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浙江科技學(xué)院團(tuán)?;顒?dòng)策劃書_第4頁(yè)
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浙江科技學(xué)院團(tuán)?;顒?dòng)策劃書浙江科技學(xué)院團(tuán)?;顒?dòng)策劃書浙江科技學(xué)院團(tuán)?;顒?dòng)策劃書浙江科技學(xué)院團(tuán)校活動(dòng)策劃書編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址:電話:傳真:郵編:浙江科技學(xué)院第二十期團(tuán)?;顒?dòng)策劃書 浙江科技學(xué)院經(jīng)管學(xué)院2010年11月目錄一、 活動(dòng)概述 3二、 活動(dòng)形式 4三、 活動(dòng)展開 41、 學(xué)習(xí)篇 4(1)活動(dòng)概述:讀書有得,樂(lè)在其中! 5(2)活動(dòng)內(nèi)容: 6(3)活動(dòng)過(guò)程: 6(4)成果展示: 7(5)經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 72、 生活篇 7(1)活動(dòng)簡(jiǎn)介 7(2)活動(dòng)準(zhǔn)備 8(3)活動(dòng)流程(兩活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行) 9(4)活動(dòng)后期 10(5)注意事項(xiàng) 10(6)緊急預(yù)案 10(7)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 103、 社會(huì)篇 11(1)活動(dòng)概述 11(2)活動(dòng)形式 11(3)活動(dòng)過(guò)程 12 13(5) 14六、 14活動(dòng)概述活動(dòng)簡(jiǎn)介:本次活動(dòng)主要分為三大篇章:學(xué)習(xí)篇,生活篇,社會(huì)篇。分別進(jìn)行小主題活動(dòng)。活動(dòng)主要以“讀書有得,樂(lè)在其中”,遵守交通規(guī)則,關(guān)愛(ài)生命旅程”,“”分別為主題進(jìn)行展開?;顒?dòng)主題:在大學(xué)活動(dòng)背景:在進(jìn)行了我校第二十期團(tuán)校培訓(xùn)學(xué)習(xí)之后,我們團(tuán)隊(duì)積極響應(yīng)團(tuán)支部的號(hào)召,主動(dòng)承擔(dān)起為學(xué)校為社會(huì)做出力所能及的貢獻(xiàn),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生“在大學(xué)”的風(fēng)采?;顒?dòng)目的:通過(guò)本次活動(dòng),主要是為了豐富大學(xué)生的課余生活,讓大學(xué)生在學(xué)習(xí)之余有一些施展自己才能的機(jī)會(huì)。本次活動(dòng)結(jié)合“環(huán)保、安全、學(xué)習(xí)”三大主題,讓大學(xué)生在參加活動(dòng)時(shí)提升自我的素質(zhì),展現(xiàn)一名新時(shí)代大學(xué)生的風(fēng)采。普及安全、環(huán)保知識(shí),宣傳交通的重要性;“走低碳生活之路,倡導(dǎo)綠色生活”,促進(jìn)校園生活的豐富多彩?;顒?dòng)意義:舉行“主題”團(tuán)日活動(dòng)不僅能豐富廣大團(tuán)員的課余生活,而且可以提高自身的安全意識(shí)以及環(huán)保觀念,提升自身人文素質(zhì),是新世紀(jì)大學(xué)生“在大學(xué)”的真實(shí)寫照與反映。除了提升自身能力素養(yǎng)之外,還可以感染社會(huì),利于促進(jìn)社會(huì)和諧的建設(shè)。積極響應(yīng)了黨中央與團(tuán)中央所提倡的建設(shè)特色社會(huì)主義的口號(hào)?;顒?dòng)時(shí)間:2010年1活動(dòng)形式活動(dòng)以三大篇章分別進(jìn)行展開活動(dòng)活動(dòng)展開學(xué)習(xí)篇(1)活動(dòng)概述:讀書有得,樂(lè)在其中?、倩顒?dòng)時(shí)間:2010年12月4日②活動(dòng)地點(diǎn):浙江科技學(xué)院圓形廣場(chǎng)③活動(dòng)背景:當(dāng)代大學(xué)生普遍存在知識(shí)積淀不夠,讀書太少現(xiàn)狀。網(wǎng)絡(luò)淺閱讀一定程度上替代了經(jīng)典著作的深閱讀,娛樂(lè)化、視覺(jué)思維代替了深思考、邏輯思維。十個(gè)大學(xué)生中九個(gè)半都逛論壇灌水,但靜心讀過(guò)幾百本經(jīng)典著作的不多。大學(xué)讀書氛圍冷淡。④活動(dòng)意義:閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,“腹有詩(shī)書氣自華”,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。人的精神發(fā)育史,應(yīng)該是他本人的閱讀史;而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國(guó),一個(gè)重要原因,在于我們是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族,中華兒女為書而生,為書而死,為書而樂(lè),為書而苦,幾千年來(lái)書與無(wú)數(shù)的偉人結(jié)下了不解之緣。今天,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和學(xué)習(xí)型社會(huì)的時(shí)代任務(wù),比以往任何時(shí)候都需要營(yíng)造一個(gè)書香濃郁的社會(huì),閱讀作為推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的力量是不可取代的。崇尚讀書,才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力,而我們作為未來(lái)的主人翁,作為建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的中堅(jiān)力量,我們的閱讀水平事關(guān)祖國(guó)的未來(lái),事關(guān)民族的興衰。(2)活動(dòng)內(nèi)容:a在圓形廣場(chǎng)設(shè)攤,拉橫幅,帶書來(lái)交換閱讀b讓同學(xué)們對(duì)當(dāng)前熱門書籍發(fā)表評(píng)論,以書名為謎底搞猜謎活動(dòng)c提供空間,讓同學(xué)們有一個(gè)交換閱讀的空間。d在廣場(chǎng)上發(fā)放宣傳單,介紹宣傳世界讀書日的起源等常識(shí)。e在發(fā)傳單的同時(shí)對(duì)過(guò)往人群進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。f與圖書館進(jìn)行合作,在東樓讀者交流區(qū)開展讀者交流會(huì)。(3)活動(dòng)過(guò)程: ①前期準(zhǔn)備:a宣傳時(shí)間:2010年12b宣傳內(nèi)容:讀書日相關(guān)知識(shí)及讀書的好處c宣傳方式:海報(bào)形式制作海報(bào)在宣傳窗張貼 傳單形式分發(fā)傳單 橫幅形式制作橫幅在校園里懸掛 ②活動(dòng)展開: a工作人員布置場(chǎng)地b工作人員準(zhǔn)備工作所需物資c工作人員到位③活動(dòng)開始:a工作人員向過(guò)往的同學(xué)老師發(fā)放傳單b工作人員引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谥付ǖ攸c(diǎn)開展“以書會(huì)友”活動(dòng)c在圖書館東樓讀者交流區(qū)開展“讀書心得”活動(dòng)d發(fā)起“每日讀書一小時(shí)”簽名活動(dòng)。e工作人員清理場(chǎng)地 ④活動(dòng)后期: a對(duì)本次工作的活動(dòng)資料、文稿等作整理。b對(duì)此次活動(dòng)宣傳資料進(jìn)行回收c對(duì)活動(dòng)照片進(jìn)行整理存檔d寫新聞稿,擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響力(4)成果展示:網(wǎng)站宣傳校報(bào)宣傳展板展示(5)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:a宣傳橫幅:65元/條*1條=65元b宣傳海報(bào):3元/張*2張=6元c宣傳單及調(diào)查問(wèn)卷:元/張*230張=元總計(jì):生活篇(1)活動(dòng)簡(jiǎn)介①活動(dòng)背景:在大學(xué)除了優(yōu)秀的學(xué)業(yè),也應(yīng)該擔(dān)任起一個(gè)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任?,F(xiàn)在隨著社會(huì)的發(fā)展,“低碳”這個(gè)名詞逐步走入大眾的身邊,在倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展的今天,環(huán)保已成為一個(gè)人類的重大問(wèn)題。作為大學(xué)生也應(yīng)該響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,倡導(dǎo)低碳生活,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力。目的及意義:通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼?lái),提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)?!彪m然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào),讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛(ài)的源泉——河流中沐浴?;顒?dòng)時(shí)間:2010年12月4日活動(dòng)地點(diǎn):浙江科技學(xué)院圓形廣場(chǎng)主辦方:共青團(tuán)浙江科技學(xué)院委員會(huì)(2)活動(dòng)準(zhǔn)備①前期準(zhǔn)備a主持人選拔b審批場(chǎng)地c前期宣傳工作:海報(bào)制作3張(主要貼在西和食堂,東和食堂,聽松公寓),聯(lián)系校宣傳部進(jìn)行廣播宣傳。宣傳單制作(時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等)現(xiàn)場(chǎng)展示海報(bào)制作d廢品收集,物品采購(gòu)(若能拉到贊助更好)e評(píng)委聯(lián)系f資料查詢、打印g制作展板h關(guān)于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備:桌子搬運(yùn)、展板擺放;器材準(zhǔn)備(剪刀,膠布,卡紙,廢品等);現(xiàn)場(chǎng)布置(主要包括桌子擺放,氣球張貼,美化工作);評(píng)委到場(chǎng)(3)活動(dòng)流程(兩活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行)環(huán)節(jié)一:知識(shí)走廊的展閱環(huán)節(jié)二:廢品DIYa首先分組(抽簽),以8—10人左右b主持人宣布開場(chǎng)詞c比賽開始(時(shí)間以60-90分鐘為宜,期間同時(shí)有活動(dòng)記錄及拍攝)d作品展示及評(píng)委打分(期間穿插一些娛樂(lè)活動(dòng),調(diào)節(jié)一下氣氛;同時(shí)為評(píng)委打分提供時(shí)間)e統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),公布結(jié)果并頒獎(jiǎng)(4)活動(dòng)后期a場(chǎng)地清理掃尾工作,歸還器材b評(píng)委的感謝及對(duì)參加者的調(diào)查(主要是對(duì)本次活動(dòng)的看法及對(duì)不足之處的指教)c后期總結(jié)(5)注意事項(xiàng)a前期的策劃的詳細(xì)性及可執(zhí)行性b經(jīng)費(fèi)的控制及分配c現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)及一些突發(fā)狀況的預(yù)見性(6)緊急預(yù)案:生活百科知識(shí)宣傳可以競(jìng)賽形式展開,即生活百科知識(shí)競(jìng)賽(7)經(jīng)費(fèi)預(yù)算海報(bào):3張15*3=45元?dú)馇颍?袋15*1=15元剪刀:60把60*5=300元膠布:70卷70*1=70元膠水:60瓶 60*1=60元卡紙:50張50*2=100元彩筆:20盒20*10=200元盆栽:若干20*1=20元精美書簽:205元總計(jì):815元社會(huì)篇(1)活動(dòng)概述①活動(dòng)背景:隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,大學(xué)城已變得越來(lái)越美麗,道路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎讓我們共同遵守交通法規(guī),攜手漫步生命的旅程②活動(dòng)主題:遵守交通法規(guī),關(guān)愛(ài)生命旅程③活動(dòng)主辦方:浙江科技學(xué)院團(tuán)委④活動(dòng)時(shí)間:2010年12月4日中午12::00~下午16:00⑤活動(dòng)地點(diǎn):浙江科技學(xué)院小和山校區(qū)以及浙江科技學(xué)院校門口三岔路口⑥活動(dòng)單位:浙江科技學(xué)院第二十期團(tuán)校(2)活動(dòng)形式a活動(dòng)主干為“微笑行動(dòng)”:在紅綠燈處向司機(jī)分發(fā)有微笑小人頭的貼紙和宣傳資料,并向其宣傳交通安全知識(shí)。b交通安全圖片展:活動(dòng)前期收集關(guān)于交通安全的圖片,并在旁邊注上簡(jiǎn)要的說(shuō)明,把圖片貼在一張大卡紙上,讓同學(xué)們從生動(dòng)形象的圖片和精練的語(yǔ)言中,認(rèn)識(shí)到遵守交通規(guī)則的必要性,從而養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。c宣傳交通安全知識(shí):活動(dòng)前期收集一些比較常用的交通安全知識(shí),整理成條目,復(fù)印成若干份,并安排人員分發(fā)給同學(xué)們,同時(shí)組織人員講解,從而使同學(xué)們學(xué)到更多的交通安全知識(shí),提高交通安全意識(shí),養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。d遵守交通規(guī)則從我做起簽名活動(dòng):作為大學(xué)生,我們了解的交通知識(shí)已經(jīng)不少,但某些同學(xué)有時(shí)為了一時(shí)的方便,忽略了交通規(guī)則。我們決定開展此活動(dòng),加強(qiáng)同學(xué)們遵守交通規(guī)則的義務(wù)感。強(qiáng)化同學(xué)們的交通安全意識(shí)(3)活動(dòng)過(guò)程①前期準(zhǔn)備宣傳:①宣傳時(shí)間:2010年12月1日至2010年12月3日②宣傳內(nèi)容:活動(dòng)介紹③宣傳方式:海報(bào)形式:制作海報(bào)在宣傳窗張貼橫幅形式:制作橫幅在校園內(nèi)懸掛②活動(dòng)展開:a工作人員布置現(xiàn)場(chǎng)b工作人員準(zhǔn)備工作所需物資c工作人員到位d活動(dòng)開始e工作人員向行人以及司機(jī)等人員分發(fā)有微笑小人頭的貼紙和宣傳資料,并向其宣傳交通安全知識(shí)。f工作人員對(duì)交通安全圖片展進(jìn)行介紹以及引導(dǎo)人員觀看g工作人員分發(fā)宣傳交通知識(shí)的傳單h工作人員組織活動(dòng)參與人員進(jìn)行大型遵守交通規(guī)則從我做起簽名活動(dòng)i工作人員清理現(xiàn)場(chǎng)③后期工作:a對(duì)本次活動(dòng)的資料,文稿做整理b對(duì)此次活動(dòng)宣傳資料進(jìn)行回收c對(duì)活動(dòng)中照片進(jìn)行整理、存檔d寫新聞稿擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響力a微笑小人頭的貼紙b交通知識(shí)的宣傳單c交通安全圖片展板d簽名橫幅e簽字筆5支f統(tǒng)一工作人員身份的肩帶g海報(bào)3張、橫幅3條(5)1.海報(bào):共計(jì)3張,15×3=45元a)賓館1張b)東和食堂門口1張c)西和食堂門口1張2印制宣傳單:3000張3000×=600元3.橫幅:共計(jì)4條,每條100元,100

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