中班體育打噴嚏的老鼠教案1、中班體育打噴嚏的老鼠教案一、活動目標(biāo)：1、知道秋天天氣變化大要防感冒，及時(shí)穿脫衣服注意保暖。2、樂意模仿故事中小老鼠的動作。3、幼兒能積極參與到活動中，并獲得其中的樂趣。二、活動準(zhǔn)備：故事及故事圖片三、活動重難點(diǎn)：1、知道春天天氣變化大要防感冒，及時(shí)穿脫衣服注意保暖。2、模仿故事中小老鼠的動作。四、活動過程：1、教師出示老鼠圖片，引起幼兒興趣，講述故事。師：“有一天，天很冷，有一只小老鼠在外面跑來跑去，不小心感冒了，直打噴嚏，鼠媽媽說：‘小老鼠，快去曬太陽吧!’太陽曬在小老鼠身上好暖和，它覺得舒服極了!”2、教師出示圖片，根據(jù)圖片內(nèi)容請幼兒模仿小老鼠跑、小老鼠打噴嚏、小老鼠曬太陽的動作。3、提問：天冷的時(shí)候，我們很容易感冒，那我們能怎樣預(yù)防感冒呢?注意保暖，及時(shí)的增減衣服，多運(yùn)動，堅(jiān)持鍛煉身體，多曬太陽等。4、游戲：模仿小老鼠打噴嚏的動作表演。五、活動總結(jié)：教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚(yáng)和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在進(jìn)游戲的同時(shí)，感受到體育活動的快樂。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結(jié)束的時(shí)候獲得快樂，以培養(yǎng)他們對體育游戲的興趣。2、中班音樂打噴嚏的小老鼠教案反思活動目標(biāo)：ABA根據(jù)音樂變化大膽想象，用表情和動作表現(xiàn)小老鼠感冒的前后過程。能充分享受根據(jù)故事情節(jié)表演帶來的樂趣。培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。活動準(zhǔn)備：《打噴嚏的小老鼠》的音樂小老鼠手偶一個(gè)活動過程：一、故事導(dǎo)入，激發(fā)興趣。老師講述《小老鼠打噴嚏》的故事后。小老鼠感冒后是怎么做的?二、欣賞音樂，創(chuàng)編動作。完整欣賞，初步感受音樂。討論：這首音樂哪一部分表現(xiàn)了小老鼠一邊走一邊打噴嚏?哪一部分表現(xiàn)了小老鼠曬太陽呢?小結(jié)：A，B，c樂表現(xiàn)小老鼠高興地回家。分段欣賞，嘗試創(chuàng)編動作。(1)A集體交流：小老鼠打噴嚏會是什么樣子?提醒幼兒打噴嚏時(shí)要用手捂住鼻子，防止將病毒傳染給別人。(2)感受B段音樂，師生共同創(chuàng)編陽光升起和曬太陽的動作。自由討論：用什么動作來表示太陽光呢?太陽光會照在小老鼠身體的什么部位呢?(3)隨c段音樂創(chuàng)編小老鼠開心的動作。討論：小老鼠病好了，它的心情怎么樣?你想用什么動作表現(xiàn)開心呢?三、理解情感，完整表演。當(dāng)小老鼠感冒好了是什么感覺?表情又會是什么樣的呢?2四、聯(lián)系生活，拓展延伸。思考：冬天到了，天氣變冷了，我們怎樣做才能不感冒呢?小結(jié)：多曬太陽，多做運(yùn)動，天天鍛煉身體好。附故事：小老鼠恢恢感冒了，總是鼻子發(fā)癢打噴嚏。它決定去動物醫(yī)院看病，它一邊走一邊打噴嚏。到了醫(yī)院，河馬醫(yī)生說：沒關(guān)系，吃點(diǎn)藥，多曬曬太陽，很快就會好的。小老鼠病好了，走著走著就高興得笑了。活動反思：ABA《打噴嚏的小老鼠》它是一個(gè)融音樂欣賞和音樂游戲于一體的活動。該樂ABA，A，BABA結(jié)合幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)其跟著音樂的節(jié)奏自主創(chuàng)編動作。在活動中通過聽一聽、做一做、學(xué)一學(xué)，提醒幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)編小老鼠打噴嚏、太陽升起、小老鼠曬太陽的動作等，讓生活中的動作與音樂更好地融合，幼兒表現(xiàn)出了濃厚的興趣，也發(fā)展了幼兒的想像力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。通過師生互動、生生互動，體驗(yàn)互相合作的快樂與音樂游戲的樂趣。通過小朋友之間分角色互相游戲，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒參與游戲的熱情，整個(gè)活動中每個(gè)孩子都能積極參與，并能體驗(yàn)到自己創(chuàng)編的成功感與音樂游戲的快樂。3、中班體育打噴嚏的老鼠教案一、活動目標(biāo)：1、知道秋天天氣變化大要防感冒，及時(shí)穿脫衣服注意保暖。2、樂意模仿故事中小老鼠的動作。3、幼兒能積極參與到活動中，并獲得其中的樂趣。二、活動準(zhǔn)備：故事及故事圖片三、活動重難點(diǎn)：1、知道春天天氣變化大要防感冒，及時(shí)穿脫衣服注意保暖。2、模仿故事中小老鼠的動作。四、活動過程：1、教師出示老鼠圖片，引起幼兒興趣，講述故事。師：“有一天，天很冷，有一只小老鼠在外面跑來跑去，不小心感冒了，直打噴嚏，鼠媽媽說：‘小老鼠，快去曬太陽吧!’太陽曬在小老鼠身上好暖和，它覺得舒服極了!”2、教師出示圖片，根據(jù)圖片內(nèi)容請幼兒模仿小老鼠跑、小老鼠打噴嚏、小老鼠曬太陽的動作。3、提問：天冷的時(shí)候，我們很容易感冒，那我們能怎樣預(yù)防感冒呢?注意保暖，及時(shí)的增減衣服，多運(yùn)動，堅(jiān)持鍛煉身體，多曬太陽等。4、游戲：模仿小老鼠打噴嚏的動作表演。五、活動總結(jié)：教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚(yáng)和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在進(jìn)游戲的同時(shí)，感受到體育活動的快樂。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結(jié)束的時(shí)候獲得快樂，以培養(yǎng)他們對體育游戲的興趣。4、幼兒園中班音樂打噴嚏的小老鼠教案反思活動目的：1、根據(jù)小老鼠看病的故事情節(jié)，熟悉樂曲旋律，較合拍地隨樂曲做動作。2、學(xué)習(xí)用動作表現(xiàn)小老鼠打噴嚏的前后過程，體驗(yàn)情節(jié)表演帶來的樂趣。3、初步學(xué)習(xí)用對唱的方式演唱歌曲。4、在學(xué)會歌曲的基礎(chǔ)上初步掌握()的玩法，學(xué)習(xí)按游戲和音樂的要求，相應(yīng)的按節(jié)奏變換動作，感受游戲的樂趣;活動準(zhǔn)備：音樂、圖譜、標(biāo)記(小腳、打噴嚏、蹦跳、哈哈笑、曬太陽)，小老鼠紙偶?；顒又仉y點(diǎn)：1、活動重點(diǎn)：根據(jù)小老鼠看病的故事情節(jié)，較合拍地隨樂曲做動作。2、活動難點(diǎn)：能根據(jù)音樂變化，學(xué)習(xí)用動作表現(xiàn)小老鼠打噴嚏的前后過程?；顒舆^程：1、邊聽音樂邊聽老師介紹故事情節(jié)。今天，老師帶來了一段音樂，講的是老鼠灰灰的故事?！坝幸恢恍±鲜笠?yàn)橥砩纤X時(shí)踢掉了被子，感冒了。她決定去動物醫(yī)院看病。他一邊走，一邊打噴嚏。到了醫(yī)院，河馬醫(yī)生說：不要緊，曬曬太陽就會好的。小老鼠的病好了，蹦蹦跳跳的，高興得笑了。2、聽A段音樂。我們來聽聽，小老鼠是怎樣打噴嚏的?(聽音樂)噢，小老鼠感冒了，沒力氣，真難受!慢慢的，走兩步，打一個(gè)噴嚏。教師根據(jù)幼兒回答，在圖譜上貼上標(biāo)記，幫助幼兒理解。3、我們來學(xué)學(xué)小老鼠打噴嚏的動作。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒用難受的表情、走、打噴嚏捂嘴巴4、聽音樂學(xué)習(xí)小老鼠打噴嚏的動作5、隨B段音樂創(chuàng)編曬太陽的動作。(1)“終于，小老鼠到了動物醫(yī)院，河馬大夫給它治病，醫(yī)生說：‘沒關(guān)東邊升起來，太陽升起來時(shí)用什么動作呢?”(請幼兒創(chuàng)編太陽升起的動作。)(2)“太陽升起來時(shí)也有好聽的音樂，我們來聽聽?，F(xiàn)在請你們邊聽音樂邊做太陽升起來的動作。(3)“太陽真暖和，如果你想曬哪里，就拍一下哪里，讓自己全身都能曬到太陽?！?幼兒做創(chuàng)編動作：曬一曬身體的各個(gè)部位，教師提問：你在曬哪里?)(4)“好，現(xiàn)在小老鼠要走出來曬太陽了，讓我們準(zhǔn)備好!”(隨音樂做小老鼠走、打噴嚏、曬太陽的動作。)(5)“小老鼠曬了太陽舒服嗎?真舒服!讓我們再來曬一曬，讓感冒好起來吧!”(再次聽音樂完整表演兩遍)6、隨段音樂做小老鼠跑、高興的動作?！靶±鲜笕矶紩窳颂枺牟≌娴暮昧?，它好高興呀，我們也為它高興，為它歡呼‘耶!耶!’現(xiàn)在它高興地跑回家了，一邊跑，一邊‘耶