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文檔簡介
第關(guān)于教育演講稿模板匯總6篇教育演講稿篇1
我知道“生命對(duì)人來說是最珍貴的,生命對(duì)每個(gè)人來說都只有一次〞。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話,是保羅發(fā)自內(nèi)心的感受。在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人在一系列交通事故中喪生。因此,遵守交通法規(guī)已經(jīng)受到人類的廣泛關(guān)注,迫切需要更多的人了解、學(xué)習(xí)、遵守和應(yīng)用交通法規(guī)。生活中的交通平安和我們息息相關(guān),就像我們的朋友一樣。日夜守在我們身邊,教育我們,勸誡我們。
生命珍貴。人的一生只有一次生命。我們應(yīng)該珍惜生命。注意交通平安也是珍惜生命的一局部。很多人認(rèn)為闖紅燈、酒后駕車、開摩托車不戴頭盔、開車不系平安帶、開手機(jī)、駕駛疲勞都是小問題;但是很多交通事故都是這些小問題造成的。
我記得是20某某年周六12點(diǎn)13分。我父親的同事中午下班。他戴上頭盔,開著摩托車準(zhǔn)備回家。他也問候他的母親。父親的同事等紅綠燈的時(shí)候,一秒鐘就變成綠燈了;當(dāng)它轉(zhuǎn)回綠燈時(shí),突然一輛卡車闖紅燈,撞上我父親的同事,在地上滾了幾圈,頭盔破了。聽到這里我想:如果卡車司機(jī)不闖紅燈,就不會(huì)發(fā)生交通事故。如果我父親的同事再等一秒鐘,就不會(huì)發(fā)生交通事故了。如果……;我媽聽到的時(shí)候不相信,因?yàn)槌鍪虑皟煞昼?,我爸的同事跟我媽打招呼。我曾?jīng)聽說過這樣一個(gè)交通平安事故:那是一個(gè)陽光明媚的日子,“我〞和媽媽走在方塔街上。突然,一輛車擦身而過,“我〞定睛一看。原來是一個(gè)男生騎著自行車,不知道去哪里。因?yàn)轵T得太快,他差點(diǎn)在斑馬路上撞到一個(gè)行人。行人勸他不要騎那么快,他不聽勸,繼續(xù)騎著他的“飛車〞,臉上不時(shí)露出一種得意而又急促的表情?!拔舀曄耄哼@小子可能有急事!否那么,他怎么會(huì)騎得這么快?但是很有可能會(huì)發(fā)生交通事故。正如我所料。我和媽媽在一個(gè)拐角處,當(dāng)我們看到路中間有很多人時(shí),我們好奇的走了過去?!鞍?!〞我不禁驚呼。這不就是剛剛騎“飛車〞的那個(gè)男生嗎?他是怎么被車撞的?“我〞聽得圍觀群眾議論紛紛,“唉!這孩子真可憐!我不小心撞上了一輛大卡車,載著人和車飛了出去。〞“如果孩子的車騎得慢,如果司機(jī)開得慢,如果……〞然而,再多的“如果〞也不能讓這個(gè)完全枯萎的花蕾重新開放。男孩的父母不知道他們有多在乎這個(gè)倒在血泊中的孩子,但現(xiàn)在只能看著孩子離開,這讓父母很難過。
事實(shí)上,這些交通事故是可以防止的。我好似聽到有人反駁“不一定,能不發(fā)生交通事故是上天的旨意〞;還有人反駁說“那不是真的,那一天是你自己的運(yùn)氣不能出車禍〞;還有人認(rèn)為“你說的不對(duì),過節(jié)祭神就看你自己了〞。其實(shí)這些想法都是錯(cuò)的。仔細(xì)想想,當(dāng)你出了交通事故,別人闖紅燈的時(shí)候,你會(huì)不會(huì)責(zé)怪別人。我絕對(duì)相信每個(gè)人都會(huì)怪別人。
所以,上帝是吝嗇而公平的。他只給了每個(gè)人一次生命,讓我們明白生命只有一次需要被呵護(hù),也讓我們明白關(guān)愛生命的重要一點(diǎn)就是先關(guān)注平安。
真心希望大家照顧好自己的生活,注意平安!
教育演講稿篇2
各位同學(xué):
后天就是國慶節(jié),我們將放假七天,在這七天中,我要求全校學(xué)生注意以下考前須知:
1、注意交通平安。假期車流量大,街道、道路擁擠,因此學(xué)生在假期要特別注意交通平安,遵守交通規(guī)那么文明騎車、文明走路,不乘坐“三無〞車輛和超載車輛,嚴(yán)禁騎摩托車。
2、強(qiáng)化自我管理,不看不健康的電影、錄像、書刊;不進(jìn)“三廳二室〞,不進(jìn)網(wǎng)吧等限制未成年人進(jìn)入的場所流連嬉戲;注意網(wǎng)絡(luò)平安,在網(wǎng)上,不要給出自己的身份信息,包括:家庭地址、學(xué)校名稱、家庭電話號(hào)碼、密碼、父母身份、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等信息。任何人在網(wǎng)上都可以匿名或改變性別等。不要去外地與網(wǎng)友見面或把網(wǎng)友帶回,以防不測。
3、遵紀(jì)守法,不打架斗毆,不偷竊,不賭博,不參加迷信邪教活動(dòng),不涉毒、涉黃等。共同維護(hù)社會(huì)、家庭的安定和良好秩序,做遵紀(jì)守法的公民。
4、學(xué)生在假日外出時(shí)要征得家長或監(jiān)護(hù)人的同意,并向家長或監(jiān)護(hù)人告知去向,注意交通、人身、財(cái)產(chǎn)等方面的平安;不得在父母不知情的情況下,到別人家里過夜不要與社會(huì)閑雜人員以及陌生人交往,防止上當(dāng)受騙。
5、注意用電、用火、用汽等平安,防止火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生。
6、注意飲食衛(wèi)生。不要在零星攤點(diǎn)買東西,杜絕各種不良嗜好,做到不抽煙,不喝酒。
7、學(xué)校放假時(shí)間為1—7號(hào),在離校時(shí),各班要關(guān)好門窗,保管好財(cái)物,學(xué)生注意路上平安,特別是遵守交通規(guī)那么,到家后能及時(shí)給家長報(bào)平安,8號(hào)星期五按時(shí)返校上課。
8、利用假日進(jìn)行功課的補(bǔ)缺補(bǔ)漏,特別是初三的同學(xué),你們的學(xué)習(xí)任務(wù)是很重的,一定要做到學(xué)習(xí)和度假休息兩不誤。
9、當(dāng)前,紅眼病比擬流行,大家要注意紅眼病的預(yù)防工作:
①、不接觸患者用過的洗臉用具、手帕及治療使用過的醫(yī)療器具。一旦與病人接觸后必須洗手消毒以防交叉感染,并且不要幫紅眼病人滴藥或是使用他們的藥水。
②、不要參加聚會(huì)、就餐等外事活動(dòng),防止傳染。
③、在接觸過諸如公車扶手、電腦鍵盤等設(shè)施后,一定要用流水洗手。
④、不要用餐廳的毛巾擦臉,不要用手揉眼。
⑤、盡量不游泳,以防經(jīng)污染的水進(jìn)入眼中引起炎癥。
⑥、患病后及時(shí)就診,尋求醫(yī)生幫助,假設(shè)治療不徹底可變成慢性結(jié)膜炎。
我們要時(shí)刻注意平安,緊繃平安的神經(jīng),不忘平安先行。確保我校學(xué)生在今年國慶期間,能過一個(gè)健康、平安、有益、愉快的假期。
教育演講稿篇3
同學(xué)們:
中秋節(jié)即將來臨,為了使同學(xué)們能平安度假、健康生活,我們?cè)俅翁岢鲆韵乱?,希望大家認(rèn)真遵守。
一、注意交通平安:
現(xiàn)在的交通開展比擬快,馬路上車輛來來往往非常多,在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通平安,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通平安。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):注意上學(xué)和放學(xué)平安,在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;即使沒有人行道,也要靠馬路兩旁行走,過馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來往車輛;不在馬路上踢球;不準(zhǔn)騎摩托車;騎自行車不帶人,不在公路上騎飛快車;乘車時(shí)不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車;不乘坐超載、超速或駕駛員飲酒的車輛,也不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運(yùn)輸車。
二、注意活動(dòng)平安:
在家活動(dòng)要注意平安?;顒?dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在平安隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不平安的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場所。出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)憂。
三、注意飲食平安:
同學(xué)們購置袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購置“三無〞食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購置零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
四、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力:
同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地防止和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。
五、注意家庭平安:
同學(xué)們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導(dǎo)下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜??傊?,我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意平安,同時(shí)合理安排時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,“平安〞二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的`手、管好自己的腿,努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。
最后,祝同學(xué)們中秋節(jié)愉快、身體健康!
教育演講稿篇4
各位同學(xué)們:
你們好
今天我以班長的身份,給大家上的第一堂法制課,希望大家進(jìn)一步提高法制觀念在學(xué)法、知法、守法上有所幫助,做一名遵紀(jì)守法的好公民,我今天講的題目是《學(xué)法、懂法、做一個(gè)守法的公民》。
〔一〕在我國,法律一詞的本來含義就是以國家強(qiáng)制力作保證的“公平、公正〞,它是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施,規(guī)定公民權(quán)利和義務(wù),對(duì)社會(huì)具有普遍約束力的標(biāo)準(zhǔn)。
〔二〕社會(huì)主義法制是按照工人階級(jí)和廣闊人民意志建立起來的社會(huì)主義國家的法律和制度,它是立法、執(zhí)法、守法和監(jiān)督法律實(shí)施幾個(gè)方面的統(tǒng)一。中心環(huán)節(jié)是一切國家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、公職人員和全體公民都要嚴(yán)格地遵守法律,依法辦事,以確立工人階級(jí)和廣闊人民實(shí)現(xiàn)統(tǒng)治和進(jìn)行建設(shè)所必須的法律秩序。
〔三〕法律體系:我國的法律可概括為兩大類,一類是憲法和法律,另一類附屬于憲法和法律的標(biāo)準(zhǔn)性文件。憲法是國家的根本大法,是一切法律的立法根底。它經(jīng)過嚴(yán)格的立法程序,由全國人民代表大會(huì)制定。具有最高的法律效力。法律就其內(nèi)容和制定機(jī)關(guān)而言,可分為根本法律和其它法律,根本法律是指刑法、民法、訴訟法律、行政法律、經(jīng)濟(jì)法律。其它法律是指根本法律以外的法律,如森林法、商標(biāo)法、海關(guān)法、食品衛(wèi)生法。
〔四〕什么是違法與犯罪?
違法是指違反法律、法規(guī)禁止做的及不允許做的或是應(yīng)當(dāng)做的而不去做的行為。犯罪是指觸犯《刑法》,嚴(yán)重危害社會(huì),依照《刑法》應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任的行為。根據(jù)我們的辦案實(shí)踐,違法行為主要表現(xiàn)在違法治安管理的行為,觸犯的法律是《中華人民共和國治安管理處分條例》犯罪觸犯的是《刑法》。按照《治安管理處分條例》對(duì)違法的處分種類有治安警告、治安罰款、治安拘留。按照《刑法》對(duì)犯罪分子處分分為主刑和附加刑,主刑有管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。附加刑有罰金、剝奪了政治權(quán)利,沒收財(cái)產(chǎn)。從以上我給大家介紹的有關(guān)法律常識(shí),違法不等于犯罪,犯罪必定違法,無論是違法與犯罪,同學(xué)們都不能觸犯,要從點(diǎn)滴做起,從遵守校紀(jì)、校規(guī)入手,做學(xué)法守法的好學(xué)生、好公民,禁止對(duì)老師的教育置假設(shè)罔聞,否那么就可能走上犯罪道路。
〔五〕、怎樣區(qū)分打架還手和正當(dāng)防衛(wèi)?
刑法第二十條規(guī)定“為了使國家,公共利益,本人或者他人、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為,對(duì)不法侵害人人造成損害的,屬于正當(dāng)防衛(wèi),不負(fù)刑事責(zé)任?,F(xiàn)實(shí)生活中,人們經(jīng)常遇到這樣的情況,雙方打了架,后動(dòng)手的一方總說自己是在正當(dāng)防衛(wèi),那么,雙方打架后動(dòng)手的一方其是正當(dāng)防衛(wèi)嗎?一般說來,打架后動(dòng)手的一方不屬于正當(dāng)防衛(wèi),這是因?yàn)檎?dāng)防衛(wèi)第一要件是必須針對(duì)不法侵害行為正在進(jìn)行時(shí),它包括有社會(huì)危害性的一般違法行為和犯罪行為,對(duì)這些行為如果不采取防衛(wèi)行為,停止侵害,將會(huì)對(duì)社會(huì),人身等造成重大傷害。打架還手就不同了,甲動(dòng)手打了乙,乙完全可以通過合法途徑解決。最正確的解決方法是學(xué)生應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師,公民可以報(bào)警,沒有必要?jiǎng)邮诌€擊,動(dòng)手還擊引起互毆,不利于社會(huì)主義法制和社會(huì)秩序。所以兩人打架,不管何方被打致傷,還手的一方一般不算正當(dāng)防衛(wèi)。如何因還手打架而使事態(tài)惡化,不管是先動(dòng)手造成的還是后動(dòng)手造成的,對(duì)方都要負(fù)法律責(zé)任,但如果遭到對(duì)方的非法暴力侵害,比方先動(dòng)手的一方拿棍子或兇器施暴,你就應(yīng)盡快避開,脫離危險(xiǎn),并報(bào)告老師,但卻不可以正當(dāng)防衛(wèi)為借口打人,把事情鬧大。
〔六〕、遇到什么情況拔打110?
110系公安機(jī)關(guān)統(tǒng)一使用的報(bào)警電話,可以尋求警方的緊急救援,尤其是對(duì)正在進(jìn)行的違法犯罪,可以拔打,交通事故112、火警119、〔三臺(tái)合一〕,拔打以上三類電話時(shí),要冷靜不要慌亂,最好用普通話,向值班民警說明發(fā)生了什么案件以及案發(fā)時(shí)間,地點(diǎn),當(dāng)時(shí)的情況,,尤其是案發(fā)現(xiàn)場及犯罪分子逃離方向,乘坐的交通工具及類型號(hào)牌,便于公安機(jī)關(guān)調(diào)配警力,指揮較近的公安機(jī)關(guān)民警出警,及時(shí)處置。但要說明的是110是一個(gè)指揮機(jī)關(guān),他不擔(dān)負(fù)出警任務(wù)。
教育演講稿篇5
大家好!世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您或許會(huì)驚奇地問:“那是什么呢?〞我將毫不遲疑的答復(fù)您:“那就是愛!〞愛,不是索取,不是等價(jià)交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。為了報(bào)答老師對(duì)我的愛,更為了所有需要愛的孩子。一九九四年我依然地站在“人民教師〞的偉大行列。當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,一切都讓我新鮮、好奇??纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。
每天清晨“老師,您早。〞那童稚的問候,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每天黃昏隨著一聲聲“老師,再見。〞給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂。還記得那是一九九七年的夏天,當(dāng)時(shí)我擔(dān)任學(xué)前班的班主任工作。一天,我們班上來了一個(gè)智力有缺陷的男孩。說實(shí)話,當(dāng)時(shí)我這不想收,全班六十多個(gè)孩子還教不過來呢,哪能為他再分一顆心呢??墒钱?dāng)我看到孩子那種乞求與渴望的目光,聽到他那口齒不清的“老師好〞還有那雙白胖的小手握著我的手時(shí),一股無形的愛的溫泉涌上心頭,從那天起,他成了我們班一名特殊的學(xué)生。我開始細(xì)心地觀察他,發(fā)現(xiàn)他不愿意和小朋友接觸,卻喜歡和我說話。于是,我有空就同他聊天,有意識(shí)地鍛煉他的語言能力,教他正確的咬字、發(fā)音。
同時(shí),我還讓孩子們多關(guān)心他、多親近他、多和他說話、陪他到操場上玩耍、鍛煉身體。漸漸地他那原本笨拙的身體變得輕盈了許多,走起路來也穩(wěn)當(dāng)了,還能高抬腿跑步了,上課也能安心聽講了,教的生字也能讀出來了。每當(dāng)我看到他和正常的孩子一起玩耍一起做游戲,享受著他們帶來的快樂時(shí),我的心就感到無比的甘甜。我真切地感受到,我的愛并沒有白白付出,換來的是孩子可喜的進(jìn)步。時(shí)間過得真快,如今的我在教育戰(zhàn)線上摸爬滾打近十個(gè)春秋了。那個(gè)孩子已經(jīng)是我校一名六年級(jí)的學(xué)生了?,F(xiàn)在,我擔(dān)任六年級(jí)的音樂課教學(xué)。開學(xué)的
第一節(jié)課,我早早地來到了班級(jí),我的目光在教室里搜尋著,終于我又看到了他,我急忙走過去問:“你還認(rèn)識(shí)我嗎?〞他抬起頭微笑著望著我。看到他有些迷茫的眼神,我感覺到他似乎已經(jīng)不記得六年前的事情了,也不記得六年前那個(gè)疼他、愛他、為他付出了很多心血的李老師了。上課的鈴聲,打斷了我的思緒。課上,我們學(xué)習(xí)了歌曲《祖國像媽媽一樣》。歌曲學(xué)會(huì)之后,我說:“誰愿意到前面來演唱這首歌呢?〞當(dāng)時(shí),有很多孩子踴躍地舉起了手。這時(shí),在我的眼前又出現(xiàn)了那只白胖的小手。
于是,我把他叫到前面來,看著他很認(rèn)真、很投入地用不太清晰的聲音和有些走調(diào)的旋律唱歌時(shí),我的內(nèi)心有一種莫名的感動(dòng)。心想,這一定是唱給他媽媽的,因?yàn)樗軔鬯膵寢?。有一次,他媽媽生病了,他在病床前哭著?duì)媽媽說:“媽媽,你不能生病,你快點(diǎn)好起來吧,你要是病倒了,就沒有人疼我了!〞想著這些,我的眼睛濕潤了。
歌唱完了,我問:“你為什么要唱這首歌呢?〞當(dāng)我聽到他模糊不清,而又非??隙ǖ拇饛?fù)時(shí),我的心靈被震撼了。他的答復(fù)只有三個(gè)字“我愛國〞此時(shí),我的淚水再也控制不住地滾淌下來。伴著孩子們雷鳴般的掌聲,他笑了,笑得那樣燦爛,那樣自豪?!拔覑蹏曔@充滿愛的語言竟然能從一個(gè)智力低于正常水平的兒童的口里說出來。這愛是從他內(nèi)心深處迸發(fā)出來的,那又是誰給予他博愛的胸懷呢?當(dāng)然,是塑造人類靈魂的工程師;是孩子踏上人生旅途起點(diǎn)的領(lǐng)路者;是孩子構(gòu)筑人生大廈的奠基人教師。人們常說教師的事業(yè)是葉的事業(yè),也是愛的事業(yè)。有一首歌中唱到:“啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。〞是的,歌聲道出了社會(huì)的呼喚,只要有奉獻(xiàn)精神,人與人之間將會(huì)到達(dá)和諧圓滿,師生之間將會(huì)到達(dá)互敬互愛。
朋友們,就讓我們?cè)诮逃聵I(yè)中盡最大力量,多獻(xiàn)一份愛,多發(fā)一份熱。共同為我們欣欣向榮的祖國添一份明媚的春光!添一片絢麗的春色!讓愛在教育事業(yè)中永遠(yuǎn)閃光吧。
謝謝各位,我的演講完畢。
教育演講稿篇6
一、交通平安
1.行人走路須走人行道,養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。
2.橫過公路時(shí),應(yīng)走人行橫道線或人行天橋和人行地道。
3.遇有信號(hào)燈的路段,須嚴(yán)格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定。
4.在沒有人行橫道、人行天橋或地道的路段,橫過公路應(yīng)觀察無來往車輛時(shí),做到快速通過。
5.不要在車輛臨近時(shí)突然橫穿公路。
6.嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施。
7.不要嬉戲、打鬧,不要在車前車后亂跑。
8.乘車人應(yīng)注意乘車平安,不要把頭手伸出車外。
9.候車時(shí)應(yīng)站在人行道上,不要在車行道上候車。文明騎車。
二、生活平安
遇到搶劫怎么辦?
1.當(dāng)有人在你背后跟蹤時(shí),你要注意這可能是壞人要對(duì)你下手征兆,要立即改變方向,并不
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