四年級語文詞語板塊講義第三講關(guān)聯(lián)詞【教學目標】.查找常見的關(guān)聯(lián)詞，進行整理。.了解并區(qū)分八種類型關(guān)聯(lián)詞語?！窘虒W重點】根據(jù)句子意思，選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語?！窘虒W過程】?課前導入同學們，大家好！上課前呢，我先給大家介紹一個身殘志堅的人物 ----張海迪。請同學們認真聽里面涉及的情節(jié)，一會老師有問題需要同學們作答。張海迪，漢族，山東省文登市人，中國著名殘疾人作家，哲學碩士，英國約克大學榮譽博士。 1955年9月16日在濟南出生。五歲時因患血管瘤導致高位截癱。15歲時，張海迪跟隨父母，下放（山東）莘縣，給孩子當起了老師。她還自學針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪還當過無線電修理工。她雖然沒有機會走進校園，卻發(fā)憤學習，學完了小學、中學的全部課程， 自學了大學英語、日語、德語以及世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。 1983年張海迪開始從事文學創(chuàng)作，先后翻譯了數(shù)十萬字的英語小說，編著了《生命的追問》、 《輪椅上的夢》等書相。好，請同學們把以下四個句子： 1.張海迪姐姐癱瘓了。2.張海迪姐姐頑強地學習。.張海迪姐姐學會了多門外語。4.張海迪姐姐學會了針灸。用合適的關(guān)聯(lián)詞連接起來。完整的句子為：張海迪姐姐雖然癱瘓了，但是頑強地學習，不僅學會了多門外語，而且還學會了針灸。這里，我們用到了雖然……但是……，不僅……還…… ”這兩組關(guān)聯(lián)詞，今天我們一起學習下關(guān)聯(lián)詞的八種類型及其運用。?教學過程關(guān)聯(lián)詞.概念：關(guān)聯(lián)詞是用來連接分句，標明分句之間關(guān)系的詞語。.類型：①并列關(guān)系：兩個分句之間是并列平行的關(guān)系。關(guān)聯(lián)詞：既……又…… 一邊……一…… 不是……而是又……又…… 一面……一面…… 有時……有時例句：爸爸給我買的這支筆既實用，又美觀。弟弟一邊唱歌，一邊跳舞。②遞進關(guān)系：后面分句比前面分句的意思更進一層，分句之間的關(guān)系是遞進的。關(guān)聯(lián)詞：不但……而且…… 不光……還…… 不僅……還……甚至…… 不僅……而且…… 連……也更…… 不但不……反而……例句：他不僅奪得了金牌，還打破了世界紀錄。魯迅先生不但珍惜自己的時間，而且珍惜別人的時間。③選擇關(guān)系：兩個或兩個以上的分句說出兩件或兩件以上的事情， 并表示要從中選擇一件。關(guān)聯(lián)詞：不是……就是…… 或者……或者…… 要么……要么??是……還是…… 寧可……也不…… 與其……不如例句：是飯前吃水果好，還是飯后吃水果好?與其臨淵羨魚，不如退而知網(wǎng)。④轉(zhuǎn)折關(guān)系：前后分句的意思相反或相對。關(guān)聯(lián)詞：盡管……還…… 雖然……但是 可是,…去口 然而例句：雖然天下著雨，但是我們?nèi)匀粓猿秩W校。盡管使出了渾身解數(shù)，也沒有逃出正義的法網(wǎng)。⑤彳貿(mào)設關(guān)系：一個或幾個分句提出假設的情況，另一個或幾個分句說明這種假設會有的后果。關(guān)聯(lián)詞：如果（要是、倘若）……就…… 即使（哪怕）……也……要是……那么……例句：如果明天下雨，我們就不能去公園了。即使找不到今天的食物，鳥兒也不會把眉頭緊鎖。⑥條件關(guān)系：前一個分句提出條件，后面的分句表示產(chǎn)生的結(jié)果。關(guān)聯(lián)詞：只要……就…… 只有……才…… 盡管……還是……無論……都…… 不管……總（也）……例句：只要堅持不懈，就一定能完成老師交給的任務。無論條件多么惡劣，小草都努力破土而出。⑦因果關(guān)系：一個分句表示原因或根據(jù)，另一個分句表示結(jié)果或推論。關(guān)聯(lián)詞：因為……所以…… 既然……就 既然……那么…………因此…… 之所以……是因為……例句：既然你答應了這件事，就應該努力做好。因為許海峰很刻苦訓練，所以贏得了奧運冠軍。補充：中國奧運金牌第一人----許海峰許海峰，安徽省馬鞍山市和縣人， 1957年8月1日出生于福建漳州，前中國男子射擊隊運動員，中國體育射擊史上第一個集奧運會冠軍、 世錦賽冠軍、亞運會冠軍、亞錦賽冠軍多項榮譽于一身的運動員， 中國奧運金牌第一人。1984年洛杉磯奧運會，許海峰獲男子手槍60發(fā)慢射冠軍，成為本屆奧運會首金得主，同時也是中國首位奧運冠軍， 實現(xiàn)了中國奧運會歷史上金牌 零”的突破。1986年漢城亞運會上以超世界紀錄660環(huán)的成績獲自選手槍冠軍、氣手槍個人金牌和自選手槍團體冠軍。1990年北京亞運會勇奪四金，1991年奪得世界氣槍錦標賽冠軍和亞錦賽五枚金牌。 1995年宣布退役并開始執(zhí)教。奧運五環(huán)：含義：五個環(huán)分別代表著五大洲，奧運五環(huán)是一個整體 ，亞洲是黃色的，非洲是黑色的，歐洲是藍色的，美洲是紅色的，大洋洲是綠色的。五環(huán)代表著世界五大洲，五色代表的是世界五大洲不同膚色的人民，五環(huán)連在一起代表著五大洲的人們能夠友好相處。

⑧承接關(guān)系：幾個分句按一定順序說下去，表示連續(xù)發(fā)生的一系列事件。關(guān)聯(lián)詞：一……就…… ??…于是…… 起先……后來……例句：小明一回家就開始寫作業(yè)。她起先很嚴肅，后來變得隨和了些。.使用關(guān)聯(lián)詞應注意以下幾點：.要懂得各類關(guān)聯(lián)詞的作用，同一個句子，運用不同的關(guān)聯(lián)詞，作用就不同，表達的意思也就不一樣。在我們平時的說話、造句或作文當中，究竟選用什么關(guān)系，我們要根據(jù)自己表達的需要來確定。.要注意配對使用關(guān)聯(lián)詞，不可隨意改換。.關(guān)聯(lián)詞的位置不能放錯。.該用關(guān)聯(lián)詞的地方不能缺少關(guān)聯(lián)詞。.不要濫用關(guān)聯(lián)詞。.課堂練習：1、選擇下面的關(guān)聯(lián)詞語，填在句子中。既 又 不是 而是 一方面 一方面因為……所以…… 既然……就…… ……因此……之所以……是因為…… 只要……就…… 只有……才……無論……都…… 不管……總…… 雖然……但是??…盡管……還是…… 如果……就…… 即使……也……要是……就…… 不是……就是…… 是……還是……與其 不如 寧可 也不 不但 而且 不僅……還……⑴我們（ ）把輪船停在港口，（ ）冒著狂風暴雨前進。⑵（ ）從小學好本領，（ ）更好地為國家建設出力。⑶小王的學習（ ）有進步，是（ ）老師和同學的幫助。（4）媽媽（ ）工作，（ ）參加進修學習。⑸魯迅（ ）是偉大的文學家，（ ）是偉大的思想家和革命家。（6）（ ）明天下雨，我們（ ）要去探望李老師。⑺（ ）長城是那樣雄偉壯麗，（ ）吸引了很多游客。⑻一滴水）很小很小，（）無數(shù)滴水匯集起來，就可以形成江河湖海。⑻一滴水）很小很小，（）無數(shù)滴水匯集起來，就可以形成江河湖海。2、判斷下面關(guān)聯(lián)詞語是否恰當，把正確的寫在括號里。⑴即使說法不同，但是他們的目的是一樣的。（）⑵雖然他平時善于觀察，因此寫作文時總是言之有物。（）⑶即使勤奮的人，才有希望做出優(yōu)異的成績來。（ ）4）不論做什么事，只要下苦功，才有可能成功。（