。It’s+adj.+ofsb.todosth.“品質(zhì)”wise、clever、good、foolish等。It’skindofyoutosayso. 你這樣說真是太善良了。It’snecessaryforyoutodomoreexercise. 多鍛煉對(duì)你來說是必要的。44enjoydoingsth.enjoy是及物動(dòng)詞，意為“享受…的樂趣；欣賞；喜歡”。其用法如下：sth.（名詞或代詞）enjoy+ oneself（反身代詞）=haveagoodtimedoingsth.（只接v-ing形式，不接todosth.）IenjoythesongssungbyJayChou. 我喜歡周杰倫的歌Weenjoyedourselvesattheparty. 昨晚的聚會(huì)，我們玩得很高興。Inmyclass,mostofthestudentsenjoysingingEnglishsongs.在我們班，大多數(shù)學(xué)生喜歡唱英語歌?！就卣埂恐荒芙觱.-ing形式作賓語的動(dòng)詞：enjoy、finish、practice、mind等。55besorrytodosth.besorrytodosth.意為“對(duì)做某事感到遺憾、抱歉”。I’msorrytotroubleyou. 很抱歉打擾你?！就卣埂縯odosth. 對(duì)做…感到遺憾besorry+ aboutsth. 對(duì)某事感到遺憾forsb. 對(duì)某人感到遺憾I’msorryforthematter. 我為那件事感到后悔。I’msorryforbeinglate. 我為遲到感到抱歉。66、bestressedout 意為“在壓力的，緊張的。stressedstress在詞尾加-edout表示程度。Don’tbestressedoutwhenyouhaveatest. 考試時(shí)不要有壓力。Iamreallystressedout. 我真的壓力太大了。Unit3Whatareyoudoingforvacation?一、詞匯精講11soundsound作系動(dòng)詞，后接形容詞作表語；也可以接介詞likesoundlike，表示像…”。Thesongsoundswonderful! 那首歌聽起來太精彩了！Thatsoundslikeagoodidea. 那聽起來像一個(gè)好主意。sound也可以作名詞，意為聲音、響聲”。Atmidnightheheardastrangesound. 半夜里他聽到一種奇怪的聲音?！就卣埂縮ound、voicenoise的辨析：sound可以指人或動(dòng)物發(fā)出的聲音或物體碰撞的聲音。這個(gè)詞的使用范圍很大?？梢哉f，大自然的任何“聲音”都可以用sound。Lighttravelsmuchfasterthansound. 光的傳播速度比聲音快得多。noise意為“噪音”、“喧鬧聲”，常指不悅耳、不和諧的嘈雜聲。Don’tmakeanynoise! 別吵鬧!Thenoisewakesmeup. 噪音吵醒了我!voice一般指人的聲音，說話、唱歌、談笑都可用voice。sound和noise不僅能指人的聲音，還可以表示別的動(dòng)物發(fā)出的聲音，而voice除了有時(shí)可指鳥的聲音外，很少表示其它動(dòng)物的聲音。Thegirlhasabeautifulvoice. 那女孩嗓音很美。Theyaretalkinginlowvoices. 他們正小聲交談。Whentheteachercameintotheclassroom，ourmonitorspokeinaloudvoice，“Standup!”老師走進(jìn)教室時(shí)，班長(zhǎng)大聲喊：“起立!”sound、hearlisten的辨析：sound是系動(dòng)詞，后接形容詞，表示“聽起來”；hear是及物動(dòng)詞，表示聽到的結(jié)果；listento，表示聽的動(dòng)作。Helistenedcarefully,butheheardnothing. 他仔細(xì)聽，可什么也沒聽到。Look!Heislisteningtothemusicthere. 看，他正在那里聽音樂。22sendsend“”，過去式和過去分詞都是sent，其后能接雙賓語，即sendsth.=sendsth.tosb.。Hesentmeapostcard.Hesentapostcardtome. 他寄給我一張明信片。【拓展】 動(dòng)詞接雙賓語時(shí)，有兩種結(jié)構(gòu)：①動(dòng)詞+間接賓語(sb.)+直接賓語(sth.)②動(dòng)詞+直接賓語(sth.)+介詞(for/to)+間接賓語(sb.)能接雙賓語的動(dòng)詞可分為兩類：①常用介詞to的動(dòng)詞有：send、give、show、bring、teach、tell等。givesb.sth.=givesth.tosb.showsb.sth.=showsth.tosb.②常用介詞for的動(dòng)詞有：buy、sing、make、cook、get等。3planbuysb.sth.=buysth.forsb.makesb.sth.=makesth.for3plan作可數(shù)名詞，意為“計(jì)劃，方案”。Whatareyourplans? 你的計(jì)劃是什么？Makeaplanforstudy,please. 請(qǐng)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。作動(dòng)詞，意為“計(jì)劃，打算”，其現(xiàn)在分詞為planning，過去式和過去分詞為planned常用于“plantodosth.計(jì)劃干某事的結(jié)構(gòu)中。Theyareplanningtogohikingthisweekend.他們正在計(jì)劃本周末遠(yuǎn)足的事。44forgetforget“忘記rememberforgot或forgotten。Ihardlyforgothisname. 我?guī)缀鯊臎]忘記過他的名字。forget后可接動(dòng)詞不定式，構(gòu)成forgettodosth.結(jié)構(gòu)；也可接動(dòng)名詞，構(gòu)成forgetdoingsth.的結(jié)構(gòu)，但二者意義有區(qū)別：forgettodosth.表示忘記要做某事doingsth.表示忘記曾經(jīng)做過某事事情已經(jīng)做過了。Don’tforgettoturnoffthelightwhenyouleave. 離開時(shí)別忘記關(guān)燈。HeforgotgoingtoShanghaiwithhisparentswhenhewasfiveyearsold.他忘記五歲時(shí)曾經(jīng)和父母去過上海?！就卣埂款愃苀orget的動(dòng)詞還有：remember todosth. 記得去做某事doingsth. 記得做過某事try todosth. 盡力做某事doingsth. 嘗試做某事stop todosth. 停下來（一件事）去做另一件事doingsth. 停止做某事55leaveleave是動(dòng)詞，意為離開”，相當(dāng)于goaway，是瞬間動(dòng)詞，不能和一段時(shí)間連用HeleftBeijingyesterday. 他昨天離開北京?！就卣埂縧eaveleavefor的辨析：leaveswh.意為“離開某地”leaveforswh.意為前往某地，到某地去leaveswh.forswh.意為“離開某地去某地”。Whenisthetrainleaving? 火車什么時(shí)候離開？Mr.SmithisleavingforParisnextmonth.史密斯先生下個(gè)月將前往巴黎。leaveforget的辨析：leave意為“忘記，留下”forget意為忘記，遺忘時(shí)，不能同表示地點(diǎn)的詞語連用。Helefthisschoolbagathome. 他把書包忘在家里了。Heforgothisschoolbagthismorning. 他今天上午忘記帶書包了。66famousfamous是形容詞，意為“著名的，有名的，出名的”，在句中可作定語或表語。YaoMingisafamousbasketballplayer. 常見的搭配有：befamousasbefamousfor等?！就卣埂縝efamousforbefamousas的辨析：befamousfor意為“以…而著名”，for后接著名的原因。befamousas意為“作為…而著名”，as后接身份、職業(yè)的名詞。ChinaisfamousfortheGreatWall. 中國因長(zhǎng)城而聞名。LuXunisveryfamousasawriter. 魯迅作為一名作家而著名。77thinkaboutthinkabout是動(dòng)詞介詞“HeisthinkingaboutwhatIsaid. 他正在考慮我所說的話。【拓展】thinkabout、thinkof、thinkover和thinkout的辨析：thinkaboutthinkabout+sth.(名詞或代詞)thinkaboutdoingsth.thinkabout+疑問代詞或副詞+todosth.Sheisthinkingaboutchangingherjob. 她正在考慮換個(gè)工作。thinkof意為想起，記起，考慮，認(rèn)為”，是動(dòng)介結(jié)構(gòu)。Ican’tthinkofhisnameatthemoment. 我一時(shí)想不起他的名字。thinkover著重仔細(xì)考慮，反復(fù)考慮”thinkover+名詞think+代詞+overthinkover+what等引導(dǎo)的從句It’sadifficultproblem.Imustthinkitover.這是一道難題，我得仔細(xì)思考思考。thinkout意為想出”，是動(dòng)副結(jié)構(gòu)，代詞需放中間。Atlasthethoughtoutthemathsproblem. 最后，他想出了那道數(shù)學(xué)題。注意：（1）thinkaboutthinkof均為動(dòng)介結(jié)構(gòu)。表示考慮或認(rèn)為”，一般可互換。當(dāng)“考慮thinkof。thinkof表示關(guān)心，想出，記得，想念”thinkabout。88somethingdifferentsomethingdifferent意為“不同的事情”differentsomething形容詞修飾不定代詞，常放在不定代詞之后，即形容詞作不定代詞的后置定語。Thereisnothingnewintoday’snewspaper.今天的報(bào)紙上沒有什么新鮮事。Doyouhaveanythingimportanttotellme?你有什么重要的事情要告訴我嗎？Heheardsomethinginterestingoutsidetoday.今天他在外邊聽到了一些有趣的事?！就卣埂坎欢ù~作主語時(shí)，相當(dāng)于第三人稱單數(shù)。Somethingiswrong.某東西有問題。nothingsomebodysomeoneanybodynobodynoone等。二、句式精講11Howabout…?howabout意為“…怎么樣？”，about是介詞，后面接名詞、代詞或動(dòng)名詞，即：howabout+sb./sth.(可接表示人或物的名詞及代詞)howabout+doingsth.Howaboutsittinginthegarden? 在花園里坐坐怎么樣？I’mgoingtothepark.Howaboutyou? 我要去公園，你呢？Howaboutyourexamlastweek,Tom? Tom，你上周考試怎么樣？【拓展】howaboutwhatabout詞原形。22finishdoingfinish意為完成，結(jié)束”，作及物動(dòng)詞時(shí)，其后可跟名詞、代詞或動(dòng)名詞。 即：finishsth.finishdoingsth.。Ifinishedmyhomeworkthismorning. 我今天上午做完了作業(yè)。Whendidyoufinishdrawingthepicture? 你什么時(shí)候畫完那副畫的？【拓展】能接v.-ing作賓語的動(dòng)詞還有：practice、enjoy、mind、keep等。practicedoingsth.練習(xí)做某事 enjoydoingsth.喜歡做某事minddoingsth.介意做某事 keepdoingsth.一直做某事33spend…doing/onsth.spend是動(dòng)詞，意為花費(fèi)時(shí)間或金錢)”。其過去式為spent。spend+ 時(shí)間金錢+(in)doingsth. 花費(fèi)時(shí)間或金錢做某時(shí)間/金錢+onsth. 花費(fèi)時(shí)間或金錢在某物上Ispendtwohoursinreadingeveryday. 我每天花兩個(gè)小時(shí)閱讀Hespends20yuanonbookseverymonth. 他每月花20元買書。44decideonsth.decide是動(dòng)詞，意為“決定，選定”。名詞為decision。decideon…意為“由…決定；決定于”。后接名詞、代詞或動(dòng)名詞作賓語。IdecidedongoingtoBeijingatlast. 最后我決定去北京了。Mymotherdecidedonthereddress. 我媽媽決定買下那件紅色的裙子。【拓展】decide的用法：decidesth.Ican’tdecideanythingatthemoment. 現(xiàn)在我不能做出任何決定。decidetodosth. 決定做某事WedecidetogotoParisnextmonth. 我們決定下個(gè)月去巴黎。55asksb.aboutsth.asksb.aboutsth.意為“詢問某人有關(guān)某事；向某人打聽某事”。Myfatheroftencallsmeupandasksmeaboutmystudy.爸爸經(jīng)常給我打電話，詢問我的學(xué)習(xí)情況?！就卣埂颗cask有關(guān)的搭配：asksb.sth.問某人某事”。CanIaskyousomequestions?我能問你一些問題嗎？asksbtodosth.“讓某人做某事asksbnottodosth.“讓某人不要做某事。Ioftenaskhimtohelpmewithmyhousework.我經(jīng)常讓他幫助我做家務(wù)。Mymotheraskedmenottoreadinthesun. 媽媽讓我不要在太陽下看書。askforsth.“請(qǐng)求某事，要某物”wantsth.Pleaseaskforhelpifyouhavesomeproblems.如果你有問題，請(qǐng)尋求幫助。asksbforsth.“向某人要某物。Ifyoudon’tfindthewaytotheschool,pleaseaskapolicemanforhelp.如果你找不到去學(xué)校的路，請(qǐng)向警察求助。6、takesth.withsb.意為“隨身攜帶某物”Youmusttakethefoodwithyou. 你必須帶上這些食物。Takeanumbrellawithyoubeforegoingout. 出門前隨身帶一把傘。Unit4Howdoyougettoschool?1getto

一、詞匯精講getto意為“到達(dá)…”。其后接表示地點(diǎn)的副詞(here、there、home等)to要省略。They’llgettoBeijingatsixtonight. 他們將在今晚六點(diǎn)到達(dá)北京。I’llgetthereontime. 我會(huì)按時(shí)到達(dá)那里?！就卣埂勘硎尽暗竭_(dá)”的詞匯還有arrivein(at)、reach。getto、arrivein、reach的辨析：注意：（1）arrive“到達(dá)”是不及物動(dòng)詞，后接表示地點(diǎn)的副詞時(shí)，只能用arrive。而arrivein后接表示范圍較大的地點(diǎn)名詞(如country、city等)；arriveat后接小地點(diǎn)(如school、hotel、stop)等。（2）reach是及物動(dòng)詞，可以直接接賓語。Hearrivesatschoolateighteverymorning. 他每天早上八點(diǎn)到達(dá)學(xué)校HerfatherarrivedinShanghaiyesterday. 她父親昨天到達(dá)上海。I’llcallyouassoonasIreachNewYork. 我一到達(dá)紐約就給你打電話。2、otherother是形容詞，意為“其他的，別的”，其后多接可數(shù)名詞。I’mafraidthereareotherwaysofsolvingthisproblem.恐怕還有其他的解決這個(gè)問題的方法?！就卣埂縪thers、theother、anothertheothers的辨析：othersother+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，代詞，指其他人或物”，相當(dāng)于一個(gè)復(fù)數(shù)名詞。21PAGEPAGE53Somepeopleenjoyexercise；othersdon’t.有些人喜歡運(yùn)動(dòng)，有些人則不喜歡。theothers則表示在一個(gè)特定范圍內(nèi)的其他的全部，表示特指，意為其余的。theother意為“兩個(gè)人或事物中的另一個(gè)one“one…theother…”意為“一個(gè)另一個(gè)…”。MissGaohasabookinonehand,andapenintheother.高老師一只手拿書，另一只手拿鋼筆。another后通常跟單數(shù)名詞，也可泛指單數(shù)名詞，意為“不確定數(shù)目中的另一個(gè)。Pleaseshowmeanother(one). 請(qǐng)?jiān)倌靡粋€(gè)給我看看。另外，another作“另外的，再”another+數(shù)詞復(fù)數(shù)名詞。Wehaveanotherfivefriendstomeet. 我們另有五位朋友要見。33dependondependon意為“視…而定；取決于；依靠”，其后可跟名詞、代詞或從句作賓語，on也可以換為upon。Whenshallwestart? 我們什么時(shí)候動(dòng)身？Itdependson(upon)theweather. 依天氣情況而定。Hedependedonhisuncleafterhisfatherdied.父親去世后，他依靠他的叔叔。44anumberofanumberof意為“許多”，后面接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。number前面可以用largegreatsmall等修飾構(gòu)成alargenumberofasmallnumberof等。Ihaveanumberofletterstowrite. 我有許多信件要寫。Alargenumberofstudentsinourschoolarefromthecountryside.我們學(xué)校許多學(xué)生來自農(nóng)村。Asmallnumberofstudentsinourclasswentswimmingyesterday.昨天我們班一小部分學(xué)生去游泳了?！就卣埂縯henumberof意為“…的數(shù)量”，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。The number of people speaking Chinese is larger than that of those speaking English.說漢語的人數(shù)要大于說英語的人數(shù)。55illill是形容詞，意為“生病的，身體不適的”，通常在句中作表語或補(bǔ)語，不能作定語。Hewasillinbedyesterday. 昨天他生病臥床。【拓展】ill還可以表示不好的，邪惡的，惡意的”badThelittlegirlcriedloudlywhensheheardtheillnews.小女孩聽到這個(gè)不幸的消息時(shí)，放聲大哭。illsick的辨析：ill作“生病的”講時(shí)，只能作表語；sick意為“生病的，惡心的”時(shí)，既可作定語，又可作表語。Theboydoesn’tliketoeatanything.Hecanbeill.這個(gè)男孩不愿意吃東西，他可能病了。Lucy’smotherissick/illinhospital. Lucy的媽媽生病住院了。She’llvisithersickmotherafterschool. 放學(xué)后她要去看望生病的媽媽。66hundredhundred是數(shù)詞，意為“百”，當(dāng)表示具體的“幾百”時(shí)，用“基數(shù)詞+hundred”，注意不加-s。Thereareninehundredstudentsinourschool. 900名學(xué)生。【拓展】hundredsof表示“數(shù)百，成百上千的”hundred后要加-sof不能與數(shù)詞連用。Therearehundredsofpeopleintherestaurant.在餐館里有成百上千的人。thousand“千”，million“百萬”，billion“十億”hundred一樣，可以用來表示約數(shù)和確數(shù)。77alsoalso意為也”，用于肯定句中，置于be動(dòng)詞助動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞之后，行為動(dòng)詞之前Hecanalsoplaythepiano. 他也會(huì)彈鋼琴。【拓展】too也有也”的意思，too用于肯定句且置于句末，其前用逗號(hào)隔開。Jackisaworker,too. Jack也是工人。either表示也時(shí)，用于否定句且置于句末，其前用逗號(hào)隔開。Hecan’tswim.Ican’tswimeither. 他不會(huì)游泳，我也不會(huì)。88mustmust是情態(tài)動(dòng)詞，意為“一定”，后加動(dòng)詞原形，表示十分肯定的推測(cè)Thatmanmustbeateacher. 那個(gè)人一定是一位老師。Hemusthaveayoungersister. 他一定有一個(gè)妹妹?！就卣埂吭诒硎就茰y(cè)判斷時(shí)，may+動(dòng)詞原形，意為“也許，可能”，其可能性比must小。而表示否定的推測(cè)時(shí)，須用can’t+動(dòng)詞原形，意為“不可能是…”，而不能用mustn’t+動(dòng)詞原形。Ithinkyoumayberight. 我想你也許是正確的。Hecan’tforgetmyname. 他不可能忘記我的名字。99worryworry可用作不及物動(dòng)詞或及物動(dòng)詞。作及物動(dòng)詞時(shí)，意為“使煩惱，使擔(dān)憂”。作不及物動(dòng)詞時(shí)，意為“發(fā)愁，擔(dān)心，煩惱”，常與介詞about連用。What’sworryingyou? 什么事使你煩惱？Don’tworryaboutme. 不要為我擔(dān)心。worry也可用作名詞。既可作可數(shù)名詞，也可作不可數(shù)名詞。Herfaceshowedsignsofworry. 她臉上顯出擔(dān)憂的神情。Ihavealotofworries. 我有很多擔(dān)心。worryworried相當(dāng)于形容詞，意為擔(dān)心的，煩惱的”，常與be/look/feel動(dòng)詞連用。beworriedabout意為“為擔(dān)心。Sheisworriedabouthersickmother. 她擔(dān)心她生病的母親。三、句式精講11Ittakessb.sometimetodosth.Ittakessb.sometimetodosth.是固定句型，意為做某事需要花費(fèi)某人多長(zhǎng)時(shí)間”。take為“花費(fèi)”，ittodosth.Howlongdoesittake?Ittookmehalfanhourtofinishthework. 完成這項(xiàng)工作花了我半小時(shí)。Howlongdoesittakeyoufromyourhometoschool?從學(xué)校到你家要花多長(zhǎng)時(shí)間？【拓展】表示花費(fèi)spend、take、costpay的辨析：詞語spend

主語人(sb.)

結(jié)構(gòu)sb.spends+時(shí)間或金錢(in)doingsth.sth.take it作形式主pay 人(sb.)

Ittakessb.sometimetodosth.(真正主語)sb.pays+金錢+forsth.cost sth.(物) sth.costssb.+金錢Ispent3hours(in)doing/onmyhomeworkyesterday.昨天我花了三個(gè)小時(shí)做作業(yè)。IttookmefourhourstogotoWuhanbybus.乘公共汽車去武漢花了我四個(gè)小時(shí)。Ipaidsixyuanforthepen. 我花了六元錢買這支筆。MyEnglishbookcostmefiveyuan. 我的英語書花了我五元錢。22how引導(dǎo)的特殊疑問句how用于詢問動(dòng)作執(zhí)行的方式、手段等，意為“怎樣。Howdoesyourfathergotowork? 你父親怎樣去上班？Onfoot. 步行。how用于詢問動(dòng)作執(zhí)行的程度，意為怎么樣”。HowdoyoulikeChina? 你覺得中國怎么樣？Verymuch. 非常喜歡。how用于詢問身體健康狀況。Howareyourparents? 你父母身體怎樣？Fine.Thankyou. 很好，謝謝！可以用于第一次見面的問候語。Howdoyoudo? 你好！howabout用于提建議。Howaboutgoingshoppingthisweekend. 這周末去購物怎么樣？howmuch用來詢問價(jià)格，意為“多少錢。HowmuchisthisT-shirt? T恤多少錢？howmuch后接不可數(shù)名詞，用來詢問數(shù)量，意為多少…”。Howmuchwaterdoesapersonneedeveryday?一個(gè)人每天需要多少水？howmany后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，用來詢問數(shù)量，意為多少…”。Howmanystudentsarethereinyourclass? 你們班有多少學(xué)生？howold用來詢問年齡。Howoldareyou? 你多大了？how還可用來詢問天氣。Howistheweather? 天氣怎么樣？howfar用來詢問距離，意為“多遠(yuǎn)”。答語要用表示距離的詞語。有具體數(shù)字時(shí)，應(yīng)與awayfrom連用，表示具體距離的計(jì)量，口語中away可省去。沒有具體farnear作答。Howfarisitfromyourschooltothecinema?從你們學(xué)校到電影院有多遠(yuǎn)？It’sveryfar. 那很遠(yuǎn)。Itis380000kilometresawayfromtheearth.從地球到月球有380000公里。howoften用于詢問某動(dòng)作行為或狀態(tài)發(fā)生的頻率。HowoftendoyouwatchTV? 你多久看一次電視？howsoon用于詢問時(shí)間，意為多久以后。Howsoonwillshecomeback？ 她多久才回來？how可以引導(dǎo)感嘆句。Howinterestingthebookis! 這本書多有趣?。?3notall…notall…不是所有的都…”。當(dāng)句子中出現(xiàn)all/every/both/always等詞時(shí)，not無論用在主語中，還是謂語部分里，都表示部分否定。Notallthatglittersisgold. 發(fā)光的并不都是金子Notallanswersareright.=Allanswersaren’tright.不是所有的答案都是正確的?！就卣埂縩onealleveryneithernorbothnever代替always。Notallsoccerplayersaretall. 不是所有的足球運(yùn)動(dòng)員都高Noneofthesoccerplayersaretall. 所有的足球運(yùn)動(dòng)員都不高。Notbothhisparentsareteachers. 他的父母親并非都是老師。Neitherofhisparentsisteacher. 他的父母親都不是老師。Noteverychildlikesbasketball. 并不是所有的孩子都喜歡籃球。Noneofthechildrenlikesbasketball. 這些孩子都不喜歡籃球。44alotmore…thanalot“…得多”甚至much“…得多”alittle意為“一點(diǎn)兒”，既可以修飾形容詞、副詞的原級(jí)，也可以修飾比較級(jí)。Heeatsalotmoretoday. 他今天吃得更多。Theboyisalittleshorterthanyou. 這個(gè)男孩比你矮點(diǎn)。55、表示“乘…”的幾種表達(dá)方式I、用介詞短語來表示交通方式，介詞短語在句中作狀語：用“by+交通工具名詞表示交通方式。bybike 騎自行車 bycar 乘小汽車bybus 乘公共汽車 bytaxi 乘出租車用“by+交通路線的位置”來表示交通方式。bywater 由水路 byland 從陸路bysea 從海路 byair 乘飛機(jī)用“in/on+冠詞形容詞性物主代詞指示代詞交通工具名詞”表示交通方式。其中，incaronbike/horse/bus/train/ship它們的用法與“by+交通工具名詞的用法相同。Sheoftengoestoschoolona/herbike.=Sheoftengoestoschoolbybike.她經(jīng)常騎自行車上學(xué)。Theywentthereonabus.=Theywenttherebybus.他們乘公共汽車去那里。onfootonfoot是固定搭配，表示步行，其中footfeet，其前也不Sheoftengoestoschoolonfoot. 她經(jīng)常步行去上學(xué)。II、用動(dòng)詞短語表示交通方式，動(dòng)詞短語在句中作謂語：用“take+a/the+交通工具名詞表示交通方式。takeatrain乘火車 takeabus乘公共汽車 takeaship乘船takeaplane乘飛機(jī)注意：“騎自行車”要翻譯為“rideabike”用某些動(dòng)詞來表示交通方式。walkto步行去 driveto開車去 rideto騎車馬去heretherehometotakethebus=bybus=onabusUnit5Canyoucometomyparty?一、詞匯精講11suresure常用于口語中，為說話人較有把握的肯定回答，意為“當(dāng)然可以，愿意”，相當(dāng)于certainly或yes。MayIuseyourpen? 我能用一下你的鋼筆嗎？Sure.當(dāng)然可以。【拓展】sure的其他用法：祈使句“Besure+不定式”表達(dá)說話人向?qū)Ψ剿岢龅囊?，意為“?wù)必，千萬”。Besuretogiveitbackintime. 務(wù)必要及時(shí)歸還?！癰esure+不定式”還可意為“一定，肯定”是人，也可以是物。It’ssuretoraintomorrow. 明天一定會(huì)下雨。besureof/about表示主語相信”或?qū)Α邪盐铡保蠼用~、代詞或動(dòng)詞-ing必須是人。Heissureofsuccess.=Heissurethathewillsucceed.他自信會(huì)取得成功。“besure+從句表示“肯定，有把握”，主句的主語必須是人。I’msurewhoheis. 我知道他是誰。22can的用法can是最常用的情態(tài)動(dòng)詞，其后接動(dòng)詞原形，否定形式為can’t。can表示有能力做或能夠發(fā)生，有“能，會(huì)的意思。Icanrunfast. 我能跑得快。ShecanspeakJapanese. 她會(huì)說日語。注意：can在表示能力”beableto互換使用，beableto有更多的時(shí)態(tài)，常被用來表示can所不能表示的將來時(shí)或完成時(shí)。Theywillbeabletorunthemachineontheirowninthreemonths.三個(gè)月后，他們能自己操作這臺(tái)機(jī)器。can表示允許，意為可以。CanIreadyournewspaper? 我可以看一下你的報(bào)紙嗎？Youcanputyourbikehere. 你可以把自行車放在這里。can用于疑問、否定或感嘆句中，意為“會(huì)，可能。Thiscan’tbetrue. 這不可能是真的。TodayisSunday.Hecan’tbeatschool. 今天是周日，他不可能上學(xué)。can表示可能性，意為“可以，可能”。Ourclassroomcanseat50students. 50名學(xué)生。33havetohaveto意為不得不，必須”動(dòng)詞原形。Sheisn’tverywellthesedaysandshehastostayathome.她這些天身體不太好，不得不待在家里。Youdon’thavetotellmethis. 你不必告訴我這件事。Doyouhavetodoeverything? 什么事都得你做嗎？Shedoesn’thavetocomethisafternoon. 今天下午她不必來?！就卣埂縨ust與haveto的辨析：haveto不得不或被迫don’thaveto意為“不必”。must(句中可以表示過去)mustn’t意為“一定不要；不允許”。Youmustdoyourhomeworkfirst. 你必須先做作業(yè)。It’sraining.Ihavetostayathome. 正在下雨，我不得不待在家里。口訣：“主觀職責(zé)”說“必須”，must趕緊用上去；若是“環(huán)境”“不得不”，趕緊換用haveto。44joinjoin是動(dòng)詞，意為“參加，加入”。賓語有以下幾種形式：join+表示團(tuán)體或組織的名詞，join意為“加入(某團(tuán)體)，成為成員)”。YaoMingjoinedtheNBA. NBA。join+指人的名詞或代詞，join意為“加入…之中”。Willyoujoinusforlunch? 和我們一起吃午飯好嗎？join+in+活動(dòng)類名詞，joinin意為參加活動(dòng)。Canyoujoininthegame? 你能參加這個(gè)游戲嗎？【拓展】join、joinintakepartin的辨析：join指加入某黨派、某組織或某社會(huì)團(tuán)體，以及參軍等，并成為其中一員。joininjoinsbin(doing)sth；意為“入…(做)…”。takepartinjoinin互換。Ijoinedthearmyin1996、 我是1996年參軍的。Ididn’ttakepartinthesportsmeetingyesterdaybecauseIwasill.我沒有參加昨天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)槲也×恕ayIjoininthefootballmatch? 我可以參加這場(chǎng)足球比賽嗎？55callcall意為“給…打電話”。Icalledmymotherjustnow. 我剛才給媽媽打了一個(gè)電話?！就卣埂縞all/ring/phone/telephonesbcall/ring/phonesbupgivesbacall/ringmakeatelephone/phoneca