千人糕6第一課時助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測千人糕6第一課時助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會認(rèn)、會寫本課生字。2.有感情地朗讀課文。3.初步感知文意，了解課文內(nèi)容。（重點）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會認(rèn)、會寫本課生字。2米糕中國漢族傳統(tǒng)小吃食品之一，擁有很悠久的歷史。米糕是用黏性大的米或米粉來蒸成的糕，加工制作方便，耐貯藏，食用方法多樣，所以很受大眾歡迎。漢朝對米糕就有“稻餅”、“餌”、“糍”等多種稱呼。相關(guān)資料米糕相關(guān)資料3

點擊聽朗讀聽范讀，邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認(rèn)準(zhǔn)字音,理解詩詞意思。點擊聽范讀，邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認(rèn)準(zhǔn)字音,理4自讀提示：1.請同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。2.想一想：課文主要寫了什么？自讀提示：1.請同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。5

讀一讀

gāotèmamǎitángzhèzhī千人糕特別干嘛買過加了糖甘蔗汁càiáosuànxiāoshòuláodíquèyīng甜菜汁熬出來就算銷售勞動的確應(yīng)該檢查自讀情況讀一讀gāotè6tè

ma特嘛糖我會認(rèn)買suànláoxiāoquè算銷熬粉勞mǎizhèáogāo糕汁蔗zhī的dítáng確fěnyīng菜cài應(yīng)tè

ma特嘛糖我會認(rèn)買suànláoxiāoquè算銷7dí（的確）de（好的）的yīng（應(yīng)該）

yìng（答應(yīng)）應(yīng)多音字dí（的確）的yīng8指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。9這篇課文通過記敘爸爸和孩子吃“千人糕”的對話，讓我們明白了每一件物品的制成都包含著很多人的勞動。說一說課文主要寫了什么？這篇課文通過記敘爸爸和孩子吃“千人糕”的對話，讓我們10能néng書寫指導(dǎo)：左右基本等寬，最后一筆豎彎鉤舒展。部首：?組詞：能做能夠造句：我們要把能做的事情做好。音序：N結(jié)構(gòu):左右

我會寫能néng書寫指導(dǎo)：左右基本等寬，最后一筆豎彎鉤舒展。部11桌zhuō書寫指導(dǎo)：“木”橫稍長，撇、捺舒展有力。部首：木組詞：桌子課桌造句：我家買了一張新桌子。音序：Z結(jié)構(gòu):上中下

桌zhuō書寫指導(dǎo)：“木”橫稍長，撇、捺舒展有力。部首：12味wèi書寫指導(dǎo)：左小右大，右部撇捺舒展。部首：口組詞：味道味覺造句：這個菜味道很香。音序：W結(jié)構(gòu):左右

味wèi書寫指導(dǎo)：左小右大，右部撇捺舒展。部首：口組詞：13買mǎi書寫指導(dǎo)：“乛”略窄；“頭”橫宜長，撇、點穩(wěn)住重心。部首：乛組詞：買過買賣造句：爸爸給我買過這個玩具。音序：M結(jié)構(gòu):左右

買mǎi書寫指導(dǎo)：“乛”略窄；“頭”橫宜長，撇、點穩(wěn)住重14具jù書寫指導(dǎo)：筆畫緊湊，橫畫間距均勻，第六筆橫最長，托上蓋下。部首：八組詞：農(nóng)具工具造句：農(nóng)民伯伯離不開農(nóng)具。音序：J結(jié)構(gòu):上下

具jù書寫指導(dǎo)：筆畫緊湊，橫畫間距均勻，第六筆橫最長，托15甘gān書寫指導(dǎo)：筆畫簡單但是整體字形方正需要橫平豎直、書寫規(guī)范。部首：甘組詞：甘蔗汁甘雨造句：我最喜歡的飲料就是甘蔗汁。音序：G結(jié)構(gòu):獨體字

甘gān書寫指導(dǎo)：筆畫簡單但是整體字形方正需要橫平豎直、16甜tián書寫指導(dǎo)：左右等寬，“舌”稍靠上些。部首：甘組詞：甜菜甜水造句：甜菜是一種可以榨糖的植物。音序：T結(jié)構(gòu):左右

甜tián書寫指導(dǎo)：左右等寬，“舌”稍靠上些。部首：甘組17菜cài書寫指導(dǎo)：第一筆橫長，豎在舒張線上，撇捺舒展。部首：艸組詞：甜菜蔬菜造句：甜菜是一種可以榨糖的植物。音序：C結(jié)構(gòu):上下

菜cài書寫指導(dǎo)：第一筆橫長，豎在舒張線上，撇捺舒展。部18勞láo書寫指導(dǎo)：整體略扁，最后一筆撇畫舒展。部首：力組詞：勞力勞動造句：小明參加勞動活動特別積極。音序：L結(jié)構(gòu):上下

勞láo書寫指導(dǎo)：整體略扁，最后一筆撇畫舒展。部首：力組19好奇：特別：難道：味道：理解詞語對自己所不了解的事物覺得新奇而感興趣。造句：我很這件玩具感到十分好奇。與眾不同；不普通。造句：這真是一件特別的禮物。莫非，表示加強(qiáng)反問的語氣。造句：難道這是真的嗎？物質(zhì)所具有的能使舌頭得到某種味覺的特性。造句：這道菜的味道真不錯。好奇：理解詞語對自己所不了解的事物覺得新奇而感興趣。20甘蔗：甜菜：的確：種粗壯高大的多年生植物,有扁平的2列葉,多節(jié)的桿。含糖。造句：我很喜歡吃甘蔗。草本植物,具大而厚的葉,幼時為綠色,并具球莖狀的根。根含有糖質(zhì),是制糖的主要原料之一。造句：我家的小院子里種了一畦甜菜。完全確實，毫無疑問。造句：媽媽，我的確需要一支新筆。甘蔗：種粗壯高大的多年生植物,有扁平的2列葉,多節(jié)的桿。含糖21好奇奇怪兩個詞都有“奇”的意思。“好奇”是對自己所不了解的事物覺得新奇而感興趣，充滿新鮮感。“奇怪”指感到出乎自己的意料。①男孩喜出望外，充滿好奇的跑進(jìn)屋。②奇怪，昨天我明明是把自來水筆放在抽屜中的,現(xiàn)在卻不翼而飛了。辨析詞語相同點：不同點：造句：好奇奇怪兩個詞都有“奇”的意思。辨析詞語相同點：不同點：22再讀課文：邊讀邊想，課文可以分成幾段？邊讀邊想，課文可以分成幾段？23第一部分(第1－4自然段)好奇名字。通過父子對話引出千人糕。第二部分(第5－9自然段)來之不易。通過父子對話寫出千人糕的制作過程。第二部分(第10－11自然段)名字由來。寫孩子明白了“千人糕”得名的原因。交流分段情況第一部分(第1－4自然段)好奇名字。通過父子對話引出千人糕。24課堂小結(jié)初讀課文后，你感受到了什么？我們從讀中感受到了我們每一件物品的制成都包含著很多人的勞動。課堂小結(jié)初讀課文后，你感受到了什么？我們從讀中感受到了我們每25習(xí)題源于《點撥》“課后練習(xí)單”的“基礎(chǔ)知識練”1．把下列加點字的音節(jié)補充完整。g____

zh____

t__

糕點蔗糖特別f____m____

__o面粉買賣熬夜

____àn

___uè計算的確．．．．．．．．qāoèèěnǎiásu習(xí)題源于《點撥》“課后練習(xí)單”的“基礎(chǔ)知識練”1．把下列加點26

nénggòumǎidàogāntián

láodòngqīngcàiwèidào2．看拼音，寫詞語。

味道能夠買到甘甜勞動青菜nénggòumǎi273．給多音字組詞。de（）

dí（）shén（）

shí（）什錦的什好的的確什么3．給多音字組詞。什錦的什好的的確什么284．選詞填空，我最棒。好奇驚奇(1)我的(

)心終于控制不住了。(2)看到這幅杰作，我(

)得瞪大了眼睛。特別特殊(3)難道它的味道很(

)嗎？(4)如果沒有(

)情況，明天八點必須準(zhǔn)時到校集合。特殊好奇驚奇特別4．選詞填空，我最棒。特殊好奇驚奇特別295．課文學(xué)得怎么樣，把空填上才算棒！

一天，爸爸對孩子說：“今天我們來吃_________吧?！薄鞍职?，什么是________？”孩子好奇地問?！靶枰猒___________人才能做成的糕?！卑职只卮?。很多很多千人糕千人糕5．課文學(xué)得怎么樣，把空填上才算棒！很多很多千人糕千人糕30有時候，人太清醒反而覺得累，覺得不快樂，但是想要學(xué)會裝糊涂還真是難。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一個人面前一文不值，卻在另一個人面前是無價之寶。謹(jǐn)記自己的價值所在。路再遠(yuǎn)，也有盡頭;苦再深，也會結(jié)束，只要不放棄，就有希望。只是，在漫漫的長途中跋涉，在深深的痛苦中掙扎，我們常常為環(huán)境所迫，被困難所迷惑，放棄了希望，厭倦了生活，覺得路越走越窄，苦越來越深。其實，窄的不是路，是思想與感情，深的不是苦，是感受與心情，路邊是路，苦中有甜，看得是你自己。許多人，不是擦肩，就是錯過，總是無緣;許多事，不是無能，就是無情，總是無緣。人生，就是一次艱辛的旅行，得意時，頓生許多豪情，期盼著，瀏覽更多美好的風(fēng)景;失意時，憑添許多傷心，渴望著，走出困境擺脫愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罷，圓滿很少，完美不多，人如此，事這樣，如意很少。人生，有許多無奈，好多人或事，明明喜歡，偏偏不能;明明熱愛，恰恰不能;生活，有許多無能，好多事情，明明討厭，常常不做不行;明明厭倦，往往不做不成。想做的不能，想說的不行;不愿做的，卻又不能，不想說的，就是不行。我們就是這樣無奈，無能。何時，能隨心如愿，給心身最大的自由，那該多好。這個世界有兩件事我們不能不做：一是趕路，二是停下來看看自己是否擁有一份好心態(tài)。好心態(tài)是人們一生中的好伴侶，讓人愉悅和健康。人生感悟：要有陽光般的心態(tài)。沒有愛的生活就像一片荒漠，贈人玫瑰，手有余香“學(xué)會愛別人，其實就是愛自己”，讓愛如同午后陽光，溫暖每個人的心房。人生感悟：學(xué)會愛別人多去尊重理解別人，常懷寬容和感激之心，寬容是一種美德，是一種智慧，海納百川才有了海的廣闊，感激你的朋友，是他們給了你幫助：感激你的敵人，是讓你變得堅強(qiáng)。人生感悟：懂得寬容和感恩。管好自己的嘴，講話不要只顧一時痛快信口開河，“良言一句三冬暖，傷人一語六月寒”說話要用腦子。不揚人惡，自然能化敵為友。人生感悟：切記禍從口出！人情、人情，人之常情，要樂善好施，常與交往，“平時多燒香，急時有人幫”，所以，“人情要多儲存，就像銀行存款，存的越多，時間越長，紅利就越大。人生感悟：多儲存人情。遇事不要急躁！不要急于下結(jié)論特別是生氣的時候做決斷，要學(xué)會換位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把復(fù)雜的事情盡量簡單處理，千萬不要把簡單的事情復(fù)雜化。人生感悟：遇事莫急躁！真正學(xué)會知足。人生最大的煩惱是從沒有意義的比較開始，大千世界總有比如你的和比你強(qiáng)的人，“當(dāng)我哭泣沒鞋穿的時候，我發(fā)現(xiàn)有人卻沒腳”。人生感悟：真正學(xué)會知足。如果敵人讓你生氣，那說明你還有勝他的把握，根本不必回頭去看咒罵你的人是誰。如果有一條瘋狗咬你一口，難道你也要趴下去反咬它一口嗎？人生感悟：不和小人生氣計較。別把工作當(dāng)負(fù)擔(dān)，既然目前改不了行，也沒有更好的選擇，與其生氣埋怨，不如積極快樂的去面對。當(dāng)你把工作當(dāng)做生活和藝術(shù)時，你就會享受到生活的樂趣。人生感悟：享受工作的快樂。人活著一天就是福氣，就該珍惜，人生短短幾十年，不要給自己留下更多的遺憾。日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，卻往往身不由己。生活沒有如果，只有結(jié)果，自己盡力了，努力了，就好。有的人像WIFI熱點，即使遠(yuǎn)了，但是只要你沒改密碼，再相見的時候也會自動連上，只是改不改密碼，也是人家的事了。要么敢愛敢恨快意人生，要么沒心每肺扮傻到底，別讓自己活成了那種，懂得很多道理卻過不好這一生的人。成大事的人，往往做小事也認(rèn)真，而做小事不認(rèn)真的人，往往也做不成大事?？磩e人不順眼，其實是自已的修養(yǎng)不夠。人生在世，順少逆多，一輩子不容易，千萬不要總是跟別人過不去，更不要跟自已過不去。如果是一堆蘋果，有好有壞，你就應(yīng)該先吃好的，把壞的扔掉，如果你先吃壞的，好的也會變壞，你將永遠(yuǎn)吃不到好的，人生亦如此。人，總愛跟別人比較，看看有誰比自己好，又有誰比不上自己。而其實，為你的煩惱和憂傷墊底的，從來不是別人的不幸和痛苦，而是你自己的態(tài)度。學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。為了成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨立人格。勞動教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進(jìn)步，人類的勵志語錄未來幸福就在于此。青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí)，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。必須記住我們學(xué)習(xí)的時間有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學(xué)問的人。聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。所謂天才，實際上是依靠學(xué)習(xí)。天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發(fā)展天才，必須長時間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜，越重要。諾夫?qū)λ鶎W(xué)知識內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動機(jī)。12、要建設(shè)，就必須有知識，必須掌握科學(xué)。而要有知識，就必須學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí)，不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí)，特別是向敵人學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)?？次膶W(xué)書，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)理化史地生物學(xué)，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。只有讓學(xué)生不把全部時間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學(xué)習(xí)，這是教育過程的邏輯。游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學(xué)而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的，學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。讀和寫是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習(xí)方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。有時候，人太清醒反而覺得累，覺得不快樂，但是想要學(xué)會裝糊涂還31千人糕6第一課時助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測千人糕6第一課時助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測32學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會認(rèn)、會寫本課生字。2.有感情地朗讀課文。3.初步感知文意，了解課文內(nèi)容。（重點）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會認(rèn)、會寫本課生字。33米糕中國漢族傳統(tǒng)小吃食品之一，擁有很悠久的歷史。米糕是用黏性大的米或米粉來蒸成的糕，加工制作方便，耐貯藏，食用方法多樣，所以很受大眾歡迎。漢朝對米糕就有“稻餅”、“餌”、“糍”等多種稱呼。相關(guān)資料米糕相關(guān)資料34

點擊聽朗讀聽范讀，邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認(rèn)準(zhǔn)字音,理解詩詞意思。點擊聽范讀，邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認(rèn)準(zhǔn)字音,理35自讀提示：1.請同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。2.想一想：課文主要寫了什么？自讀提示：1.請同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。36

讀一讀

gāotèmamǎitángzhèzhī千人糕特別干嘛買過加了糖甘蔗汁càiáosuànxiāoshòuláodíquèyīng甜菜汁熬出來就算銷售勞動的確應(yīng)該檢查自讀情況讀一讀gāotè37tè

ma特嘛糖我會認(rèn)買suànláoxiāoquè算銷熬粉勞mǎizhèáogāo糕汁蔗zhī的dítáng確fěnyīng菜cài應(yīng)tè

ma特嘛糖我會認(rèn)買suànláoxiāoquè算銷38dí（的確）de（好的）的yīng（應(yīng)該）

yìng（答應(yīng)）應(yīng)多音字dí（的確）的yīng39指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。40這篇課文通過記敘爸爸和孩子吃“千人糕”的對話，讓我們明白了每一件物品的制成都包含著很多人的勞動。說一說課文主要寫了什么？這篇課文通過記敘爸爸和孩子吃“千人糕”的對話，讓我們41能néng書寫指導(dǎo)：左右基本等寬，最后一筆豎彎鉤舒展。部首：?組詞：能做能夠造句：我們要把能做的事情做好。音序：N結(jié)構(gòu):左右

我會寫能néng書寫指導(dǎo)：左右基本等寬，最后一筆豎彎鉤舒展。部42桌zhuō書寫指導(dǎo)：“木”橫稍長，撇、捺舒展有力。部首：木組詞：桌子課桌造句：我家買了一張新桌子。音序：Z結(jié)構(gòu):上中下

桌zhuō書寫指導(dǎo)：“木”橫稍長，撇、捺舒展有力。部首：43味wèi書寫指導(dǎo)：左小右大，右部撇捺舒展。部首：口組詞：味道味覺造句：這個菜味道很香。音序：W結(jié)構(gòu):左右

味wèi書寫指導(dǎo)：左小右大，右部撇捺舒展。部首：口組詞：44買mǎi書寫指導(dǎo)：“乛”略窄；“頭”橫宜長，撇、點穩(wěn)住重心。部首：乛組詞：買過買賣造句：爸爸給我買過這個玩具。音序：M結(jié)構(gòu):左右

買mǎi書寫指導(dǎo)：“乛”略窄；“頭”橫宜長，撇、點穩(wěn)住重45具jù書寫指導(dǎo)：筆畫緊湊，橫畫間距均勻，第六筆橫最長，托上蓋下。部首：八組詞：農(nóng)具工具造句：農(nóng)民伯伯離不開農(nóng)具。音序：J結(jié)構(gòu):上下

具jù書寫指導(dǎo)：筆畫緊湊，橫畫間距均勻，第六筆橫最長，托46甘gān書寫指導(dǎo)：筆畫簡單但是整體字形方正需要橫平豎直、書寫規(guī)范。部首：甘組詞：甘蔗汁甘雨造句：我最喜歡的飲料就是甘蔗汁。音序：G結(jié)構(gòu):獨體字

甘gān書寫指導(dǎo)：筆畫簡單但是整體字形方正需要橫平豎直、47甜tián書寫指導(dǎo)：左右等寬，“舌”稍靠上些。部首：甘組詞：甜菜甜水造句：甜菜是一種可以榨糖的植物。音序：T結(jié)構(gòu):左右

甜tián書寫指導(dǎo)：左右等寬，“舌”稍靠上些。部首：甘組48菜cài書寫指導(dǎo)：第一筆橫長，豎在舒張線上，撇捺舒展。部首：艸組詞：甜菜蔬菜造句：甜菜是一種可以榨糖的植物。音序：C結(jié)構(gòu):上下

菜cài書寫指導(dǎo)：第一筆橫長，豎在舒張線上，撇捺舒展。部49勞láo書寫指導(dǎo)：整體略扁，最后一筆撇畫舒展。部首：力組詞：勞力勞動造句：小明參加勞動活動特別積極。音序：L結(jié)構(gòu):上下

勞láo書寫指導(dǎo)：整體略扁，最后一筆撇畫舒展。部首：力組50好奇：特別：難道：味道：理解詞語對自己所不了解的事物覺得新奇而感興趣。造句：我很這件玩具感到十分好奇。與眾不同；不普通。造句：這真是一件特別的禮物。莫非，表示加強(qiáng)反問的語氣。造句：難道這是真的嗎？物質(zhì)所具有的能使舌頭得到某種味覺的特性。造句：這道菜的味道真不錯。好奇：理解詞語對自己所不了解的事物覺得新奇而感興趣。51甘蔗：甜菜：的確：種粗壯高大的多年生植物,有扁平的2列葉,多節(jié)的桿。含糖。造句：我很喜歡吃甘蔗。草本植物,具大而厚的葉,幼時為綠色,并具球莖狀的根。根含有糖質(zhì),是制糖的主要原料之一。造句：我家的小院子里種了一畦甜菜。完全確實，毫無疑問。造句：媽媽，我的確需要一支新筆。甘蔗：種粗壯高大的多年生植物,有扁平的2列葉,多節(jié)的桿。含糖52好奇奇怪兩個詞都有“奇”的意思。“好奇”是對自己所不了解的事物覺得新奇而感興趣，充滿新鮮感。“奇怪”指感到出乎自己的意料。①男孩喜出望外，充滿好奇的跑進(jìn)屋。②奇怪，昨天我明明是把自來水筆放在抽屜中的,現(xiàn)在卻不翼而飛了。辨析詞語相同點：不同點：造句：好奇奇怪兩個詞都有“奇”的意思。辨析詞語相同點：不同點：53再讀課文：邊讀邊想，課文可以分成幾段？邊讀邊想，課文可以分成幾段？54第一部分(第1－4自然段)好奇名字。通過父子對話引出千人糕。第二部分(第5－9自然段)來之不易。通過父子對話寫出千人糕的制作過程。第二部分(第10－11自然段)名字由來。寫孩子明白了“千人糕”得名的原因。交流分段情況第一部分(第1－4自然段)好奇名字。通過父子對話引出千人糕。55課堂小結(jié)初讀課文后，你感受到了什么？我們從讀中感受到了我們每一件物品的制成都包含著很多人的勞動。課堂小結(jié)初讀課文后，你感受到了什么？我們從讀中感受到了我們每56習(xí)題源于《點撥》“課后練習(xí)單”的“基礎(chǔ)知識練”1．把下列加點字的音節(jié)補充完整。g____

zh____

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糕點蔗糖特別f____m____

__o面粉買賣熬夜

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___uè計算的確．．．．．．．．qāoèèěnǎiásu習(xí)題源于《點撥》“課后練習(xí)單”的“基礎(chǔ)知識練”1．把下列加點57

nénggòumǎidàogāntián

láodòngqīngcàiwèidào2．看拼音，寫詞語。

味道能夠買到甘甜勞動青菜nénggòumǎi583．給多音字組詞。de（）

dí（）shén（）

shí（）什錦的什好的的確什么3．給多音字組詞。什錦的什好的的確什么594．選詞填空，我最棒。好奇驚奇(1)我的(

)心終于控制不住了。(2)看到這幅杰作，我(

)得瞪大了眼睛。特別特殊(3)難道它的味道很(

)嗎？(4)如果沒有(

)情況，明天八點必須準(zhǔn)時到校集合。特殊好奇驚奇特別4．選詞填空，我最棒。特殊好奇驚奇特別605．課文學(xué)得怎么樣，把空填上才算棒！

一天，爸爸對孩子說：“今天我們來吃_________吧?！薄鞍职?，什么是________？”孩子好奇地問?！靶枰猒___________人才能做成的糕?！卑职只卮?。很多很多千人糕千人糕5．課文學(xué)得怎么樣，把空填上才算棒！很多很多千人糕千人糕61有時候，人太清醒反而覺得累，覺得不快樂，但是想要學(xué)會裝糊涂還真是難。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一個人面前一文不值，卻在另一個人面前是無價之寶。謹(jǐn)記自己的價值所在。路再遠(yuǎn)，也有盡頭;苦再深，也會結(jié)束，只要不放棄，就有希望。只是，在漫漫的長途中跋涉，在深深的痛苦中掙扎，我們常常為環(huán)境所迫，被困難所迷惑，放棄了希望，厭倦了生活，覺得路越走越窄，苦越來越深。其實，窄的不是路，是思想與感情，深的不是苦，是感受與心情，路邊是路，苦中有甜，看得是你自己。許多人，不是擦肩，就是錯過，總是無緣;許多事，不是無能，就是無情，總是無緣。人生，就是一次艱辛的旅行，得意時，頓生許多豪情，期盼著，瀏覽更多美好的風(fēng)景;失意時，憑添許多傷心，渴望著，走出困境擺脫愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罷，圓滿很少，完美不多，人如此，事這樣，如意很少。人生，有許多無奈，好多人或事，明明喜歡，偏偏不能;明明熱愛，恰恰不能;生活，有許多無能，好多事情，明明討厭，常常不做不行;明明厭倦，往往不做不成。想做的不能，想說的不行;不愿做的，卻又不能，不想說的，就是不行。我們就是這樣無奈，無能。何時，能隨心如愿，給心身最大的自由，那該多好。這個世界有兩件事我們不能不做：一是趕路，二是停下來看看自己是否擁有一份好心態(tài)。好心態(tài)是人們一生中的好伴侶，讓人愉悅和健康。人生感悟：要有陽光般的心態(tài)。沒有愛的生活就像一片荒漠，贈人玫瑰，手有余香“學(xué)會愛別人，其實就是愛自己”，讓愛如同午后陽光，溫暖每個人的心房。人生感悟：學(xué)會愛別人多去尊重理解別人，常懷寬容和感激之心，寬容是一種美德，是一種智慧，海納百川才有了海的廣闊，感激你的朋友，是他們給了你幫助：感激你的敵人，是讓你變得堅強(qiáng)。人生感悟：懂得寬容和感恩。管好自己的嘴，講話不要只顧一時痛快信口開河，“良言一句三冬暖，傷人一語六月寒”說話要用腦子。不揚人惡，自然能化敵為友。人生感悟：切記禍從口出！人情、人情，人之常情，要樂善好施，常與交往，“平時多燒香，急時有人幫”，所以，“人情要多儲存，就像銀行存款，存的越多，時間越長，紅利就越大。人生感悟：多儲存人情。遇事不要急躁！不要急于下結(jié)論特別是生氣的時候做決斷，要學(xué)會換位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把復(fù)雜的事情盡量簡單處理，千萬不要把簡單的事情復(fù)雜化。人生感悟：遇事莫急躁！真正學(xué)會知足。人生最大的煩惱是從沒有意義的比較開始，大千世界總有比如你的和比你強(qiáng)的人，“當(dāng)我哭泣沒鞋穿的時候，我發(fā)現(xiàn)有人卻沒腳”。人生感悟：真正學(xué)會知足。如果敵人讓你生氣，那說明你還有勝他的把握，根本不必回頭去看咒罵你的人是誰。如果有一條瘋狗咬你一口，難道你也要趴下去反咬它一口嗎？人生感悟：不和小人生氣計較。別把工作當(dāng)負(fù)擔(dān)，既然目前改不了行，也沒有更好的