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第三課回顧篇------冷落與打擊——春秋至漢初的儒學(xué)
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的儒學(xué)代表人物有哪些?他們對(duì)儒學(xué)有哪些貢獻(xiàn)?為什么儒家思想在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期會(huì)被冷落?孔子:“仁”和“禮”;“為政以德”孟子:“仁政”;“民貴君輕”各國(guó)熱衷于兼并戰(zhàn)爭(zhēng)和改革古制;缺乏實(shí)施禮制的強(qiáng)有力的中央政權(quán)荀子:“仁義”“禮法并施”回顧篇------被冷落的命運(yùn)任何懷抱理想,在現(xiàn)實(shí)世界找不到精神家園的人,都是喪家狗。——李零《喪家狗——我讀〈論語(yǔ)〉》回顧篇------冷落與打擊輝煌篇----新生與獨(dú)尊
——漢武帝時(shí)期的儒學(xué)課標(biāo)要求課標(biāo)解讀知道漢代儒學(xué)成為正統(tǒng)思想的史實(shí)。1、理解漢代儒學(xué)成為正統(tǒng)思想的背景2、掌握漢代新儒學(xué)的內(nèi)容3、分析漢代儒學(xué)成為正統(tǒng)思想的影響。新生與獨(dú)尊——漢武帝時(shí)期的儒學(xué)黃老之學(xué)的內(nèi)容包括治身(養(yǎng)生)、治國(guó)兩個(gè)方面。在社會(huì)政治領(lǐng)域,黃老之學(xué)強(qiáng)調(diào)君主應(yīng)“無(wú)為而治”,“省苛事,薄賦斂,毋奪民時(shí)”。適應(yīng)了漢初休養(yǎng)生息政策的需要,使?jié)h初社會(huì)迅速恢復(fù)了元?dú)?,?jīng)濟(jì)發(fā)展,社會(huì)穩(wěn)定,出現(xiàn)了“文景之治”。黃帝老子聚焦看----新生與獨(dú)尊的背景
既然黃老之學(xué)的實(shí)施對(duì)西漢初經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的穩(wěn)定起到如此重要的作用,為什么漢武帝時(shí),黃老之學(xué)會(huì)被新儒學(xué)所取代呢?經(jīng)濟(jì):經(jīng)濟(jì)發(fā)展,國(guó)家富強(qiáng)政治:皇權(quán)與相權(quán),中央與地方的矛盾尖銳,迫切需要加強(qiáng)中央集權(quán)思想:黃老之學(xué)不能適應(yīng)強(qiáng)化中央集權(quán)的需要儒學(xué)自身的發(fā)展順應(yīng)了統(tǒng)治者的需求。聚焦看----新生與獨(dú)尊的背景漢武帝(前156-87年)董仲舒(前179-104年)材料一“《春秋》大一統(tǒng)者,天地之常經(jīng),古今之通誼也。今師異道,人異論,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一統(tǒng);法制數(shù)變,下不知所守。臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)。邪辟之說(shuō)滅息,然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明,民知所從矣?!辈牧隙?/p>
“天子受命于天,天下受命于天子”,“與天同者大治,與天異者大亂”“國(guó)家將有失道之?dāng)。炷讼瘸鰹?zāi)害以譴告之,不知自省,又出怪異以警懼之,尚不知變,而傷敗乃至?!?/p>
材料三董仲舒認(rèn)為道源于天?!疤觳蛔?,道亦不變?!薄疤斓馈本褪恰叭V五?!保ㄈV:君為臣綱,父為子綱,夫?yàn)槠蘧V;五常:仁、義、禮、智、信)。君臣、父子、夫妻之間,尊卑秩序是永恒不變的。
“春秋大一統(tǒng)”、“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”加強(qiáng)中央集權(quán),以思想的大一統(tǒng)維護(hù)政治的大一統(tǒng)
“君權(quán)神授”、“天人感應(yīng)”強(qiáng)調(diào)君主權(quán)威以加強(qiáng)君權(quán)并抑制暴政
“三綱五?!?/p>
鞏固君權(quán),維護(hù)統(tǒng)治秩序聚焦看----董仲舒改造的新儒學(xué)
閱讀以上材料,說(shuō)出董仲舒新儒學(xué)的內(nèi)容并分別分析這些內(nèi)容為什么迎合能漢武帝的需要?【知識(shí)延伸】漢武帝尊儒的措施思想方面:政治方面:教育方面:肯定董仲舒的新儒學(xué)思想,確立為中央王朝的統(tǒng)治思想起用文學(xué)儒者數(shù)百人參與國(guó)家大政興辦太學(xué),使天下文士都學(xué)儒家經(jīng)典聚焦看----獨(dú)尊地位的確立董仲舒新儒學(xué)與先秦儒學(xué)有何異同?【合作探究】聚焦看-----董仲舒新儒學(xué)與先秦儒學(xué)的異同先秦儒學(xué)董仲舒的新儒學(xué)思想來(lái)源
主張地位漢代新儒學(xué)和先秦儒學(xué)有何異同?儒學(xué)、陰陽(yáng)、黃老、法家大一統(tǒng)、天人感應(yīng)、君權(quán)神授、三綱五常適應(yīng)了加強(qiáng)中央集權(quán)的需要,受到統(tǒng)治者重視,成為社會(huì)的正統(tǒng)思想總之,改造后的儒學(xué)神學(xué)化,官方化,從批判時(shí)政轉(zhuǎn)為維護(hù)現(xiàn)實(shí)統(tǒng)治,適應(yīng)了強(qiáng)化中央集權(quán)的需要仁、禮、為政以德;仁政、民貴君輕、禮法并施……不受重視聚焦看----董仲舒新儒學(xué)與先秦儒學(xué)的異同【合作探究】同:都主張統(tǒng)治者實(shí)施“仁政”沉思篇----凝聚與固化
——漢之后的儒學(xué)影響思想的統(tǒng)一促進(jìn)了政治的統(tǒng)一,同時(shí)促進(jìn)了人們統(tǒng)一觀念的形成,這種觀念在長(zhǎng)時(shí)期統(tǒng)一的狀態(tài)下,又會(huì)強(qiáng)化人們對(duì)于統(tǒng)一的認(rèn)同和文化的認(rèn)同,從而培養(yǎng)出同質(zhì)化的民族心理和民族情感,而隨著這種心理和情感的沉淀,必將成為一種穩(wěn)定的民族情感的紐帶,成為維護(hù)統(tǒng)一的力量?!醣?guó)《文化紐帶與國(guó)家統(tǒng)一》臺(tái)灣著名歷史學(xué)家柏楊先生曾說(shuō):“董仲舒先生的這項(xiàng)‘對(duì)策’,經(jīng)皇帝采納后,就成了神圣的‘國(guó)策’。一個(gè)巨大轉(zhuǎn)變,在不聲不響中發(fā)生,光芒萬(wàn)丈的思想學(xué)術(shù)自由的黃金時(shí)代,開(kāi)始夕陽(yáng)西下。代之而起的,是漫長(zhǎng)而單調(diào)的儒學(xué)思想的時(shí)代”。
【合作探究】讀以下材料并結(jié)合所學(xué)分析董仲舒的新儒學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中有哪些可取的?哪些又是要摒棄的?客觀看----董仲舒改造的新儒學(xué)1、大一統(tǒng),加強(qiáng)和鞏固中央集權(quán),維護(hù)了統(tǒng)一,對(duì)今天的統(tǒng)一事業(yè)有重要現(xiàn)實(shí)意義。2、“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”有利于思想統(tǒng)一,維護(hù)中央集權(quán);但其限制不同學(xué)術(shù)流派的做法是不可取的,應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)各種學(xué)術(shù)思想的爭(zhēng)鳴。3、“天人感應(yīng)”“君權(quán)神授”純屬唯心主義,無(wú)稽之談。但是要求統(tǒng)治者愛(ài)護(hù)百姓,4、“三綱”充滿封建意識(shí),應(yīng)當(dāng)拋棄;“五?!敝型瞥绲摹叭?、義、禮、智、信”拋棄其中封建成分,就是中華傳統(tǒng)美德的重要組成部分,應(yīng)該弘揚(yáng)。其中的“信”為今天完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迫切需要。
董仲舒的新儒學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中有哪些可取的?哪些又是要摒棄的?【參考答案】客觀看----董仲舒改造的新儒學(xué)從三個(gè)篇章分析儒家地位的變化說(shuō)明了什么?回顧篇--冷落與打擊春秋至漢初的儒學(xué)輝煌篇—新生與獨(dú)尊漢武帝時(shí)期的儒學(xué)沉思篇—凝聚與固化漢之后的儒學(xué)影響說(shuō)明:社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)。一定時(shí)期的思想文化如果與時(shí)代的需要相適應(yīng)才能求得生存與發(fā)展。
同時(shí)當(dāng)某種思想文化適應(yīng)時(shí)代需要時(shí),便容易被統(tǒng)治者所接受,也就能夠有力的推動(dòng)經(jīng)濟(jì)政治乃至社會(huì)生活方方面面的發(fā)展。課堂小結(jié)漢初經(jīng)
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