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預(yù)防未成年人犯罪內(nèi)容結(jié)構(gòu)一、未成年人犯罪概述
二、未成年人犯罪的原因分析三、有關(guān)未成年人犯罪的處罰 四、未成年人自我預(yù)防
第1頁/共38頁預(yù)防未成年人犯罪內(nèi)容結(jié)構(gòu)一、未成年人犯罪概述第1頁/共38頁1一、未成年人犯罪概述未成年人:
一般是指未滿十八周歲的公民,但是在某些國家(例如日本)的定義上是指未滿二十周歲的公民。
我國刑法中,兒童與不滿14周歲的未成年人是同一主體,未成年人與不滿18周歲的未成年人是同一主體。第2頁/共38頁一、未成年人犯罪概述未成年人:
第2頁/共38頁2犯罪:
就是統(tǒng)治階級以法律規(guī)定的,危害其階級利益和統(tǒng)治秩序而應(yīng)給予刑罰處罰的行為。
我國刑法第十三條規(guī)定:“一切危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全,分裂國家、顛覆人民民主專政的政權(quán)和推翻社會(huì)主義制度,破壞社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序,侵犯國有財(cái)產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn),侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn),侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利,以及其他危害社會(huì)的行為。依照法律應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的,都是犯罪,但是情節(jié)顯著輕微危害不大的,不認(rèn)為是犯罪?!钡?頁/共38頁犯罪:第3頁/共38頁3概況:數(shù)量多、危害大、蔓延快。趨勢:日益嚴(yán)重青少年犯罪在全世界還將長期存在、發(fā)展和蔓延。青少年犯罪防治是一場廣泛、深入的持久戰(zhàn),需要好多代人的努力方能解決問題。
第4頁/共38頁概況:數(shù)量多、危害大、蔓延快。第4頁/共38頁4第5頁/共38頁第5頁/共38頁5第6頁/共38頁第6頁/共38頁6第7頁/共38頁第7頁/共38頁7二、未成年人犯罪的原因分析(一)客觀原因
未成年人走上犯罪的道路,有著深刻的客觀背景,主要受不良的家庭、學(xué)校、社會(huì)環(huán)境因素的影響。第8頁/共38頁二、未成年人犯罪的原因分析(一)客觀原因第8頁/共38頁8
1、家庭原因
家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是社會(huì)諸因素的縮影,家庭教育、環(huán)境好壞,對青少年成長至關(guān)重要,家庭的不良影響主要表現(xiàn)在:(1)家庭不健全,對子女失于管教
(2)家庭管教不當(dāng)(2)家庭管教不當(dāng)?shù)?頁/共38頁1、家庭原因(2)家庭管教不當(dāng)?shù)?頁/共38頁92、社會(huì)原因
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促使人們生活水平提高的同時(shí),也潛滋暗長了一些腐朽思想與社會(huì)不良風(fēng)氣。不良的社會(huì)風(fēng)氣使青少年中個(gè)人主義,自私自利傾向日益得到強(qiáng)化,進(jìn)一步毒化了社會(huì)風(fēng)氣,反過來又影響了青少年的不良心理,增加了犯罪發(fā)生的可能性。第10頁/共38頁2、社會(huì)原因第10頁/共38頁10
另外,文化垃圾也污染著未成年人的心靈,文化市場雖然多次清理整頓,但出于牟取暴利迎合低級趣味,還是有及少數(shù)經(jīng)營者公然出售內(nèi)雜大量不健康的宣揚(yáng)暴力和色情的書籍、雜志、音像制品。這樣的文化市場環(huán)境,對未成年人的不良影響是顯而易見的。
第11頁/共38頁另外,文化垃圾也污染著未成年人的心靈,文化市111、客觀上對事物的認(rèn)知存在片面性和不徹底性,易受外界不良社會(huì)意識影響,形成錯(cuò)誤的人生觀和價(jià)值觀。
在青春期,未成年人的人生觀和價(jià)值觀開始形成,他們的具體生活經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)知識,對社會(huì)的看法以及其他心理品質(zhì),影響著人生觀和價(jià)值觀的形成。但由于受到自身知識水平、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、心理承受能力等因素的限制,未成年人對事物的看法常常是片面的、不徹底的,因此要未成年人去理解一些較為復(fù)雜和深刻的社會(huì)現(xiàn)象,顯得過于苛刻,往往會(huì)使他們陷入困境,產(chǎn)生迷惘和誤解。(二)主觀原因第12頁/共38頁1、客觀上對事物的認(rèn)知存在片面性和不徹底性,易受外界不良社會(huì)122、情緒沖動(dòng),缺乏理智,自控力差。
青春期的未成年人具有極大的沖動(dòng)性,表現(xiàn)為既熱情活潑又易急躁,好感情用事。有時(shí),當(dāng)個(gè)人的想法受到限制而不能實(shí)現(xiàn)時(shí),就會(huì)產(chǎn)生挫折感,進(jìn)而產(chǎn)生強(qiáng)烈的不滿情緒,但這時(shí)理智的控制力卻顯得相當(dāng)薄弱,無法左右自己的行為,未成年人很可能只為達(dá)到個(gè)人的目的就不計(jì)后果采取簡單粗暴的方法向有關(guān)當(dāng)事人實(shí)施攻擊行為,進(jìn)行報(bào)復(fù),造成犯罪。第13頁/共38頁2、情緒沖動(dòng),缺乏理智,自控力差。青春期的未成133、不良的交際關(guān)系引發(fā)錯(cuò)誤的“義氣”心理。
青春期既叛逆又孤獨(dú)的心理促使未成年人在同齡人團(tuán)體中尋求理解和幫助,但由于他們社會(huì)閱歷少,認(rèn)知狹窄、片面,分不清是非美丑,在復(fù)雜的社會(huì)生活中,容易被人引誘,受人蒙蔽,稀里糊涂地就加入了犯罪團(tuán)體,還認(rèn)為自己找到了真正的“友誼”,甚至為了“江湖義氣”參與團(tuán)體犯罪,為“兄弟”不惜兩肋插刀,有的未成年人在被公安機(jī)關(guān)抓獲之后,還執(zhí)迷不悟,為自己和同伴的行為辯解,甚至還講“義氣”,包庇同伙,獨(dú)攬罪名。第14頁/共38頁3、不良的交際關(guān)系引發(fā)錯(cuò)誤的“義氣”心理。青春14第15頁/共38頁第15頁/共38頁15第16頁/共38頁第16頁/共38頁16第17頁/共38頁第17頁/共38頁17第18頁/共38頁第18頁/共38頁18三、有關(guān)未成年人犯罪的處罰我國刑法關(guān)于未成年人犯罪的規(guī)定
1、《刑法》第17條:已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。因不滿十六周歲不予刑事處罰的,責(zé)令他的家長或監(jiān)護(hù)人加以管教;在必要的時(shí)候,也可以由政府收容教養(yǎng)。第19頁/共38頁三、有關(guān)未成年人犯罪的處罰我國刑法關(guān)于未成年人犯罪的規(guī)定第119未成年罪犯可適用的刑種1管制管制,是五個(gè)主刑中最輕的刑種,根據(jù)管制的特點(diǎn),對未成年人適用管制,有利于使未成年人繼續(xù)正常生活學(xué)習(xí),感到社會(huì)與家庭的溫暖,從而更利于對其的改造。2拘役拘役刑期較短,適用于罪刑較輕但需關(guān)押的罪犯,對未成年人適用拘役,是一種相對比較好的選擇。3有期徒刑有期徒刑的幅度較大,適用廣。對于有期徒刑,應(yīng)注意與成年罪犯分開關(guān)押,以防止交叉感染,而使未成年人的思想受到腐蝕。4罰金對于罰金的適用,我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)區(qū)別對待,對于已滿十六周歲,以自己勞動(dòng)收入為主要生活來源的,可以適用罰金刑。而對于其他未成年人,因其尚處于父母照顧,無個(gè)人財(cái)產(chǎn),可不適用罰金刑。第20頁/共38頁未成年罪犯可適用的刑種第20頁/共38頁20四、未成年人自我預(yù)防這是從未成年人自我保護(hù)的角度構(gòu)筑的防線。隨著我國法制建設(shè)的發(fā)展,有關(guān)未成年人保護(hù)的立法也越來越完善。未成年人應(yīng)當(dāng)通過多種途徑,了解和學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī),通過學(xué)習(xí),可以使其明白什么可為什么不可為,引導(dǎo)他們自覺遵守法律、法規(guī)和公共道德規(guī)范,樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識,增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力,自覺抵制各種不良行為的引誘和侵害。第21頁/共38頁四、未成年人自我預(yù)防這是從未成年人自我保護(hù)的角度構(gòu)筑的防線。21預(yù)防未成年人犯罪,從杜絕不良行為做起
第22頁/共38頁預(yù)防未成年人犯罪,第22頁/共38頁22
什么是不良行為?不良行為是指違背社會(huì)道德或者輕微違法行為。未成年人不良行為主要有哪些表現(xiàn)
⑴曠課、夜不歸宿⑵攜帶管制刀具⑶打架斗毆、辱罵他人⑷強(qiáng)行向他人索要財(cái)物⑸偷竊、故意毀壞財(cái)物⑹參與賭博或者變相賭博⑺觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等⑻進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所。⑼其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為
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什么是不良行為?不良行為是指違背社會(huì)道德或者23未成年人不良行為的危害1、夜不歸宿往往使孩子處于危險(xiǎn)的境地2、曠課是孩子走下坡路的信號3、強(qiáng)拿硬搶要是犯罪的開端
4、偷拿家中錢財(cái)也是不良行為5、賭博易使未成年人產(chǎn)生貪欲6、吸煙、酗酒損害身體健康第24頁/共38頁未成年人不良行為的危害1、夜不歸宿往往使孩子處于危險(xiǎn)的24首先,“未成年人應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)及社會(huì)公共道德規(guī)范”。這是對犯罪進(jìn)行自我預(yù)防的基本條件。
第25頁/共38頁首先,“未成年人應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)及第25頁/共38頁25其次,應(yīng)當(dāng)“樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識”。這是加強(qiáng)對未成年人進(jìn)行人格培養(yǎng),提高未成年人綜合素質(zhì)的一個(gè)重要方面。
第26頁/共38頁其次,應(yīng)當(dāng)“樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識”。第26頁/共38頁26
第三,未成年人應(yīng)當(dāng)“增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力”。這是未成年人對犯罪進(jìn)行自我防范的重要主觀條件。
第27頁/共38頁第三,未成年人應(yīng)當(dāng)“增強(qiáng)辨別是非和自第27頁/共38頁27本條規(guī)定的以上三個(gè)方面,最終目的是要達(dá)到使未成年人能夠“自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害”的目的。第28頁/共38頁本條規(guī)定的以上三個(gè)方面,最終目的第28頁/共38頁28生活中當(dāng)你遇到下列情況時(shí),你應(yīng)如何做?1、在別人打我時(shí),我該怎么做呢?
如果是同學(xué)之間發(fā)生輕微的摩擦,要盡量冷靜處理,決不能采取極端的方法去報(bào)復(fù),如果雙方不能和解,可以向?qū)W校教師反映情況,由校方進(jìn)行處理。
如果是社會(huì)青年無端毆打你,首先要保全自己的生命安全,及早脫身,然后及時(shí)打110報(bào)警,不應(yīng)盲目的抗打硬拼。
第29頁/共38頁生活中當(dāng)你遇到下列情況時(shí),你應(yīng)如何做?1、在別人打我時(shí),我該292、怎樣拒絕別人的要求一起去違法犯罪呢?
一是要明辨是非,極力勸阻。
二是勸阻無效,自己堅(jiān)決拒絕。
三是如被迫,應(yīng)及時(shí)報(bào)案。
四是積極向家長、學(xué)校、警方報(bào)告情況。
第30頁/共38頁2、怎樣拒絕別人的要求一起去違法犯罪呢?第30頁/共38頁303、在校女生如何保護(hù)自己?
一是平時(shí)盡量少和社會(huì)不良青年及校內(nèi)有不良傾向的學(xué)生接觸。
二是注意端正自己的行為舉止。
三是外出時(shí)盡量結(jié)伴而行。
四是遇到情況要巧妙周旋,會(huì)自我保護(hù)。
五是拒絕陌生人的好意。
第31頁/共38頁3、在校女生如何保護(hù)自己?第31頁/共38頁314、在遇到社會(huì)青年或者高年級學(xué)生向我們要錢如何處理?
首先,如果是社會(huì)青年向在校學(xué)生要錢,應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W校老師、家長反映或者向公安民警報(bào)案,以便盡快處理。既不能自己拿刀來解決,也絕不能逆來順受,從而助長了犯罪分子的囂張氣焰。
其次,如果是高年級的學(xué)生向低年級學(xué)生要錢,可以向老師舉報(bào)這種行為,不能幾個(gè)同學(xué)結(jié)伙來抵抗或者報(bào)復(fù)要錢者,否則很容易在不知不覺中走向犯罪。
第32頁/共38頁4、在遇到社會(huì)青年或者高年級學(xué)生向我們要錢如何處理?第32頁325、突然遭遇歹徒行兇時(shí)怎么辦?(1)迅速逃跑,不能迎著歹徒的方向逃跑,而要轉(zhuǎn)過身,朝反方向跑,朝老師或警衛(wèi)所在的方向逃跑。(2)逃跑的過程中,歹徒追逐,擺脫不了,可隨機(jī)撿起身邊的竹竿、棍子、掃把等物用于防身或還擊,還可就近抓些沙子、泥土、石灰等小顆粒物,在必要的時(shí)候?yàn)⑾虼跬降难劬Γ瑸樽约籂幦√优軝C(jī)會(huì)。(3)若不幸被歹徒抓住,切記保持冷靜,不要“硬碰硬”,可以伺機(jī)向歹徒要吃要喝,以保存體力。還可以跟歹徒套近乎、拉家常,拖延時(shí)間。第33頁/共38頁5、突然遭遇歹徒行兇時(shí)怎么辦?第33頁/共38頁336、路上被人搶劫、敲詐和勒索怎么辦?
(1)要保持冷靜,不要害怕,盡量說好話。
(2)有錢就給,避免沖突。(3)如果自己沒帶錢他們堅(jiān)持要,就跟他們說回家取錢,找機(jī)會(huì)逃跑并向別人求助或報(bào)警。第34頁/共38頁6、路上被人搶劫、敲詐和勒索怎么辦?第34頁/共38頁346、發(fā)現(xiàn)有人跟蹤怎么辦?
(1)如懷疑有人跟蹤,應(yīng)試著橫過馬路,看看那人是否仍跟著你。若該人緊跟不舍,你應(yīng)跑向附近人多的地方報(bào)警求救。(2)當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人一直跟蹤時(shí),不用害怕,可以盡快到繁華熱鬧的街道,商場等地方,想辦法擺脫尾隨者,向路上大的機(jī)關(guān)單位求救,如去機(jī)關(guān)單位的值班室;向身邊的大人求救;如果是在校門口,就給家里打電話,讓大人來接。第35頁/共38頁6、發(fā)現(xiàn)有人跟蹤怎么辦?第35頁/共38頁35總之,遇到突發(fā)情況的總原則:1.保持鎮(zhèn)靜,在心中提醒自己遇到突發(fā)情況了,妥善應(yīng)對。2.人身安全第一,錢財(cái)物品都可放棄。3.“三十六計(jì),走為上計(jì)”,盡量逃跑和向別人求救。第36頁/共38頁總之,遇到突發(fā)情況的總原則:第36頁/共38頁36寄語:
希望同學(xué)們能用智慧和法律,保護(hù)自己。走好青春的每一步,樹立法治意識,做一個(gè)懂法、守法的好學(xué)生、好公民!第37頁/共38頁寄語:希望同學(xué)們能用智慧和法律,第37頁/共38頁37謝謝您的觀看!第38頁/共38頁謝謝您的觀看!第38頁/共38頁38預(yù)防未成年人犯罪內(nèi)容結(jié)構(gòu)一、未成年人犯罪概述
二、未成年人犯罪的原因分析三、有關(guān)未成年人犯罪的處罰 四、未成年人自我預(yù)防
第1頁/共38頁預(yù)防未成年人犯罪內(nèi)容結(jié)構(gòu)一、未成年人犯罪概述第1頁/共38頁39一、未成年人犯罪概述未成年人:
一般是指未滿十八周歲的公民,但是在某些國家(例如日本)的定義上是指未滿二十周歲的公民。
我國刑法中,兒童與不滿14周歲的未成年人是同一主體,未成年人與不滿18周歲的未成年人是同一主體。第2頁/共38頁一、未成年人犯罪概述未成年人:
第2頁/共38頁40犯罪:
就是統(tǒng)治階級以法律規(guī)定的,危害其階級利益和統(tǒng)治秩序而應(yīng)給予刑罰處罰的行為。
我國刑法第十三條規(guī)定:“一切危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全,分裂國家、顛覆人民民主專政的政權(quán)和推翻社會(huì)主義制度,破壞社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序,侵犯國有財(cái)產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn),侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn),侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利,以及其他危害社會(huì)的行為。依照法律應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的,都是犯罪,但是情節(jié)顯著輕微危害不大的,不認(rèn)為是犯罪?!钡?頁/共38頁犯罪:第3頁/共38頁41概況:數(shù)量多、危害大、蔓延快。趨勢:日益嚴(yán)重青少年犯罪在全世界還將長期存在、發(fā)展和蔓延。青少年犯罪防治是一場廣泛、深入的持久戰(zhàn),需要好多代人的努力方能解決問題。
第4頁/共38頁概況:數(shù)量多、危害大、蔓延快。第4頁/共38頁42第5頁/共38頁第5頁/共38頁43第6頁/共38頁第6頁/共38頁44第7頁/共38頁第7頁/共38頁45二、未成年人犯罪的原因分析(一)客觀原因
未成年人走上犯罪的道路,有著深刻的客觀背景,主要受不良的家庭、學(xué)校、社會(huì)環(huán)境因素的影響。第8頁/共38頁二、未成年人犯罪的原因分析(一)客觀原因第8頁/共38頁46
1、家庭原因
家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是社會(huì)諸因素的縮影,家庭教育、環(huán)境好壞,對青少年成長至關(guān)重要,家庭的不良影響主要表現(xiàn)在:(1)家庭不健全,對子女失于管教
(2)家庭管教不當(dāng)(2)家庭管教不當(dāng)?shù)?頁/共38頁1、家庭原因(2)家庭管教不當(dāng)?shù)?頁/共38頁472、社會(huì)原因
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促使人們生活水平提高的同時(shí),也潛滋暗長了一些腐朽思想與社會(huì)不良風(fēng)氣。不良的社會(huì)風(fēng)氣使青少年中個(gè)人主義,自私自利傾向日益得到強(qiáng)化,進(jìn)一步毒化了社會(huì)風(fēng)氣,反過來又影響了青少年的不良心理,增加了犯罪發(fā)生的可能性。第10頁/共38頁2、社會(huì)原因第10頁/共38頁48
另外,文化垃圾也污染著未成年人的心靈,文化市場雖然多次清理整頓,但出于牟取暴利迎合低級趣味,還是有及少數(shù)經(jīng)營者公然出售內(nèi)雜大量不健康的宣揚(yáng)暴力和色情的書籍、雜志、音像制品。這樣的文化市場環(huán)境,對未成年人的不良影響是顯而易見的。
第11頁/共38頁另外,文化垃圾也污染著未成年人的心靈,文化市491、客觀上對事物的認(rèn)知存在片面性和不徹底性,易受外界不良社會(huì)意識影響,形成錯(cuò)誤的人生觀和價(jià)值觀。
在青春期,未成年人的人生觀和價(jià)值觀開始形成,他們的具體生活經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)知識,對社會(huì)的看法以及其他心理品質(zhì),影響著人生觀和價(jià)值觀的形成。但由于受到自身知識水平、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、心理承受能力等因素的限制,未成年人對事物的看法常常是片面的、不徹底的,因此要未成年人去理解一些較為復(fù)雜和深刻的社會(huì)現(xiàn)象,顯得過于苛刻,往往會(huì)使他們陷入困境,產(chǎn)生迷惘和誤解。(二)主觀原因第12頁/共38頁1、客觀上對事物的認(rèn)知存在片面性和不徹底性,易受外界不良社會(huì)502、情緒沖動(dòng),缺乏理智,自控力差。
青春期的未成年人具有極大的沖動(dòng)性,表現(xiàn)為既熱情活潑又易急躁,好感情用事。有時(shí),當(dāng)個(gè)人的想法受到限制而不能實(shí)現(xiàn)時(shí),就會(huì)產(chǎn)生挫折感,進(jìn)而產(chǎn)生強(qiáng)烈的不滿情緒,但這時(shí)理智的控制力卻顯得相當(dāng)薄弱,無法左右自己的行為,未成年人很可能只為達(dá)到個(gè)人的目的就不計(jì)后果采取簡單粗暴的方法向有關(guān)當(dāng)事人實(shí)施攻擊行為,進(jìn)行報(bào)復(fù),造成犯罪。第13頁/共38頁2、情緒沖動(dòng),缺乏理智,自控力差。青春期的未成513、不良的交際關(guān)系引發(fā)錯(cuò)誤的“義氣”心理。
青春期既叛逆又孤獨(dú)的心理促使未成年人在同齡人團(tuán)體中尋求理解和幫助,但由于他們社會(huì)閱歷少,認(rèn)知狹窄、片面,分不清是非美丑,在復(fù)雜的社會(huì)生活中,容易被人引誘,受人蒙蔽,稀里糊涂地就加入了犯罪團(tuán)體,還認(rèn)為自己找到了真正的“友誼”,甚至為了“江湖義氣”參與團(tuán)體犯罪,為“兄弟”不惜兩肋插刀,有的未成年人在被公安機(jī)關(guān)抓獲之后,還執(zhí)迷不悟,為自己和同伴的行為辯解,甚至還講“義氣”,包庇同伙,獨(dú)攬罪名。第14頁/共38頁3、不良的交際關(guān)系引發(fā)錯(cuò)誤的“義氣”心理。青春52第15頁/共38頁第15頁/共38頁53第16頁/共38頁第16頁/共38頁54第17頁/共38頁第17頁/共38頁55第18頁/共38頁第18頁/共38頁56三、有關(guān)未成年人犯罪的處罰我國刑法關(guān)于未成年人犯罪的規(guī)定
1、《刑法》第17條:已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。因不滿十六周歲不予刑事處罰的,責(zé)令他的家長或監(jiān)護(hù)人加以管教;在必要的時(shí)候,也可以由政府收容教養(yǎng)。第19頁/共38頁三、有關(guān)未成年人犯罪的處罰我國刑法關(guān)于未成年人犯罪的規(guī)定第157未成年罪犯可適用的刑種1管制管制,是五個(gè)主刑中最輕的刑種,根據(jù)管制的特點(diǎn),對未成年人適用管制,有利于使未成年人繼續(xù)正常生活學(xué)習(xí),感到社會(huì)與家庭的溫暖,從而更利于對其的改造。2拘役拘役刑期較短,適用于罪刑較輕但需關(guān)押的罪犯,對未成年人適用拘役,是一種相對比較好的選擇。3有期徒刑有期徒刑的幅度較大,適用廣。對于有期徒刑,應(yīng)注意與成年罪犯分開關(guān)押,以防止交叉感染,而使未成年人的思想受到腐蝕。4罰金對于罰金的適用,我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)區(qū)別對待,對于已滿十六周歲,以自己勞動(dòng)收入為主要生活來源的,可以適用罰金刑。而對于其他未成年人,因其尚處于父母照顧,無個(gè)人財(cái)產(chǎn),可不適用罰金刑。第20頁/共38頁未成年罪犯可適用的刑種第20頁/共38頁58四、未成年人自我預(yù)防這是從未成年人自我保護(hù)的角度構(gòu)筑的防線。隨著我國法制建設(shè)的發(fā)展,有關(guān)未成年人保護(hù)的立法也越來越完善。未成年人應(yīng)當(dāng)通過多種途徑,了解和學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī),通過學(xué)習(xí),可以使其明白什么可為什么不可為,引導(dǎo)他們自覺遵守法律、法規(guī)和公共道德規(guī)范,樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識,增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力,自覺抵制各種不良行為的引誘和侵害。第21頁/共38頁四、未成年人自我預(yù)防這是從未成年人自我保護(hù)的角度構(gòu)筑的防線。59預(yù)防未成年人犯罪,從杜絕不良行為做起
第22頁/共38頁預(yù)防未成年人犯罪,第22頁/共38頁60
什么是不良行為?不良行為是指違背社會(huì)道德或者輕微違法行為。未成年人不良行為主要有哪些表現(xiàn)
⑴曠課、夜不歸宿⑵攜帶管制刀具⑶打架斗毆、辱罵他人⑷強(qiáng)行向他人索要財(cái)物⑸偷竊、故意毀壞財(cái)物⑹參與賭博或者變相賭博⑺觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等⑻進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所。⑼其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為
第23頁/共38頁
什么是不良行為?不良行為是指違背社會(huì)道德或者61未成年人不良行為的危害1、夜不歸宿往往使孩子處于危險(xiǎn)的境地2、曠課是孩子走下坡路的信號3、強(qiáng)拿硬搶要是犯罪的開端
4、偷拿家中錢財(cái)也是不良行為5、賭博易使未成年人產(chǎn)生貪欲6、吸煙、酗酒損害身體健康第24頁/共38頁未成年人不良行為的危害1、夜不歸宿往往使孩子處于危險(xiǎn)的62首先,“未成年人應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)及社會(huì)公共道德規(guī)范”。這是對犯罪進(jìn)行自我預(yù)防的基本條件。
第25頁/共38頁首先,“未成年人應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)及第25頁/共38頁63其次,應(yīng)當(dāng)“樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識”。這是加強(qiáng)對未成年人進(jìn)行人格培養(yǎng),提高未成年人綜合素質(zhì)的一個(gè)重要方面。
第26頁/共38頁其次,應(yīng)當(dāng)“樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識”。第26頁/共38頁64
第三,未成年人應(yīng)當(dāng)“增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力”。這是未成年人對犯罪進(jìn)行自我防范的重要主觀條件。
第27頁/共38頁第三,未成年人應(yīng)當(dāng)“增強(qiáng)辨別是非和自第27頁/共38頁65本條規(guī)定的以上三個(gè)方面,最終目的是要達(dá)到使未成年人能夠“自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害”的目的。第28頁/共38頁本條規(guī)定的以上三個(gè)方面,最終目的第28頁/共38頁66生活中當(dāng)你遇到下列情況時(shí),你應(yīng)如何做?1、在別人打我時(shí),我該怎么做呢?
如果是同學(xué)之間發(fā)生輕微的摩擦,要盡量冷靜處理,決不能采取極端的方法去報(bào)復(fù),如果雙方不能和解,可以向?qū)W校教師反映情況,由校方進(jìn)行處理。
如果是社會(huì)青年無端毆打你,首先要保全自己的生命安全,及早脫身,然后及時(shí)打110報(bào)警,不應(yīng)盲目的抗打硬拼。
第29頁/共38頁生活中當(dāng)你遇到下列情況時(shí),你應(yīng)如何做?1、在別人打我時(shí),我該672、怎樣拒絕別人的要求一起去違法犯罪呢?
一是要明辨是非,極力勸阻。
二是勸阻無效,自己堅(jiān)決拒絕。
三是如被迫,應(yīng)及時(shí)報(bào)案。
四是積極向家長、學(xué)校、警方報(bào)告情況。
第30頁/共38頁2、怎樣拒絕別人的要求一起去違法犯罪呢?第30頁/共38頁683、在校女生如何保護(hù)自己?
一是平時(shí)盡量少和社會(huì)不良青年及校內(nèi)有不良傾向的學(xué)生接觸。
二是注意端正自己的行為舉止。
三是外出時(shí)盡量結(jié)伴而行。
四是遇到情況要巧妙周旋,會(huì)自我保護(hù)。
五是拒絕陌生人的好意。
第31頁/共38頁3、在校女生如何保護(hù)自己?第31頁/共38頁694、在遇到社會(huì)青年或者高年級學(xué)生向
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