第第頁中學(xué)政教處工作總結(jié)

中學(xué)政教處工作總結(jié)1一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，本著“以人為本，以德為先，和諧進(jìn)展”的育人理念，以“完善同學(xué)人格素養(yǎng)，打造安全、和諧學(xué)?！睘槟繕?biāo)，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支閱歷豐富的德育工作隊(duì)伍。新學(xué)年新學(xué)期，校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)時(shí)調(diào)整德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。仔細(xì)抓好師德建設(shè)，黃書記組織全校老師在老師例會(huì)中開展政治理論學(xué)習(xí)，積極開展師德爭(zhēng)論，努力提高老師的政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng)。以余校長(zhǎng)為主導(dǎo)進(jìn)行老師業(yè)務(wù)和老師職業(yè)道德學(xué)習(xí)。

2、優(yōu)化過程管理

班主任是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，在全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的進(jìn)程中，班主任始終是一支重要的骨干能量，也是學(xué)校工作中最辛苦的人。在此，我向全體班主任老師表示誠(chéng)心的感謝。本學(xué)期通過爭(zhēng)論進(jìn)一步完善了《**中學(xué)班務(wù)考核方案》，加強(qiáng)了班主任工作的評(píng)價(jià)體系建設(shè)，加大了班主任工作的考核力度，其目的是讓班主任在工作中感受勝利，以此激勵(lì)班主任爭(zhēng)先……此處隱蔽6835個(gè)字……外損害事故。并加強(qiáng)交通安全教育，利用國(guó)旗下講話號(hào)召全校教育同學(xué)遵守交通規(guī)章。積極開展法制教育，強(qiáng)化同學(xué)法制意識(shí)。組織同學(xué)進(jìn)行緊急疏散演練等活動(dòng)，提高了同學(xué)對(duì)重大事故的應(yīng)對(duì)技能。

3、重視轉(zhuǎn)化工作

重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，針對(duì)不同班級(jí)所表現(xiàn)的不同特點(diǎn)，確定優(yōu)點(diǎn)，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策激勵(lì)，指出不足并提出改進(jìn)要求。堅(jiān)持正面教育，強(qiáng)化紀(jì)律觀念，培育自我管理意識(shí)。

三、進(jìn)行德育教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)

在活動(dòng)中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，政教處、各班級(jí)組通過進(jìn)行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)?；顒?dòng)豐富了學(xué)校文化氛圍，使班級(jí)同學(xué)在和諧中不斷進(jìn)展。

四、存在的問題

1、在全員做好同學(xué)的教育方面，還有形式主義的東西，老師的重視程度需要提高。對(duì)個(gè)別“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不力。

2、同學(xué)常規(guī)管理缺乏長(zhǎng)效機(jī)制，工作的主觀任意性較大。

3、心理健康教育的針對(duì)性和實(shí)效性方面還有待于探討。

五、今后的工作設(shè)想：

1、結(jié)合我校的工作實(shí)際，結(jié)合同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)采用有效的措施，養(yǎng)同學(xué)的良好的行為習(xí)慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣要從同學(xué)珍惜自己的勞動(dòng)成果開始，培育責(zé)任意識(shí)要從對(duì)自己負(fù)責(zé)開始，培育愛心要從愛父母開始。

2、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，明確班主任工作目標(biāo)，提高班級(jí)管理技能。

3、改革完善班級(jí)量化考核方法，制度化，精細(xì)化，長(zhǎng)效化。各項(xiàng)管理有制度就有實(shí)施，善始善終，建立同學(xué)文明監(jiān)督崗制度，提高同學(xué)自我管理