御史大夫丞相太尉秦朝的中央集權(quán)體制皇帝郡縣溫故知新御史丞太秦朝的中央集權(quán)體制皇帝郡縣溫故知新11）封建社會(huì)形成和首次大一統(tǒng)時(shí)期

——戰(zhàn)國(guó)、秦漢；2）封建國(guó)家的分裂和民族融合時(shí)期

——三國(guó)、兩晉、南北朝；3）封建社會(huì)的繁榮時(shí)期4)民族進(jìn)一步融合和封建經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展

——五代、遼、宋、夏、金、元；5）封建社會(huì)的衰落時(shí)期

——明清（1368—1840）——隋唐1）封建社會(huì)形成和首次大一統(tǒng)時(shí)期——隋唐2

《鳳陽(yáng)花鼓》說(shuō)鳳陽(yáng)，道鳳陽(yáng)，鳳陽(yáng)是個(gè)好地方，自從有了朱皇上，十年倒有九年荒。安徽民謠朱元璋采取了哪些專制集權(quán)的措施？與前代相比，明朝的官僚機(jī)構(gòu)和科舉考試有什么變化？導(dǎo)入《鳳陽(yáng)花鼓》安徽民謠朱元璋采取了哪些專制集權(quán)的措施？與前代3第三單元明清時(shí)期：統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展第14課明朝的統(tǒng)治明朝的建立朱元璋強(qiáng)化皇權(quán)科舉考試的變化經(jīng)濟(jì)的發(fā)展第三單元明清時(shí)期：第14課明朝的統(tǒng)治明朝的建立4直接原因：

1351年，黃河下游地區(qū)爆發(fā)農(nóng)民起義。劉福通、徐壽輝、郭子興、朱元璋等1、元朝滅亡的原因：根本原因：

元朝末年，政治十分腐敗，各級(jí)官吏竭力收刮民財(cái)，導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)蕩，民不聊生。自主學(xué)習(xí)一、明朝的建立直接原因：1351年，黃河下游地區(qū)爆發(fā)農(nóng)民5

我國(guó)歷史上像朱元璋這樣參加過(guò)農(nóng)民起義的開(kāi)國(guó)皇帝還有誰(shuí)？漢高祖劉邦

后梁朱溫李淵唐高祖我國(guó)歷史上像朱元璋這樣參加過(guò)農(nóng)民起義的開(kāi)國(guó)皇帝還有誰(shuí)6

2、明朝的建立人物：都城：

時(shí)間：

1368年應(yīng)天府，改稱南京朱元璋(明太祖）2、明朝的建立人物：都城：7明朝疆域圖明8自主學(xué)習(xí)二、朱元璋強(qiáng)化皇權(quán)1、強(qiáng)化皇權(quán)的原因：地方分權(quán)和朝臣的權(quán)力過(guò)大，為了鞏固統(tǒng)治，朱元璋在政治上采取一系列措施，從地方到中央全面改革官制，以強(qiáng)化皇權(quán)。自主學(xué)習(xí)二、朱元璋強(qiáng)化皇權(quán)1、強(qiáng)化皇權(quán)的原因：地方分權(quán)和朝臣9（1）在地方：（2）在中央：（3）設(shè)（4）選拔官吏實(shí)行2．明太祖強(qiáng)化皇權(quán)的措施?廢行中書(shū)省、設(shè)三司廢丞相、撤中書(shū)省，六部直接向皇帝負(fù)責(zé)；大都督府分為五軍都督府。廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)“八股取士”（1）在地方：2．明太祖強(qiáng)化皇權(quán)的措施?廢行中書(shū)省、設(shè)三司廢10

宰相胡惟庸，開(kāi)國(guó)老臣，位高權(quán)重，因是百官之首，一人之下萬(wàn)人之上，而常與朱元璋發(fā)生“口角”，朱元璋以“謀反”之罪滅其九族，并借此上朝廢除丞相，改革行政機(jī)構(gòu)。“胡惟庸案”立竿見(jiàn)影的行政機(jī)構(gòu)改革思考：丞相制度創(chuàng)于何時(shí)？朱元璋為什么殺胡惟庸？改革行政機(jī)構(gòu)后有什么作用？宰相胡惟庸，開(kāi)國(guó)老臣，位高權(quán)重，因是百官之首，一人之下萬(wàn)111、在地方：廢行中書(shū)省，設(shè)三司皇帝布政使司（民政財(cái)政）按察使司（司法刑獄）都指揮使司（軍務(wù)）自主學(xué)習(xí)二、朱元璋強(qiáng)化皇權(quán)1、在地方：廢行中書(shū)省，設(shè)三司皇帝布政使司（民政財(cái)政）按察使12廢丞相和中書(shū)省，分權(quán)給六部吏戶禮兵刑工皇帝（2）在中央：分散兵權(quán):大都督府分為五軍都督府廢丞相和中書(shū)省，分權(quán)給六部吏戶禮兵刑工皇帝（2）在中央：分散13丞相上朝儀式的變化坐站跪丞相上朝儀式的變化坐站跪14

朱元璋立下這條“祖訓(xùn)”的目的何在？材料研讀:

以后子孫做皇帝時(shí)，“并不許立丞相。臣下敢有奏請(qǐng)?jiān)O(shè)立者，文武群臣即時(shí)劾奏，處以重刑”。

——《明太祖實(shí)錄》永遠(yuǎn)廢除丞相，確?；蕶?quán)。朱元璋立下這條“祖訓(xùn)”的目的何在？材料研讀:以后15目的：機(jī)構(gòu)：（3）設(shè)廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)：監(jiān)視官民1.錦衣衛(wèi)（明太祖）2.東廠（明成祖）3.西廠（明憲宗1477年）目的：機(jī)構(gòu)：（3）設(shè)廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)：監(jiān)視官民1.錦衣衛(wèi)（明太祖16廠衛(wèi)設(shè)有監(jiān)獄、法庭,對(duì)犯人采用剝皮、抽筋、刺心等酷刑,制造了大量冤錯(cuò)案。

廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)（錦衣衛(wèi)、東廠、西廠）的設(shè)置，是明朝君主專制空前加強(qiáng)的一種表現(xiàn)。錦衣衛(wèi)印廠衛(wèi)設(shè)有監(jiān)獄、法庭,對(duì)犯人采用剝皮、抽筋、刺心等酷刑,制17“宋濂請(qǐng)客”

恐怖的廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)之錦衣衛(wèi)

有一天，大學(xué)士宋濂在家請(qǐng)客吃酒。第二天上朝時(shí)，朱元璋問(wèn)他昨天在家請(qǐng)了什么客？吃了什么菜？喝了什么酒？宋濂一一回答。朱元璋高興的說(shuō)：“你沒(méi)有騙我！”然后，拿出錦衣衛(wèi)繪制的宋濂家宴圖。宋濂看后目瞪口呆，被嚇出一身冷汗。思考：是什么原因讓宋濂嚇出一身冷汗？錦衣衛(wèi)的職能是什么？“宋濂請(qǐng)客”思考：是什么原因讓宋濂嚇出一身冷汗？錦衣衛(wèi)的職能181.想一想：朱元璋廢除丞相，強(qiáng)化皇權(quán)，這一舉措有什么利弊得失？課后活動(dòng)：

明朝君權(quán)的加強(qiáng)，在一定時(shí)間和一定程度上，加強(qiáng)了多民族國(guó)家的統(tǒng)一，在一定程度上達(dá)到簡(jiǎn)化辦事流程，提髙行政效率的作用。但同時(shí)它又是中國(guó)封建社會(huì)逐步走向衰落在政治上的表現(xiàn)。造成皇帝權(quán)力過(guò)大，一旦失誤，無(wú)人敢問(wèn)責(zé)的現(xiàn)象。1.想一想：朱元璋廢除丞相，強(qiáng)化皇權(quán)，這一舉措有什么利弊得失想一想：朱元璋對(duì)地方和中央官制的改動(dòng)，最突出的特點(diǎn)是什么？朱元璋對(duì)地方和中央官制的改動(dòng)，最突出的特點(diǎn)是強(qiáng)化皇權(quán)。地方和中央的各個(gè)部門(mén)，既互不統(tǒng)屬，又互相牽制，各自直接向皇帝負(fù)責(zé)，這樣就使皇權(quán)高度集中，君主專制大為加強(qiáng)。想一想：朱元璋對(duì)地方和中央官制的改動(dòng)，最突出的特點(diǎn)是什么？朱20舉子看榜圖明朝科考圖舉子看榜圖明朝科考圖21部編版七年級(jí)歷史下冊(cè)第14課《明朝的統(tǒng)治》課件22部編版七年級(jí)歷史下冊(cè)第14課《明朝的統(tǒng)治》課件23考試內(nèi)容：解釋題目：答題格式：《四書(shū)》《五經(jīng)》朱熹《四書(shū)集注》八股文自主學(xué)習(xí)三、科舉考試的變化八股文的負(fù)面影響：考試內(nèi)容：解釋題目：答題格式：《四書(shū)》《五經(jīng)》朱熹《四書(shū)集注241、明朝改革科舉考試制度，導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)容單一，考試形式刻板，從而扼殺了創(chuàng)造性，不利于教育的發(fā)展。2、讀書(shū)人埋頭攻讀經(jīng)書(shū)，不求實(shí)際學(xué)問(wèn)，培養(yǎng)出來(lái)的“人才”多是嚴(yán)守規(guī)矩、讀死書(shū)、死讀書(shū)之人，不利于選賢任能?？贾凶龉俸?，大都成為皇帝的忠實(shí)奴仆。因此，八股取士嚴(yán)重阻礙了中國(guó)古代思想文化、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步。1、明朝改革科舉考試制度，導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)容單一，考試形式刻板，25手工業(yè)：引進(jìn)原產(chǎn)南美洲的新品種作物商業(yè)：商貿(mào)城市：北京、南京商品經(jīng)濟(jì)活躍棉紡織業(yè)：從南方推向北方；棉紡織業(yè)基地；蘇州絲織業(yè)中心制瓷業(yè)：景德鎮(zhèn)的青花瓷出現(xiàn)商幫：晉商、徽商農(nóng)業(yè)：自主學(xué)習(xí)四、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展手工業(yè)：引進(jìn)原產(chǎn)南美洲的新品種作物商業(yè)：商貿(mào)城市：北京、南京26玉米，原產(chǎn)美洲大陸。最初傳入歐洲（哥倫布）。16世紀(jì)傳入我國(guó)。甘薯，原產(chǎn)美洲大陸。最初傳入歐洲和東南亞（哥倫布）。明萬(wàn)歷年間傳入我國(guó)。馬鈴薯，原產(chǎn)南美洲。明萬(wàn)歷年間傳入我國(guó)。歐洲直到18世紀(jì)末還將其當(dāng)作觀賞植物?；ㄉa(chǎn)南美洲。15、16世紀(jì)傳入我國(guó)。其實(shí)我國(guó)種植花生的歷史已有四百年的歷史。向日葵，原產(chǎn)北美洲。大約在17世紀(jì)從東南亞傳入我國(guó)。玉米，原產(chǎn)美洲大陸。最初傳入歐洲（哥倫布）。甘薯，原產(chǎn)美洲大27部編版七年級(jí)歷史下冊(cè)第14課《明朝的統(tǒng)治》課件28青花折枝花紋八方燭臺(tái)明代青花扁壺青花折枝花紋八方燭臺(tái)明代青花扁壺29明朝農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因：明朝的建立，君主專制中央集權(quán)制的強(qiáng)化，形成了較為安定的政治局面，為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了條件。明朝農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因：明朝的建立，君主專制中央集權(quán)制的強(qiáng)化，形30農(nóng)民起義明朝的建立1368強(qiáng)化君權(quán)1．行政機(jī)構(gòu)（明太祖）地方:廢行省,設(shè)三司中央:廢丞相、撤中書(shū)省分大都督府為五軍都督府設(shè)殿閣大學(xué)士,內(nèi)閣制度基本形成2．廠衛(wèi)特務(wù)

機(jī)構(gòu)太祖錦衣衛(wèi)成祖東廠3．八股取士本課小結(jié)4.經(jīng)濟(jì)的發(fā)展農(nóng)業(yè)：引進(jìn)原產(chǎn)南美洲的農(nóng)作物手工業(yè)：棉紡織業(yè)；制瓷業(yè)商業(yè)：商幫出現(xiàn)（晉商、徽商）農(nóng)民起義明朝的建強(qiáng)化君權(quán)1．行政機(jī)構(gòu)（明太祖）地方:廢行省,312、明朝的建立者和時(shí)間分別是（）

A．朱溫1368年B．朱元璋1368年

C．朱棣1421年D．朱熹1421年B2、明朝的建立者和時(shí)間分別是（）B323．明朝設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu)錦衣衛(wèi)、東廠的共同職責(zé)是（）

A.協(xié)助皇帝處理政務(wù)B.制定法律

C.監(jiān)視、偵查臣民D.督查百官C3．明朝設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu)錦衣衛(wèi)、東廠的共同職責(zé)是（）

C334.明初在地方廢除行中書(shū)省,設(shè)立三司的目的是

A.更改舊的機(jī)構(gòu)名稱B.加強(qiáng)君主權(quán)力

C.擴(kuò)大機(jī)構(gòu)的管理權(quán)限D(zhuǎn).解除元朝的民族壓迫B4.明初在地方廢除行中書(shū)省,設(shè)立三司的目的是

B34皇帝廢除丞相吏戶禮兵刑工部部部部部部設(shè)殿閣大學(xué)士參與決策，逐漸形成內(nèi)閣中央設(shè)廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)分大都督府為五軍都督府皇帝廢除丞相吏戶禮兵刑工設(shè)殿閣大學(xué)士參與決策，逐漸35皇帝廢行中書(shū)省地方布政司—民政按察司—刑獄都司—軍政設(shè)三司皇帝廢行中書(shū)省地方布政司按察司都司設(shè)三司36隋朝創(chuàng)立隋文帝分科考試選拔官員隋煬帝始設(shè)進(jìn)士科，科舉制形成唐朝完善唐太宗增加考試科目，鼓勵(lì)士人報(bào)考，進(jìn)士科重要科目。武則天大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度?？婆e制發(fā)展過(guò)程：隋朝隋文帝分科考試選拔官員隋煬帝始設(shè)進(jìn)士科，科舉制形成唐朝唐37科舉考試的變化《四書(shū)》：《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》《四書(shū)章句集注》：由朱熹刊刻。

科舉制度日趨嚴(yán)密，考生要求更加嚴(yán)格；考場(chǎng)紀(jì)律更加嚴(yán)密；試卷處理流程更加規(guī)范?？婆e考試的變化《四書(shū)》：《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》38御史大夫丞相太尉秦朝的中央集權(quán)體制皇帝郡縣溫故知新御史丞太秦朝的中央集權(quán)體制皇帝郡縣溫故知新391）封建社會(huì)形成和首次大一統(tǒng)時(shí)期

——戰(zhàn)國(guó)、秦漢；2）封建國(guó)家的分裂和民族融合時(shí)期

——三國(guó)、兩晉、南北朝；3）封建社會(huì)的繁榮時(shí)期4)民族進(jìn)一步融合和封建經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展

——五代、遼、宋、夏、金、元；5）封建社會(huì)的衰落時(shí)期

——明清（1368—1840）——隋唐1）封建社會(huì)形成和首次大一統(tǒng)時(shí)期——隋唐40

《鳳陽(yáng)花鼓》說(shuō)鳳陽(yáng)，道鳳陽(yáng)，鳳陽(yáng)是個(gè)好地方，自從有了朱皇上，十年倒有九年荒。安徽民謠朱元璋采取了哪些專制集權(quán)的措施？與前代相比，明朝的官僚機(jī)構(gòu)和科舉考試有什么變化？導(dǎo)入《鳳陽(yáng)花鼓》安徽民謠朱元璋采取了哪些專制集權(quán)的措施？與前代41第三單元明清時(shí)期：統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展第14課明朝的統(tǒng)治明朝的建立朱元璋強(qiáng)化皇權(quán)科舉考試的變化經(jīng)濟(jì)的發(fā)展第三單元明清時(shí)期：第14課明朝的統(tǒng)治明朝的建立42直接原因：

1351年，黃河下游地區(qū)爆發(fā)農(nóng)民起義。劉福通、徐壽輝、郭子興、朱元璋等1、元朝滅亡的原因：根本原因：

元朝末年，政治十分腐敗，各級(jí)官吏竭力收刮民財(cái)，導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)蕩，民不聊生。自主學(xué)習(xí)一、明朝的建立直接原因：1351年，黃河下游地區(qū)爆發(fā)農(nóng)民43

我國(guó)歷史上像朱元璋這樣參加過(guò)農(nóng)民起義的開(kāi)國(guó)皇帝還有誰(shuí)？漢高祖劉邦

后梁朱溫李淵唐高祖我國(guó)歷史上像朱元璋這樣參加過(guò)農(nóng)民起義的開(kāi)國(guó)皇帝還有誰(shuí)44

2、明朝的建立人物：都城：

時(shí)間：

1368年應(yīng)天府，改稱南京朱元璋(明太祖）2、明朝的建立人物：都城：45明朝疆域圖明46自主學(xué)習(xí)二、朱元璋強(qiáng)化皇權(quán)1、強(qiáng)化皇權(quán)的原因：地方分權(quán)和朝臣的權(quán)力過(guò)大，為了鞏固統(tǒng)治，朱元璋在政治上采取一系列措施，從地方到中央全面改革官制，以強(qiáng)化皇權(quán)。自主學(xué)習(xí)二、朱元璋強(qiáng)化皇權(quán)1、強(qiáng)化皇權(quán)的原因：地方分權(quán)和朝臣47（1）在地方：（2）在中央：（3）設(shè)（4）選拔官吏實(shí)行2．明太祖強(qiáng)化皇權(quán)的措施?廢行中書(shū)省、設(shè)三司廢丞相、撤中書(shū)省，六部直接向皇帝負(fù)責(zé)；大都督府分為五軍都督府。廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)“八股取士”（1）在地方：2．明太祖強(qiáng)化皇權(quán)的措施?廢行中書(shū)省、設(shè)三司廢48

宰相胡惟庸，開(kāi)國(guó)老臣，位高權(quán)重，因是百官之首，一人之下萬(wàn)人之上，而常與朱元璋發(fā)生“口角”，朱元璋以“謀反”之罪滅其九族，并借此上朝廢除丞相，改革行政機(jī)構(gòu)。“胡惟庸案”立竿見(jiàn)影的行政機(jī)構(gòu)改革思考：丞相制度創(chuàng)于何時(shí)？朱元璋為什么殺胡惟庸？改革行政機(jī)構(gòu)后有什么作用？宰相胡惟庸，開(kāi)國(guó)老臣，位高權(quán)重，因是百官之首，一人之下萬(wàn)491、在地方：廢行中書(shū)省，設(shè)三司皇帝布政使司（民政財(cái)政）按察使司（司法刑獄）都指揮使司（軍務(wù)）自主學(xué)習(xí)二、朱元璋強(qiáng)化皇權(quán)1、在地方：廢行中書(shū)省，設(shè)三司皇帝布政使司（民政財(cái)政）按察使50廢丞相和中書(shū)省，分權(quán)給六部吏戶禮兵刑工皇帝（2）在中央：分散兵權(quán):大都督府分為五軍都督府廢丞相和中書(shū)省，分權(quán)給六部吏戶禮兵刑工皇帝（2）在中央：分散51丞相上朝儀式的變化坐站跪丞相上朝儀式的變化坐站跪52

朱元璋立下這條“祖訓(xùn)”的目的何在？材料研讀:

以后子孫做皇帝時(shí)，“并不許立丞相。臣下敢有奏請(qǐng)?jiān)O(shè)立者，文武群臣即時(shí)劾奏，處以重刑”。

——《明太祖實(shí)錄》永遠(yuǎn)廢除丞相，確?；蕶?quán)。朱元璋立下這條“祖訓(xùn)”的目的何在？材料研讀:以后53目的：機(jī)構(gòu)：（3）設(shè)廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)：監(jiān)視官民1.錦衣衛(wèi)（明太祖）2.東廠（明成祖）3.西廠（明憲宗1477年）目的：機(jī)構(gòu)：（3）設(shè)廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)：監(jiān)視官民1.錦衣衛(wèi)（明太祖54廠衛(wèi)設(shè)有監(jiān)獄、法庭,對(duì)犯人采用剝皮、抽筋、刺心等酷刑,制造了大量冤錯(cuò)案。

廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)（錦衣衛(wèi)、東廠、西廠）的設(shè)置，是明朝君主專制空前加強(qiáng)的一種表現(xiàn)。錦衣衛(wèi)印廠衛(wèi)設(shè)有監(jiān)獄、法庭,對(duì)犯人采用剝皮、抽筋、刺心等酷刑,制55“宋濂請(qǐng)客”

恐怖的廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)之錦衣衛(wèi)

有一天，大學(xué)士宋濂在家請(qǐng)客吃酒。第二天上朝時(shí)，朱元璋問(wèn)他昨天在家請(qǐng)了什么客？吃了什么菜？喝了什么酒？宋濂一一回答。朱元璋高興的說(shuō)：“你沒(méi)有騙我！”然后，拿出錦衣衛(wèi)繪制的宋濂家宴圖。宋濂看后目瞪口呆，被嚇出一身冷汗。思考：是什么原因讓宋濂嚇出一身冷汗？錦衣衛(wèi)的職能是什么？“宋濂請(qǐng)客”思考：是什么原因讓宋濂嚇出一身冷汗？錦衣衛(wèi)的職能561.想一想：朱元璋廢除丞相，強(qiáng)化皇權(quán)，這一舉措有什么利弊得失？課后活動(dòng)：

明朝君權(quán)的加強(qiáng)，在一定時(shí)間和一定程度上，加強(qiáng)了多民族國(guó)家的統(tǒng)一，在一定程度上達(dá)到簡(jiǎn)化辦事流程，提髙行政效率的作用。但同時(shí)它又是中國(guó)封建社會(huì)逐步走向衰落在政治上的表現(xiàn)。造成皇帝權(quán)力過(guò)大，一旦失誤，無(wú)人敢問(wèn)責(zé)的現(xiàn)象。1.想一想：朱元璋廢除丞相，強(qiáng)化皇權(quán)，這一舉措有什么利弊得失想一想：朱元璋對(duì)地方和中央官制的改動(dòng)，最突出的特點(diǎn)是什么？朱元璋對(duì)地方和中央官制的改動(dòng)，最突出的特點(diǎn)是強(qiáng)化皇權(quán)。地方和中央的各個(gè)部門(mén)，既互不統(tǒng)屬，又互相牽制，各自直接向皇帝負(fù)責(zé)，這樣就使皇權(quán)高度集中，君主專制大為加強(qiáng)。想一想：朱元璋對(duì)地方和中央官制的改動(dòng)，最突出的特點(diǎn)是什么？朱58舉子看榜圖明朝科考圖舉子看榜圖明朝科考圖59部編版七年級(jí)歷史下冊(cè)第14課《明朝的統(tǒng)治》課件60部編版七年級(jí)歷史下冊(cè)第14課《明朝的統(tǒng)治》課件61考試內(nèi)容：解釋題目：答題格式：《四書(shū)》《五經(jīng)》朱熹《四書(shū)集注》八股文自主學(xué)習(xí)三、科舉考試的變化八股文的負(fù)面影響：考試內(nèi)容：解釋題目：答題格式：《四書(shū)》《五經(jīng)》朱熹《四書(shū)集注621、明朝改革科舉考試制度，導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)容單一，考試形式刻板，從而扼殺了創(chuàng)造性，不利于教育的發(fā)展。2、讀書(shū)人埋頭攻讀經(jīng)書(shū)，不求實(shí)際學(xué)問(wèn)，培養(yǎng)出來(lái)的“人才”多是嚴(yán)守規(guī)矩、讀死書(shū)、死讀書(shū)之人，不利于選賢任能。考中做官后，大都成為皇帝的忠實(shí)奴仆。因此，八股取士嚴(yán)重阻礙了中國(guó)古代思想文化、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步。1、明朝改革科舉考試制度，導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)容單一，考試形式刻板，63手工業(yè)：引進(jìn)原產(chǎn)南美洲的新品種作物商業(yè)：商貿(mào)城市：北京、南京商品經(jīng)濟(jì)活躍棉紡織業(yè)：從南方推向北方；棉紡織業(yè)基地；蘇州絲織業(yè)中心制瓷業(yè)：景德鎮(zhèn)的青花瓷出現(xiàn)商幫：晉商、徽商農(nóng)業(yè)：自主學(xué)習(xí)四、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展手工業(yè)：引進(jìn)原產(chǎn)南美洲的新品種作物商業(yè)：商貿(mào)城市：北京、南京64玉米，原產(chǎn)美洲大陸。最初傳入歐洲（哥倫布）。16世紀(jì)傳入我國(guó)。甘薯，原產(chǎn)美洲大陸。最初傳入歐洲和東南亞（哥倫布）。明萬(wàn)歷年間傳入我國(guó)。馬鈴薯，原產(chǎn)南美洲。明萬(wàn)歷年間傳入我國(guó)。歐洲直到18世紀(jì)末還將其當(dāng)作觀賞植物?；ㄉa(chǎn)南美洲。15、16世紀(jì)傳入我國(guó)。其實(shí)我國(guó)種植花生的歷史已有四百年的歷史。向日葵，原產(chǎn)北美洲。大約在17世紀(jì)從東南亞傳入我國(guó)。玉米，原產(chǎn)美洲大陸。最初傳入歐洲（哥倫布）。甘薯，原產(chǎn)美洲大65部編版七年級(jí)歷史下冊(cè)第14課《明朝的統(tǒng)治》課件66青花折枝花紋八方燭臺(tái)明代青花扁壺青花折枝花紋八方燭臺(tái)明代青花扁壺67明朝農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因：明朝的建立，君主專制中央集權(quán)制的強(qiáng)化，形成了較為安定的政治局面，為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了條件。明朝農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因：明朝的建立，君主專制中央集權(quán)制的強(qiáng)化，形68農(nóng)民起義明朝的建立1368強(qiáng)化君權(quán)1．行政機(jī)構(gòu)（明太祖）地方:廢行省,設(shè)三司中央:廢丞相、撤中書(shū)省分大都督府為五軍都督府設(shè)殿閣大學(xué)士,內(nèi)閣制度基本形成2．廠衛(wèi)特務(wù)

機(jī)構(gòu)太祖錦衣衛(wèi)成祖東廠3．八股取士本課小結(jié)4.經(jīng)濟(jì)