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貓16貓1猜謎語：

八字須,往上翹,說話好像娃娃叫，只洗臉,不梳頭,夜行不用燈光照。導(dǎo)入新課猜謎語：

八字須,往上翹,說話好像娃娃叫，只洗臉,不梳頭,夜2預(yù)習(xí)課文相關(guān)介紹預(yù)習(xí)課文相關(guān)介紹3

現(xiàn)代作家、學(xué)者。福建長樂人，1920年底，與茅盾、葉圣陶等發(fā)起成立文學(xué)研究會，是我國新文化運(yùn)動的積極倡導(dǎo)者。解放后歷任中央文化部文物局局長、文化部副部長。1958年10月率中國文化代表團(tuán)訪問阿聯(lián)酋，途中飛機(jī)失事不幸遇難。他還是著名藏書家，逝世后，其家屬將近十萬冊藏書全部獻(xiàn)給國家。

鄭振鐸（1898—1958）走近作者現(xiàn)代作家、學(xué)者。福建長樂人，1920年底，與茅盾、葉4憂郁污澀

悵然蜷伏懲戒凝望詛罵慫恿

叮囑字詞積累yōuyùsèchàngquánchéngníngzǔsǒngyǒngdīngzhǔ憂郁污澀5初讀課文整體感知初讀課文整體感知6第一、二次養(yǎng)貓：來歷外貌性情

在家中的地位結(jié)局對我的影響第一次：花白貓（1—2）

第二次：小黃貓（3—14）

次別內(nèi)容項(xiàng)目從隔壁要來的從舅舅家要來的花白的毛，很活潑，如帶著泥土的白雪球似的。渾身黃色的很活潑更加活潑寵物寵物病死被一個(gè)過路人捉去一縷酸辛悵然憤恨詛咒路人第一、二次養(yǎng)貓：來歷外貌性情在家中的地位結(jié)7第三次養(yǎng)貓（重點(diǎn)）：來歷外貌性情在家中的地位

結(jié)局對我的影響第三次：丑貓（15—34）

次別內(nèi)容項(xiàng)目遭人遺棄，拾來的。毛色花白，并不好看，又很瘦，燒脫了好幾塊毛之后，樣子更難看了。不活潑憂郁懶惰若有若無，大家不喜歡，不大注意它。被我打傷致死更難過得多。永不養(yǎng)貓。第三次養(yǎng)貓（重點(diǎn)）：來歷外貌性情在家中的地位8精讀課文細(xì)節(jié)探究精讀課文細(xì)節(jié)探究9第一只貓第一只貓10作者從哪兩個(gè)時(shí)間段來寫貓的形態(tài)?作者從貓“剛要來的時(shí)候”和“后來”兩個(gè)時(shí)間段來寫貓的形態(tài)。主要寫了貓的兩種形態(tài)。—、自身的形態(tài)，剛送時(shí)是花白的毛，很活潑，白雪球似的；而后來，光澤的毛也污澀了，毫無生意，懶惰郁悶。二、逗著玩的形態(tài)，滾來滾去，撲過來搶，又撲過去搶，后來卻是不肯出來，不理會。作者從哪兩個(gè)時(shí)間段來寫貓的形態(tài)?作者從貓“剛要來的時(shí)候”和11家里的人對這只貓的態(tài)度怎樣?從哪些細(xì)節(jié)描寫可以看出來?家里人都很喜歡這只貓，如三妹“常常取了一條紅帶，或一根繩子，在它面前來回的拖搖著”，作者則是“坐在藤椅上看著他們，可以微笑著消耗過—、二小時(shí)的光陰”“心上感受著生命的新鮮與快樂?！币?yàn)樾∝埢顫娍蓯郏患胰硕己芟矚g它。家里的人對這只貓的態(tài)度怎樣?從哪些細(xì)節(jié)描寫可以看出來?家里12這只貓的結(jié)局怎么樣?家里人的態(tài)度是怎樣的?這只貓最終病死了。作者先交代的“不知怎地忽然消瘦了，也不肯吃東西”就已經(jīng)埋下伏筆。對于這只貓的“病死”，三妹“很難過”，“我”心里也感著一縷的酸辛。這只貓的結(jié)局怎么樣?家里人的態(tài)度是怎樣的?這只貓最終病死了13小結(jié)第一部分本文的第一部分寫了第—只貓的故事。作者運(yùn)用質(zhì)樸的文字寫出了第一只貓的可愛有趣，讓人“感著生命的新鮮與快樂?！蓖瑫r(shí)，也表達(dá)了對第一只貓亡失的酸辛的感情。小結(jié)第一部分本文的第一部分寫了第—只貓的故事。作者運(yùn)用質(zhì)樸的14第二只貓第二只貓15第二只貓的“更有趣、更活潑”，是從哪些方面來表現(xiàn)的?

從性情和本領(lǐng)等方面來表現(xiàn)?！皥@中亂跑”“不怕生人”“有時(shí)由樹上躍到墻上”“又跑到街上”等是表現(xiàn)它的性情；“會爬樹”“捉蝴蝶”“會捉鼠”，這是它的本領(lǐng)。第二只貓的“更有趣、更活潑”，是從哪些方面來表現(xiàn)的?16這只貓的結(jié)局怎么樣?大家持什么感情?這只貓最終亡失了：對于這只貓的“亡失”，三妹“很不高興”，作者也是“悵然”“憤恨”“詛罵”。這只貓的結(jié)局怎么樣?大家持什么感情?這只貓最終亡失了：對于這17家里人對周家的丫頭，不知名的捉去貓的人所持的態(tài)度，說明了什么?家里人責(zé)怪周家的丫頭，詛罵不知名的奪去小貓的人。“周家的丫頭”代表著事不關(guān)己、漠不關(guān)心的一類人，“不知名的奪去小貓的人”代表著不顧別人，自私自利的一類人。作者借第二只貓的失蹤事件，表達(dá)了對那種不顧別人利益而自私自利行為的譴責(zé)與鞭撻。家里人對周家的丫頭，不知名的捉去貓的人所持的態(tài)度，說明了什么18第三只貓第三只貓19第三只貓的“可厭”，是從哪些方面來描寫的?是從形態(tài)和性情等方面來寫的?！安缓每?，又很瘦”“毛被燒脫了好幾塊”“憂郁”“懶惰”。第三只貓的“可厭”，是從哪些方面來描寫的?是從形態(tài)和性情等方20

芙蓉鳥被害案一、案發(fā)現(xiàn)場情況：二、犯罪嫌疑人：三、犯罪嫌疑人作案證據(jù)：（一）案發(fā)前的表現(xiàn)：（二）案發(fā)后的表現(xiàn)：四、對犯罪嫌疑人的懲罰方式：1.鳥死了一只，一條腿被咬去了，籠板上都是血。2.一只鳥是死了，羽毛松散著，好像它曾與它的敵人掙扎了許久。丑貓1.那只花白貓對于這一對黃鳥，似乎也特別注意，常常跳在桌上，對鳥籠凝望著。

2.隔一會，它又跳上桌子對鳥籠凝望著了。它躺在露臺板上曬太陽，態(tài)度很安詳，嘴里好象還在吃著什么。我想，它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了。我拿起樓門旁倚著的一根木棒，追過去打了一下。芙蓉鳥被害案一、案發(fā)現(xiàn)場情況：1.鳥死了一只，一條21六、案件定性：

冤案七、案件反思：(一)在知道案件的真相后，作者的心情是怎樣的？（品讀）

五、案件真兇：一只黑貓

30.我心里十分的難過，真的，我的良心受傷了，我沒有判斷明白，便妄下斷語，冤苦了一只不能說話辯訴的動物。想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是針，刺我的良心的針！

31.我很想補(bǔ)救我的過失，但它是不能說話的，我將怎樣的對它表白我的誤解呢？

32.兩個(gè)月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過得多。

33.我永無改正我的過失的機(jī)會了！

34.自此，我家永不養(yǎng)貓。六、案件定性：22第二只貓丟失后，作者寫道：“自此，我家好久不養(yǎng)貓?！钡谌回埶篮?，作者寫道：“自此，我家永不養(yǎng)貓。”試體會這兩句話中包含的思想感情有什么不同？第二只貓丟失后，失落感久久縈繞于心。缺德的人太氣人了，叫人恨意難消。養(yǎng)貓固然快樂，可是亡失的痛苦更叫人難受，于是才有不想馬上養(yǎng)的想法。第三只貓的死，責(zé)任在我?！拔摇睕]有判斷明白，便妄下斷語，而且在暴怒之下打它，而貓也死亡了，這個(gè)過失是無法補(bǔ)救的。由于負(fù)罪感永遠(yuǎn)不能消除，見了貓反而觸發(fā)自己靈魂的傷痛，永遠(yuǎn)愧對這類生命，于是才有永不養(yǎng)貓的想法。第二只貓丟失后，作者寫道：“自此，我家好久不養(yǎng)貓。”第二只貓23凡事不能單憑印象，主觀臆斷，更重要的是弄清事實(shí)；對人對事不存偏見私心，要寬容、

要仁愛，要同情弱小者。課堂小結(jié)凡事不能單憑印象，主觀臆斷，更重要的是弄清事實(shí)241.聯(lián)系本課，完成一篇題為《如果我碰到一只流浪貓》的小作文，不少于200字。2.走近生活，去尋找那些可憐的小動物，并給于它們一些關(guān)愛，然后把你的行動記錄下來。1.聯(lián)系本課，完成一篇題為《如果我碰到一只流浪貓》的小作文，25部編版七年級語文上冊第16課貓課件2616.貓七年級語文?上(R版)第5單元16.貓七年級語文?上(R版)第5單元271.請用標(biāo)準(zhǔn)的正楷字抄寫下面的詩句。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。1.請用標(biāo)準(zhǔn)的正楷字抄寫下面的詩句。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺282.閱讀下面的文字，完成(1)－(4)題。我心里十分地難過，真的，我的良心受傷了，我沒有判斷明白，便妄下斷語，冤枉了一只不能說話辨訴的動物。想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的nüè待，都是針，刺我良心的針！我很想補(bǔ)救我的過失，但它是不能說話的，我將怎樣地對它表白我的誤解呢？兩個(gè)月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上，我對于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過得多。2.閱讀下面的文字，完成(1)－(4)題。我心里十分29(1)給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。冤(

)枉屋脊(

)

nüè待(

)(2)文中有錯別字的一個(gè)詞是________________，這個(gè)詞的正確寫法是______________________。(3)“妄下斷語”中“妄”的意思是__________，“表白”的意思是________________。(4)運(yùn)用畫線句子的修辭手法，仿寫句子。虐yuān辨訴辯訴胡亂向人進(jìn)行解釋別人的批評猶如針尖刺在他的背上，讓他坐立難安。jǐ??(1)給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。虐yuān辨訴辯303．依次填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)(1)(我)在小園里找了一遍，也不見。心里便有些亡失的________。(2)妻常常________著張媽換水，加鳥糧，洗刷籠子。DA．預(yù)兆叮嚀B．預(yù)警告訴C．預(yù)警叮嚀D．預(yù)警叮囑3．依次填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()DA．預(yù)兆314．指出下列句子所使用的表達(dá)方式。(1)花白的毛，很活潑，常如帶著泥土的白雪球似的，在廊前太陽光里滾來滾去。(

)(2)我家養(yǎng)了好幾次的貓，結(jié)局總是失蹤或死亡。(

)(3)我心里也感著一縷的酸辛，可憐這兩月來相伴的小侶！(

)描寫記敘抒情4．指出下列句子所使用的表達(dá)方式。(1)花白的毛，很活潑，常325．對下列句子運(yùn)用的修辭手法及其作用分析錯誤的一項(xiàng)是(

)BA．(貓)花白的毛，很活潑，常如帶著泥土的白雪球似的，在廊前太陽光里滾來滾去。(這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，將小貓比喻為帶著泥土的白雪球，突出了小貓的活潑可愛)B．大家都不高興，好像亡失了一個(gè)親愛的同伴。(這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，把小貓當(dāng)作人，強(qiáng)調(diào)了“我們”全家對這只小貓的深厚情感)C．真是“畏罪潛逃”了，我以為。(這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，把用于人身上的詞語用在貓身上，形象生動)D．想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是針，刺我良心的針！(這句話運(yùn)用比喻的修辭手法，強(qiáng)調(diào)“我”的悔恨和遺憾程度之深，生動形象)5．對下列句子運(yùn)用的修辭手法及其作用分析錯誤的一項(xiàng)是()33點(diǎn)撥B項(xiàng)運(yùn)用的是比喻的修辭手法，把“小貓”比作“親愛的同伴”。點(diǎn)撥B項(xiàng)運(yùn)用的是比喻的修辭手法，把“小貓”比作“親愛的同伴”34一、精段品讀閱讀課文“一天，我下樓時(shí)……自此，我家永不養(yǎng)貓”，回答問題。6．用一句話簡要概括選文內(nèi)容?！拔摇痹┩鞯谌回埑粤塑饺伉B，留下了深深的悔恨。一、精段品讀“我”冤枉第三只貓吃了芙蓉鳥，留下了深深的悔恨。357．梳理選文中“我”的感情變化。憤怒→________→________→________悔恨無奈悲痛8．“我永無改正我的過失的機(jī)會了！”這一感嘆句獨(dú)立成段有何表達(dá)作用？更深一層地表達(dá)了“我”對那天的暴怒的自責(zé)和對貓的愧疚與憐愛。7．梳理選文中“我”的感情變化?；诤逕o奈悲痛8．“我永無改正369．聯(lián)系全文說說結(jié)尾句“自此，我家永不養(yǎng)貓”在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上各有什么作用。內(nèi)容上，是對全文的總結(jié)?！拔摇蹦慷昧饲皟芍回埖牟恍液?，又親手制造了第三只貓的悲劇，深感內(nèi)疚，為不再看到這樣的悲劇，“自此，我家永不養(yǎng)貓”。結(jié)構(gòu)上，與文章開頭遙相呼應(yīng)，使文章渾然一體。9．聯(lián)系全文說說結(jié)尾句“自此，我家永不養(yǎng)貓”在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上各3710．作者通過寫第三只貓的遭遇想告訴我們什么？示例：一個(gè)人無論做什么事，都不能只憑個(gè)人的好惡來判斷是非曲直，否則就會出差錯，甚至造成無法補(bǔ)救的嚴(yán)重后果。10．作者通過寫第三只貓的遭遇想告訴我們什么？示例：一個(gè)人無38二、拓展閱讀(蚌埠懷遠(yuǎn)月考)我家的貓閆榮霞①以前的時(shí)候，家里養(yǎng)狗養(yǎng)貓。狗是小臘腸，貓是小長毛。②每到吃飯時(shí)間，我往桌邊一坐，貓就很長眼色，“噌”地跳到我腿上，然后兩肘平放支在桌沿，耳朵豎得像倆小碗，倆大眼燈泡似的，隨著我搛菜的動作，從盤邊到嘴邊，再從嘴邊到盤邊，看得我食不下咽。狗腿矮身矬，蹲在腳邊，一會兒“汪”一聲，一會兒“汪”一聲，倆小眼水霧彌漫，好像下一刻就要哭出來。沒奈何我只好喂喂貓，喂喂狗，喂喂我；喂喂狗，喂喂貓，再喂喂我。二、拓展閱讀(蚌埠懷遠(yuǎn)月考)我家的貓39③后來狗送給了我婆婆。狗在的時(shí)候，貓狗內(nèi)訌，大戰(zhàn)搞得轟轟烈烈，一個(gè)追一個(gè)跑，狗齜著牙去咬，貓就居高臨下伸爪子撓?，F(xiàn)在狗走了，貓每天蜷在床頭，把屁股對著我。④后來也就漸漸淡忘了狗，且貓的待遇直線飆升。以前我吃白菜，它跟著我吃白菜；我吃粉條，它跟著我吃粉條；我吃面它也不提反對意見，只不過需要我在它的監(jiān)督之下先做一下示范動作：把菜往嘴里咬一口，然后我一半，它一半?，F(xiàn)在為了哄它高興，我吃菜，它吃肉；我吃肉，它吃火腿；我吃火腿，它吃雞；我吃雞，它吃魚；這些都吃膩了，還要吃點(diǎn)蛋糕做零嘴。每每外出吃飯，看見炸黃花魚、燉雞塊，我就會眼冒綠光，由衷感嘆：“好誘人哦！”那一刻我絕對是被我家的貓附體了。③后來狗送給了我婆婆。狗在的時(shí)候，貓狗內(nèi)訌，大戰(zhàn)搞得轟轟烈烈40⑤有時(shí)我還會厚著臉皮要求打包，專要骨頭，一邊不好意思地講：“我家有貓?！逼浣Y(jié)果是，現(xiàn)在如果我企圖拿素食招待它，它就高踞在金字塔的頂端，孤獨(dú)而高傲地饑餓著，然后磨爪霍霍——我家的皮沙發(fā)已經(jīng)被它撓得爪痕累累了，同樣爪痕累累的還有我的手、腳、肚皮和胳膊。⑥愛看它的睡顏。它睡著的時(shí)候會把自己團(tuán)得像田螺姑娘的田螺房，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的球狀，還有黃白相間的花紋，綿長的呼吸平穩(wěn)、安恬。剛醒過來時(shí)，大大的眼睛無比緩慢地開合，“刮扎”一下，又“刮扎”一下，再打一個(gè)哈欠，伸伸懶腰，長毛凌亂地在床上攤作一堆，好像一團(tuán)長眼睛的抹布。我伸一個(gè)指頭逗它，抹布復(fù)活，逮住猛咬，只恨不能把我整個(gè)拳頭塞進(jìn)它的小嘴——我調(diào)戲不成，反而被它調(diào)戲了。⑤有時(shí)我還會厚著臉皮要求打包，專要骨頭，一邊不好意思地講：“41⑦我要出門，走的時(shí)候交代把貓照顧好。它正在發(fā)情，鼻頭變得粉紅，大眼睛水汪汪，喉嚨里發(fā)出一連串咕嚕嚕的聲響，尾巴是一桿倒拖的旗。它不時(shí)地猛抬頭發(fā)出“喵嗷嗷嗷”的高叫，一邊叫一邊尋找，可是在這四處鐵欄桿的房子里，真命天子在哪呢？⑧幾天后回來，發(fā)現(xiàn)小東西發(fā)情期過了，可是變得很瘦。我姑娘說我走后，貓不肯吃飯，也根本不在床上睡覺。⑨

“那在哪兒睡??？”⑩

“它就在廁所的拖把上蹲著，還把屁股沖著門口?！雹呶乙鲩T，走的時(shí)候交代把貓照顧好。它正在發(fā)情，鼻頭變得粉紅42我心里一熱，轉(zhuǎn)身要抱它，沒想它先抱住我一條胳膊，然后尖牙揪起一小塊肉拼命咬，還把兩條后腿死命一蹬，仿佛兔子蹬鷹，然后跳下地，尾巴高高翹起，走了。養(yǎng)得多，投入多，我發(fā)現(xiàn)自己被異化了：要不就是我把它當(dāng)成一個(gè)披了貓皮的人，要不就是我把自己當(dāng)成一只披著人皮的貓。我企圖馴養(yǎng)它的結(jié)果，是它把我馴養(yǎng)了。(有改動)我心里一熱，轉(zhuǎn)身要抱它，沒想它先抱住我一條胳膊，然后尖牙揪起4311．本文寫了哪幾件事表現(xiàn)“我”對貓的喜愛之情？對貓的待遇好，喂它吃的食物好；出門的時(shí)候交代家人照顧好貓；自己由于喜歡貓所以被貓同化。11．本文寫了哪幾件事表現(xiàn)“我”對貓的喜愛之情？對貓的待遇好4412．“那一刻我絕對是被我家的貓附體了”一句中的“那一刻”指什么時(shí)候？“那一刻”是指每每外出吃飯，看見炸黃花魚、燉雞塊，“我”的眼睛冒綠光時(shí)。12．“那一刻我絕對是被我家的貓附體了”一句中的“那一刻”指4513．說說你對第?段畫線句的理解。人與動物之間的相處，需要平等對待，只有把自己與對方看成同類才更容易達(dá)到和諧相處的境界。14．請品析文中第⑥段畫波浪線的句子。運(yùn)用了比喻的修辭，生動形象地寫出了貓的睡姿，表現(xiàn)了“我”對貓的喜愛之情。13．說說你對第?段畫線句的理解。人與動物之間的相處，需要平4615．(蕪湖無為月考)貓以它的嬌小玲瓏、善解人意而深得人們喜愛。班級舉辦以“貓情貓趣”為主題的活動，邀請你參加并完成下面的題目。(1)【貓?jiān)谖淖种小控埧梢圆妒蟪?，是人類生活中的伙伴之一，由它還衍生出一系列意蘊(yùn)豐富的成語或歇后語，請寫出兩例。示例：照貓畫虎；貓哭耗子——假慈悲。15．(蕪湖無為月考)貓以它的嬌小玲瓏、善解人意而深得人們喜47(2)【貓?jiān)陔娨曋小縿赢嬈敦埡屠鲜蟆吩侨澜缟倌陜和酥脸赡耆诵哪恐凶钕矚g的“偶像劇”，你喜歡里面的“貓”湯姆這一形象嗎？請簡要闡述你的理由。略。點(diǎn)撥喜歡不喜歡均可，只要言之成理即可。(2)【貓?jiān)陔娨曋小縿赢嬈敦埡屠鲜蟆吩侨澜缟倌陜和酥?8(3)

【貓?jiān)谏钪小可钪?，有人說“狗是忠臣，貓是奸臣”，對此，你持怎樣的觀點(diǎn)？略。點(diǎn)撥態(tài)度要明確，觀點(diǎn)要鮮明，并要將理由交代清楚。(3)【貓?jiān)谏钪小可钪?，有人說“狗是忠臣，貓是奸臣”，4916．動物是我們的朋友，有些動物給我們留下很深的印象。請把你喜歡的一種小動物介紹給大家，注意抓住特征進(jìn)行描寫。250字左右。片段練筆16．動物是我們的朋友，有些動物給我們留下很深的印象。請把你50例文：我最喜歡猴子，它在動物中恐怕是最聰明的。當(dāng)我來到它們跟前時(shí)，其中一只猴子用明亮的眼睛盯著我。它的長相很奇特：鼻子小小的，一張凸起的嘴發(fā)出“吱吱”的叫聲，渾身的毛不但亮，而且黑里透黃。它豎著小耳朵，兩只小爪子不時(shí)撓著頭皮，做出怪模樣，使人發(fā)笑。我掏出一塊面包丟給它，不料，它沒有接，只是先用爪子試探了一下，又馬上縮了回去，還用眼睛看著我。過了一會兒，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起來，吃完后又用央求的目光看著我，還向我伸出爪子，好像在向我要吃的，于是我又扔了一塊糖給它。這次，它迅速地剝開糖紙，放入口中大嚼起來，臉上流露出愉悅的表情。例文：我最喜歡猴子，它在動物中恐怕是最聰明的。當(dāng)我來到它們跟51部編版七年級語文上冊第16課貓課件52

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貓16貓53猜謎語：

八字須,往上翹,說話好像娃娃叫，只洗臉,不梳頭,夜行不用燈光照。導(dǎo)入新課猜謎語：

八字須,往上翹,說話好像娃娃叫，只洗臉,不梳頭,夜54預(yù)習(xí)課文相關(guān)介紹預(yù)習(xí)課文相關(guān)介紹55

現(xiàn)代作家、學(xué)者。福建長樂人，1920年底，與茅盾、葉圣陶等發(fā)起成立文學(xué)研究會，是我國新文化運(yùn)動的積極倡導(dǎo)者。解放后歷任中央文化部文物局局長、文化部副部長。1958年10月率中國文化代表團(tuán)訪問阿聯(lián)酋，途中飛機(jī)失事不幸遇難。他還是著名藏書家，逝世后，其家屬將近十萬冊藏書全部獻(xiàn)給國家。

鄭振鐸（1898—1958）走近作者現(xiàn)代作家、學(xué)者。福建長樂人，1920年底，與茅盾、葉56憂郁污澀

悵然蜷伏懲戒凝望詛罵慫恿

叮囑字詞積累yōuyùsèchàngquánchéngníngzǔsǒngyǒngdīngzhǔ憂郁污澀57初讀課文整體感知初讀課文整體感知58第一、二次養(yǎng)貓：來歷外貌性情

在家中的地位結(jié)局對我的影響第一次：花白貓（1—2）

第二次：小黃貓（3—14）

次別內(nèi)容項(xiàng)目從隔壁要來的從舅舅家要來的花白的毛，很活潑，如帶著泥土的白雪球似的。渾身黃色的很活潑更加活潑寵物寵物病死被一個(gè)過路人捉去一縷酸辛悵然憤恨詛咒路人第一、二次養(yǎng)貓：來歷外貌性情在家中的地位結(jié)59第三次養(yǎng)貓（重點(diǎn)）：來歷外貌性情在家中的地位

結(jié)局對我的影響第三次：丑貓（15—34）

次別內(nèi)容項(xiàng)目遭人遺棄，拾來的。毛色花白，并不好看，又很瘦，燒脫了好幾塊毛之后，樣子更難看了。不活潑憂郁懶惰若有若無，大家不喜歡，不大注意它。被我打傷致死更難過得多。永不養(yǎng)貓。第三次養(yǎng)貓（重點(diǎn)）：來歷外貌性情在家中的地位60精讀課文細(xì)節(jié)探究精讀課文細(xì)節(jié)探究61第一只貓第一只貓62作者從哪兩個(gè)時(shí)間段來寫貓的形態(tài)?作者從貓“剛要來的時(shí)候”和“后來”兩個(gè)時(shí)間段來寫貓的形態(tài)。主要寫了貓的兩種形態(tài)?！?、自身的形態(tài)，剛送時(shí)是花白的毛，很活潑，白雪球似的；而后來，光澤的毛也污澀了，毫無生意，懶惰郁悶。二、逗著玩的形態(tài)，滾來滾去，撲過來搶，又撲過去搶，后來卻是不肯出來，不理會。作者從哪兩個(gè)時(shí)間段來寫貓的形態(tài)?作者從貓“剛要來的時(shí)候”和63家里的人對這只貓的態(tài)度怎樣?從哪些細(xì)節(jié)描寫可以看出來?家里人都很喜歡這只貓，如三妹“常常取了一條紅帶，或一根繩子，在它面前來回的拖搖著”，作者則是“坐在藤椅上看著他們，可以微笑著消耗過—、二小時(shí)的光陰”“心上感受著生命的新鮮與快樂?！币?yàn)樾∝埢顫娍蓯?，一家人都很喜歡它。家里的人對這只貓的態(tài)度怎樣?從哪些細(xì)節(jié)描寫可以看出來?家里64這只貓的結(jié)局怎么樣?家里人的態(tài)度是怎樣的?這只貓最終病死了。作者先交代的“不知怎地忽然消瘦了，也不肯吃東西”就已經(jīng)埋下伏筆。對于這只貓的“病死”，三妹“很難過”，“我”心里也感著一縷的酸辛。這只貓的結(jié)局怎么樣?家里人的態(tài)度是怎樣的?這只貓最終病死了65小結(jié)第一部分本文的第一部分寫了第—只貓的故事。作者運(yùn)用質(zhì)樸的文字寫出了第一只貓的可愛有趣，讓人“感著生命的新鮮與快樂?！蓖瑫r(shí)，也表達(dá)了對第一只貓亡失的酸辛的感情。小結(jié)第一部分本文的第一部分寫了第—只貓的故事。作者運(yùn)用質(zhì)樸的66第二只貓第二只貓67第二只貓的“更有趣、更活潑”，是從哪些方面來表現(xiàn)的?

從性情和本領(lǐng)等方面來表現(xiàn)?！皥@中亂跑”“不怕生人”“有時(shí)由樹上躍到墻上”“又跑到街上”等是表現(xiàn)它的性情；“會爬樹”“捉蝴蝶”“會捉鼠”，這是它的本領(lǐng)。第二只貓的“更有趣、更活潑”，是從哪些方面來表現(xiàn)的?68這只貓的結(jié)局怎么樣?大家持什么感情?這只貓最終亡失了：對于這只貓的“亡失”，三妹“很不高興”，作者也是“悵然”“憤恨”“詛罵”。這只貓的結(jié)局怎么樣?大家持什么感情?這只貓最終亡失了：對于這69家里人對周家的丫頭，不知名的捉去貓的人所持的態(tài)度，說明了什么?家里人責(zé)怪周家的丫頭，詛罵不知名的奪去小貓的人?！爸芗业难绢^”代表著事不關(guān)己、漠不關(guān)心的一類人，“不知名的奪去小貓的人”代表著不顧別人，自私自利的一類人。作者借第二只貓的失蹤事件，表達(dá)了對那種不顧別人利益而自私自利行為的譴責(zé)與鞭撻。家里人對周家的丫頭，不知名的捉去貓的人所持的態(tài)度，說明了什么70第三只貓第三只貓71第三只貓的“可厭”，是從哪些方面來描寫的?是從形態(tài)和性情等方面來寫的?！安缓每矗趾苁荨薄懊粺摿撕脦讐K”“憂郁”“懶惰”。第三只貓的“可厭”，是從哪些方面來描寫的?是從形態(tài)和性情等方72

芙蓉鳥被害案一、案發(fā)現(xiàn)場情況：二、犯罪嫌疑人：三、犯罪嫌疑人作案證據(jù)：（一）案發(fā)前的表現(xiàn)：（二）案發(fā)后的表現(xiàn)：四、對犯罪嫌疑人的懲罰方式：1.鳥死了一只，一條腿被咬去了，籠板上都是血。2.一只鳥是死了，羽毛松散著，好像它曾與它的敵人掙扎了許久。丑貓1.那只花白貓對于這一對黃鳥，似乎也特別注意，常常跳在桌上，對鳥籠凝望著。

2.隔一會，它又跳上桌子對鳥籠凝望著了。它躺在露臺板上曬太陽，態(tài)度很安詳，嘴里好象還在吃著什么。我想，它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了。我拿起樓門旁倚著的一根木棒，追過去打了一下。芙蓉鳥被害案一、案發(fā)現(xiàn)場情況：1.鳥死了一只，一條73六、案件定性：

冤案七、案件反思：(一)在知道案件的真相后，作者的心情是怎樣的？（品讀）

五、案件真兇：一只黑貓

30.我心里十分的難過，真的，我的良心受傷了，我沒有判斷明白，便妄下斷語，冤苦了一只不能說話辯訴的動物。想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是針，刺我的良心的針！

31.我很想補(bǔ)救我的過失，但它是不能說話的，我將怎樣的對它表白我的誤解呢？

32.兩個(gè)月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過得多。

33.我永無改正我的過失的機(jī)會了！

34.自此，我家永不養(yǎng)貓。六、案件定性：74第二只貓丟失后，作者寫道：“自此，我家好久不養(yǎng)貓?！钡谌回埶篮?，作者寫道：“自此，我家永不養(yǎng)貓?！痹圀w會這兩句話中包含的思想感情有什么不同？第二只貓丟失后，失落感久久縈繞于心。缺德的人太氣人了，叫人恨意難消。養(yǎng)貓固然快樂，可是亡失的痛苦更叫人難受，于是才有不想馬上養(yǎng)的想法。第三只貓的死，責(zé)任在我?！拔摇睕]有判斷明白，便妄下斷語，而且在暴怒之下打它，而貓也死亡了，這個(gè)過失是無法補(bǔ)救的。由于負(fù)罪感永遠(yuǎn)不能消除，見了貓反而觸發(fā)自己靈魂的傷痛，永遠(yuǎn)愧對這類生命，于是才有永不養(yǎng)貓的想法。第二只貓丟失后，作者寫道：“自此，我家好久不養(yǎng)貓。”第二只貓75凡事不能單憑印象，主觀臆斷，更重要的是弄清事實(shí)；對人對事不存偏見私心，要寬容、

要仁愛，要同情弱小者。課堂小結(jié)凡事不能單憑印象，主觀臆斷，更重要的是弄清事實(shí)761.聯(lián)系本課，完成一篇題為《如果我碰到一只流浪貓》的小作文，不少于200字。2.走近生活，去尋找那些可憐的小動物，并給于它們一些關(guān)愛，然后把你的行動記錄下來。1.聯(lián)系本課，完成一篇題為《如果我碰到一只流浪貓》的小作文，77部編版七年級語文上冊第16課貓課件7816.貓七年級語文?上(R版)第5單元16.貓七年級語文?上(R版)第5單元791.請用標(biāo)準(zhǔn)的正楷字抄寫下面的詩句。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。1.請用標(biāo)準(zhǔn)的正楷字抄寫下面的詩句。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺802.閱讀下面的文字，完成(1)－(4)題。我心里十分地難過，真的，我的良心受傷了，我沒有判斷明白，便妄下斷語，冤枉了一只不能說話辨訴的動物。想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的nüè待，都是針，刺我良心的針！我很想補(bǔ)救我的過失，但它是不能說話的，我將怎樣地對它表白我的誤解呢？兩個(gè)月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上，我對于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過得多。2.閱讀下面的文字，完成(1)－(4)題。我心里十分81(1)給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。冤(

)枉屋脊(

)

nüè待(

)(2)文中有錯別字的一個(gè)詞是________________，這個(gè)詞的正確寫法是______________________。(3)“妄下斷語”中“妄”的意思是__________，“表白”的意思是________________。(4)運(yùn)用畫線句子的修辭手法，仿寫句子。虐yuān辨訴辯訴胡亂向人進(jìn)行解釋別人的批評猶如針尖刺在他的背上，讓他坐立難安。jǐ??(1)給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。虐yuān辨訴辯823．依次填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)(1)(我)在小園里找了一遍，也不見。心里便有些亡失的________。(2)妻常常________著張媽換水，加鳥糧，洗刷籠子。DA．預(yù)兆叮嚀B．預(yù)警告訴C．預(yù)警叮嚀D．預(yù)警叮囑3．依次填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()DA．預(yù)兆834．指出下列句子所使用的表達(dá)方式。(1)花白的毛，很活潑，常如帶著泥土的白雪球似的，在廊前太陽光里滾來滾去。(

)(2)我家養(yǎng)了好幾次的貓，結(jié)局總是失蹤或死亡。(

)(3)我心里也感著一縷的酸辛，可憐這兩月來相伴的小侶！(

)描寫記敘抒情4．指出下列句子所使用的表達(dá)方式。(1)花白的毛，很活潑，常845．對下列句子運(yùn)用的修辭手法及其作用分析錯誤的一項(xiàng)是(

)BA．(貓)花白的毛，很活潑，常如帶著泥土的白雪球似的，在廊前太陽光里滾來滾去。(這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，將小貓比喻為帶著泥土的白雪球，突出了小貓的活潑可愛)B．大家都不高興，好像亡失了一個(gè)親愛的同伴。(這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，把小貓當(dāng)作人，強(qiáng)調(diào)了“我們”全家對這只小貓的深厚情感)C．真是“畏罪潛逃”了，我以為。(這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，把用于人身上的詞語用在貓身上，形象生動)D．想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是針，刺我良心的針！(這句話運(yùn)用比喻的修辭手法，強(qiáng)調(diào)“我”的悔恨和遺憾程度之深，生動形象)5．對下列句子運(yùn)用的修辭手法及其作用分析錯誤的一項(xiàng)是()85點(diǎn)撥B項(xiàng)運(yùn)用的是比喻的修辭手法，把“小貓”比作“親愛的同伴”。點(diǎn)撥B項(xiàng)運(yùn)用的是比喻的修辭手法，把“小貓”比作“親愛的同伴”86一、精段品讀閱讀課文“一天，我下樓時(shí)……自此，我家永不養(yǎng)貓”，回答問題。6．用一句話簡要概括選文內(nèi)容?！拔摇痹┩鞯谌回埑粤塑饺伉B，留下了深深的悔恨。一、精段品讀“我”冤枉第三只貓吃了芙蓉鳥，留下了深深的悔恨。877．梳理選文中“我”的感情變化。憤怒→________→________→________悔恨無奈悲痛8．“我永無改正我的過失的機(jī)會了！”這一感嘆句獨(dú)立成段有何表達(dá)作用？更深一層地表達(dá)了“我”對那天的暴怒的自責(zé)和對貓的愧疚與憐愛。7．梳理選文中“我”的感情變化?；诤逕o奈悲痛8．“我永無改正889．聯(lián)系全文說說結(jié)尾句“自此，我家永不養(yǎng)貓”在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上各有什么作用。內(nèi)容上，是對全文的總結(jié)?！拔摇蹦慷昧饲皟芍回埖牟恍液?，又親手制造了第三只貓的悲劇，深感內(nèi)疚，為不再看到這樣的悲劇，“自此，我家永不養(yǎng)貓”。結(jié)構(gòu)上，與文章開頭遙相呼應(yīng)，使文章渾然一體。9．聯(lián)系全文說說結(jié)尾句“自此，我家永不養(yǎng)貓”在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上各8910．作者通過寫第三只貓的遭遇想告訴我們什么？示例：一個(gè)人無論做什么事，都不能只憑個(gè)人的好惡來判斷是非曲直，否則就會出差錯，甚至造成無法補(bǔ)救的嚴(yán)重后果。10．作者通過寫第三只貓的遭遇想告訴我們什么？示例：一個(gè)人無90二、拓展閱讀(蚌埠懷遠(yuǎn)月考)我家的貓閆榮霞①以前的時(shí)候，家里養(yǎng)狗養(yǎng)貓。狗是小臘腸，貓是小長毛。②每到吃飯時(shí)間，我往桌邊一坐，貓就很長眼色，“噌”地跳到我腿上，然后兩肘平放支在桌沿，耳朵豎得像倆小碗，倆大眼燈泡似的，隨著我搛菜的動作，從盤邊到嘴邊，再從嘴邊到盤邊，看得我食不下咽。狗腿矮身矬，蹲在腳邊，一會兒“汪”一聲，一會兒“汪”一聲，倆小眼水霧彌漫，好像下一刻就要哭出來。沒奈何我只好喂喂貓，喂喂狗，喂喂我；喂喂狗，喂喂貓，再喂喂我。二、拓展閱讀(蚌埠懷遠(yuǎn)月考)我家的貓91③后來狗送給了我婆婆。狗在的時(shí)候，貓狗內(nèi)訌，大戰(zhàn)搞得轟轟烈烈，一個(gè)追一個(gè)跑，狗齜著牙去咬，貓就居高臨下伸爪子撓。現(xiàn)在狗走了，貓每天蜷在床頭，把屁股對著我。④后來也就漸漸淡忘了狗，且貓的待遇直線飆升。以前我吃白菜，它跟著我吃白菜；我吃粉條，它跟著我吃粉條；我吃面它也不提反對意見，只不過需要我在它的監(jiān)督之下先做一下示范動作：把菜往嘴里咬一口，然后我一半，它一半。現(xiàn)在為了哄它高興，我吃菜，它吃肉；我吃肉，它吃火腿；我吃火腿，它吃雞；我吃雞，它吃魚；這些都吃膩了，還要吃點(diǎn)蛋糕做零嘴。每每外出吃飯，看見炸黃花魚、燉雞塊，我就會眼冒綠光，由衷感嘆：“好誘人哦！”那一刻我絕對是被我家的貓附體了。③后來狗送給了我婆婆。狗在的時(shí)候，貓狗內(nèi)訌，大戰(zhàn)搞得轟轟烈烈92⑤有時(shí)我還會厚著臉皮要求打包，專要骨頭，一邊不好意思地講：“我家有貓?！逼浣Y(jié)果是，現(xiàn)在如果我企圖拿素食招待它，它就高踞在金字塔的頂端，孤獨(dú)而高傲地饑餓著，然后磨爪霍霍——我家的皮沙發(fā)已經(jīng)被它撓得爪痕累累了，同樣爪痕累累的還有我的手、腳、肚皮和胳膊。⑥愛看它的睡顏。它睡著的時(shí)候會把自己團(tuán)得像田螺姑娘的田螺房，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的球狀，還有黃白相間的花紋，綿長的呼吸平穩(wěn)、安恬。剛醒過來時(shí)，大大的眼睛無比緩慢地開合，“刮扎”一下，又“刮扎”一下，再打一個(gè)哈欠，伸伸懶腰，長毛凌亂地在床上攤作一堆，好像一團(tuán)長眼睛的抹布。我伸一個(gè)指頭逗它，抹布復(fù)活，逮住猛咬，只恨不能把我整個(gè)拳頭塞進(jìn)它的小嘴——我調(diào)戲不成，反而被它調(diào)戲了。⑤有時(shí)我還會厚著臉皮要求打包，專要骨頭，一邊不好意思地講：“93⑦我要出門，走的時(shí)候交代把貓照顧好。它正在發(fā)情，鼻頭變得粉紅，大眼睛水汪汪，喉嚨