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第一單元揚(yáng)帆起航第二課昨天與今天說一說:通過同學(xué)們的回憶,中學(xué)與小學(xué)比起來(lái),發(fā)生了哪些變化?學(xué)習(xí)規(guī)則角色。。。進(jìn)入中學(xué),在學(xué)習(xí)方面發(fā)生了哪些變化?新學(xué)習(xí)進(jìn)入中學(xué),在學(xué)習(xí)方面發(fā)生了哪些變化?①課程門類多了許多。進(jìn)入中學(xué),在學(xué)習(xí)方面發(fā)生了哪些變化?①課程門類多了許多。②各門課程的內(nèi)容逐漸系統(tǒng)化和深化。③學(xué)習(xí)任務(wù)變重,難度加大。進(jìn)入中學(xué),在學(xué)習(xí)方面發(fā)生了哪些變化?①課程門類多了許多。②各門課程的內(nèi)容逐漸系統(tǒng)化和深化。③學(xué)習(xí)任務(wù)變重,難度加大。③中學(xué)老師的授課方式也不同于小學(xué)老師。如何適應(yīng)初中學(xué)習(xí)?②我們要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。①需要我們更加主動(dòng)、認(rèn)真和努力。我們身邊的規(guī)則新規(guī)則1、哈佛學(xué)院應(yīng)不應(yīng)該開除那位同學(xué)?看完《哈佛校規(guī)》,你有何感想?制定校規(guī)校紀(jì)目的:
在于維護(hù)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序,保證我們能在和諧、有序的環(huán)境中正常地學(xué)習(xí)和生活。新的校規(guī)校紀(jì)反映了什么?
反應(yīng)了學(xué)校和社會(huì)對(duì)我們的新要求我們應(yīng)該怎么去遵守校規(guī)校紀(jì)?更加自覺地遵守校規(guī)校紀(jì),逐步學(xué)會(huì)自我約束、自我管理。新角色各抒已見:你的新角色是什么?說說家長(zhǎng)和老師對(duì)你們的要求。①自覺、獨(dú)立地反思自己的言行,并在一定程度上控制自己的言行。②有了更多的獨(dú)立性、自主性和自由③有更多的責(zé)任,更強(qiáng)的自覺性。④自己的問題,應(yīng)盡量自己想辦法解決。中學(xué)生應(yīng)該如何承擔(dān)新角色?課堂小結(jié)1、如何適應(yīng)新學(xué)習(xí)?2、制定校規(guī)校紀(jì)的目的?新的校規(guī)校紀(jì)反應(yīng)了
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