過生日(建議一課時完成）二

比較BS一年級上冊過生日(建議一課時完成）二比較BS1課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結大小、多少的比較1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結大小、多少的比較1課堂探究點2哪個身體大，哪個身體?。磕膫€身體大，哪個身體??？3探究點大小、多少的比較探究點大小、多少的比較4說一說，哪塊最大？哪塊最小？說一說，哪塊最大？哪塊最??？5哪杯裝得最多？（最多的畫“√”，最少的畫“○”。）哪杯裝得最多？（最多的畫“√”，最少的畫“○”。）6哪個裝得多？哪個裝得多？71．大的畫“√”，小的畫“○”。(1)(2)√○○√小試牛刀（源于《典中點》）1．大的畫“√”，小的畫“○”?！獭稹稹绦≡嚺５叮ㄔ从凇兜渲?2．最大的畫“”，最小的畫“△”。△2．最大的畫“”，最小的畫“△”?！?3．(1)在裝得多的下面畫“△”。(2)哪杯水最多？在下面畫“”?！?．(1)在裝得多的下面畫“△”?！?0歸納總結：（講解源于《點撥》）1.比較大小就看物體所占的空間大小。2.比較多少時，同樣的杯子看所裝液體的高度。3.能表示“最大”、“最小”、“最多”或“最少”時的物體一般只有一個。歸納總結：（講解源于《點撥》）1.比較大小就看物體所占的空11大的畫“√”，小的畫“○”?！獭稹稹獭獭鸷粚嵒A（教材P19練一練）大的畫“√”，小的畫“○”?！獭稹稹獭獭鸷粚嵒A（教材P1912最大的畫“√”，最小的畫“○”?！獭鹱畲蟮漠嫛啊獭?，最小的畫“○”?！獭?3哪個裝得多？多的畫“√”，少的畫“○”?！獭鹉膫€裝得多？多的畫“√”，少的畫“○”?！獭?4誰喝得多？爸爸喝得多誰喝得多？爸爸喝得多15想一想，把方糖放進杯子后，哪杯水最甜？畫“√”?！滔胍幌?，把方糖放進杯子后，哪杯水最甜？畫“√”。√164．3杯水與原來一樣多，放入石塊后如下圖，（）號杯子中放入的石塊最大。③易錯辨析（選題源于《典中點》）辨析：用逆推法解決比較大小、多少的問題。放入石塊后③號水杯的水的高度增加得最多，說明放入的石塊最大。4．3杯水與原來一樣多，放入石塊后如下圖，（）號17作業(yè)

請完成《典中點》的“應用提升練”和“思維拓展練”習題，具體內容見習題課件。作業(yè)18第1課時過生日大小、多少的比較2比較BS

一年級上冊第1課時過生日2比較BS一年級上冊1234提示：點擊進入習題1234提示：點擊進入習題知識點1在具體情境中比較物體的大小1.大的畫“○”，小的畫“△”?！鳌稹鳌稹鳌鹬R點1在具體情境中比較物體的大小1.大的畫“○”，知識點2在具體情境中比較物體的多少2.畫一畫。 (1)在裝得多的下面畫“△”。(2)哪杯水最多？

在下面畫“□”?！鳌踔R點2在具體情境中比較物體的多少2.畫一畫。 易錯辨析辨析：第一杯可以倒?jié)M4瓶，第二杯可以倒?jié)M5瓶，所以第二杯多。3.比一比，哪杯牛奶多？在下面的(

)里畫“√”。易錯辨析辨析：第一杯可以倒?jié)M4瓶，第二杯可以倒?jié)M5瓶，所以第提升點借助生活經驗解決問題4.誰吃得多？畫“√”。點撥：同樣的蛋糕，剩下的少，吃得就多，剩下的多，吃得就少。提升點借助生活經驗解決問題4.誰吃得多？畫“√”。點撥過生日(建議一課時完成）二

比較BS一年級上冊過生日(建議一課時完成）二比較BS25課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結大小、多少的比較1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結大小、多少的比較1課堂探究點26哪個身體大，哪個身體小？哪個身體大，哪個身體??？27探究點大小、多少的比較探究點大小、多少的比較28說一說，哪塊最大？哪塊最小？說一說，哪塊最大？哪塊最小？29哪杯裝得最多？（最多的畫“√”，最少的畫“○”。）哪杯裝得最多？（最多的畫“√”，最少的畫“○”。）30哪個裝得多？哪個裝得多？311．大的畫“√”，小的畫“○”。(1)(2)√○○√小試牛刀（源于《典中點》）1．大的畫“√”，小的畫“○”?！獭稹稹绦≡嚺５叮ㄔ从凇兜渲?22．最大的畫“”，最小的畫“△”?！?．最大的畫“”，最小的畫“△”?！?33．(1)在裝得多的下面畫“△”。(2)哪杯水最多？在下面畫“”。△3．(1)在裝得多的下面畫“△”?！?4歸納總結：（講解源于《點撥》）1.比較大小就看物體所占的空間大小。2.比較多少時，同樣的杯子看所裝液體的高度。3.能表示“最大”、“最小”、“最多”或“最少”時的物體一般只有一個。歸納總結：（講解源于《點撥》）1.比較大小就看物體所占的空35大的畫“√”，小的畫“○”。√○○√√○夯實基礎（教材P19練一練）大的畫“√”，小的畫“○”?！獭稹稹獭獭鸷粚嵒A（教材P1936最大的畫“√”，最小的畫“○”?！獭鹱畲蟮漠嫛啊獭?，最小的畫“○”?！獭?7哪個裝得多？多的畫“√”，少的畫“○”?！獭鹉膫€裝得多？多的畫“√”，少的畫“○”。√○38誰喝得多？爸爸喝得多誰喝得多？爸爸喝得多39想一想，把方糖放進杯子后，哪杯水最甜？畫“√”?！滔胍幌?，把方糖放進杯子后，哪杯水最甜？畫“√”?！?04．3杯水與原來一樣多，放入石塊后如下圖，（）號杯子中放入的石塊最大。③易錯辨析（選題源于《典中點》）辨析：用逆推法解決比較大小、多少的問題。放入石塊后③號水杯的水的高度增加得最多，說明放入的石塊最大。4．3杯水與原來一樣多，放入石塊后如下圖，（）號41作業(yè)

請完成《典中點》的“應用提升練”和“思維拓展練”習題，具體內容見習題課件。作業(yè)42第1課時過生日大小、多少的比較2比較BS

一年級上冊第1課時過生日2比較BS一年級上冊1234提示：點擊進入習題1234提示：點擊進入習題知識點1在具體情境中比較物體的大小1.大的畫“○”，小的畫“△”?！鳌稹鳌稹鳌鹬R點1在具體情境中比較物體的大小1.大的畫“○”，知識點2在具體情境中比較物體的多少2.畫一畫。 (1)在裝得多的下面畫“△”。(2)哪杯水最多？

在下面畫“□”。△□知識點2在具體情境中比較物體的多少2.畫一畫。 易錯辨析辨析：第一杯可以倒?jié)M4瓶，