第初中生作文匯編4篇初中生作文篇1

今天讀《文化苦旅》，第三次看余秋雨先生寫的那篇《三十年的重量》，又是那句“那點，稚拙的涂劃。竟深深地鐫刻在一位長者的心扉間，把三十年的歲月都刻穿了。〞不知為什么？這句話話總能觸發(fā)我的感想?？檀┝巳甑臍q月是什么樣子呢？

在學校讀《茶花女》時，雖然以前曾看過很多簡介，但親身看原著時，卻不能言說，這其中有太多的區(qū)別。作者的眼淚見于紙上，卻又好似保持著自己冷靜的心，一遍一遍地刻畫。

用了很長時間一遍遍地讀冰心的《往事》才真正感受到了歲月的那種美，美來自于對自然詩意的體會和對母親的愛，一如繁星春水般詩意萌動。歲月是什么？有可以刻穿它的回憶，有淚眼里的安寧，有贊美了的詩意，有閑暇中的枯燥。這歲月里的重量，好似來源于生命本身的深沉和詩意，產生了本質意義上的美來，一得一失，沉醉其間。

現(xiàn)在，我坐于此，偏執(zhí)于一隅的安靜，想那種種的寄托。禁不住感到莫大的`局限。不同的開掘產生不同的體會，就好似現(xiàn)在的燈光如水，執(zhí)筆書寫，輕松而自在，在學校期待的生活眼下顯得十分一般。

生活，就好似永遠在變，時間地點、氣氛、人物一變，人的興趣、愛好、寄托、追求跟著都變了。眼下的，不是將來的；那里的，不是這里的；我的，不是你的；印象中的。不是眼前的。紛雜的一切，這重量讓人迷惑，也讓人沉思。就好似雙手合什的冥想，獨立于世，靜心冥思?？杀旧淼木车?，有了這渺茫的期盼，真的改變，卻又會珍惜時下的幸福。人真是小小的嗎？我不了解。

初中生作文篇2

“五月五，過端午。賽龍舟，敲鑼鼓。端午習俗傳千古。〞每當過五月五端午節(jié)時我就會想起吃粽子和賽龍舟，五月五端午節(jié)是紀念我國詩人屈原的日子，我喜歡過五月五端午節(jié)，因為端午可以看賽龍舟，也可以吃到香噴噴的粽子。

五月五端午節(jié)那天，蔚藍的天空中飄著一朵朵“棉花糖〞，太陽公公也出來跟我們玩游戲了，我跟父親母親來到濱江公園，今天在西枝江要舉行一場中華龍舟大賽，場面很壯觀，只見四周彩旗飄揚，空中氣球飄蕩，來自全國各地的龍舟隊都紛紛就位。

觀看的人數(shù)不勝數(shù)，游人如織，這邊的人們撐著五彩繽紛的雨傘，那邊的小朋友趴著欄桿觀看著，大家都汗流浹背，沉浸在比賽的氣氛之中。

隨著一聲槍響，龍舟猶如離弦的箭一樣地飛向遠方，兩岸的吶喊聲、加油聲此起彼伏、連綿不斷，精彩的比賽令人目不暇接。鼓手坐在龍頭，一邊打鼓一邊吹哨，運發(fā)動們個個頑強拼搏，力爭上游。龍舟身后留下了一道道波紋，原本平靜的水面跳起了歡快的舞蹈。運發(fā)動們的衣服已經被汗水浸濕，但他們沒有絲毫分神，依然拼命地向前劃，真是“蛟龍劈波斬浪，勇士競逐龍王〞?。∥覍Ｗ⒌乜粗?，幾乎跟龍舟融為一體了，我真想上場助他們一臂之力，感受賽龍舟的“速度與激情〞。沖線了！運發(fā)動們似乎忘記了整個世界，完全沉浸在龍舟大賽之中，他們個個像饑餓的狼一樣向終點線沖去，運發(fā)動們太酷了！

龍舟賽精彩，龍舟精神可貴，通過這次劇烈的賽龍舟，我懂得了“人心齊，泰山移〞的道理，我要學習賽龍舟積極向上、奮力拼搏的精神，向我的夢想進發(fā)！

初中生作文篇3

教室里，同學們好似正興高采烈地談論著談論什么事情。我走近一看，原來是學校下發(fā)了一張郊游的通知。

我看完這那么消息快樂得不得了！判了一個學期終于可以去郊游咯！

回家后，我急忙跑去廚房翻箱倒柜。帶上最好吃的玉米糖、大麥餅干、肉皮凍……

第二天一大早，我蹦蹦跳跳地進了學校，一看：喲，各班正在集體集合呢！看來我來得正好！各班井然有序地排好隊走上了大道，不到一個時辰，他們就來到了水庫。哇！今天可是個晴空萬里的大晴天！喜鵲嘰嘰喳喳地鳴著，仿佛在說：今天的天氣真好啊！讓我來給你們唱支歌吧；站在大石堆上，遠遠望去，晶綠晶綠的茫茫林海呈現(xiàn)在眼前，水的波紋在太陽的照耀下顯得格外有魅力；白云伴隨著藍得似乎透了的天空，有節(jié)奏地飄動著，它們也好似舞了起來。

同學們興高采烈地撿起小石子，往高處一投，呵，還打上水漂了耶！看見小梅撿了一塊較大的石子，揪了一根帶著點樹葉的樹枝，沾些水，竟然在石子上畫起了畫！小琪不愧是文藝委員，她摘了些野草野花，用手編了起來。她把野草纏在花的莖上，再把花的尾端系一個結，呵呵，都能當藝術品來看了呦！

過了會兒，老師組織我們來到水庫旁的瀑布下，讓同學好好見識什么叫：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。李白會不會也來到過這里??？瀑布那么是宏偉而又高大，壯觀而又令人驚嘆。這瀑布遠處看像一片銀蒙蒙的紗巾，近處看呢，又像一條威武的大長龍。

老師們又帶著同學們繞到了瀑布的后面，哈哈，一看那是個水簾洞，我們既好奇又害怕，好奇的是水簾洞里面是什么東西，害怕的是水簾洞里有沒有什么可怕的東西。在大家的團結之下，所有同學一擁而進，哇！水簾洞里面簡直就像一個大宮殿，墻壁上有好多藤蔓，地上那么有好多個小水坑，因此，同學們需要很小心才能一方掉進水坑里。大家抬頭一看，嘿嘿，好多冰柱??！有些同學問老師，現(xiàn)在可是十月份呀，還沒到冬天那！怎么還會有冰柱呢！老師答：“這里一年四季都是這個溫度，這墻具有隔熱的作用，這個水簾洞從幾百年前就開始形成，開始只是薄薄的一層，后來巖石越積越多，最終就變成現(xiàn)在這樣了。所以好多人都喜歡夏天的時候來這里，這樣就可以避暑。老師之所以現(xiàn)在帶你們來這里，就是因為正夏時的人太多了！〞小琪悄悄對她前面那個人耳語道：“聽老師這么一說，我還真有點冷了！〞

今天的郊游可讓我們學了不少知識，也讓我們看到了不少大自然的偉大奇觀。

初中生作文篇4

農歷五月初六是老家的龍舟節(jié)。我剛吃過粽子，就和父親母親、哥哥一起來到潢涌河邊看賽龍舟。河兩岸人山人海。

下午2時，比賽開始了，龍舟隨著鞭炮聲起，來自各村的12條龍舟一字排開。鑼鼓聲霎時震耳欲聾。河兩岸頓時沸騰起來，升空的氣球、迎接的彩船、劃過的龍船……構成了一幅絢麗多彩的圖畫。你們看呀！那些龍舟多么威風呀！像凱旋歸來的勝利者。撓手們分別穿著紅短衣、藍短衣、黃短衣、白短衣、青短衣……頭上綁了塊白布，上面寫了幾個字——“奮斗！奮斗！努力奮斗！戰(zhàn)勝困難！〞他們如同軍人一樣威風。比賽到了緊要關頭，人們的心開始緊張起來，突然，從人群中爆發(fā)出一陣陣“下二村加油！下二村加油！〞的吶喊聲，我放眼看去，原來是下二村旗子的紅隊落后了，在觀眾的的支持下，撓手們更沉著了，拼命地劃著，下二村龍船，迎著洶涌澎湃的浪花，“踏著〞乘風破浪的強風，在潢涌大河上劃出一條長長的水紋，沖上了前頭，其它龍船也你不讓我，我不讓你，你追我趕。最后，下二村龍船一舉奪冠。隊員們團結合作的精神鼓舞廣闊群眾。

據說，賽龍舟是為了紀念楚國大詩人——屈原的：屈原生活在春秋時代的戰(zhàn)國時期，那時，七個皇帝各鎮(zhèn)守一方,分別是：楚國、燕國、秦國、魯國、齊國、魏國、趙國。其中，北方的秦國最為強大，虎視眈眈地想吞并其它六國，想成為中華民族的霸王，屈原推兼楚國與齊國合并攻擊秦國，但是，昏庸的楚王不但不聽的屈原勸告，還把屈原逐出楚國。最后，楚國被秦國消亡了。屈原不任心看見楚國人民流離失所，就在農歷五月初五胸中抱著沉甸甸的大石頭跳到汨羅江自盡了。楚國人民聽到這個消息后難以置信，紛紛劃著小船去救他