【課題】StartUnitlsectionA1a—2b（1課時）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：.識別和掌握八個人名。.學(xué)會早上見面打招呼的用語。.正確認(rèn)讀Aa-Hh八個字母?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】：Hello!Goodmorning!Alice,Bob,Cindy,Dale,Eric,Frank,Grace,Helen 八個人名的掌握 。A--H八個字母的學(xué)習(xí)，能認(rèn)讀，會書寫?！緦?dǎo)學(xué)指導(dǎo)】：溫故知新通過聽唱英語歌曲“Goodmorning!”開始英語教學(xué)。看卡片學(xué)習(xí)英語名字，八個人名 Alice,Bob,Cindy,Dale,Eric,Frank,Grace,Helen 。介紹Hello用于見面時打招呼。 Goodmorning!用于早上見面問好。自主互助學(xué)習(xí)：.觀看課本插圖，聽一聽，讀一讀課本 1a。.小組練習(xí)打招呼，教師巡回指導(dǎo)。A: Hello,Frank!B: Hello,Alice!Goodmorning,Frank!（ 早上好，F(xiàn)rank）Goodmorning,Alice!（ 早上好，Alice）.學(xué)習(xí)字母AaBbCcDdEeFfGgHh的正確發(fā)音。Aa/ei/Bb/bi:/Cc/si:/Dd/di:/Ee/i:/Ff/ef/Gg/ /Hh/eit/.正確書寫字母?！菊n堂練習(xí)】.小組訓(xùn)練早上見面打招呼。.小組表演比賽。.完成句子。 （早上好，Helen!）——（嗨，Bob,早上好?。?寫出下列字母的相應(yīng)大小寫字母。AbCDEfGh.寫出下列字母相鄰的字母。BbCcEeGgFfHh_【要點(diǎn)歸納】.學(xué)會早上見面的簡單問候。.識別和掌握八個人名： Alice,Bob,Cindy,Dale,Eric,Frank,Grace,Helen..學(xué)會字母Aa——Hh的正確發(fā)音，及正確書寫。【拓展練習(xí)】.早上見面主動用英語問好。.熟悉人名Alice,Bob,Cindy,Dale,Eric,Frank,Grace,Helen..查詞典為自己找一個喜歡的英語名字。.（早上好），Mr.Wang!. Goodmorning,Mary.A.GoodmorningB.GoodeveningC.GoodafternoonD.Hello.根據(jù)所給的字母的音標(biāo)，寫出大、小寫字母。1)/si:/2)/di :/ 3)/ef/4)/bi:/5)/ei/6)/eit/7)/i:/8)/ /.寫出下列大字字母的小寫字母。BEE2)BAG3)BED4)HB5)CD6)ABC7)AD8)CAAC..把與漢語相關(guān)的英語規(guī)范地寫在四線三格中。)海倫早上好！2）早上好，Alice【總結(jié)反思】【課題】 StartUnit1sectionA2c —4c（1課時）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】.學(xué)會正確朗讀和書寫Aa-Hh八個字母。.了解一些常用縮略字的含義。.鞏固所學(xué)的八個人名。.有英文名字的記住自己和同伴的英文名字。.學(xué)會不同時段打招呼的用語。

【重點(diǎn)、難點(diǎn)】.學(xué)會簡單的問候用語及不同時段打招呼的用語。.八個字母的正確書寫和記住盡可能多的名字。【導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)】溫故知新復(fù)習(xí)Aa-Hh八個字母，早上見面用英語打招呼，討論下午、晚上見面怎樣用英語打招呼。一、自主互助學(xué)習(xí)正確朗讀和書寫 Aa-Hh八個字母。鞏固所學(xué)的八個人名，記住自己和同伴的英文名字。聽讀課本2c完成2c練習(xí)。、小組展示探究看圖片上的時鐘讓學(xué)生清楚地認(rèn)識morning,afternoonandevening.這三個單詞的區(qū)別，學(xué)會在不同時段來使用它們。通過圖片的場景進(jìn)一步加深對Goodmorning.Goodafternoon.Goodevening.. 這三個句子的理解和應(yīng)用。體會打招呼用語的奧妙所在，做到靈活運(yùn)用。)Goodmorning/afternoon/evening：適用于比較正式客氣的場合，雙方都應(yīng)說Goodmorning/afternoon/evening!例如：A：Goodmorning ，Misswang．早晨好，王老師。B：Goodmorning ，Mr．zhang．早晨好，張老師。)Morning：適用于比較熟悉的朋友之間或比較繁忙的情況下。)Hello：是最廣泛、最簡單的打招呼語，顯得親切自然。例如：A：Hello，Dale．你好，戴爾。B：Hero，Helen．你好，海倫。)Hi：在現(xiàn)代英語中，Hi比Hello用得更多，顯得更隨和。例如：A：Hi，HanMeimei．你好，韓梅梅。B：Hi，Lucy．你好，露西。小組練習(xí)打招呼，教師巡回指。B:Goodmorning .B:Goodafternoon B:Goodmorning .B:Goodafternoon B:Goodevening .A:Goodafternoon .A:Goodevening .【課堂練習(xí)】寫出下列字母的相應(yīng)大小寫字母。A A b C D E E f 寫出下列縮略詞的意思。HB CD___小組對話練習(xí)。Goodmorning,Helen!Goodafternoon,Eric!Goodevening,Helen!G h BBC Goodmorning,Bob!Goodafternoon,Grace!Goodevening,Dale!Hi,Alice! Hi,Cindy!Hello,Frank!Hello,Dale!【要點(diǎn)歸納】正確朗讀和書寫Aa-Hh八個字母。

.不同時段打招呼的用語。.三個常用縮略字的含義?！就卣咕毩?xí)】.寫出下列大字字母的小寫字母。BEE2)BAG3)BED4)HB5)CD 6)ABC7)AD8)CAAC.看圖寫出下列圖所表示內(nèi)容的縮寫字母。.選擇題。( )1.“不明飛行物”的英文縮寫是。A.UFOB.HBC.CDD.BBC()2.“美國籃球協(xié)會”的英文縮寫是 。A.USAB.NBAC.ABCD.PBA()3.在市場上購買衣服時，你看到的表示“中”號的字母代表是。A.SB.LC.MD.XL()4.早上和同學(xué)見面時，應(yīng)該說。A.Goodmorning B.GoodafternoonC.Goodevening D.I'mOK()5.“中國中央電視臺”的英文縮寫是。A.CCTOB.VOAC.CCTVD.TVStart【總結(jié)反思】StartUnit1sectionB1—2b（1課時）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】.學(xué)習(xí)熟識朋友見面的問候語和應(yīng)答。.記住盡可能多的同學(xué)的名字?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】.熟識朋友見面的問候語和應(yīng)答。【導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)】溫故知新復(fù)習(xí)Aa-Hh八個字母，不同時段打招呼的用語。自主互助學(xué)習(xí).小組看圖片討論引出對話。--Howareyou?--I'mfine,thanks.--Howareyou?--I'mOK.--Howareyou?--I'mOK.2.小組練習(xí)。2.小組練習(xí)。Hello,Frank!Hi,Cindy!Howareyou?I'mfine/OK,thanks.3．語言學(xué)導(dǎo)學(xué)。)good，fine，都含有“好”的意思，但在用法等方面存在著如下區(qū)別：good是涵義最廣的常用詞，屬一般用語。主要指“人的品質(zhì)好”或“東西的質(zhì)量好”等意思。如：Helenisagoodchildren．海倫是一個好孩子。)fine側(cè)重于表示“質(zhì)量精細(xì)”、“身體健康”，還可以表示“天氣晴”等意，語氣比good重。如：—Howareyou？你身體好嗎？—Fine，thankyou．很好，謝謝你。Itisafinedaytoday．今天天氣晴朗。【課堂練習(xí)】請從B欄中找出與A欄相匹配的答語，將其序號填入題前括號內(nèi)。Hello,Frank!Hi,Cindy!Howareyou?I'mfine/OK,thanks.3．語言學(xué)導(dǎo)學(xué)。)good，fine，都含有“好”的意思，但在用法等方面存在著如下區(qū)別：good是涵義最廣的常用詞，屬一般用語。主要指“人的品質(zhì)好”或“東西的質(zhì)量好”等意思。如：Helenisagoodchildren．海倫是一個好孩子。)fine側(cè)重于表示“質(zhì)量精細(xì)”、“身體健康”，還可以表示“天氣晴”等意，語氣比good重。如：—Howareyou？你身體好嗎？—Fine，thankyou．很好，謝謝你。Itisafinedaytoday．今天天氣晴朗。【課堂練習(xí)】請從B欄中找出與A欄相匹配的答語，將其序號填入題前括號內(nèi)。Howareyou?A.Goodafternoon,Dale.Goodafternoon,Cindy.B.HelloHello!C.I'mfine,thanks.單項(xiàng)選擇。)1.一Goodevening,Eric.,Cindy.A.GoodmorningB.GoodafternoonC.Goodevening)2.一Goodmorning!A.Thankyou.B.Goodmorning!C.Hello!)3.一Hello!A.Hello!B.Thankyou.C.I'mfine.)4.一Howareyou?A.I'mfine,thanksB.MynameisLiLeiC.Thankyou)5.早上老師進(jìn)教室時，同學(xué)們應(yīng)對老師說：“A.Hello!Howareyou?Goodmorning)6.當(dāng)別人問你,Mr/Miss…！D.GoodafternoonHowareyou?”時，你應(yīng)該說：你應(yīng)該說:B.Yes,Iam.A.MynameisLinLin.B.Yes,Iam.C.Iamnot.D.I'mfine,thankyou.C.Iamnot.【要點(diǎn)歸納】1.熟識朋友見面的問候語和應(yīng)答。—— Hello,Frank！——Hi,Cindy！Howareyou?——I'mfine/OK,thanks.【拓展練習(xí)】(一)根據(jù)中文所給提示內(nèi)容，寫出相應(yīng)的英語句子。朋友早晨見面時打招呼：朋友之間見面詢問對方身體狀況： 看見朋友手里有個物件你想知道其英語名字，你應(yīng)該問。 下午見面時的問候語 : 聽見對方說了Fine,thankyou.Andyou?后，你的回答應(yīng)該是。(二)把下列句子按正確順序排列起來，只寫字母標(biāo)號。A I'mOK.B Hi,Cindy. How are you?C I'mfine,thanks. How areyou?D Hi,Dale.正確順序是： 【總結(jié)反思】【課題】StartUnit1sectionB3a,3b,4,5(1課時)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)會一首英語歌曲。鞏固本單元所學(xué)字母，單詞及句型。學(xué)習(xí)將相同元音音素的字母和單詞歸類(A/ei/,/? /,E/i:/,/e/ )?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】學(xué)好這首英語歌曲及將相同音素字母和單詞歸類。掌握元音字母 A和E在單詞中的發(fā)音。熟練掌握 8個字母和基本的問候用語?！緦?dǎo)學(xué)指導(dǎo)】溫故知新 復(fù)習(xí)熟識朋友見面的問候語和應(yīng)答。--Howareyou? --I'mfine,thanks.--Howareyou? --I'mOK.自主互助學(xué)習(xí)小組合作完成課本 P5上3b的大小寫字母搭配題。讀一讀4表格內(nèi)的單詞，找出字母發(fā)音規(guī)律。教師巡回指導(dǎo)。聽錄音連線 3a。聽錄音讀一讀4中字母、單詞，將相同元音音素的字母和單詞歸類(A/ei/,/?/ ,E/i:/,/e/ )。聽錄音學(xué)唱英語歌曲?！菊n堂練習(xí)】一、選擇填空。-Goodmorning.

A.Fine.B.Thankyou.-Goodevening,A.DaleB.toDaleC.Goodmorning.-A.Fine.B.Thankyou.-Goodevening,A.DaleB.toDaleC.Goodmorning.-Goodevening.C.dale-- --Goodafternoon,Cindy.A.Goodafternoon,Cindy.B.Goodafternoon,Eric.C.Howareyou?4.I'mfine.4.--A.Goodmorning. B.I'mfine. C.Howareyou?5.isagirl'sname(女孩名).A.Bob B.Cindy C.Frank【要點(diǎn)歸納】.學(xué)好這首英語歌曲。TOC\o"1-5"\h\z.將相同音素字母和單詞歸類(A/ei/,/?/ ,E/i:/,/e/ )。.掌握元音字母A和E在單詞中的發(fā)音?！就卣咕毩?xí)】一、比較下列每組字母或單詞的讀音，相同的用(S),不同白^用(D)表示。b,a() 2.c,e() 3.a,e( ) 4.b,d( )a,c() 6.Daje, Alice( ) 7.Frank,thanks( )evening,Helen( )9.A,H() 10.E,F( )二、完成對話。A:Goodmorning,Bob.B:Good1,Alice.How 2 you?Fine,3 . 4areyou?A:I'm5 .1.A.afternoonB.helloC.morning2.A.isB.areC.am3.A.thankB.thanksC.athank4.A.HowB.WhatC.Who5.A.AliceB.BobC.fine三、將下列名字分類。(10%)A.DaleB.HelenC.EricD.AliceE.GraceBoys，name(男孩名) Girls'name(女孩名) 四、選擇題。()1.現(xiàn)在是下午2點(diǎn)，如果你見到朋友時，應(yīng)該怎么說A.Goodmorning!B.Hi!C.Goodafternoon!D.I'mfine.()2.你出席一個晚會，應(yīng)該怎樣與別人打招呼 ？A.Howareyou?B.I'mKim.C.Goodevening.D.Goodmorning.()3.下午你見到老師時，你應(yīng)該說： “A.Goodafternoon,teacher、B.Goodmorning,teacherC.Teacher D.Goodevening,teacher()4.-—— I'mOK,thanks.B.Howareyou?A.GoodmorningB.Howareyou?C.Hello!Nicetomeetyou.D.Hi()5.在英語中單個字母代表一個單詞的是A.dB.hC.ID.g【總結(jié)反思】【課題】StartUnit1SelfCheckandJustforFun (1課時)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】.復(fù)習(xí)學(xué)過的英語歌曲。.鞏固本單元所學(xué)字母，單詞及句型。.學(xué)會將相同音素字母和單詞歸類。【重點(diǎn)、難點(diǎn)】.熟練掌握元音字母的發(fā)音規(guī)律，提高辨音能力。.將相同音素歸類?！緦?dǎo)學(xué)指導(dǎo)】溫故知新歸納總結(jié)本單元所學(xué)內(nèi)容。自主互助學(xué)習(xí)一、課前準(zhǔn)備：.大聲朗讀A-H八個字母。規(guī)范地書寫出來。用硬紙片制作字母卡，大小寫分別寫在紙片正反兩面。.會朗讀、默寫和使用本單元生詞： good,morning,hi,hello,afternoon,evening,how,are,you,am,fine,thanks。.句型學(xué)習(xí)：會試用本單元的日常交際用語，會用英語在不同時段打招呼。.找出本單元的英文名字，并會讀。給自己起一個喜歡的英文名字。.你可以和你的合作伙伴一起找出我們所學(xué)過的含有 A-H字母的單詞，看誰找的多，并正確讀出來。字母字母發(fā)音單詞中發(fā)音詞 例Aa/ei//ei/name,baby/e/apple,cat,_bag_Bb/bi://b/bag,big,Cc/si://s/city,nice_/k/cake,Dd/di://d/bird_Ee/i://i:/he,bee,please/e/bed,yes,bread,Ff/ef//f/five,life_Gg/di://g/dog,Hh/eit//h/here,【課堂練習(xí)】.完成Selfcheck部分的相應(yīng)練習(xí)題?！疽c(diǎn)歸納】小組合作歸納總結(jié)本單元所學(xué)的八個字母、八個英語人名、用英語在不同時段打招呼、將相同音素歸類、掌握元音字母的發(fā)音規(guī)律?！就卣咕毩?xí)】一、按順序.正確書默寫本單元學(xué)過的八個字母的大小寫。二、寫出下列字母的左鄰右舍。.B2.c3.f4.E5.g三、寫出下列大寫字母的小寫字母。.BEE2.BAG3.BED4.HB5.CD6.ABC7.AD8.CAAC9.BEC10.FACE四、給下列名字按照首字母順序排序，把 A,B,C等序號寫在橫線上。A.HelenB.GraceC.BobD.CindyE.AliceF.EricG.FrankH.Dale1. 2.3. 4.5.6.五、連詞成句。good,you,to,morningyou,hi,how,Grace,arefine,you,thank,I'mOK,I,thanks,amafternoon,Miss,good,Wang【總結(jié)反思】【課題】 StartUnit2sectionA1a、1b、1c、4a、4b（1課時）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】.復(fù)習(xí)鞏固字母Aa—Hh。.復(fù)習(xí)打招呼的用語、朋友見面的問候語和應(yīng)答。.七個表示物體的單詞的熟練掌握。.確認(rèn)物體的句型：WhatisthisinEnglish?【重點(diǎn)、難點(diǎn)】.七個表示物體的單詞 map、ruler、pen、orange、key、jacket、quilt的熟練掌握。.確認(rèn)物體的句型：WhatisthisinEnglish?It's/a/an/map/orange/jacket/key/pen/ruler/quilt..區(qū)分a和an的用法?！緦?dǎo)學(xué)指導(dǎo)】溫故知新1.按照字母順序正確默寫上單元學(xué)過的八個字母的大小寫。2.小組合作用英語完成對話。1）熟識朋友見面的問候語和應(yīng)答。 Hello,Frank! Hi,Cindy!Howareyou? I'mfine/OK,thanks.一天見面打招呼的用語 。--Goodmorning,Helen! ,Bob!--Good,Eric!Goodafternoon,Grace!--Goodevening,Helen! ,Dale!--Hi,Alice!Hi,Cindy!--Hello,Frank! Hello,Dale!3）小組比一比唱一首英語歌曲。自主互助學(xué)習(xí).看圖認(rèn)一認(rèn)1a中認(rèn)識的字母，并把它寫下來。小組討論答案，教師巡回檢查。.看圖認(rèn)物品，努力用英語說出認(rèn)識的物品，小組比一比，哪一個小組認(rèn)識的物品多。共同探究.師生互動老師舉起一把鑰匙說：What'sthisinEnglish? It'sakey.重復(fù)并讓學(xué)生跟讀，再用apen,aruler等實(shí)物反復(fù)操作，讓學(xué)生觀察拼寫，掌握發(fā)音，接下來學(xué)生問，老師答。.小組互動。1）看圖片或者用實(shí)物小組做對話練習(xí)。2)聽1a錄音，指出聽到的物品。3)用圖中物品，雙人自由問答并表演。What'sthisinEnglish?It'sa/an…4)他錄音做4a練習(xí)，給物品編號。5)觀察區(qū)分a和an的用法?！菊n堂練習(xí)】1.單項(xiàng)選擇。( )1.What'sthisinEnglish?It's.A.orangeB.anorangeC.aorange( )2.What'sthis? It'sapen.A.inEnglishB.forEnglishC.English( )3.this?It'sanapple.A.What'reB.WhatC.What's( )4.What'sthis? .A.This'saquiltB.It'saquiltC.I'maquilt( )5.Hello,Eric!,Dale!A.HelloB.SitdownC.I'mOK( )6.Howareyou,Helen?.A.Fine,thankyou. B.GoodafternoonC.I'mOK.【要點(diǎn)歸納】.掌握七個表示物體的單詞 map,ruler,pen,orange,key,jacket,quilt..確認(rèn)物體的句型： WhatisthisinEnglish?It's/a/an/map/orange/jacket/key/pen/ruler/quilt.【拓展練習(xí)】.翻譯下列單詞。ruler mappenorange jacketquiltkey whatis.想一想你在本節(jié)課里學(xué)的單詞和句子，請在下面橫線上寫出來?！究偨Y(jié)反思】【課題】 StartUnit2sectionA2a —3、5（1課時）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】.復(fù)習(xí)鞏固確認(rèn)物體的句型及七個表示物體的單詞。WhatisthisinEnglish?It's/a/an/map/orange/jacket/key/pen/ruler/quilt..字母Ii-Rr的朗讀和辨認(rèn)及正確書寫。

.三個縮略詞P/NBA/Kg 的含義?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】.鞏固確認(rèn)物體的句型及七個表示物體的單詞。.字母Ii-Rr的朗讀和辨認(rèn)及正確書寫?！緦?dǎo)學(xué)指導(dǎo)】溫故知新小組對話辨認(rèn)物體。WhatisthisinEnglish?It's/a/an/map/orange/jacket/key/pen/ruler/quilt.自主互助學(xué)習(xí).從下面單詞中圈出上單元已經(jīng)學(xué)過的字母的大寫或小寫形式。map,ruler,pen,orange,jacket,key,quilt.2a聽一聽，讀一讀，大聲朗讀字母Ii-Rro3.學(xué)習(xí)字母Ii/Jj/Kk/Ll/Mm/Nn/Oo/Pp/Qq/Rr3.學(xué)習(xí)字母Ii/Jj/Kk/Ll/Mm/Nn/Oo/Pp/Qq/RrIi//Jj/ /Kk/的正確發(fā)音。/Ll//Mm/ /Nn/Oo//Pp//Qq//Rr/( )Oo//Pp//Qq//Rr/( )/.正確書寫字母。.聽錄首完成2co.做游戲，聽錄音連連看5.小組合作，教師巡回指導(dǎo)。.小組結(jié)對活動做對話：(手握字母卡) Whatisthis?It's 【課堂練習(xí)】.朗讀字母。NnRrIiOoMmPpJjLlKkQq.將下列字母按字母表順序排列并抄寫在四線格上。1)MHAIKCDEJNPORBFGLQ2)cdahjImgrolnqekpbf.寫出他們的鄰居。Cc,Jj,FfMm,Oo,Hh【要點(diǎn)歸納】.鞏固確認(rèn)物體的句型及七個表示物體的單詞。.字母Ii-Rr的朗讀和辨認(rèn)及正確書寫。.三個縮略詞P/NBA/Kg 的含義?！就卣咕毩?xí)】、寫出下列字母相應(yīng)的大寫或小寫形式。K、M、O、 R、 I.j、i、n、q、 o.、將下列單詞按字母表順序重新排列。Alice,fine,evening,jacket,Nick,lake,Helen,Bob,Cindy,good,in,Dale,orange,key,quilt,ruler,pen,morning.三、選擇大小寫不一致的一組字母。()1.A.BbB.pbC.Kk()2.A.GjB.FfC.Dd()3.A.EeB.OoC.Hh()4.A.LiB.OoC.Jj()5.A.AaB.NnC.Bd四、選擇填空。( )1.What'sthisEnglish?Aon Bin Cat Dfor( )2.What'sthis?It'sorange.Aa BanC/ Dam( )3.What'sthis?It'sa.Aegg BorangeCmapDapple( )4—.—It'sakey.AWhat'sthis? BWhatcolorisit?CSpellit. DHowareyou?【總結(jié)反思】【課題】StartUnit2sectionB1a—3b(1課時)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】.掌握下列重點(diǎn)單詞： spell,please,.掌握下列重點(diǎn)句子： What'sthisinEnglish?Itsakey. Spellit,please.K-E-Y..四會大、小寫字母 AaRr.【重點(diǎn)、難點(diǎn)】.四會大、小寫字母 AaRr..熟記單詞spell,please..靈活運(yùn)用What'sthisinEnglish?It'sa/an

K-E-Y.運(yùn)用Spellit,please.K-E-Y.【導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)】溫故知新1.按順序默寫出所學(xué)大、小寫字母2.寫出上節(jié)課學(xué)的問句，并給出一適當(dāng)答案自主互助學(xué)習(xí)共同探究.猜句意Spellit,please..學(xué)生聽并跟讀，同時老師板書 Spellit,please.K-E-Y..學(xué)習(xí)單詞 spell,please..練習(xí)：用所學(xué)物品兩人一組，練習(xí)1a對話..表演1a（用老師所示物品問答）..聽1b,小組檢查、核對.1人，按物品的某種順序，看誰寫得又快又準(zhǔn)。.比一比：看圖2a1人，按物品的某種順序，看誰寫得又快又準(zhǔn)。.聽錄音做3a-3b.【課堂練習(xí)】1.整理單詞的字母順序.qulitrulreekylpslepleesaarknFkcajtempa2.用is,am,are填空。1)IFrank.2)This3)Whatapen.this?4)Howyou?5）It__【要點(diǎn)歸納】akey..熟記單詞spell,please..靈活運(yùn)用What'sthisinEnglish?It'sa/an…運(yùn)用Spellit,please.【拓展練習(xí)】K-E-Y.、讀句子，連線配對Spellit,please.Hi!What'sthis?Goodmorning!Hello,Cindy!It'sanorange.Howareyou?I'mOK.Goodmorning!O-R-A-N-G-E二、選擇填空()1.Thisisorangejacket.A.anB.aC./( )2.What'sthisEnglish.A.in B.for C.on( )3.Spellit,please.A.map B.MAP C.M-A-P( )4.Alice,what'sthisinEnglish?A.It'spenB.It'sapenC.Thisisapen( )5.Howareyou?A.hello B.Thanks C.I'mOK【總結(jié)反思】【課題】 StartUnit2sectionB4—SelfCheck4（1課時）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】.掌握元音字母i,o的發(fā)音。.復(fù)習(xí)本單元的字母和交際用語?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】.掌握元音字母I,O的發(fā)音。.What.How引導(dǎo)的特殊疑問句的掌握?！緦?dǎo)學(xué)指導(dǎo)】溫故知新.寫出所學(xué)過的英語人名（小組檢查，看誰寫的好）。.按順序默寫出步學(xué)大、小寫字母。.寫出用英語詢問物體的句子。.寫出用英語詢問怎樣拼寫的句子。

自主互助學(xué)習(xí)歸納整理1.元音字母大、小寫2.輔音字母大、小寫3.聽一聽，讀一讀類老師適當(dāng)提示。/ei/Aa/Hh/eit/Jj//Kk/i:/Bb/bi:Cc/si:Dd/di:Ee/i:/Gg3.聽一聽，讀一讀類老師適當(dāng)提示。/ei/Aa/Hh/eit/Jj//Kk/i:/Bb/bi:Cc/si:Dd/di:Ee/i:/Gg/Ff/ef/Ll//Mm/Nn//ai/IiOo/4.Self—check4,朗讀A欄的字母和單詞，試試?yán)首xB欄的生詞?！疽c(diǎn)歸納】Whats、【要點(diǎn)歸納】Whats、in、thisan、am、it、Its(()1.A.Dale)2.A.hiB.GraceB.quiltC.FrankC.fine()3.A.eveningB.HelenC.pen()4.A.EB.GC.A()5.A.JB.CC.H()6.A.DB.OC.P、找出下列一個與其它三個發(fā)音不同的一項(xiàng)。想想你在本單元都學(xué)了些什么?5.完成self—check1—3。小組合作完成，教師巡回指導(dǎo)?！菊n堂練習(xí)】【拓展練習(xí)】、選擇方框里的詞完成下面對話。a、How、Good、1.A:areyou?B:Fine,thanks.2.A:this?B:It's"A”3.A:What'sthisEnglish?B:It'sorange.B:Ifine.B:amap.B:Ifine.B:amap.B:Itisanegg.B: E-G—G,egg.B:afternoon.B:It'skey. 3.一個橙子 6.一只鋼筆 9.thankyou A:What'sthis?A:What's?A:Spell,please.A:Goodafternoon.A:What'sthis?二、英漢詞組互譯 。1.用英語2.一床被子4.一件上衣 5.一幅地圖7.inChinese 8.akey【總結(jié)反思】本單元你學(xué)到了什么東西，還存在什么問題?【課題】 StartUnit3sectionA1a —2a （1課時）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】.掌握字母S-Z以及詞匯blue,green,red,yellow,black,white,color,and..復(fù)習(xí)字母A-R。.學(xué)會用“Whatcolorisit? It'sred./It'sblackandwhite. ”句型對顏色進(jìn)行提問并回答?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】.掌握字母S-Z以及詞匯blue,green,red,yellow,black,white,color,and..學(xué)會用“Whatcolorisit? It'sred./It'sblackandwhite. ”句型對顏色進(jìn)行提問并回答?！緦?dǎo)學(xué)指導(dǎo)】溫故知新復(fù)習(xí)字母A-R、小組合作歸納總結(jié) 1-2單元所學(xué)的八個英語人名、用英語在不同時段打招呼、將相同音素歸類、掌握元音字母的發(fā)音規(guī)律、 What.How 引導(dǎo)的特殊疑問句的掌握。自主互助學(xué)習(xí).小組看圖討論本課時要學(xué)習(xí)什么？觀察圖片學(xué)習(xí)字母：Ss//Tt/ /Uu/ /Vv/ /Ww/ /Xx//Yy/ /Zz/ /.正確朗讀、書寫字母 Ss-Zz的大小寫。.看圖學(xué)習(xí)六個表示顏色的詞 blue,green,red,yellow,black,white..學(xué)習(xí)詢問顏色的句型。Whatcolorisit?It'sred./It'sblackandwhite..小組互動：What'sthis?—It'sV.Whatcolorisit?——It'sred.

【課堂練習(xí)】、按括號內(nèi)所給要求寫出適當(dāng)形式。2.I'm（完整形式）it's（完整形式）1.white（2.I'm（完整形式）it's（完整形式）3.whatis （縮略形式）Uu（同音詞）二、朗讀字母。Ss/Tt//Uu//Vv//Ww//Xx/ /Yy//Zz/Yy/三、英漢互譯。1.紅色2.綠色3.白色4.yellow5.green6.black【要點(diǎn)歸納】小組合作歸納本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容:【拓展練習(xí)】一、連詞成句（注意句首字母大寫及句尾標(biāo)點(diǎn)符號 ）。）is,this,English,what,incolor,it,what,isfine,I,thanks,amit,spell,pleasepens,are,what,the,color.、英漢互譯。1）這把尺子是綠色的。Theruler 2）它是什么顏色？ isit?3）這把鑰匙是黑色的。Theis4）那床被子是紅色的。

The is .5）這個橘子是橙色的。Theorangeis.【總結(jié)反思】【課題】 StartUnit3sectionA2b—5（1課時）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】及詢問顏色的句型What.復(fù)習(xí)鞏固26個字母、6個表示顏色的詞blue,green,red,yellow,black,whitecolorisit? It'sred./It'sblackandwhite 及詢問顏色的句型What.靈活應(yīng)用句型 What'sthisinEnglish?—It's.Spellit,please.—It's.Whatcolorisit?—It's.3.縮略詞的了解掌握。【重點(diǎn)、難點(diǎn)】靈活應(yīng)用句型，鞏固掌握表示顏色的詞和詢問顏色的句型?！緦?dǎo)學(xué)指導(dǎo)】white及詢問顏色的句型溫故知新復(fù)習(xí)鞏固26個字母、6個表示顏色的詞white及詢問顏色的句型自主互助學(xué)習(xí).聽讀字母完成P142b—2d..學(xué)習(xí)縮略詞：S/M/LUFOCCTVUN并復(fù)習(xí)拓展生活中常見的縮略詞。.圖色鞏固完成P15第4題。.小組互動靈活應(yīng)用句型（教師示范） 。What'sthisinEnglish?—It's.Spellit,please.—It's.Whatcolorisit?—It's.【課堂練習(xí)】一、.將下列方框中的縮略詞添在與其對應(yīng)的中文后面的橫線上。HBCCTVCDUFOPUNNBAkgBBC1.聯(lián)合國 3.激光唱片 5.不明飛行物7.中國中央電視臺9.停車 寫出下列字母的左右鄰居。2.（美國）全國籃球協(xié)會4.硬黑 6.千克 8.英國廣播公司10.大/中/小號1.Ss2.Vv3.Ww4.Yy5.Tt6.Xx【要點(diǎn)歸納】小組合作完成歸納本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容?！就卣咕毩?xí)】一、單項(xiàng)選擇。()1.It'sblack.It'sblackrulerA./;/B.a;/C./;aD.a；a()2.一isthatquilt?—It'sblackA.WhichcolorB.HowcolorC.WhatcolorD.What'scolor()3.—What'sthis?一It'sNn"and"Mm".A.a,aB.an,anC.a,anD./()4.What'sthatEnglish?A.atB.toC.inD.on()5.一Whatcolorisherjacket?_It's.A.anorangeB.orangeC.theorangeD.aorange()6.-What'sthis? amap.A.Its B.ThisisC.That's D.It's二、從B欄中找出與二、從B欄中找出與A欄中相應(yīng)的答語，將其代號寫在括號內(nèi)BBIt'sgreen.Fine.thankyouc.It's"M'd.Hello!M—A—YGoodmorning.A()1.Goodmorning,class!()2.Hello!()3.Whatcolorisit?()4.Howareyou,Jim?()5.What'sthisinEnglish?()6.Spellit,please.三、漢譯英完成對話。 .這個用英語怎么說？.請拼寫一下。.它是什么顏色的? 一【總結(jié)反思］【課題】StartUnit3sectionB1a—3a(1課時)【課題】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】繼續(xù)鞏固學(xué)習(xí)表示顏色的詞。AaEeIiOoUu把26個字母按讀音分類，學(xué)習(xí)元音字母，【重點(diǎn)、難點(diǎn)】AaEeIiOoUu個字母分類?！緦?dǎo)學(xué)指導(dǎo)】溫故知新小組互動歸納總結(jié) 26個字母的讀音規(guī)律。自主互助學(xué)習(xí)聽錄音圖顏色，比一比看哪一組做得又快又好。聽錄音完成句子。小組匯報，大聲朗讀句子。聽一聽，讀一讀，歸納總結(jié)字母讀音規(guī)律?！菊n堂練習(xí)】從下列每組字母中找出一個含有不同元音音素的的字母。()1.A.EeB.DdC.BbD.Jj()2.A.KkB.AaC.FfD.Jj()3.A.IiB.KkC.AaD.Hh()4.A.DdB.MmC.CcD.Gg()5.A.MmB.LlC.NnD.Bb2.漢譯英。）The （鑰匙）is （紅色 ）。）Theruleris （綠色）。）Thequiltis （白色 ）。）The （鋼筆）is （藍(lán)色）。）Thejacketis （黃色）?！疽c(diǎn)歸納】26個字母按讀音分類?！就卣咕毩?xí)】一、將26個字母按發(fā)音分類 （寫出與所給字母含有相同音素的其他字母 ）。Aa Ee Ii Oo Uu Ff Rr 、單項(xiàng)選擇。()1..全是輔音字母的選項(xiàng)是Bb,Cc,Yy B.Xx,Vv,WwC.Oo,Rr,Zz D.Bb,Pp,li()2.小寫字母書寫時都占同一格的選項(xiàng)是。m,n,i B.k,l,c C.a,c,e D.f,g,j()3.不是元音字母的選項(xiàng)是。A.Rr B.Aa C.Ii D.Ee()4.書寫小寫字母時兩筆完成的選項(xiàng)是。A.d B.k C.p D.u( )5.下列說法錯誤的是。A.英語中句號是一個實(shí)心圓點(diǎn)。B.英語句子的第一個詞的第一個字母必須大寫。C.字母E由4筆寫成。D.小寫字母f占三格。三、補(bǔ)全對話。A.Howareyou?D.Thanks.A:Goodevening!TOC\o"1-5"\h\zA: 2A: 4A: 5A: 6 Goodevening!E.Spellit,please.B: 1B:Fine,3B:It'saquilt.B:Q-U-I-L-T.B:It'swhite.What'sthisinEnglish?E.Whatcolorisit?【總結(jié)反思】【課題】 StartUnit3sectionB3b—Selfcheck4(1課時)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】.學(xué)習(xí)五個元音字母，并能根據(jù)這五個元音字母給 26個字母歸類。.將所學(xué)的26個字母按順序朗讀、默寫。.會唱英語字母歌?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】按音素劃分字母，根據(jù)五個元音字母給26個字母歸類?！緦?dǎo)學(xué)指導(dǎo)】溫故知新復(fù)習(xí)5個元音字母，詢問顏色的句型及表示顏色的詞。自主互助學(xué)習(xí).寫出5個元音字母。

.按順序默寫出26個字母大小寫?！菊n堂練習(xí)】一、請從B欄中找出與A欄相匹配的答語，將其序號填入題前括號內(nèi)。 （10）BA.Goodevening,Frank.BA.Goodevening,Frank.HiIt'sM.It'sred.I'mfine,thanks.( )1. Howareyou?( )2.Goodevening,Alice.( )3. Whatcolorisit?( )4. What'sthisinEnglish?( )5. Hello!【要點(diǎn)歸納】.鞏固26個字母的正確發(fā)音及書寫。.會唱英語字母歌。【拓展練習(xí)】單元回顧一、根據(jù)中文所給提示內(nèi)容，寫出相應(yīng)的英語句子。.朋友早晨見面時打招呼。.朋友之間見面詢問對方身體狀況。.看見朋友手里有個物件你想知道其英語名字，你應(yīng)該問：.下午見面時的問候語。.聽見對方說了Fine,thankyou.Andyou? 后，你的回答應(yīng)該是:.根據(jù)字母的讀音填空。EeBb Dd PpIiOoUuQq Ff Mm Ss AaKk三、從括號中選出一個填空。.Howyou?(am,is,are).WhatthisinEnglish?(am,is,are).Whatcoloristhepen?Itred.(am,is,are).What'sthis?It'sorange.(a,an).What'sthis?It'sjacket.(a,an).It'sEnglishbook.(a,an)四、句子配對C)()1.Spellit,please?A.Goodmorning!()2.Goodmorning!B.It'sorange.()3.Whatcoloristhatorange?C.,Fine,thankyou()4.Howareyou?D.R-U-L-E-R,ruler.()5.Hello!Frank.E.Hello!Eric.【總結(jié)反思】【課題】 Unit1sectionA1a—1c(1課時)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】…來介紹自己的語句。1）能正確聽辨運(yùn)用What'syourname? 來詢問他人的姓名和運(yùn)用 Mynameis???/I'm…來介紹自己的語句。并會使用形容詞性物主代詞。2）能運(yùn)用Hello,hi等打招呼，并能掌握和運(yùn)用一些打招呼語言，遇到適當(dāng)?shù)膱鼍澳軠?zhǔn)確應(yīng)用。3）學(xué)會見面后的客套用語 Nicetomeetyou.4）學(xué)會幾個英語名字GinaMaryAlanJennyJim.【重點(diǎn)、難點(diǎn)】.正確運(yùn)用What'syourname? 來詢問他人的姓名和運(yùn)用 Mynameis?7I'm…來介紹自己的語句。.大量的英語人名。.形容詞性物主代詞my/your?！緦?dǎo)學(xué)指導(dǎo)】溫故知新.大聲唱字母歌，復(fù)習(xí)26個字母。.小組合作復(fù)習(xí)預(yù)備單元的人名、打招呼、物體、顏色等單詞及相關(guān)句型。.學(xué)習(xí)新的人名、打招呼及自我介紹詞語及句型。自主互助學(xué)習(xí)一、試一試， 看音標(biāo)學(xué)單詞（Page100）。讀寫生詞并熟記，看誰記得快。.我的2.名字3.是4.時鐘5.我.是 7.好的，令人愉快的8.遇見，相逢.你，｛^們10.什么11.你的，你們的12.喂.嗨14.name's= 15.I'm=16.what's=二、通過預(yù)習(xí)SectionA1a-1c之后，請快速翻譯下列句子。你叫什么名字？?我的名字叫Jenny。.我是Gina。見到你很高興。?喂，Mary!我是Jim。.三、看1a中的圖片，寫出圖中物品的英語單詞。你能寫出幾個？盡可能的多寫幾個。..看圖上的三個小對話，了解大意學(xué)習(xí)對話 1aWhat'syourname?Mynameis.使用學(xué)過的英語名字，練習(xí)對話 1a。. （1）聽力練習(xí)1b.（2）結(jié)對活動1c..學(xué)習(xí)形容詞性物主代詞 。物主代詞（1）表示所有關(guān)系的代詞叫物主代詞。 （2）形容詞性物主代詞的用法：形容詞性物主代詞起形容詞作用，在句中只能作定語，也就是說它后面必須跟一個名詞。如：Thisismykey. 這是我的鑰匙。即：形容詞性物主代詞+名詞注：形容詞性的物主代詞見下表：形容詞性代詞myyourHisheritsouryourtheir中文我的你的他的她的它的我們的你們的他/她/它們的【課堂練習(xí)】.寫出下列單詞。時鐘我的你的名字遇見.根據(jù)情景補(bǔ)全對話。Goodmorning. A:MynameisAlice. yourname?B:Tom.A:Nice meet .B: ,too. you?I fine. you.Andyou?A:I'mfine, .Thankyou.【要點(diǎn)歸納】.正確運(yùn)用What'syourname?來詢問他人的姓名和運(yùn)用Mynameis?7I'm…來介紹自己的語句。并會使用形容詞性物主代詞?！就卣咕毩?xí)】一、用所給詞的適當(dāng)形式填空。Thisis (I)quilt.Whatis (you)name?What's (she)name?Thisismygoodfriend. (he)nameisAlan.MaryKingis newteacher.(we) nameisGina. isagirl.(she)—Hello! nameisDale.--Hello! amFrank.(I)Thisisaboy,and (he)nameisTom.Thatisagirl,and (she)nameisKate. (I)amaboy.二、寫出下列單詞的完全形式 ,并寫出漢語意思。.I'm 2.what's 3.name's【總結(jié)反思】【課題】Unit1sectionA2a—2c（1課時）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】．熟練掌握本課 6個單詞.his/and/her/question/answer/look.．學(xué)會詢問他人姓名及介紹他人姓名?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】運(yùn)用句型： What'shis/hername? His/Hernameis 進(jìn)行自由交際。【導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)】溫故知新正確運(yùn)用What'syourname?來小組對話詢問他人的姓名和運(yùn)用 Mynameis?7I'm…來介紹自己，正確使用形容詞性物主代詞。自主互助學(xué)習(xí)根據(jù)音標(biāo)熟練讀、寫本課 6個單詞通過預(yù)習(xí)，我們能又快有準(zhǔn)確翻譯下列單詞和短語。他的 和；又 她的 問題；難題 答案；答復(fù) 看 Iam(縮寫) nameis(縮寫) whatis(縮寫) ．小組合作，理解并熟讀下列短語，并寫出漢語意思。myname( )yourname( )hisname( )hername( )個人理解下列對話，并且兩人合作練習(xí)。A: Hello!What'syour name? B: MynameisGina.A： Nicetomeetyou. B ： Nicetomeetyou,too.A: What'shername? B : HernameisJenny.預(yù)習(xí)過 SectionA2a-2c 之后，請快速翻譯下列句子。TOC\o"1-5"\h\z他叫什么名字？ ?他的名字叫Alan。 .她叫什么名字？ ？她的名字叫Jenny. .見到你很高興。 .見到你我也很高興。 .請背誦GrammarFocus的句型?！菊n堂練習(xí)】寫出下列短語。(1)我的時鐘(2)你的問題(3)很高興認(rèn)識你！(4)你怎么稱呼？ ?(5)她的答案 單項(xiàng)選擇。1)— .What'syourname? —MynameisGina.A.HiB.OhC.SorryD.OK--Whatcolorisit?-- isred.A.ItB.itC.ThisD.That—What'sthisinEnglish?—It's orange.A.aB.anC.theD.in—Goodmorning!— A.ThankyouB.HelloC.Goodmorning D.Fine nameisMarkand nameisGina.A.My,heB.His, herC.his,Her D.Her,his【要點(diǎn)歸納】．熟練掌握本課 6個單詞.his/and/her/question/answer/look.．運(yùn)用句型： What'shis/hername? His/Hernameis 進(jìn)行自由交際?！就卣咕毩?xí)】一、單項(xiàng)選擇。( )1.—Hello,Linda.I'mJim. . —Nicetomeetyou,too.A.HowareyouB.NicetomeetyouC.HelloD.Hi( )2.—What'syourname?— name'sJenny..A.MyB.YourC.HisD.her( )3.I Tony.What'syourname?

A.isB.amC.areD.beA.isB.amC.areD.be（ ）4.-What'shername?—nameisJennyWhite.A.HerB.ItsC.HisD.your二、單詞拼寫。（我的）nameisGina.What's（你的）name,please?I（叫）Amy.（她的）jacketisred.What's（他的）name?三、句型轉(zhuǎn)換MynameisMike.（ 就劃線部分提問） name,please?her,is,what,?,name（ 連詞成句）Hello,myname'sTony.（ 同義句轉(zhuǎn)換）,Tony.SheisGina.（ 同義句轉(zhuǎn)換）。 isGina.Excuseme.MayIhaveyourname,please?（ 同義句轉(zhuǎn)換）Excuseme. ,please?【總結(jié)反思】【課題】Unit1sectionA3a—4（1課時）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】.熟悉掌握本節(jié)課的六個詞匯。（firstname/lastname/boy/girl ）.正確辨別英文名字的姓和名，以及和中文名字的差異。.學(xué)會詢問他人名和姓的句型?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】.正確辨別英文名字的姓和名，以及和中文名字的差異。.掌握詢問他人名和姓的句型 .要求掌握以下句式：What'syour/his/herfirst/name? Jack.What'syour/his/herlast/familyname? Smith.【導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)】溫故知新小組運(yùn)用句型： ——What'shis/hername? His/Hernameis 進(jìn)行自由交際。自主互助學(xué)習(xí).個人自讀，記憶本課單詞 firstname/lastname/boy/girl..小組相互檢查單詞讀和寫的情況。.知識鏈接：姓名排列順序?yàn)橄让笮?，?姓，即firstname/givenname+lastname/familyname.這和中國人先姓后名的排列順序剛好相反。 Mr（先生）、Mrs（夫人）Miss（小姐）Ms（女士）等稱呼語只能加在姓前，而不能加在名前。.1）試讀下列姓名，小組合作嘗試總結(jié)歸納。GinaMiller

Firstname: Lastname: L：姓 相應(yīng)內(nèi)容寫在黑板上展示B:MynameisJackSmith.B:Myfirstnameis L：姓 相應(yīng)內(nèi)容寫在黑板上展示B:MynameisJackSmith.B:Myfirstnameis B:Mylastnameis 女孩 2）理解下列對話 ,兩人合作練習(xí)。A:Hello!What'syourname?A:What'syourfirstname?A:What'syourlastname?【課堂練習(xí)】一、準(zhǔn)確翻譯下列單詞和短語。第一 最后的 ;男孩名字（短語） 姓氏（短語） 、按要求寫出下列詞的相應(yīng)形式。1.hello(近義詞) 2.first(反義詞) boy(對應(yīng)詞) 4.ask(反義詞) 。.whatis 2.sheis 3.Iam mynameis 5.itis 【要點(diǎn)歸納】.掌握英文名字的姓和名，以及和中文名字的差異。.掌握詢問他人名和姓的句型 .要求掌握以下句式。 What’syour/his/herfirst/name? Jack. What’syour/his/herlast/familyname? Smith.【拓展練習(xí)】一、單項(xiàng)選擇)1.——What's name?——HisnameisJack.A.herB.hisC.myD.your)2.—— Goodevening,Jenny? —— ,Tom.A.GoodeveningB.Goodafternoon.C.Goodmorning.D.Hi)3.—— What'sherfirstname?——Her nameisJenny.A.lastB.firstC.phoneD./)4.—— ?——I'mfine,thankyou.A.What'syournameB.What'shisphonenumber C.HowareyouD.Hello)5.——Nice meetyou.——Nice meetyou.，too.A.in B.to C.hiD.at)6.—— What's hername?—— .A.agirlB.aboyC.LindaD.Jim)7.—— What's thegirl'sname?—— nameisMary.A.HisB.MyC.HerD.your)8.——What'stheboy'sname?—— nameisFrancisco.A.HerB.HisC.It'sD.it

()9.IA.is()10Tony.WhatB.amC.are'syourname?D.beHisnameisBillGates.WecallhimA.MrBill二、完形填空。_1_A:Nicetomeetyou.()9.IA.is()10Tony.WhatB.amC.are'syourname?D.beHisnameisBillGates.WecallhimA.MrBill二、完形填空。_1_A:Nicetomeetyou.A:Isthisyourfriend?A:What'shisname?A:Hi!A: 4【總結(jié)反思】B.MrGatesC.MrsGatesD.MrsBillB:Hello,I'mJackBrown.2 .B:Yes.B: 3 .C:Hi!Here'smynamecard.A.Nicetomeetyou,too.B.Hello,what'syourname?C.Thanks.D.HisnameisTomGreen【課題】 Unit1sectionB1a —2c（1課時）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】.復(fù)習(xí)并熟練掌握數(shù)字0-9的英文表述。.熟練應(yīng)用句型What'syourphonenumber?It's….掌握一些常用數(shù)字（如110,121,119,114,120等）的實(shí)際意義。.填寫通訊錄?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】.數(shù)字的中英文對應(yīng)關(guān)系。.句型What'syourphonenumber?It's…【導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)】溫故知新想一想上節(jié)課學(xué)了些什么，你記住了嗎，小組總結(jié)寫下來：自主互助學(xué)習(xí).了解數(shù)詞： 數(shù)詞分為基數(shù)詞和序數(shù)詞。1）基數(shù)詞表示數(shù)目的多少，常用來表示門牌號、電話號碼、車牌號等。如：318號房間Room318一班ClassOne三年級GradeThree云DG67892）序數(shù)詞強(qiáng)調(diào)順序。 如：第一課thefirstlesson.小組預(yù)習(xí)，準(zhǔn)確翻譯下列單詞和短語。零,一,二,三,四五六七八九數(shù)字電話號碼 3.預(yù)習(xí)過SectionB1a-2c 之后，請快速翻譯下列句子。你的電話號碼是多少？ ?它是278-6926。.請自己讀0—9的英語。然后聽錄音。大聲朗讀數(shù)字。.請同學(xué)們聽錄音完成1b.記下電話號碼。.請同學(xué)們聽錄音完成2a,將名字和電話號碼匹配。（聽兩遍）

.聽錄首，完成2b..填寫通訊錄。小組應(yīng)用句型 What'syourphonenumber?It's…做對話。教師巡回指導(dǎo)?！菊n堂練習(xí)】一、按照規(guī)律填入所缺的數(shù)字1.onetwofour 2.twofourten3.tensevensix4.onethreenine二、按照要求完成句子。Mytelephonenumberis456-8523.（對畫線部分提問）telephonenumber?phone,is,my,number,650-2128.（ 組句）【要點(diǎn)歸納】.熟練掌握數(shù)字0-9的英文表述。.詢問電話的句型What'syourphonenumber?It's【拓展練習(xí)】一、寫出下列數(shù)字的特殊意義。1.110 1.110 2.121 3.1194.114 二、單項(xiàng)選擇。4.114 二、單項(xiàng)選擇。()1.—Hello,Linda.IA.Howareyou()2.—What'syourname?A.My B.Your()3.—What'sherfamilyname?5.120 'mJim.NicetomeetyouIt'shNicetomeetyou,too.C.Helloname'sJackSmith.HisC.Brown一C.Brown一874-5268.C.It's5-8042.C.HerC.nameC.areA.MaryBrown B.Mary()4.—What'syourtelephonenumber,Nick?A.Its B.It()5.—What'shistelephonenumber?一telephonenumberis55A.My B.His()6.Alan,pleaseanswermy.A.question B.number()7.Howyourmother,Linda?A.is B.am三、(用方框中的單詞填空)。telephonemeetit'shisyournumberislasthelloherBob:Myname(1)Bob.Gina:(2),Bob.I 'mGina.Bob:Niceto(3)you,Gina.What'syour(4)name?Gina:(5)Miller.What's(6)lastname?Bob:It'sGreen.Myfull(完全的)name'sBobGreen.What'syour(7)number,Gina?Gina:It's8876-4021.Andyourtelephone(8),Bob?Bob:It's5793-8216.What'sthatgirl'sname,Gina?Gina:(9) name'sLinda.What'sthatboy'sname?Bob:(10) name'sTony.【總結(jié)反思】【課題】UnitlsectionB3a—Selfcheck(1課時)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】．復(fù)習(xí)英文中姓與名的表達(dá)方式，熟練掌握英文中姓在后，名在前。．復(fù)習(xí)英文中數(shù)字的表達(dá)方式，會熟練制作IDcard?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】中國人將姓放在前，名在后，英文中名在前，姓在后。名字的書寫?！緦?dǎo)學(xué)指導(dǎo)】溫故知新日常問候復(fù)習(xí)句型—What'syour/her/hisfamilyname?—Wha'syour/her/hisfirstname?—What'syourtelephonenumber?自主互助學(xué)習(xí)小組預(yù)習(xí)，準(zhǔn)確翻譯下列單詞和短語。卡片；紙牌 家；家庭 姓氏 身份證 itis(縮寫) 預(yù)習(xí)過SectionB3a-4之后，請快速翻譯下列句子。TOC\o"1-5"\h\z他的電話號碼是幾？ ？你的姓是什么？ ？你的名字叫什么？ ？看3a中的圖片，找出姓氏并寫在右邊的表格里?？?b中的身份證，回答問題。制作自己的身份證，完成 3c?！军c(diǎn)撥解疑】：be動詞的搭配：be是原形，搖身一變成 am,is,are。下面介紹一則口訣，幫你熟記“動詞be的構(gòu)成"：我(I)用am,你(you)用are,is連著他(he),她(she),它(it)。單數(shù)名詞用is,復(fù)數(shù)名t^全用are。變否定，更容易，be后not加上去。變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫莫忘記?！菊n堂練習(xí)】一、用am,is,are 填空。. youTom?No.I Jim..Mymother fine..How yourmother?.I notMary.sheyourteacher?What hername?He notBob.What yourname?Myname Jim.How you?I fine,thankyou..Whatyourphonenumber?It261 -9854.【要點(diǎn)歸納】.熟練掌握英文中姓在后，名在前的表達(dá)方式。.會熟練制作IDcard?！就卣咕毩?xí)】一、 句型轉(zhuǎn)換，按要求寫出下列句子的正確形式。.MynameisLinda.（ 就劃線部分提問） name,please?..Mytelephonenumberis398-6149.（就劃線部分提問）telephonenumber,please?she,her,is,what,?,Mary,name,is.（ 連詞成句）is,telephone,what,number,it,your,?,is,278-7928.( 連詞成句)Hello,myname'sNick.,Nick.(同義句轉(zhuǎn)換)二、.選詞填空。A.ThisB.He C.meet D.nameE.