歪歪創(chuàng)業(yè)基地園背景分析隨著高等教育從“精英教育”向“大眾教育”邁進，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢日益嚴唆，大學畢業(yè)生數(shù)量將遠遠超過空缺崗位的數(shù)量。有專家指出，近幾年城鎮(zhèn)每年需要就業(yè)的人數(shù)將保持在24萬人以上，而在現(xiàn)有經(jīng)濟結構下，每年大概只能提供11萬個就業(yè)崗位，年度就業(yè)崗位缺在13萬左右。因此，今后在很長時期內，大學生將面臨更為嚴峻的就業(yè)形勢。大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)具有現(xiàn)實意義。1、有利于緩解大學生就業(yè)壓力。大學的創(chuàng)業(yè)能力有利于解決大學生就業(yè)難的問題。創(chuàng)業(yè)能力是一個人在創(chuàng)業(yè)實踐活動中的自我生存、自我發(fā)展的能力一個創(chuàng)業(yè)能力很強的大學畢業(yè)生不但不會成為社會的就業(yè)壓力，相反還能通過自主創(chuàng)業(yè)活動來增加就業(yè)崗位，以緩解社會的就業(yè)壓力。為此，國家.各級黨政部門，紛紛把“鼓勵和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)”作為化解當前社會就業(yè)難的主要政策之一。2、有利于大學生自我價值實現(xiàn)。大學畢業(yè)生通過自主創(chuàng)業(yè)，可以把自己的興趣與職業(yè)緊密結合，做自己最感興趣、最愿意做和自己認為最值得做的事情。在五彩繽紛的社會舞臺中大顯身手，最大限度地發(fā)揮自己的才能，并獲得合理的報酬當前社會鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)，雖然是從化解就業(yè)難的角度，但從大學生自身來說，其創(chuàng)業(yè)的主要原動力則在于謀求自我價值的實現(xiàn)。而只有提高大學生創(chuàng)業(yè)的比例，整個社會才能形成創(chuàng)業(yè)的風氣，才能建立“價值回報”的社會新秩序。3、有利于大學生自身素質的提高我國高校擴招以后，伴隨著就業(yè)壓力，大學生素質與我國高等教育的水平一直為人所垢病。在提高大學教育管理水平與大學生素質的各類探索實踐中，大學生創(chuàng)業(yè)無疑是最經(jīng)濟、最有效的辦法之一。通過創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)實踐，大學生可以充分調動自己的主觀能動性，改變自身就業(yè)心態(tài)，自主學習，獨立思考，并學會自我調節(jié)與控制。也只有這樣，大學生創(chuàng)業(yè)才能成功。對于一個能自我學習，懂得如何管理自己的時間與財務，善于拓展人脈關系，并能夠主動調適工作心態(tài)，積極適應社會的大學生，其就業(yè)將不存在任何問題。4、有利于培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神，創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。青年大學生作為中國最具活力的群體，如果失去了創(chuàng)造的沖動和欲望，那么中華民族最終將夫去發(fā)展的不竭動力。大學生的創(chuàng)業(yè)活動，有利于培養(yǎng)勇于開拓創(chuàng)新的精神，把就業(yè)壓力轉化為創(chuàng)業(yè)動力，培養(yǎng)出越來越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。美國作為世界最發(fā)達的國家，其大學生的創(chuàng)業(yè)比率一直在20%以上。美國前總統(tǒng)里根曾說:一個國家最珍貴的精神遺產(chǎn)就是創(chuàng)新，這是國家強大與繁榮的根源。中國的未來在于大學生，中華民族的精神永恒則在于大學生旺盛的創(chuàng)造力與創(chuàng)新追求。5、增強進入社會之前必要的技能，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度，有助于大學生確立正確的人生目標一方面大學生創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)了自身的膽量，所謂“不入虎穴，焉得虎子”，只有敢于去做，敢于面對，才有成功的可能性創(chuàng)業(yè)使大學生接觸從而進入社會，對社會中層出不窮的現(xiàn)象及問題有了認識甚至面對的機會，進而在長期的適應過程中做到處置坦然、得心應手。另一方面創(chuàng)業(yè)所應有的膽量是以一個人積極、樂觀、剛強的人生態(tài)度為前提的，作為準成人的大學生，在面對困難、逆境時，只有以一顆頑強、樂觀的心來視之，高墻般的困難才能變成腳下的踏腳石，而大學創(chuàng)業(yè)恰為其提供了最有效的困難，為大學生在面對未來漫長的路途確立了正確的人生態(tài)度。6、一定程度上減輕家庭負擔，也使自己的心理負擔有所減輕。26年全國70%的人仍在農(nóng)村，農(nóng)村收入增長緩慢，但大學生學習、生活的費用卻在一定程度上逐步提高，這樣就形成了思想負擔與費用二者之間的相互矛盾，使農(nóng)村家庭不堪重負。在面對大學生高額的學費時，常使整個家庭陷入困境，進而致使大學生心理不健康等問題。大學生創(chuàng)業(yè)無疑是經(jīng)濟來源之一。通過創(chuàng)業(yè)不僅可以在一定程度上減輕了家庭經(jīng)濟的困窘，也使自己在經(jīng)濟狀況中出現(xiàn)的自卑等心理問題得到緩解。據(jù)統(tǒng)計，師范類學校有近50%的學生會以各種方式聯(lián)合在一起開設補習班、搞推銷以及開店等，以此來開創(chuàng)自己的事業(yè)。7、創(chuàng)業(yè)是充實大學生生活的一種有效方法。大學生活和高中生活有著明顯的不同，這一轉變往往使得大部分大學生感到空虛、無聊，尤其是在大三、大四的學生，在要求學分將近完成或已完成而面臨著沉重的就業(yè)壓力時，這種感覺更是明顯。鑒于此，處理不好，就會使自身養(yǎng)成很難改變的壞習慣，對將來的人生道路有很深的負面影響。創(chuàng)業(yè)將是使大學生活有事可做，從而使生活變得豐富多彩。隨著國家教育體制的改革和素質教育的全面鋪開，勤工儉學成為大學生實踐活動的重要環(huán)節(jié)，它將幫助大學生順利完成學業(yè)，及時而又滿意地就業(yè)或更好地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。。近幾年來，由于全國各地經(jīng)濟發(fā)展的不平衡以及高校實行并軌制后收費標準的大幅度提高，高校的貧困生、特困生大比例增加，學校為實現(xiàn)只要分數(shù)夠，決不讓你輟學的承諾，從獎學金、貸學金、社會助學金、學雜費減免、特困生補助和勤工儉學等方面做了大量的工作，而最廣泛的途徑還是勤工儉學。但也存在若干問題。所以應聲而出這樣一個基地園幫助學生自主創(chuàng)業(yè).作為一個提供場地與服務性質的場所不光提供勤工儉學的崗位而將吸引更多的學生自助創(chuàng)業(yè)項目的加入。項目概述創(chuàng)辦歪歪大學生創(chuàng)業(yè)基地園，將有利于我?guī)煼洞髮W的自助創(chuàng)業(yè)的能力的培養(yǎng)，為以后進入社會奠定基礎.解決師范生就業(yè)苦難的局面，培養(yǎng)轉變大學生思維模式.同時為學生提供大量的勤工儉學的崗位。一基地園介紹基地園的的所有項目均是大學生自助創(chuàng)辦的，本著服務學生鍛煉自己的宗旨，全心全意的為學生服務.為大學生提供勤工儉學的崗位，減輕學生家的經(jīng)濟負擔,幫助大學生順利完成學業(yè)，一定程度上減輕家庭負擔充實大學生的生活?，F(xiàn)有幾個創(chuàng)業(yè)項目的加入為基地園增添色彩添加活力，從而更大的實現(xiàn)它的現(xiàn)實意義。吝亞南的心甜甜品店，于東安的家教中介，王兆偉的便民復印社。（1）吝亞南的心甜甜品店在河北師范大學泰州學院建立首家專業(yè)甜品店一一心甜甜品店，經(jīng)營范圍為中西式甜品。品種包括冰淇淋蛋糕類、冰淇淋類、冰淇淋曲奇餅類、沙冰刨冰類、糖水類、羹（露）類、粥類、果汁類、調味乳制品類。經(jīng)營宗旨甜美、健康、時尚。市場介紹河北師范大學匯華學院是一個正在蓬勃發(fā)展的的學校，建校至今已有10年多。目前校內缺乏一家能夠系統(tǒng)化管理的甜品店。而本計劃所擬建的心甜甜品店正是填補了這樣一個空白。市場競爭分析河北師范大學匯華學院是一個年輕的學校，校內一切設施正在完善之中，資源困乏，學生的消費環(huán)境更令人擔憂，飲食問題亟待解決。我們的服務宗旨能夠克服以上所述的困難，能夠滿足目標消費者的需求，能夠很快的切入這塊市場，我們的經(jīng)營理念能夠支撐起屬于我們的天空。經(jīng)過分析，我們可以開拓這個市場。心甜專業(yè)經(jīng)營甜品，堅持品牌化差異化人性化的經(jīng)營。用潤物細無聲的滲透方法，建立和擴大知名度和美譽度，讓消費者從認識我到愛我，買我。目標顧客有人誤認為女生比男生更喜愛甜食，其實是個錯誤。事實上，味的喜好并無性別之分，許多男生也喜愛甜品。不少女生為了保持苗條身段或為了減肥，往往視甜食為洪水猛獸。而且如今消費者越來越理智。所以心甜的目標顧客是全校學生。產(chǎn)品與服務特色原料專業(yè)，放心更多心甜與知名品牌飲用水、乳制品以及其他原材料的地區(qū)供應商建立合作關系，在心甜店堂內點餐區(qū)域和各類宣傳品上進行標識。從原料供應商值得信賴的角度出發(fā)，給顧客一種食品安全能夠確切得到保障的感覺。另朋友你可以參看下面這家最專業(yè)的甜品冷飲網(wǎng)站，會給你很多有關于甜品店開業(yè)以及管理方面的知識。中國甜品糖水培訓網(wǎng)，甜品，糖水，冷飲行業(yè)最有影響力網(wǎng)站，開甜品店,糖水店，冷飲店到中國甜品糖水培訓網(wǎng)。中國甜品糖水培訓網(wǎng)提供最為全面的甜品、糖水、冷飲開店知識以及技術。每天均有新的糖水技術、糖水店經(jīng)營知識、糖水行業(yè)新聞、開糖水店的故事、糖水店創(chuàng)業(yè)心得等文章。中國甜品糖水培訓網(wǎng)會教你如何開甜品糖水店，查看這里你會學到不少糖水制作、糖水原料、糖水設備、糖水店經(jīng)營及時而又滿意地或更好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè).靠薄利多銷，走經(jīng)營流水，憑品質和設計，賺客戶認可度，這就是我們的經(jīng)營之道。相信依靠公司同仁的努力，我們的產(chǎn)品會贏得良好的信譽，在獲得豐厚利潤的同時，也幫顧客創(chuàng)造出溫馨舒適的寧靜氣瘋。實現(xiàn)公司與客戶的雙贏，這便是我們的目標（2））于東安同學的家教服務中介創(chuàng)業(yè)項目本家教中心，是一個群眾性組織，由社團內部成員發(fā)起并組織成立的。本家教中心是屬于中介性質的，因此是溝通學生與家長之間的橋梁:為需要家教的家長提供一個便捷放心的供教渠道；也為學生提供一個兼職的捷徑。這樣的三方活動構成一個穩(wěn)定的教商學三角。努力發(fā)揮數(shù)學師范類專長，本這鍛煉自己，豐富大學生課余生活作為大學生爭優(yōu)創(chuàng)先活動實施的一個平臺。為即將頂崗的學生提供一個提前鍛煉的機會，為頂崗結束的學生提供一個展示自己的舞臺。本中心將采取社員管理制度，暑期的時候將組織社員下鄉(xiāng)義務支教的暑期社會實踐活動。而且本家教中心成立之初（去年）就已經(jīng)利用學生的課余時間在師范大學周邊的小區(qū)開展過免費家教的活動，家長對本社團的活動都表示滿意。因此有很好的群眾基礎。前期工作1、本家教中心于2011年6月日正式成立。2、在成立之后的時間里，家教中心的成員于小區(qū)各家長與在校大學生之間相互聯(lián)系；通過宣傳和現(xiàn)場解說，最后完成信息統(tǒng)計表。學生方面：一般利用家教中心人員（這些同學來自各個不同的院系）的交際網(wǎng)，進行先前的報名，與次同時，我們還設立了固定的報名地點（可直接與負責人聯(lián)系）；如果家長有特殊要求的，由我們負責人向相關院系聘請專職家教。家長方面：因為我們去年在學校周圍的小區(qū)開展過免費家教活動，因此，我們有較好的條件進行宣傳。家教中心的人員是攻守，兩種方法同時進行對家長的信息進行采集：攻就是挨家挨戶跑，詢問家長是否需要家教，若有需要請家長填寫一份信息表；守就是在人流高峰期在小區(qū)附近進行調查，采集家長需求家教的狀況。3、對采集的學生信息我們將進行匯總，于2011年9月3日晚6：30進行家教成員的面試，面試合格的同學將被納入我們社團的人才庫。納入社團人才庫的同學我們會安排他們進行家教試講；若有其他兼職，我們會優(yōu)先安排這些同學。4、對采集的家長信息，我們經(jīng)過篩選后匯總，由家教中心工作人員聯(lián)系家長，詢問是否真有意向需要家教，并商定試講日期。學生與家長雙方都聯(lián)系妥當之后，我們會與家長聯(lián)系時間進行試講，由負責人陪同。試講期間，家教人員應該注意授課者的各方面反映，而負責人則應了解家長的家庭背景。不過，家教人員更應該展現(xiàn)自己的教學水平。經(jīng)三方協(xié)商后，確認均無疑義，可以在合同上簽字。自合同簽定之日起，該生即可在家長的監(jiān)護下進行家教。收費情況本家教中心是服務于學生和家長的組織，因此，只針對家教人員收取一定的中介費，并且比市場價格低2030元。進入人才庫的同學若安排其進行試講，則需交納10元/人的試講費（若此次未能成功則下次試講不需再交），若試講合格，簽定合同，則需另外交2030元的中介費，若未合格，終結費免交這部分費用。安全問題前面已經(jīng)提到，在試講的時候家教人員應該主動留心學生的各方面狀況，負責人應對整個家庭狀況做一個初步了解，以確定家教人員是否合適在這個家庭做家教。如果對家人員有不適宜的地方，負責人應提出解決方案或終止試講。另外，我們要確保家教人員在路途中的安全。我們的原則是就近，也就是說，路較遠的一般不安排家教活動，特別是晚上；如果周末有同學愿意，并能保證起自身的，我們會酌情安排其前往家教。獎勵原則我們會在學生任家教期間進行暗訪，觀察人才庫中的成員參與家教的情況，若其有突出表現(xiàn)的，社團在年終會給予其物質和精神的獎勵。附（注意事項）1、若人才庫的同學違反或惡意影響家教合同，造成家教事故的，社團有權作出直接除名的決定。2、簽定合同之后，收取的終結費任何人不得擅自挪用，全部由秘書部同意列入社團帳目，到學期結束給予發(fā)放。3、合同由秘書部收管。4、