第初中生活的作文集合8篇初中生活的作文篇1

現(xiàn)在我已是一個即將跨入初中的學(xué)生拉，我很快樂。而回想起我的小學(xué)生活，即興奮有傷感。

現(xiàn)在我離開了我可愛有可敬的同學(xué)們，我們在一起生活了四年之久，分開了還真是有些想念他們啊，將來我們可能個奔東西，走向各自的人生目標(biāo)，我希望他們個個都是學(xué)業(yè)有成，讓自己的人生變的璀璨奪目。

提到初中生活，我就必須的提到我的５個好朋友，他們陪伴我度過了我的初中生活，也是一輩子最值得回憶的時候。而在我們的交往之中我們有快樂也有悲傷，無論怎樣我們還是挺過來了，走到今天應(yīng)該說是不容易的，現(xiàn)在我明白了也聽到了許多關(guān)于朋友的議論和看法……心理學(xué)家說“朋友在剛剛認(rèn)識的時候是最要好和快樂的而后的交往似乎是痛苦的，因為你們交往久了你們之間沒什么秘密而言。彼此產(chǎn)生不信任的感覺，那怕是一丁點的小事都可能成為你們決裂的導(dǎo)火瑣〞不錯我有餓有很深的體會，我也成認(rèn)我自己有會陷入這種景況當(dāng)中。而我也沒有能力從這種景況當(dāng)中掙扎出來，這是我的遺憾。

有的時候和他們其中的一個朋友鬧別扭的時候其他的朋友就會撫慰我，這時的我是最幸福的，因為我感到他們的“心〞，我知道他們在想什么，而有的時候，我覺得自己像個丑小鴨一樣，我現(xiàn)在已經(jīng)不知道該如何做，做什么——對他們而言，我曾屢次想方法使我們的友情變的更加的鞏固，可是每次都以失敗告終。后來我自己感覺十分的壞，覺得被耍拉，我決心報復(fù)……還有我現(xiàn)在已經(jīng)麻木我不知道誰是真的對我好，這也是我討厭社會的一個原因〔有些人真的實在是太虛偽太能偽裝自己拉〕我討厭這樣的人。

現(xiàn)在我們也分開了我有一種輕松的感覺，我不用在看別人的臉，別人的態(tài)度，別人……我討厭這樣的過日子這樣的生活。對，我要做回我自己，以后我對誰不滿我絕對不會客氣的不過我還是要感謝他們，在和他們交往之中我學(xué)會了許多的東西。

初中生活的作文篇2

生活就像多彩的調(diào)色盤，為我們調(diào)出各種各樣的色彩，使人們的生活豐富多彩、有滋有味。

家庭的色彩：金色

家庭好比金色的陽光，灑在我的生活中，讓我感到無比的溫暖。當(dāng)我失去戰(zhàn)勝困難的勇氣時，家庭照亮了我心中的黑暗；當(dāng)我因失敗萎靡不振時，家庭溶化了我心中的冰雪。如果家庭是金色的陽光，我訓(xùn)是一棵小樹。小樹淋浴著陽光，在溫暖中茁壯成長，努力結(jié)出豐碩的果實報答陽光的恩情。

教室的色彩：藍(lán)色

教室好比無邊無際的藍(lán)色海洋——知識的海洋，同學(xué)成了渴求知識但淺見薄識的小魚，在老師的哺育下，小魚盡情地吮吸著知識。但小魚面臨著重重挑戰(zhàn)，有的小魚因害怕挫折停滯不前，甚至退縮了，而更多的魚勇往直前、漸漸強壯，在更多的中大顯伸手、頗有作為。我要成為知難而進(jìn)的魚，在藍(lán)色海洋中充實自己、磨煉自己，在你追我趕的劇烈競爭中發(fā)奮身上、永不言敗。

食堂的色彩：紅色

食堂是紅色的火焰，烤出香噴噴的炙肉，時常飄來一股股誘人的菜香。上午最后一課，同學(xué)們總能聞到撲鼻的飯香，垂涎欲滴，食欲早已飛到了充滿美味佳肴的食堂。一旦吃飯的鈴聲響起，同學(xué)們就像脫疆的野馬以火的熱情沖向食堂。食堂中熱氣騰騰、人聲沸，同學(xué)們狼吞虎咽，本饑腸轆轆的肚子，瑞菜足飯飽了，本沒精打采的樣子，現(xiàn)在精神抖擻了。同學(xué)們補中了能量，為下午的課程、運動作好準(zhǔn)備。這就是熱火朝天的食堂，像火一樣熱辣，像火一樣奔騰，像火一樣充滿激情，難道食堂不是紅色的嗎？

宿舍的色彩：綠色

學(xué)習(xí)了一天，終于可以休息了，大家三三兩兩地來到宿舍，懶散地躺在床上。宿舍是綠色的，給人安靜、輕松、舒適的感覺，同學(xué)們把緊張、壓力拋到九霄云外，在這綠色空間里談心、聊天。熄燈了，大家躺在床上，有的回想著一天的收獲，有的思考著沒有解出的數(shù)學(xué)難題，有的憧憬著明天的美好故事……經(jīng)歷了背誦、默寫、考試的疲憊，現(xiàn)在休閑休閑，別提多意了。

生活就是一張白紙，自己任意發(fā)揮，畫上屬于自己的色彩。我的畫中有金色的家庭、藍(lán)色的教室、紅色的食堂、綠色的宿舍，同進(jìn)，也有喜怒哀樂、酸甜苦辣在畫中作點綴。

這就是我的畫，金色的溫暖、藍(lán)色的競爭、紅色的能源、綠色的休閑：這也是我的生活，我豐富的生活，我充實的生活，我多彩的生活。

初中生活的作文篇3

窗外是和著鳥叫的風(fēng)，窗內(nèi)是攤在書桌上的書。

書就那么攤著，一張既不精致也不簡陋的書簽就這樣擱在上面；筆筒里的鋼筆，鉛筆，圓珠筆，不怎么整齊，不怎么花哨，也不怎么多；白白的臺燈不是很起眼，白天它是熄著的，可一到晚上就是最重要的；眼鏡乖乖地躺在盒子里，畫架上那幅未完全的畫依然在那兒，藤椅背上掛著一件剛晾好的衣服。

周末的上午吃完了早飯待在這兒，望著電熱板的玻璃出神，也許是在想著同學(xué)間的?迨攏?也許是在編著自己的小說，也許是在盤算著征服世界，從阿爾巴尼亞到阿爾及利亞……總之在出神。

把那些煩心事先丟了吧，反正一時半會兒不會怎么樣。

窗外是藏著幾絲金黃的樹，窗內(nèi)是一個個坐在位子上的少年。

他們就那么坐著，看書的看書，寫字的寫字，聊天的聊天，好似沒有什么可以打攪到他們一樣。

“所以也就是說……喂，你有在認(rèn)真聽嗎？〞

“沒聽見，我光臨抖腿了。〞

“那我再說一遍……〞

這次，那個人認(rèn)真地聽完，沒有抖腿，沒有插嘴。另一個人于是開心地笑了笑，接著，兩個人一起開懷大笑。

有的人就這樣背著課文，他的朋友在后面一臉壞笑地提醒他，或者竄出另一篇課文來搗亂。人家要是在好好地背著“青青園中葵〞，馬上有人在邊上插一句“一歲一枯榮〞。

一道數(shù)學(xué)題解不開了，旁邊的男生向她炫耀自己已經(jīng)做完了，她就著急了起來，一不小心還把筆碰下了桌子。

不知道為什么，我總感覺像是少了這些煩人的場景，生活會變得無聊許多吧，我反而更應(yīng)該慶幸我們已經(jīng)在做著世界上最幸福的事——和朋友一起。

窗外是冷颼颼的風(fēng)，窗內(nèi)是幾個或熟睡或沒熟睡的女孩子。

對面的床上傳來了熟悉的均勻的呼吸聲，我可以放心了。寂靜的晚上抱著被子一點不覺得冷，抬頭望著上鋪的床板，黑乎乎的不是很清楚。另一扇窗外偶爾飄來手電筒的光，更多時候什么也看不見。大家都安靜地睡著，我的眼皮也在打架，不一會兒便睡著了。

早點睡吧，明天還要上課呢。

窗外是久違的午后的陽光，窗內(nèi)是一個女孩坐在書桌前寫著什么。

我心中一片寧靜，安心舒適地過著自己最好的生活。那些簡單質(zhì)樸的總是被遺忘的快樂，也只有簡單質(zhì)樸的總是被遺忘的語言才能詮釋。

我靜靜地想，慢慢地寫，想起了那一個個熟悉的場景，讓他們在我筆下生出來。我的臉上，又浮現(xiàn)出了微笑。

初中生活的作文篇4

窗外清風(fēng)拂過，夾雜著你的氣息；窗外燈火闌珊，我只要你不離不棄。那一片的姹紫嫣紅，是你們甘當(dāng)那些青蔥蘢綠，是你們點綴我的世界，帶來那一抺濃郁的顏色，為我的生活增添深意。

在我的世界中，我怎么能忘記你？您就像是我的暖心可可，給我溫暖，給我力量。每天是媽媽您辛苦地照顧著我，做我迎戰(zhàn)中考頑強的后援軍。朝九晚五的生活對您來說是一種奢侈，您哪一天不是四五點鐘就起床，為我經(jīng)心地準(zhǔn)備早餐以及上學(xué)要攜帶的午餐。而您哪一天晚上不是和我共同奮戰(zhàn)到深夜，您很少輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，但一直靜靜地陪著我，對你來說，我就是你的世界。有時您實在太累，陪伴著我時前一秒鐘還在問我需不需要水果，后一秒鐘卻已悄悄睡著。我看著歲月滄桑悄悄地爬上你原本秀美的臉龐，是我和勞累一點一點侵蝕著你的青春?？赡绬?？我不僅是您的世界，我還可以成為您的暖心可可，因為對我而言，您也是我的世界??！

在我的世界中，我又怎么可能不提起你們？你們就像那一杯杯的可樂，無時無刻不在我身邊迸發(fā)著氣泡，散發(fā)著青春的活力。小A，你記得嗎？那是夏天的某一個中午，天氣熱得不行，我拉著你的手站在學(xué)校的操場上，宣誓著我們的夢想，你說希望有一天可以環(huán)游世界，我說希望成為一名出色的導(dǎo)演，我們就像熱血青年一樣，旁假設(shè)無人，在腦海中盡情刻畫未來的美好藍(lán)圖，將青春發(fā)揮到極致。小B，我的腦海中時常浮現(xiàn)出那天黃昏你的笑容定格在天邊那金色的夕陽中的情景。我們在冬日中大家嬉鬧著踩著冰面走過松花江，我們說要努力，要一起好好學(xué)習(xí)，要不留遺憾。對，我說過你是我的戰(zhàn)友，我們一起看天，看夕陽的余暉掠過冰面的痕跡，而你黑暗中的那一抺側(cè)臉已成為我世界中最美的印跡。你們是可樂，沒有茶的芳香，沒有咖啡的香醇，但始終意義非凡，永久燦爛。

這世界從不空虛，因為你們還在。在我生活的世界里，長夜未央之時，我不再害怕黑暗，因為我知道總有幾盞華燈輕輕地為我而點亮。

初中生活的作文篇5

一直都很安靜，從來都選擇安靜的面對。

女人們湊在一起，免不了總是為家長里短的事吵到面紅耳赤，似乎都是真理的主宰者，一般不去摻和，不是沒有感覺，而是實在覺得沒有必要對那些已經(jīng)被世俗爭吵爛了的瑣事大動肝火，心情好的時候，也會偶爾說上幾句，說過之后還總要懊悔，何必呢，也不過是閑著沒事找事的無聊。

事不關(guān)己，高高掛起，明知不對，少說為佳。

做人唯一的標(biāo)準(zhǔn)就是：守住自己最后的底線，孤獨中尋找一份安靜的生活。

很多年了，這種心情就這樣如影隨形，漸漸的愛上了另一種生活，把自己關(guān)在小屋里，板著手指數(shù)日子從指尖溜過，用文字記述曾經(jīng)有過的快樂和感動，還有那些點點滴滴的情感，看百變的世事滄桑，了卻了多少恩恩怨怨。

因為孤獨，所以只把微笑鎖在屬于自己的心結(jié)上。害怕不小心就會讓別人有了一些不耐煩的怠倦。弱不禁風(fēng)的脆弱，就像易碎的玻璃，突然就會很傷感，于是，又一次小心翼翼的選擇退出，還是安靜的坐著，別去太多的驚擾心情里的那份美好。

外面的世界很精彩，有很多人擁擠著、向往著、都想要得到。

我躲閃著遠(yuǎn)離喧囂的人群，竟然發(fā)現(xiàn)其實都是一些私奔的人，為生活，為情感，為他們自己也說不出來的理由。

原來每個人都很孤獨，只是他們不甘那樣的生活，上演著一幕幕人間悲喜劇，或笑著，或哭著……大幕拉上的時候，還有誰知道被遮蓋了多少如同自己一樣的心情，看著不說話的心情。

因為只是安靜的坐著，就喜歡上了一首首美妙的音樂，和著不定的旋律，自然的就平復(fù)了那些小小的不安定，沉淀著歲月的長吁短嘆，壓抑著喜歡和渴望，孤獨的點擊著一行行孤獨的文字，美麗而不奢華，寂寞而不墮落，絢爛著不被記起的人生。

唱著歌，寫著心情，一路孤獨。

天盡頭依然孤獨。

初中生活的作文篇6

六年小學(xué)生活被畫上了一個圓滿的句號。在果實累累的九月，我終于迎來了一個嶄新的、豐富多彩的初中生活，真是令人興奮呀！盼望了一個漫長的暑假，終于盼到了八月二十六日我到新學(xué)校報到的這一天。我興致勃勃地走進(jìn)了這風(fēng)景如畫的校園，腦海中想象著以后和新同學(xué)、新老師們在這里學(xué)習(xí)、生活的情景，心中充滿了對未來生活的美好憧憬。

當(dāng)我?guī)е闷嫘淖哌M(jìn)這美麗的校園時，我發(fā)現(xiàn)，初中的校園原來會有那么多的與眾不同！高大的`教學(xué)樓，小學(xué)時沒有的實驗樓，住宿樓。環(huán)顧操場四周，大門旁的榮耀榜上，貼著眾多我的師哥師姐們的榮耀事跡。筆直的人行道兩旁，一棵棵翠綠欲滴的大樹郁郁蔥蔥，綠得格外耀眼。草坪里的小草綠瑩瑩的，像一塊塊碧綠的大翡翠。人行道盡頭，雷鋒叔叔的雕像顯得多么耀眼，他動人的事跡鼓勵著我：要做一個處處有益于別人的人。學(xué)校中央的操場，綠草如茵，將來這里將成為我們的樂園。最引人注目的就是綜合樓前面的飛機模型了，它引起我無限的遐想，鼓勵我在無邊無際的知識海洋里遨游。多么優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境啊！

這個學(xué)校的學(xué)生來自四面八方，開始都不是很熟悉，相處了一段時間，我也認(rèn)識了不少同學(xué)。米康，是我最先認(rèn)識的，也是我的同桌，他性格有點內(nèi)向，老實憨厚，學(xué)習(xí)成績也挺好的，是我學(xué)習(xí)的典范。之后呢，我還認(rèn)識了一個形影不離的好伙伴：貝德志。我和他的床是靠在一起的，正好還是在同一個班，所以我們十分要好。希望我能遇到更多的知心朋友。

當(dāng)然啦，新來到一個學(xué)校，當(dāng)然也遇到許多新老師。我們班的班主任姓王，所以我們都親切的叫她王老師。王老師是一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師。我想：這個學(xué)校的老師個個都是像王老師一樣的好老師。我相信，在這些老師的教導(dǎo)下，三年后，我一定可以取得優(yōu)異的成績，升上高一級的學(xué)校。

初中生活，多么美好的時光，我將時刻珍惜著你，擁抱著你。

初中生活的作文篇7

家是溫馨的港灣，是我們這些揚帆出航的小船最好的歸宿；家是一把大大的雨傘，有風(fēng)為我們遮有雨為我們擋；家也就是一首恒古不變的歌謠，是印在我們心中最美的音符。每個人都有自己的家庭，而我也不列外。在我這個幸福的家庭中共有四位成員：爸爸、媽媽、我和小胖。你一定想知道小胖是誰吧！嘿嘿！告訴你吧！小胖是我們家養(yǎng)的一頭貓，它平時可貪吃了！

在這個家庭中，爸爸媽媽既是我的長輩，又是我的朋友。因此，我們在一起常常發(fā)生許多有趣的事情，那真像天上的閃爍的星星，你難道能夠把它數(shù)清

“小懶蟲，小懶蟲！快起來了〞隨著媽媽的叫喊，我的美夢被打破了。我揉了揉惺忪的睡眼，極不情愿的問：“干什么？今天可是星期天啊！〞媽媽一邊向我走過來，一邊對我說：“就知道你會抱怨！今天看見樓下的小河里有許多魚，為什么我們不去碰碰運氣？沒準(zhǔn)還能吃上一頓“大餐〞呢！〞我一聽可以吃上魚，快樂的從床上跳了起來，先前的抱怨也隨之煙消云散了。

我們帶著幾根簡易魚竿，背著小竹簍，正準(zhǔn)備出發(fā)，忽而聽見貓叫的聲音，我回頭一看，原來是小胖，看著小胖那哀求的眼神，我于心不忍，于是，我對爸爸說：“小胖也就是我們家庭的一員，帶它一起去吧！〞爸爸媽媽笑著點了點頭。

到了河邊，我探頭一看?！巴郏『枚圄~?。〃暱匆婔~兒在河里歡快的搖擺著尾巴，我感慨的說。爸爸說：“動手吧！〞隨著爸爸一聲令下，我和媽媽一人拿著一根魚竿向河邊走去。我把魚竿扔進(jìn)河里，不一會兒，浮標(biāo)顫抖了起來，我用力一拽，魚是出來了，可是卻順著勁連魚帶桿掛到了樹上。

這可把我給愁壞了，我心想：“這該如何是好?。〃暰驮谶@時，小胖似離弦的箭一樣，飛快的沖上樹梢，魚竿是弄下來了，可魚卻已成為了小胖的腹中之食。“唉！算了，就當(dāng)作給它的獎勵吧！〞我無可奈何的我自言自語的說道。

到了中午，我們釣了滿滿一簍魚，回家的路途中留下了我們家人的一片歡聲笑語。回到家，不一會兒，一鍋美美的鮮魚湯就做好了，看到自己的辛苦終于有所收獲；看到自己的成果變成美食，心中別提有多自豪了！湯味道我無法用言語來形容，這么跟你說吧，這湯的味道就算是神仙嘗了，恐怕也會下凡來走一遭了吧！

這家庭生活的一幕，既包含著我們一家的幸福，又蘊含著我們一家的溫馨與快樂。

初中生活的作文篇8

初中生活是一杯酒，散發(fā)著迷人的芳香；初中生活是一首歌，奏著上下不一的音符；初中生活是一首詩，充滿著“大江東去浪淘盡〞的豪情。初中生活是我們學(xué)習(xí)知識、增長才干、提升素質(zhì)的黃金階段，是未來生活的墊腳石，我們應(yīng)把握好自己的初中生活。

七年級，剛進(jìn)入初中的我還不怎么懂什么叫“努力〞，只知道怨天尤人，抱怨作業(yè)太多，休息時間太少，只知道如何延續(xù)小學(xué)的童年時光，對于作業(yè)只是一種應(yīng)付了事的態(tài)度，看見別人學(xué)習(xí)到深夜認(rèn)為那是一種傻到極點的行為，唉！我多想長大，長大了才不會有這么多的作業(yè)，整天自由自在，多好！似乎苦、累、困成了我的初中生活的主旋律，抱著這樣的心態(tài)終于苦熬了一年。

到了八年級，在老師們的強有力管教下，我才逐漸適應(yīng)了這一繁忙的初中生活，每天固定的幾件事已成了我生活的習(xí)慣，我便會感到不安。那時，班主任規(guī)定我們一個星期只有星期三吃晚飯后可以在操場上