商務(wù)英語3作業(yè)講評1(新)商務(wù)英語3作業(yè)講評1(新)商務(wù)英語3作業(yè)講評1(新)資料僅供參考文件編號：2022年4月商務(wù)英語3作業(yè)講評1(新)版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：商務(wù)英語（3）第一次作業(yè)講評作業(yè)要求商務(wù)英語（3）的第一次形考作業(yè)原則上是檢查《商務(wù)英語（3）》教材的第1—4單元綜合知識掌握的情況，涉及詞匯、語法、閱讀、寫作等技巧的練習(xí)，從題型和題量上盡量靠近期末考核的試題。因此希望同學(xué)們盡可能獨(dú)立完成作業(yè)，然后再針對不會做的題，去看書及參考資料或與老師和同學(xué)們交流，希望大家把這次作業(yè)當(dāng)成是對自己這一階段學(xué)習(xí)的一次檢測。完成作業(yè)需具備的知識首先要求同學(xué)們掌握主教材第1—4單元應(yīng)知應(yīng)會的語言點(diǎn)和詞匯，并能夠運(yùn)用所學(xué)到的知識判斷題目，正確選項。當(dāng)然，在做作業(yè)時，同學(xué)們?nèi)匀粫械接行╊}目比較難，無從下手。請大家不要?dú)怵H，語言學(xué)習(xí)就是一個實(shí)踐的過程，不做題，不實(shí)踐，不運(yùn)用，就無法真正學(xué)到英語。因此，除了應(yīng)知應(yīng)會的語言知識外，建立信心也是大家完成作業(yè)所必須要具備的。參考資料主教材、英語詞典、英語語法書、國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)在線平臺的教學(xué)輔導(dǎo)資源及相關(guān)練習(xí)。以往易出現(xiàn)的問題在以往的作業(yè)里，最容易出現(xiàn)錯誤的地方常常是在閱讀部分，因?yàn)殚喿x是一項綜合考核的項目，所以有些同學(xué)在這一部分丟分比較多。集中出錯的地方還有詞語語法題，主要問題是詞匯量不夠，語法基礎(chǔ)知識不扎實(shí)，閱讀理解比較膚淺。講評第一部分：交際用語要求學(xué)生明確對話發(fā)生的背景和英語的表達(dá)習(xí)慣。答案：1.B2.A3.A4.B5.A講評：這組對話是問候用語，根據(jù)英語的表達(dá)習(xí)慣選擇B。這組對話是問候用語，根據(jù)英語的表達(dá)習(xí)慣選擇A。這組對話是購物用語，根據(jù)英語的表達(dá)習(xí)慣選擇A。這組對話是日常會話，根據(jù)英語的表達(dá)習(xí)慣選B。這組對話是日常會話，根據(jù)英語的表達(dá)習(xí)慣選A。第二部分：詞匯語法一、選擇填空：要求學(xué)生掌握與教材中語法知識、詞匯知識和慣用法等知識相關(guān)的內(nèi)容。答案：6.C7.B8.B9.A10.C11.C12.A13.C14.A15.B16.A17.C18.A19.A20.B講評：6、考核短語relateto。7、考核短語beresponsiblefor。8、考核短語搭配leadandmotivateateam。9、whodon’tspeakyourlanguage修飾people。10、考核短語搭配akeyperson。11、考核短語搭配returntheprofits。12、考核句式的否定形式。13、考核過去時態(tài)。14、考核shall用法。15、考核短語figureout用法。16、考核短語preventfrom用法。17、考核定語從句。18、考核短語engagein用法。19、考核短語inadvance用法。20、考核should用法。第三部分：閱讀理解英語閱讀中大多是演繹性的文章，即從幾個小的方面對主題進(jìn)行闡述，可分為幾個小的段落進(jìn)行闡述。同學(xué)們要把每一段落的第一句話（一般都是主題句）理解清楚，然后就要注意緊跟著主題句后的諸如but,however,moreover等表示關(guān)系的詞（一般被稱為信號詞），要特別注意它們后面的內(nèi)容。閱讀理解題型一般分為：1.對主題句的考查，2.細(xì)節(jié)題（對一些事情的細(xì)節(jié)的考查），3.推斷（推理）題，4.對作者的態(tài)度的考查，5.詞義題目（對生詞的記憶的考查）。答案：短文理解121-25題21.F22.T