第頁(yè)關(guān)于犯錯(cuò)學(xué)生檢討書(shū)范文匯編五篇犯錯(cuò)學(xué)生檢討書(shū)篇1

敬重的xxx：

您好，向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為，此時(shí)此刻，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無(wú)比愧疚與懊悔啊。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是?duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不敬重。應(yīng)當(dāng)把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆，我上課說(shuō)話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能竊竊私語(yǔ)說(shuō)話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在肯定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

對(duì)不起，導(dǎo)員！這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻牢記導(dǎo)員的教育，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最至少也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的學(xué)問(wèn)，駕馭自食其力的實(shí)力。

關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的緣由，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，明顯是主觀看法上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念特別的淡薄，沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以躲避的重大過(guò)程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi)，我很大程度地放松了對(duì)自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)當(dāng)遵守的記錄，也嚴(yán)峻違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

關(guān)于我的錯(cuò)誤，還有一點(diǎn)緣由要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的緣由，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，常常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事，讓老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)當(dāng)。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

犯錯(cuò)學(xué)生檢討書(shū)篇2

汪老師：

你好

作為家長(zhǎng)，首先對(duì)老師為孩子們費(fèi)盡心機(jī)的辛苦表示深切的感謝。孩子在成長(zhǎng)中出了一些問(wèn)題，我們做家長(zhǎng)的是有責(zé)任的。

請(qǐng)?jiān)试S我以家長(zhǎng)的視角分析一下孩子性格缺陷的形成過(guò)程和一些相關(guān)因素，以利于老師在對(duì)孩子的調(diào)教過(guò)程中更加心里有數(shù)并且省時(shí)省力。

這家伙自九三年誕生到三歲期間，我這個(gè)做父親的，因?yàn)樽约簭男∈抢蠋燄B(yǎng)大的，受的是勸服教化，不太挨打，所以自身的性格很脆弱，受不得挫折，經(jīng)不起打擊，由于不想孩子走這樣的老路，所以就打孩子，那三年，孩子挨準(zhǔn)備起來(lái)平均一天不會(huì)少于一次。到孩子三歲的時(shí)候，我發(fā)覺(jué)這樣的方法對(duì)孩子損害大了，一是影響了智力發(fā)展，二是性格也形成了逆來(lái)順受。

城關(guān)幼兒園的鄧軍和陳夕春老師，都是特別優(yōu)秀的心理詢問(wèn)師，他們對(duì)孩子成長(zhǎng)中意志品質(zhì)和智力發(fā)展的探討都特別深，在他們的幫助下，我很少打孩子了，現(xiàn)在又過(guò)去了十多年，回想起鄧?yán)蠋熀完惱蠋煂?duì)孩子成長(zhǎng)中所給我們的恩德，就知道我們一家人都會(huì)終生感佩的。

孩子上小學(xué)，小學(xué)的班主任是一個(gè)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)到近于苛刻的人，但由于孩子一到三歲時(shí)受過(guò)我這當(dāng)父親的荼毒，所以小學(xué)六年，孩子的成果雖然呈上升趨勢(shì)，但總難進(jìn)班里的前十，所以我這個(gè)不稱職的父親在自責(zé)中度過(guò)了六年，始終羞于見(jiàn)孩子的小學(xué)老師。所幸的是這六年中始終牢記幼兒園的鄧軍老師和陳夕春老師的輔導(dǎo)，所以孩子最終能順當(dāng)?shù)倪M(jìn)入璧山正則中學(xué)，有幸的遇到了他們的初中班主任曾紅英老師。

初中三年，孩子的成長(zhǎng)走上了健康的軌道，在曾老師的調(diào)教下，孩子越來(lái)越懂事，但孩子畢競(jìng)是孩子，隨著自身的成長(zhǎng)，漸漸起先產(chǎn)生多多少少的傲慢心情，對(duì)待學(xué)習(xí)的努力程度有所下降，這成了個(gè)很不好解決的事情。在艱難的思索中，我甚至產(chǎn)生了特別荒唐的想法。因?yàn)橛X(jué)得孩子對(duì)待學(xué)習(xí)不發(fā)狠，或許是少受委屈的原因，假如叫社會(huì)上的小混混去打他一頓，讓他受些委屈，激發(fā)他發(fā)狠發(fā)奮的心態(tài)，但這個(gè)荒唐的想法，被曾老師阻擋了。曾老師為孩子的成長(zhǎng)費(fèi)盡心機(jī)，我們一家人也不會(huì)遺忘曾老師的恩德的。

我自己是一個(gè)小學(xué)音樂(lè)老師，平常就很留意對(duì)孩子們意志品質(zhì)的激發(fā)和培育，現(xiàn)在自己的孩子在意志品質(zhì)方面存在的缺點(diǎn)，雖然深知，但孩子大了，他的生活圈子已經(jīng)

到了中學(xué)，所以我在很大程度上都寄希望于孩子的中學(xué)老師和同學(xué)對(duì)孩子意志品質(zhì)形成方面的良性刺激。

這次發(fā)生的扣分事務(wù)，事情很小，但被孩子搞得有些大了，初中三年好不簡(jiǎn)單培育起來(lái)的上進(jìn)心，好像就要破罐子般的摔去，這充分暴露了孩子的脆弱。作為家長(zhǎng)，我們完全支持老師對(duì)孩子所實(shí)行的教化手段，我們特別希望孩子在學(xué)校不但能學(xué)到學(xué)問(wèn)，還能得到心情方面的有益的訓(xùn)練，孩子能更加體諒人，更加善解人意，學(xué)會(huì)檢討自己，學(xué)會(huì)限制和調(diào)整自己的心情，在任何狀況下都不失去上進(jìn)的信念，也只有這樣，才算是長(zhǎng)大了，成了一個(gè)堅(jiān)毅的人，能夠鐵肩擔(dān)道義的大寫(xiě)的男人，男子漢。

汪老師，我只是一個(gè)小學(xué)音樂(lè)老師，目前羞于見(jiàn)老師，信任汪老師能夠理解是因?yàn)槟抑行咔樱呛?，湖南新化的老師本月十八日還在哩。我們也特別理解汪老師所承受的壓力，希望在娃娃畢業(yè)之前，能有績(jī)效工資到手，好大大方方的來(lái)探望孩子的各科老師們，向你們道一聲辛苦了，表示我們家長(zhǎng)的深切謝意。

此致

XXX

20xx年XX月XX日

犯錯(cuò)學(xué)生檢討書(shū)篇3

敬重的教官：

你好！

在軍訓(xùn)的時(shí)候抽煙真的很不應(yīng)當(dāng)，我已經(jīng)深刻相識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻相識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。

無(wú)論是在軍訓(xùn)期間還是上學(xué)期間亦或者是在家在外面，都不應(yīng)當(dāng)抽煙，而我始終沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視老師和教官的教育，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，也沒(méi)有重視自己的`身體健康，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

在軍訓(xùn)的時(shí)候抽煙是對(duì)教官的不敬重，也是對(duì)學(xué)校的不敬重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，假如每個(gè)人都像我這樣在軍訓(xùn)的時(shí)候抽煙，軍訓(xùn)就會(huì)無(wú)法正常進(jìn)行，其他同學(xué)也不能夠在軍訓(xùn)中學(xué)到東西。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的教官，老師，家長(zhǎng)也是一種損害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到得才兼?zhèn)洌姘l(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠(chéng)地接受指責(zé)，并情愿接受學(xué)校賜予的處理。

對(duì)不起，教官！我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的紀(jì)律的問(wèn)題。我知道，教官和老師對(duì)于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不抽煙是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事務(wù)作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，指責(zé)和教化自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事務(wù)去戒煙，因?yàn)槌闊煙o(wú)論是對(duì)誰(shuí)都是特別不好的行為。

在這里，我檢討我的錯(cuò)誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從今日起先，我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，一個(gè)人可以跌倒，但肯定不行以在同一個(gè)地方跌倒。今日我可以在軍訓(xùn)的時(shí)候抽煙，明天，我就可能就在公共場(chǎng)合抽煙，這是事情發(fā)展的必定結(jié)果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)，我慎重保證：在今后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定拒絕誘惑，戒煙，在以后上學(xué)前，我肯定要拒絕誘惑，愛(ài)護(hù)好自己。在學(xué)習(xí)上，我肯定吸取這次錯(cuò)誤的教訓(xùn)，做到防微杜漸，決不讓小錯(cuò)誤抬頭，決不讓小錯(cuò)誤發(fā)展成為大錯(cuò)誤。為了報(bào)答父母的哺育之恩，報(bào)答師長(zhǎng)的教育之情。我肯定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成才！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

犯錯(cuò)學(xué)生檢討書(shū)篇4

老師，對(duì)不起，我今早做操遲到了，我也不想遲到的，可是，我原來(lái)不會(huì)遲到的，今早鈴聲一響我就下去了，可走到宿舍門(mén)口有人說(shuō)下雨，地板濕，不用做操，我看看下面是沒(méi)人下是，鈴聲也沒(méi)響了，我又提著包包回宿舍，后來(lái)我又不知道又有人下去了，外面的學(xué)生會(huì)老大說(shuō)話又聽(tīng)不到，八樓啊，就學(xué)校那爛喇叭，我怎么聽(tīng)??？我就回到宿舍再弄弄床，疊疊被子，疊的漂美麗亮，可后來(lái)她們又說(shuō)要做操，我出陽(yáng)臺(tái)看，真許多人下去了，我就回到宿舍，提包包趕下去，老師您說(shuō)過(guò)女孩子下樓梯不要跑不要跳的，不要發(fā)出咚咚咚的聲音，我就想起您說(shuō)的話，我就一階一階很溫順的走下去，沒(méi)向以前那樣，跑啊沖啊，那么粗魯，當(dāng)我趕下去，就遲到了，我知道我錯(cuò)了，我們都不應(yīng)當(dāng)遲到，老師，您大人大量就寬恕我們吧，我知道您很有度量的，感謝您哈。

您叫我們要寫(xiě)一千五百字檢討書(shū)，嗚嗚老師，這一千五對(duì)我來(lái)說(shuō)不是什么大事，也不是什么小事，因?yàn)槲倚湃我晕业乃?，我想我能接著?xiě)下去這份一千五百字的檢討書(shū)，這一千五百字檢討書(shū)啊，是我在這世界上生活了十八年第一次寫(xiě)的一份一千五百字檢討書(shū)，這檢討書(shū)我想在我這一生的回憶中是一件不敢提起的往事啊，老師，您叫我以后怎么面對(duì)自己的丈夫啊，您說(shuō)過(guò)以后身為別人的妻子是要溫順愛(ài)護(hù)，再溫順愛(ài)護(hù)讓自己以后的丈夫知道了自己的妻子寫(xiě)過(guò)一千五百字檢討書(shū)，老師您叫我怎么面對(duì)自己以后的丈夫啊，但為了老師不悲觀，我就把這一千五百字的檢討寫(xiě)下去吧，老師您寫(xiě)過(guò)一千五百字檢討書(shū)嗎？這一千五百字檢討書(shū)可不是那么簡(jiǎn)單寫(xiě)下去啊，我會(huì)以我的努力寫(xiě)下去的，但是老師假如您看到我的字越寫(xiě)越丑，我信任您大人有大量會(huì)體諒的，我也和您一樣從小沒(méi)練好字，但這次做操遲到被記名了，您說(shuō)明天就要交，我就寫(xiě)吧。

老師您叫我寫(xiě)這份一千五百字的檢討書(shū)，是我的榮幸啊，由于今早聽(tīng)別人說(shuō)幾句不用做操，就結(jié)果害了我們要寫(xiě)這份一千五百字的檢討書(shū)，老師希望您要體諒啊，因我們還是自覺(jué)的把檢討書(shū)交給您了，您就寬恕我們這次吧。

今日，為什么會(huì)這樣，我以后不會(huì)聽(tīng)別人的話了，就不會(huì)害到自己了，能寫(xiě)這份檢討書(shū)我的榮幸啊，還可以熬煉我的口才，但我信任這種方法熬煉口才，將在這份檢討書(shū)終止，我們都認(rèn)清了問(wèn)題的本質(zhì)，寫(xiě)這份檢討也會(huì)進(jìn)步的了。

這次做操遲到，影響了我們班的名譽(yù)，影響了學(xué)生會(huì)的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，影響了學(xué)生會(huì)的筆水寫(xiě)多幾個(gè)名字，不好意思，我都致歉，正式向0705班，文化學(xué)生會(huì)，我們敬愛(ài)的的班主任您致歉：對(duì)不起了，大家，給我這一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)吧。假如我不寫(xiě)檢討書(shū)，不聽(tīng)老師您話，就辜負(fù)了宏大的父母對(duì)我們殷切的希望，奢侈在校的？？時(shí)間，乃不孝，二罪也啊，更讓老師您為此事殘精懈慮，難過(guò)悲觀，乃不仁，三罪也礙在還有一頁(yè)就寫(xiě)完這份檢討書(shū)之時(shí)，我深感自己的聽(tīng)別人的話，說(shuō)不用做操，我懊悔莫及埃

最終，老師您看了兩頁(yè)多了麻煩老師您檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討書(shū)，我里心安了我徹底理解老師教化我們的語(yǔ)重心長(zhǎng)，簡(jiǎn)稱苦心，做操遲到了，決不是一件可忽視的小事啊，只要我沒(méi)記住老師說(shuō)下樓梯漸漸下，我或許就不會(huì)遲到了，老師，八樓啊，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，提著包包，提著早上要喝的白開(kāi)水，八樓啊，不是那么簡(jiǎn)單走下去的啊，那時(shí)一階一階溫順的下樓梯，知道要遲到了，那時(shí)我都恨不得從八樓干脆跳下去啊，我也不想遲到的啊，可是還是遲到了，老師，寬恕我吧，我會(huì)很感動(dòng)，很感謝您，我都知道任何理由講那么多還是遲到了，眼看還有半頁(yè)就一千五百字檢討書(shū)要完成了，我心激烈啊，這種勝利，從沒(méi)試過(guò)，人生大事啊，一千五啊，破了我自己的記錄啊，上網(wǎng)查查，查不到關(guān)于做操遲到的檢討書(shū)，唉，還是自己寫(xiě)吧，老師，一千五字檢討啊，現(xiàn)在我的手已經(jīng)寫(xiě)的麻了，沒(méi)知覺(jué)了，它不會(huì)停了，始終寫(xiě)、寫(xiě)、寫(xiě)、寫(xiě)啊寫(xiě)到一千五百字，還有八行就一千五了，老師，這是您給我的勝利啊，一千五百字檢討，快寫(xiě)完了，在最終，我寫(xiě)這份檢討可是花盡了心思，拿起沉重的筆，一口氣寫(xiě)下來(lái)的，這都是您教化出來(lái)的啊，為了感謝老師的教育，我在此還有三行保證假如有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我肯定不會(huì)遲到，絕不讓老師悲觀，請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！一千五百字檢討書(shū)最終寫(xiě)完了，感謝老師，感謝大家，給我這次機(jī)會(huì)，感謝！

犯錯(cuò)學(xué)生檢討書(shū)篇5

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師：

我第一次深刻的意識(shí)到：我錯(cuò)了。由于我的自律實(shí)力差，導(dǎo)致我如此放縱地在上課時(shí)候聽(tīng)歌，一方面奢侈了老師的上課苦心，另一方面我也耽擱了個(gè)人學(xué)習(xí)。上課聽(tīng)歌這類行為是嚴(yán)峻地違反了學(xué)校紀(jì)律，違反了規(guī)定，而且也違反了教化管理體制，影響了老師的工作。這樣一個(gè)行為是對(duì)老師工作缺乏敬重的表現(xiàn)。

同時(shí)，我上課聽(tīng)歌也辜負(fù)了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲，我奢侈了在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)，是對(duì)父母的嚴(yán)峻不孝順。上課聽(tīng)歌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)覺(jué)，給我的指責(zé)和教化，我感到自己是那么的無(wú)知，懊悔到了極點(diǎn)。

此外，上課聽(tīng)歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習(xí)，是對(duì)其他同學(xué)不友好的表現(xiàn)。我當(dāng)時(shí)真的十惡不赦，怎么可以把平常老師和領(lǐng)導(dǎo)的教育置之度外呢。我上課上課聽(tīng)歌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習(xí)。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還