第七章偵查訊問(wèn)方法

第一節(jié)使用證據(jù)一、使用證據(jù)的目的二、使用證據(jù)的要求

三、使用證據(jù)的時(shí)機(jī)四、使用證據(jù)的方式五、使用證據(jù)的方法第七章偵查訊問(wèn)方法

第一節(jié)使用證據(jù)一、使用證據(jù)使用證據(jù)的目的揭露謊言打消僥幸心理深挖犯罪使用證據(jù)的目的揭露謊言明示出示證據(jù)暗示使用證據(jù)明暗結(jié)合使用證據(jù)連續(xù)使用證據(jù)分解使用證據(jù)（點(diǎn)滴使用證據(jù)）使用證據(jù)的方法明示出示證據(jù)使用證據(jù)的方法明示使用證據(jù)王某盜竊槍支殺害民警，王以為民警已死，死無(wú)對(duì)證，僥幸心理嚴(yán)重。問(wèn)：你和戚某平日關(guān)系怎樣？答：很好。問(wèn)：戚某聽(tīng)你的話嗎？答：聽(tīng)。問(wèn)：戚某會(huì)不會(huì)陷害你？答：那不可能。問(wèn)：你曾對(duì)戚某講過(guò)你的犯罪問(wèn)題嗎？答：沒(méi)有，我沒(méi)犯罪，我怎么能對(duì)他講犯罪呢？問(wèn)：你不會(huì)用謊言欺騙戚某吧？答：不會(huì)，絕對(duì)不會(huì)。出示證據(jù)：戚某供詞的錄音帶?！敖衲甓路莸囊惶?，我四哥王某告訴我，他在部隊(duì)時(shí)用換鎖的辦法，盜竊了一支手槍?zhuān)€把手槍拿出來(lái)給我看?！泵魇臼褂米C據(jù)王某盜竊槍支殺害民警，王以為民警已死，死無(wú)對(duì)證，明示證據(jù)之虛實(shí)并舉趙某與呂某均為勞改釋放人員，二人流竄作案數(shù)十起。審訊呂某筆錄節(jié)選：?jiǎn)?你與趙某是怎么認(rèn)識(shí)的？答：在勞改隊(duì)。問(wèn)：你們關(guān)系怎么樣？答：關(guān)系不錯(cuò)。問(wèn)：他會(huì)不會(huì)陷害你？答：不會(huì)。問(wèn)：你熟悉他的筆跡嗎？答：從勞改隊(duì)釋放后，他給我寫(xiě)過(guò)兩封信，認(rèn)識(shí)他的筆跡。問(wèn)：這里有趙某寫(xiě)的交代材料，你好好看看是不是他寫(xiě)的。（趙某只寫(xiě)了兩頁(yè)，審訊人員為了迷惑呂某，故意拿出一沓材料，其中含有趙某的交代材料）明示證據(jù)之虛實(shí)并舉趙某與呂某均為勞改釋放人員答：（看后眼神發(fā)呆，長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)反應(yīng)）問(wèn)：看清楚了嗎？是不是趙某寫(xiě)的？答：是，是。問(wèn)：根據(jù)我們掌握的情況，你和趙某多次作案，罪行是很?chē)?yán)重的。希望你認(rèn)清形勢(shì)，把你們的所作所為如實(shí)的交代清楚，爭(zhēng)取主動(dòng)，我們讓你主動(dòng)坦白，是考慮到你還年輕，給你留條爭(zhēng)取從輕處理的出路.....答：交代。答：（看后眼神發(fā)呆，長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)反應(yīng)）暗示使用證據(jù)問(wèn)：聽(tīng)看守所管教講，你最近身體不太舒服。答：是，有時(shí)肚子痛得很厲害。問(wèn)：是什么原因？答：不知道。問(wèn)：你不是會(huì)治病嗎？怎么會(huì)不知道病因。（暗示犯罪嫌疑人冒充醫(yī)生的事實(shí)）答：（沉默不語(yǔ)）問(wèn)：你是不是又吃了你不該吃的東西？（暗示犯罪嫌疑人曾在看守所吞食異物的事實(shí)）答：沒(méi)有。問(wèn)：是不是又要到醫(yī)院開(kāi)刀治療？不要好了傷疤忘了疼。（暗示犯罪嫌疑人曾吞鐵釘在醫(yī)院開(kāi)刀的事實(shí)）答：不用了。問(wèn)：我們弄到了一種止痛藥水，聽(tīng)說(shuō)是祖?zhèn)髅胤剑苤伟俨?，可立即?jiàn)效，不妨給你試試。（用止痛藥水暗示“麻醉”藥，表明公安機(jī)關(guān)已獲取犯罪嫌疑人的自制麻醉藥水）暗示使用證據(jù)問(wèn)：聽(tīng)看守所管教講，你最近身體不太舒服。明暗結(jié)合使用證據(jù)

某犯罪嫌疑人被抓后不講真實(shí)身份，不承認(rèn)犯罪事實(shí)。公安機(jī)關(guān)經(jīng)多方查證查清了其身份以及從監(jiān)獄挖洞逃跑的事實(shí)。問(wèn)：叫什么名字？答：李某。問(wèn)：從什么時(shí)候開(kāi)始叫李某的？答：.....十幾歲，我爹死了以后。問(wèn)：今年多大，屬什么的？答：22歲，屬耗子的。問(wèn)：耗子會(huì)打洞，你懂嗎（借用耗子會(huì)打洞，暗示其從監(jiān)獄挖洞逃跑的事）答：（愣了一下）我不明白你的意思。問(wèn)：你念過(guò)幾年書(shū)？答：沒(méi)念過(guò)。問(wèn)：不對(duì)，你念過(guò)書(shū)，某年畢業(yè)于某市第某中學(xué)。（明示證據(jù)）答：（神情緊張，忐忑不安）明暗結(jié)合使用證據(jù)某犯罪嫌疑人被抓后不講真實(shí)連續(xù)使用證據(jù)出租車(chē)司機(jī)涉嫌搶劫殺害乘客案。警方密捕了犯罪嫌疑人的女友盧某，并在盧某住處發(fā)現(xiàn)包裹單。協(xié)調(diào)收貨地警方查明包裹中為女裙和涼鞋，是搶劫的贓物。偵查人員拿出照原物買(mǎi)下的裙子和涼鞋，問(wèn)：這些東西，你從哪里拿來(lái)的？答：我在路上撿的。問(wèn)：這個(gè)呢？（出示從其出租屋床下搜出的摩托羅拉388手機(jī)）答：也是撿的。（語(yǔ)氣有氣無(wú)力）問(wèn)：那你再說(shuō)說(shuō)，還撿到了什么？答：沒(méi)有了。問(wèn)：不會(huì)沒(méi)有了吧，要不要我再給你點(diǎn)撥一下？答：低頭不語(yǔ)。問(wèn)：是主動(dòng)交代還是繼續(xù)磨下去？你選擇吧。答：沉默。偵查員此時(shí)離開(kāi)，并安排人高喊，“把盧某帶到第二審訊室?！边B續(xù)使用證據(jù)出租車(chē)司機(jī)涉嫌搶劫殺害乘客案使用證據(jù)的時(shí)機(jī)思想動(dòng)搖時(shí)僥幸心理嚴(yán)重時(shí)偽供時(shí)訊問(wèn)出現(xiàn)僵局時(shí)出現(xiàn)矛盾時(shí)使用證據(jù)的時(shí)機(jī)思想動(dòng)搖時(shí)口頭宣示證據(jù)使用實(shí)物證據(jù)播放錄音、錄像使用證據(jù)的方式口頭宣示證據(jù)使用證據(jù)的方式忌隨意出證據(jù)，缺乏針對(duì)性忌出示假證據(jù)。注意掃清障礙使用證據(jù)的要求忌隨意出證據(jù)，缺乏針對(duì)性使用證據(jù)的要求案例：某市公安分局在辦理一起流竄犯罪案件時(shí)，從犯罪嫌疑人攜帶的手提包內(nèi)搜出了國(guó)庫(kù)券3700元，蓋有某單位公章的介紹信2張，螺絲刀一把。問(wèn)：你沒(méi)有作案，3700元國(guó)庫(kù)券是哪來(lái)的？答：我從家?guī)?lái)的，怕錢(qián)不夠準(zhǔn)備作抵押用。問(wèn)：那空白介紹信怎么解釋?zhuān)看穑簽榱寺吠局蟹奖?，我?00元找人買(mǎi)了兩張空白介紹信。問(wèn)：出來(lái)做生意為什么還要帶螺絲刀？答：螺絲刀一直放在手提包內(nèi)，出來(lái)的時(shí)候順便就帶出來(lái)了。案例：案例

一起殺人案件中，犯罪嫌疑人是用菜刀把被害人砍死的，法醫(yī)鑒定為被害人是被銳器致死。辦案人員從犯罪嫌疑人家中搜出了一把匕首，上面有人血反應(yīng)，認(rèn)為匕首是作案兇器。

問(wèn)：你還不承認(rèn)，你殺人用的匕首我們都在你家搜出來(lái)了。答：你們既然有證據(jù)，就定案好了，我決不后悔。審訊無(wú)法繼續(xù)。犯罪嫌疑人后對(duì)同監(jiān)在押人員說(shuō)：公安局根本沒(méi)有查清案件事實(shí)，我是用菜刀砍死那人的，審訊的人說(shuō)我用匕首殺人，還說(shuō)匕首上有血跡。案例筆錄節(jié)選：王某盜竊槍支殺害民警，王以為民警已死，死無(wú)對(duì)證，僥幸心理嚴(yán)重。問(wèn)：你和戚某平日關(guān)系怎樣？答：很好。問(wèn)：戚某聽(tīng)你的話嗎？答：聽(tīng)。問(wèn)：戚某會(huì)不會(huì)陷害你？答：那不可能。問(wèn)：你曾對(duì)戚某講過(guò)你的犯罪問(wèn)題嗎？答：沒(méi)有，我沒(méi)犯罪，我怎么能對(duì)他講犯罪呢？問(wèn)：你不會(huì)用謊言欺騙戚某吧？答：不會(huì)，絕對(duì)不會(huì)。出示證據(jù)：戚某供詞的錄音帶?！敖衲甓路莸囊惶?，我四哥王某告訴我，他在部隊(duì)時(shí)用換鎖的辦法，盜竊了一支手槍?zhuān)€把手槍拿出來(lái)給我看。”筆錄節(jié)選：第七章偵查訊問(wèn)方法

第二節(jié)利用矛盾一、利用矛盾在訊問(wèn)工作中的作用二、善于發(fā)現(xiàn)矛盾（一）發(fā)現(xiàn)犯罪嫌疑人口供中的矛盾（二）發(fā)現(xiàn)同案犯之間的利害關(guān)系三、正確分析矛盾四、妥善利用矛盾第七章偵查訊問(wèn)方法

第二節(jié)利用矛盾一、利用矛盾發(fā)現(xiàn)犯罪嫌疑人口供的矛盾案例一：?jiǎn)枺簵钚⒒?，你最近為什么?jīng)常來(lái)廣州？答：我3月26號(hào)曾去廣州市郊租倉(cāng)庫(kù)，是黃天送叫我去的。不知租倉(cāng)庫(kù)干什么用。問(wèn)：4月15日5時(shí)，你和黃天送干什么去了？答：我同黃天送到A酒取10袋東西。問(wèn)：取東西后呢？答：取到東西后，我和黃天送坐車(chē)到倉(cāng)邊路，下車(chē)后我一個(gè)人到富豪酒喝早茶。那10袋東西黃天送帶走了。具體到哪里我不清楚。（猶豫了一下）那10袋東西是礦砂。問(wèn)：你離開(kāi)富豪酒店又去了哪里？答:大約早上8點(diǎn)鐘，我到迎賓館喝早茶。發(fā)現(xiàn)犯罪嫌疑人口供的矛盾案例一：發(fā)現(xiàn)犯罪嫌疑人口供的矛盾案例二：

“昨天（實(shí)際已是前天）晚上吃的什么飯？”

“吃的......吃的......”，張金鐸頓時(shí)緊張起來(lái)?！俺缘?.....吃的餅子疙瘩湯”?！坝谐床藛?？”

“有......沒(méi)有......有?！?/p>

“什么菜？”

“白菜”。“在什么地方吃的飯？”

“在堂屋”。“吃飯時(shí)你坐在什么位置？你妻子和你父親坐在什么位置？你兒子坐在什么位置？”

“我父親坐在中間，我和妻子一邊一個(gè)，孩子在對(duì)面”。發(fā)現(xiàn)犯罪嫌疑人口供的矛盾案例二：利用同案犯之間的矛盾某年12月5日上午10時(shí)許，犯罪嫌疑人李剛（男，25歲，無(wú)業(yè)，曾因盜竊被判刑三年），王小梅（女，21歲），在盜竊現(xiàn)場(chǎng)被群眾發(fā)現(xiàn)，扭送到派出所。二人拒不承認(rèn)有其他罪行。在李家搜查到金戒指兩枚、金項(xiàng)鏈一條及1000美元、200英鎊等，并在寫(xiě)字臺(tái)抽屜發(fā)現(xiàn)一張男女合影，男的為李剛，女的寫(xiě)著名字為張晶。利用同案犯之間的矛盾某年12月5日上午1王小梅筆錄節(jié)選：?jiǎn)枺褐罏槭裁醋ツ銌?？答：說(shuō)過(guò)了。問(wèn)：我想你還是自己說(shuō)的好，你為什么不爭(zhēng)取個(gè)好點(diǎn)的態(tài)度，爭(zhēng)取從寬處理呢？答：有證據(jù)你們就拿出來(lái)。問(wèn)：拿出來(lái)并非不可以，李剛態(tài)度就比你好多了，他的事可比你嚴(yán)重啊，他就聰明多了。答：（王小梅一愣）問(wèn)：你要不想說(shuō)就算了，聊聊別的。據(jù)了解你過(guò)去是個(gè)不錯(cuò)的女孩，品學(xué)兼優(yōu)，老師常表?yè)P(yáng)你，在家也孝順。答：（王抬頭看著訊問(wèn)人員）問(wèn)：你猜對(duì)了，我們是去你家了，你想知道家里現(xiàn)在的情況嗎？答：（搖頭）問(wèn)：你現(xiàn)在變成這個(gè)樣子也不全怪你，我們現(xiàn)在和你說(shuō)，就是給你一個(gè)機(jī)會(huì)，希望你能坦白交代，走從寬處理的路。答：（不語(yǔ)）王小梅筆錄節(jié)選：?jiǎn)枺褐罏槭裁醋ツ銌幔繂?wèn)：你很愛(ài)你的男朋友嗎答：是的。問(wèn)：他也同樣愛(ài)你嗎？答：那當(dāng)然（充滿自信）問(wèn)：他還有別的女朋友嗎？答：朋友有，像我這樣的就一個(gè)。問(wèn)：什么樣的？答：戀愛(ài)關(guān)系，我們快結(jié)婚了。問(wèn)：真是這樣就好了？答：什么意思？問(wèn)：我這有張照片，你拿過(guò)去看看。答：（接過(guò)照片，眼圈發(fā)紅，手在發(fā)抖）問(wèn)：王小梅，你還這樣執(zhí)迷不悟嗎？你在看看，這個(gè)女的脖子上戴的是什么？答：是項(xiàng)鏈。問(wèn)：對(duì)，是項(xiàng)鏈，就是這條（出示證據(jù)）。好好看看，眼熟嗎？答：是我的，是我最喜歡的一條。問(wèn)：你很愛(ài)你的男朋友嗎問(wèn)：認(rèn)出來(lái)了吧，我們剛從這位小姐身上拿下來(lái)，可它怎么會(huì)跑到她身上呢？答：（抿緊嘴唇）問(wèn)：據(jù)我們了解，你很喜歡這條項(xiàng)鏈，何況它還有紀(jì)念意義，可你沒(méi)戴多久，李剛就把它要走了，現(xiàn)在也沒(méi)給你，對(duì)不對(duì)？答：（點(diǎn)點(diǎn)頭）問(wèn)：可這條項(xiàng)鏈卻跑到這個(gè)叫張晶的女孩脖子上去了。實(shí)際上，李剛和你認(rèn)識(shí)之前就已經(jīng)和她交上了，這兩年你一直蒙在鼓里，你一點(diǎn)都沒(méi)察覺(jué)嗎？你說(shuō)你要結(jié)婚了，跟誰(shuí)結(jié)呀？王小梅，你還年輕，美好的人生才剛剛開(kāi)始，難道要這樣毀了自己的一生嗎？我們?nèi)ミ^(guò)你的學(xué)校，你的班主任都不敢相信，最后說(shuō)你肯定是被人帶壞的。我們到你家，你父親躺在床上，你母親流著淚拉著我們的手讓我?guī)г捊o你，希望你能向政府坦白，爭(zhēng)取早日回家團(tuán)聚。你是獨(dú)生女，父母年紀(jì)都大了，還有病，難道......答：別說(shuō)了（痛哭）王隨后交代，案件順利突破，一舉破獲盜竊案19起，其中大案6起。問(wèn)：認(rèn)出來(lái)了吧，我們剛從這位小姐身上拿下來(lái)，可它怎么會(huì)跑到她三、分析矛盾（一）找出發(fā)現(xiàn)矛盾的基準(zhǔn)點(diǎn)

即找到真實(shí)的案件事實(shí)或證據(jù)事實(shí)作為基準(zhǔn)點(diǎn)。以此為依據(jù)，檢驗(yàn)犯罪嫌疑人口供或其他證據(jù)材料的真實(shí)可靠，從中發(fā)現(xiàn)矛盾。（二）分析矛盾產(chǎn)生的原因三、分析矛盾（一）找出發(fā)現(xiàn)矛盾的基準(zhǔn)點(diǎn)四、利用矛盾（針對(duì)同案犯之間的矛盾）1、掌握情況即那些矛盾時(shí)可以用的，該在什么時(shí)候使用這些矛盾。2、選準(zhǔn)缺口找到易于突破的犯罪嫌疑人3、各個(gè)擊破4、含而不露案例節(jié)選：可這條項(xiàng)鏈卻跑到這個(gè)叫張晶的女孩脖子上去了。實(shí)際上，李剛和你認(rèn)識(shí)之前就已經(jīng)和她交上了，這兩年你一直蒙在鼓里，你一點(diǎn)都沒(méi)察覺(jué)嗎？你說(shuō)你要結(jié)婚了，跟誰(shuí)結(jié)呀？5、與說(shuō)服教育相結(jié)合王小梅，你還年輕，美好的人生才剛剛開(kāi)始，難道要這樣毀了自己的一生嗎？我們?nèi)ミ^(guò)你的學(xué)校，你的班主任都不敢相信，最后說(shuō)你肯定是被人帶壞的。我們到你家，你父親躺在床上，你母親流著淚拉著我們的手讓我?guī)г捊o你，希望你能向政府坦白，爭(zhēng)取早日回家團(tuán)聚。你是獨(dú)生女，父母年紀(jì)都大了，還有病，難道......四、利用矛盾（針對(duì)同案犯之間的矛盾）1、掌握情況第七章偵查訊問(wèn)方法

第三節(jié)說(shuō)服教育

一、說(shuō)服教育的作用二、說(shuō)服教育的時(shí)機(jī)三、說(shuō)服教育的原則四、說(shuō)服教育的主要方法五、進(jìn)行說(shuō)服教育主要內(nèi)容第七章偵查訊問(wèn)方法

第三節(jié)說(shuō)服教育一、說(shuō)服教育說(shuō)服教育的作用——美國(guó)心理學(xué)家霍夫蘭德等人認(rèn)為，說(shuō)服是引起人的態(tài)度改變的有效途徑。主要有四個(gè)方面：消除對(duì)立、轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)、曉以利害、促其坦白說(shuō)服教育的作用——美國(guó)心理學(xué)家霍夫蘭德等人認(rèn)為，說(shuō)服是引起人說(shuō)服教育的時(shí)機(jī)——犯罪嫌疑人思想動(dòng)搖時(shí)

——犯罪嫌疑人主動(dòng)要求交代罪行時(shí)說(shuō)服教育的時(shí)機(jī)——犯罪嫌疑人思想動(dòng)搖時(shí)三、原則第一，因人施教第二，分寸適當(dāng)?shù)谌?，情理交融三、原則四、方法（一）疏導(dǎo)法（二）例證法（三）規(guī)勸法：親屬、朋友、領(lǐng)導(dǎo)（四）利害選擇法利害選擇的對(duì)象：

1、共同犯罪的從犯、脅從犯；2、初犯;3、有悔罪立功愿望的。四、方法五、內(nèi)容第一，刑事政策教育（首惡必辦、脅從不問(wèn)、坦白從寬、抗拒從嚴(yán)、立功折罪、立大功受獎(jiǎng)）第二，刑事法律教育第三，思想觀念教育（人生觀、價(jià)值觀）第四，道德情感教育五、內(nèi)容第七章偵查訊問(wèn)方法

第四節(jié)情感影響一、情感影響的作用——消除對(duì)立、喚起良知二、情感影響的內(nèi)容二、情感影響的方法三、情感影響應(yīng)注意的問(wèn)題

第七章偵查訊問(wèn)方法

第四節(jié)情感影響一、情感影響二、情感影響的內(nèi)容友情、親情、愛(ài)情二、情感影響的內(nèi)容三、情感影響的方法（一）調(diào)控情緒、情感法（二）激將法（三）激勵(lì)法（四）心理同情法三、情感影響的方法調(diào)控情緒情感：我們到你家，你父親躺在床上，你母親流著淚拉著我們的手讓我?guī)г捊o你，希望你能向政府坦白，爭(zhēng)取早日回家團(tuán)聚。你是獨(dú)生女，父母年紀(jì)都大了，還有病，難道......心理同情：我知道今天上午在公園門(mén)口發(fā)生的這件事不是偶然的，對(duì)方也負(fù)有一定責(zé)任。調(diào)控情緒情感：四、步驟1、了解犯罪嫌疑人的情感弱點(diǎn)。2、訊問(wèn)人員站在犯罪嫌疑人的位置體驗(yàn)犯罪嫌疑人情感狀態(tài)。3、訊問(wèn)人員根據(jù)犯罪嫌疑人的情感狀態(tài)充分醞釀自己的情感狀態(tài)。4、訊問(wèn)人員用充滿感情的語(yǔ)言向犯罪嫌疑人進(jìn)行感化，以引起情感共鳴。四、步驟案例分析案件：陸生雄、廖日青等5名犯罪嫌疑人搶劫案案發(fā)時(shí)間：某年9月案發(fā)地點(diǎn)：珠海市拱北銀海新村深挖策略：集中優(yōu)勢(shì)兵力，先打弱敵

突破口選擇：犯罪嫌疑人廖日青訊問(wèn)方法：情感影響、利用矛盾選擇原因：骨干分子、畏罪、怕處于極刑、思想上動(dòng)搖不定、認(rèn)罪態(tài)度較好、妻子剛生完小孩，戀親思鄉(xiāng)情緒比較明顯

等。案例分析案件：陸生雄、廖日青等5名犯罪嫌疑人搶劫案筆錄節(jié)選

問(wèn)：“中秋節(jié)過(guò)得怎么樣,你家人有沒(méi)有送東西？”

答：（沉默不語(yǔ)。）

問(wèn)：“想不想家？”

答：“我很想家，妻子剛生完小孩，我還不知道是男是女，我現(xiàn)在是有家不能回。”問(wèn)；“可憐天下父母心，這一點(diǎn)我們理解?！?/p>

答：（眼睛濕潤(rùn)。）

問(wèn)：“你生活上有什么困難？”

答：“我現(xiàn)在連日常生活用品都沒(méi)有?！保鳒I）筆錄節(jié)選問(wèn)：“中秋節(jié)過(guò)得怎么樣,你家人有沒(méi)有送問(wèn)：“誰(shuí)都有自己的親人，誰(shuí)不想在中秋節(jié)與家人團(tuán)聚？你要想早日吃到團(tuán)圓飯，只有爭(zhēng)取立功贖罪。你以前交代問(wèn)題比較好，這樣的態(tài)度我們歡迎，希望你能抓住機(jī)會(huì)，檢舉揭發(fā)，立功贖罪?！贝穑海ǖ皖^不語(yǔ)。）問(wèn)：“思想上有什么顧慮，你可以講出來(lái)，這樣可以解開(kāi)思想上的疙瘩，放下包袱。至于你生活中的困難，我們能解決的，可以幫你想辦法，比如你沒(méi)有日常生活用品，我們盡量幫助解決?！贝穑骸拔蚁胍?jiàn)我妻子和小孩一面?！保鳒I）問(wèn)：“你這個(gè)愿望我們理解，但你得拿出實(shí)際行動(dòng)，證明你確實(shí)認(rèn)罪悔罪、積極向政府靠攏，我們才好像領(lǐng)導(dǎo)反映你的要求和愿望?！贝穑海稳涨鄿I流滿面，默不作聲。）問(wèn)：“光流淚是沒(méi)有用的，你應(yīng)當(dāng)拿出勇氣，與過(guò)去決裂?！贝穑海ㄓ檬植寥パ蹨I。猶豫不決，腳在地上來(lái)回挪動(dòng)。）問(wèn)：“誰(shuí)都有自己的親人，誰(shuí)不想在中秋節(jié)與家人團(tuán)聚？你要想早日問(wèn)：“你現(xiàn)在是泥菩薩過(guò)河，自身難保。你哥們害了你，把你拖入泥潭，你現(xiàn)在還不醒悟過(guò)來(lái)，不爭(zhēng)取主動(dòng)，還講江湖義氣，你想想后果會(huì)怎么樣?！贝穑海ú徽Z(yǔ)。）問(wèn)：“你現(xiàn)在不主動(dòng)交代，要是別人先交代，你就錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)了。機(jī)不可失，失不再來(lái)?！贝穑海ǔ聊艘粫?huì)）“我要球你們?yōu)槲冶Ｃ?，不要讓那些人知道是我講出來(lái)的?！眴?wèn)：“這一點(diǎn)你放心?！贝穑骸爸x謝你們給我機(jī)會(huì)，我檢舉?！眴?wèn)：“你現(xiàn)在是泥菩薩過(guò)河，自身難保。你哥們害了你，把你拖入泥第七章偵查訊問(wèn)方法

第一節(jié)使用證據(jù)一、使用證據(jù)的目的二、使用證據(jù)的要求

三、使用證據(jù)的時(shí)機(jī)四、使用證據(jù)的方式五、使用證據(jù)的方法第七章偵查訊問(wèn)方法

第一節(jié)使用證據(jù)一、使用證據(jù)使用證據(jù)的目的揭露謊言打消僥幸心理深挖犯罪使用證據(jù)的目的揭露謊言明示出示證據(jù)暗示使用證據(jù)明暗結(jié)合使用證據(jù)連續(xù)使用證據(jù)分解使用證據(jù)（點(diǎn)滴使用證據(jù)）使用證據(jù)的方法明示出示證據(jù)使用證據(jù)的方法明示使用證據(jù)王某盜竊槍支殺害民警，王以為民警已死，死無(wú)對(duì)證，僥幸心理嚴(yán)重。問(wèn)：你和戚某平日關(guān)系怎樣？答：很好。問(wèn)：戚某聽(tīng)你的話嗎？答：聽(tīng)。問(wèn)：戚某會(huì)不會(huì)陷害你？答：那不可能。問(wèn)：你曾對(duì)戚某講過(guò)你的犯罪問(wèn)題嗎？答：沒(méi)有，我沒(méi)犯罪，我怎么能對(duì)他講犯罪呢？問(wèn)：你不會(huì)用謊言欺騙戚某吧？答：不會(huì)，絕對(duì)不會(huì)。出示證據(jù)：戚某供詞的錄音帶?！敖衲甓路莸囊惶?，我四哥王某告訴我，他在部隊(duì)時(shí)用換鎖的辦法，盜竊了一支手槍?zhuān)€把手槍拿出來(lái)給我看。”明示使用證據(jù)王某盜竊槍支殺害民警，王以為民警已死，死無(wú)對(duì)證，明示證據(jù)之虛實(shí)并舉趙某與呂某均為勞改釋放人員，二人流竄作案數(shù)十起。審訊呂某筆錄節(jié)選：?jiǎn)?你與趙某是怎么認(rèn)識(shí)的？答：在勞改隊(duì)。問(wèn)：你們關(guān)系怎么樣？答：關(guān)系不錯(cuò)。問(wèn)：他會(huì)不會(huì)陷害你？答：不會(huì)。問(wèn)：你熟悉他的筆跡嗎？答：從勞改隊(duì)釋放后，他給我寫(xiě)過(guò)兩封信，認(rèn)識(shí)他的筆跡。問(wèn)：這里有趙某寫(xiě)的交代材料，你好好看看是不是他寫(xiě)的。（趙某只寫(xiě)了兩頁(yè)，審訊人員為了迷惑呂某，故意拿出一沓材料，其中含有趙某的交代材料）明示證據(jù)之虛實(shí)并舉趙某與呂某均為勞改釋放人員答：（看后眼神發(fā)呆，長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)反應(yīng)）問(wèn)：看清楚了嗎？是不是趙某寫(xiě)的？答：是，是。問(wèn)：根據(jù)我們掌握的情況，你和趙某多次作案，罪行是很?chē)?yán)重的。希望你認(rèn)清形勢(shì)，把你們的所作所為如實(shí)的交代清楚，爭(zhēng)取主動(dòng)，我們讓你主動(dòng)坦白，是考慮到你還年輕，給你留條爭(zhēng)取從輕處理的出路.....答：交代。答：（看后眼神發(fā)呆，長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)反應(yīng)）暗示使用證據(jù)問(wèn)：聽(tīng)看守所管教講，你最近身體不太舒服。答：是，有時(shí)肚子痛得很厲害。問(wèn)：是什么原因？答：不知道。問(wèn)：你不是會(huì)治病嗎？怎么會(huì)不知道病因。（暗示犯罪嫌疑人冒充醫(yī)生的事實(shí)）答：（沉默不語(yǔ)）問(wèn)：你是不是又吃了你不該吃的東西？（暗示犯罪嫌疑人曾在看守所吞食異物的事實(shí)）答：沒(méi)有。問(wèn)：是不是又要到醫(yī)院開(kāi)刀治療？不要好了傷疤忘了疼。（暗示犯罪嫌疑人曾吞鐵釘在醫(yī)院開(kāi)刀的事實(shí)）答：不用了。問(wèn)：我們弄到了一種止痛藥水，聽(tīng)說(shuō)是祖?zhèn)髅胤?，能治百病，可立即?jiàn)效，不妨給你試試。（用止痛藥水暗示“麻醉”藥，表明公安機(jī)關(guān)已獲取犯罪嫌疑人的自制麻醉藥水）暗示使用證據(jù)問(wèn)：聽(tīng)看守所管教講，你最近身體不太舒服。明暗結(jié)合使用證據(jù)

某犯罪嫌疑人被抓后不講真實(shí)身份，不承認(rèn)犯罪事實(shí)。公安機(jī)關(guān)經(jīng)多方查證查清了其身份以及從監(jiān)獄挖洞逃跑的事實(shí)。問(wèn)：叫什么名字？答：李某。問(wèn)：從什么時(shí)候開(kāi)始叫李某的？答：.....十幾歲，我爹死了以后。問(wèn)：今年多大，屬什么的？答：22歲，屬耗子的。問(wèn)：耗子會(huì)打洞，你懂嗎（借用耗子會(huì)打洞，暗示其從監(jiān)獄挖洞逃跑的事）答：（愣了一下）我不明白你的意思。問(wèn)：你念過(guò)幾年書(shū)？答：沒(méi)念過(guò)。問(wèn)：不對(duì)，你念過(guò)書(shū)，某年畢業(yè)于某市第某中學(xué)。（明示證據(jù)）答：（神情緊張，忐忑不安）明暗結(jié)合使用證據(jù)某犯罪嫌疑人被抓后不講真實(shí)連續(xù)使用證據(jù)出租車(chē)司機(jī)涉嫌搶劫殺害乘客案。警方密捕了犯罪嫌疑人的女友盧某，并在盧某住處發(fā)現(xiàn)包裹單。協(xié)調(diào)收貨地警方查明包裹中為女裙和涼鞋，是搶劫的贓物。偵查人員拿出照原物買(mǎi)下的裙子和涼鞋，問(wèn)：這些東西，你從哪里拿來(lái)的？答：我在路上撿的。問(wèn)：這個(gè)呢？（出示從其出租屋床下搜出的摩托羅拉388手機(jī)）答：也是撿的。（語(yǔ)氣有氣無(wú)力）問(wèn)：那你再說(shuō)說(shuō)，還撿到了什么？答：沒(méi)有了。問(wèn)：不會(huì)沒(méi)有了吧，要不要我再給你點(diǎn)撥一下？答：低頭不語(yǔ)。問(wèn)：是主動(dòng)交代還是繼續(xù)磨下去？你選擇吧。答：沉默。偵查員此時(shí)離開(kāi)，并安排人高喊，“把盧某帶到第二審訊室?！边B續(xù)使用證據(jù)出租車(chē)司機(jī)涉嫌搶劫殺害乘客案使用證據(jù)的時(shí)機(jī)思想動(dòng)搖時(shí)僥幸心理嚴(yán)重時(shí)偽供時(shí)訊問(wèn)出現(xiàn)僵局時(shí)出現(xiàn)矛盾時(shí)使用證據(jù)的時(shí)機(jī)思想動(dòng)搖時(shí)口頭宣示證據(jù)使用實(shí)物證據(jù)播放錄音、錄像使用證據(jù)的方式口頭宣示證據(jù)使用證據(jù)的方式忌隨意出證據(jù)，缺乏針對(duì)性忌出示假證據(jù)。注意掃清障礙使用證據(jù)的要求忌隨意出證據(jù)，缺乏針對(duì)性使用證據(jù)的要求案例：某市公安分局在辦理一起流竄犯罪案件時(shí)，從犯罪嫌疑人攜帶的手提包內(nèi)搜出了國(guó)庫(kù)券3700元，蓋有某單位公章的介紹信2張，螺絲刀一把。問(wèn)：你沒(méi)有作案，3700元國(guó)庫(kù)券是哪來(lái)的？答：我從家?guī)?lái)的，怕錢(qián)不夠準(zhǔn)備作抵押用。問(wèn)：那空白介紹信怎么解釋?zhuān)看穑簽榱寺吠局蟹奖?，我?00元找人買(mǎi)了兩張空白介紹信。問(wèn)：出來(lái)做生意為什么還要帶螺絲刀？答：螺絲刀一直放在手提包內(nèi)，出來(lái)的時(shí)候順便就帶出來(lái)了。案例：案例

一起殺人案件中，犯罪嫌疑人是用菜刀把被害人砍死的，法醫(yī)鑒定為被害人是被銳器致死。辦案人員從犯罪嫌疑人家中搜出了一把匕首，上面有人血反應(yīng)，認(rèn)為匕首是作案兇器。

問(wèn)：你還不承認(rèn)，你殺人用的匕首我們都在你家搜出來(lái)了。答：你們既然有證據(jù)，就定案好了，我決不后悔。審訊無(wú)法繼續(xù)。犯罪嫌疑人后對(duì)同監(jiān)在押人員說(shuō)：公安局根本沒(méi)有查清案件事實(shí)，我是用菜刀砍死那人的，審訊的人說(shuō)我用匕首殺人，還說(shuō)匕首上有血跡。案例筆錄節(jié)選：王某盜竊槍支殺害民警，王以為民警已死，死無(wú)對(duì)證，僥幸心理嚴(yán)重。問(wèn)：你和戚某平日關(guān)系怎樣？答：很好。問(wèn)：戚某聽(tīng)你的話嗎？答：聽(tīng)。問(wèn)：戚某會(huì)不會(huì)陷害你？答：那不可能。問(wèn)：你曾對(duì)戚某講過(guò)你的犯罪問(wèn)題嗎？答：沒(méi)有，我沒(méi)犯罪，我怎么能對(duì)他講犯罪呢？問(wèn)：你不會(huì)用謊言欺騙戚某吧？答：不會(huì)，絕對(duì)不會(huì)。出示證據(jù)：戚某供詞的錄音帶?！敖衲甓路莸囊惶?，我四哥王某告訴我，他在部隊(duì)時(shí)用換鎖的辦法，盜竊了一支手槍?zhuān)€把手槍拿出來(lái)給我看?！惫P錄節(jié)選：第七章偵查訊問(wèn)方法

第二節(jié)利用矛盾一、利用矛盾在訊問(wèn)工作中的作用二、善于發(fā)現(xiàn)矛盾（一）發(fā)現(xiàn)犯罪嫌疑人口供中的矛盾（二）發(fā)現(xiàn)同案犯之間的利害關(guān)系三、正確分析矛盾四、妥善利用矛盾第七章偵查訊問(wèn)方法

第二節(jié)利用矛盾一、利用矛盾發(fā)現(xiàn)犯罪嫌疑人口供的矛盾案例一：?jiǎn)枺簵钚⒒阕罱鼮槭裁唇?jīng)常來(lái)廣州？答：我3月26號(hào)曾去廣州市郊租倉(cāng)庫(kù)，是黃天送叫我去的。不知租倉(cāng)庫(kù)干什么用。問(wèn)：4月15日5時(shí)，你和黃天送干什么去了？答：我同黃天送到A酒取10袋東西。問(wèn)：取東西后呢？答：取到東西后，我和黃天送坐車(chē)到倉(cāng)邊路，下車(chē)后我一個(gè)人到富豪酒喝早茶。那10袋東西黃天送帶走了。具體到哪里我不清楚。（猶豫了一下）那10袋東西是礦砂。問(wèn)：你離開(kāi)富豪酒店又去了哪里？答:大約早上8點(diǎn)鐘，我到迎賓館喝早茶。發(fā)現(xiàn)犯罪嫌疑人口供的矛盾案例一：發(fā)現(xiàn)犯罪嫌疑人口供的矛盾案例二：

“昨天（實(shí)際已是前天）晚上吃的什么飯？”

“吃的......吃的......”，張金鐸頓時(shí)緊張起來(lái)?！俺缘?.....吃的餅子疙瘩湯”?！坝谐床藛?？”

“有......沒(méi)有......有?！?/p>

“什么菜？”

“白菜”。“在什么地方吃的飯？”

“在堂屋”?！俺燥垥r(shí)你坐在什么位置？你妻子和你父親坐在什么位置？你兒子坐在什么位置？”

“我父親坐在中間，我和妻子一邊一個(gè)，孩子在對(duì)面”。發(fā)現(xiàn)犯罪嫌疑人口供的矛盾案例二：利用同案犯之間的矛盾某年12月5日上午10時(shí)許，犯罪嫌疑人李剛（男，25歲，無(wú)業(yè)，曾因盜竊被判刑三年），王小梅（女，21歲），在盜竊現(xiàn)場(chǎng)被群眾發(fā)現(xiàn)，扭送到派出所。二人拒不承認(rèn)有其他罪行。在李家搜查到金戒指兩枚、金項(xiàng)鏈一條及1000美元、200英鎊等，并在寫(xiě)字臺(tái)抽屜發(fā)現(xiàn)一張男女合影，男的為李剛，女的寫(xiě)著名字為張晶。利用同案犯之間的矛盾某年12月5日上午1王小梅筆錄節(jié)選：?jiǎn)枺褐罏槭裁醋ツ銌?？答：說(shuō)過(guò)了。問(wèn)：我想你還是自己說(shuō)的好，你為什么不爭(zhēng)取個(gè)好點(diǎn)的態(tài)度，爭(zhēng)取從寬處理呢？答：有證據(jù)你們就拿出來(lái)。問(wèn)：拿出來(lái)并非不可以，李剛態(tài)度就比你好多了，他的事可比你嚴(yán)重啊，他就聰明多了。答：（王小梅一愣）問(wèn)：你要不想說(shuō)就算了，聊聊別的。據(jù)了解你過(guò)去是個(gè)不錯(cuò)的女孩，品學(xué)兼優(yōu)，老師常表?yè)P(yáng)你，在家也孝順。答：（王抬頭看著訊問(wèn)人員）問(wèn)：你猜對(duì)了，我們是去你家了，你想知道家里現(xiàn)在的情況嗎？答：（搖頭）問(wèn)：你現(xiàn)在變成這個(gè)樣子也不全怪你，我們現(xiàn)在和你說(shuō)，就是給你一個(gè)機(jī)會(huì)，希望你能坦白交代，走從寬處理的路。答：（不語(yǔ)）王小梅筆錄節(jié)選：?jiǎn)枺褐罏槭裁醋ツ銌?？?wèn)：你很愛(ài)你的男朋友嗎答：是的。問(wèn)：他也同樣愛(ài)你嗎？答：那當(dāng)然（充滿自信）問(wèn)：他還有別的女朋友嗎？答：朋友有，像我這樣的就一個(gè)。問(wèn)：什么樣的？答：戀愛(ài)關(guān)系，我們快結(jié)婚了。問(wèn)：真是這樣就好了？答：什么意思？問(wèn)：我這有張照片，你拿過(guò)去看看。答：（接過(guò)照片，眼圈發(fā)紅，手在發(fā)抖）問(wèn)：王小梅，你還這樣執(zhí)迷不悟嗎？你在看看，這個(gè)女的脖子上戴的是什么？答：是項(xiàng)鏈。問(wèn)：對(duì)，是項(xiàng)鏈，就是這條（出示證據(jù)）。好好看看，眼熟嗎？答：是我的，是我最喜歡的一條。問(wèn)：你很愛(ài)你的男朋友嗎問(wèn)：認(rèn)出來(lái)了吧，我們剛從這位小姐身上拿下來(lái)，可它怎么會(huì)跑到她身上呢？答：（抿緊嘴唇）問(wèn)：據(jù)我們了解，你很喜歡這條項(xiàng)鏈，何況它還有紀(jì)念意義，可你沒(méi)戴多久，李剛就把它要走了，現(xiàn)在也沒(méi)給你，對(duì)不對(duì)？答：（點(diǎn)點(diǎn)頭）問(wèn)：可這條項(xiàng)鏈卻跑到這個(gè)叫張晶的女孩脖子上去了。實(shí)際上，李剛和你認(rèn)識(shí)之前就已經(jīng)和她交上了，這兩年你一直蒙在鼓里，你一點(diǎn)都沒(méi)察覺(jué)嗎？你說(shuō)你要結(jié)婚了，跟誰(shuí)結(jié)呀？王小梅，你還年輕，美好的人生才剛剛開(kāi)始，難道要這樣毀了自己的一生嗎？我們?nèi)ミ^(guò)你的學(xué)校，你的班主任都不敢相信，最后說(shuō)你肯定是被人帶壞的。我們到你家，你父親躺在床上，你母親流著淚拉著我們的手讓我?guī)г捊o你，希望你能向政府坦白，爭(zhēng)取早日回家團(tuán)聚。你是獨(dú)生女，父母年紀(jì)都大了，還有病，難道......答：別說(shuō)了（痛哭）王隨后交代，案件順利突破，一舉破獲盜竊案19起，其中大案6起。問(wèn)：認(rèn)出來(lái)了吧，我們剛從這位小姐身上拿下來(lái)，可它怎么會(huì)跑到她三、分析矛盾（一）找出發(fā)現(xiàn)矛盾的基準(zhǔn)點(diǎn)

即找到真實(shí)的案件事實(shí)或證據(jù)事實(shí)作為基準(zhǔn)點(diǎn)。以此為依據(jù)，檢驗(yàn)犯罪嫌疑人口供或其他證據(jù)材料的真實(shí)可靠，從中發(fā)現(xiàn)矛盾。（二）分析矛盾產(chǎn)生的原因三、分析矛盾（一）找出發(fā)現(xiàn)矛盾的基準(zhǔn)點(diǎn)四、利用矛盾（針對(duì)同案犯之間的矛盾）1、掌握情況即那些矛盾時(shí)可以用的，該在什么時(shí)候使用這些矛盾。2、選準(zhǔn)缺口找到易于突破的犯罪嫌疑人3、各個(gè)擊破4、含而不露案例節(jié)選：可這條項(xiàng)鏈卻跑到這個(gè)叫張晶的女孩脖子上去了。實(shí)際上，李剛和你認(rèn)識(shí)之前就已經(jīng)和她交上了，這兩年你一直蒙在鼓里，你一點(diǎn)都沒(méi)察覺(jué)嗎？你說(shuō)你要結(jié)婚了，跟誰(shuí)結(jié)呀？5、與說(shuō)服教育相結(jié)合王小梅，你還年輕，美好的人生才剛剛開(kāi)始，難道要這樣毀了自己的一生嗎？我們?nèi)ミ^(guò)你的學(xué)校，你的班主任都不敢相信，最后說(shuō)你肯定是被人帶壞的。我們到你家，你父親躺在床上，你母親流著淚拉著我們的手讓我?guī)г捊o你，希望你能向政府坦白，爭(zhēng)取早日回家團(tuán)聚。你是獨(dú)生女，父母年紀(jì)都大了，還有病，難道......四、利用矛盾（針對(duì)同案犯之間的矛盾）1、掌握情況第七章偵查訊問(wèn)方法

第三節(jié)說(shuō)服教育

一、說(shuō)服教育的作用二、說(shuō)服教育的時(shí)機(jī)三、說(shuō)服教育的原則四、說(shuō)服教育的主要方法五、進(jìn)行說(shuō)服教育主要內(nèi)容第七章偵查訊問(wèn)方法

第三節(jié)說(shuō)服教育一、說(shuō)服教育說(shuō)服教育的作用——美國(guó)心理學(xué)家霍夫蘭德等人認(rèn)為，說(shuō)服是引起人的態(tài)度改變的有效途徑。主要有四個(gè)方面：消除對(duì)立、轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)、曉以利害、促其坦白說(shuō)服教育的作用——美國(guó)心理學(xué)家霍夫蘭德等人認(rèn)為，說(shuō)服是引起人說(shuō)服教育的時(shí)機(jī)——犯罪嫌疑人思想動(dòng)搖時(shí)

——犯罪嫌疑人主動(dòng)要求交代罪行時(shí)說(shuō)服教育的時(shí)機(jī)——犯罪嫌疑人思想動(dòng)搖時(shí)三、原則第一，因人施教第二，分寸適當(dāng)?shù)谌?，情理交融三、原則四、方法（一）疏導(dǎo)法（二）例證法（三）規(guī)勸法：親屬、朋友、領(lǐng)導(dǎo)（四）利害選擇法利害選擇的對(duì)象：

1、共同犯罪的從犯、脅從犯；2、初犯;3、有悔罪立功愿望的。四、方法五、內(nèi)容第一，刑事政策教育（首惡必辦、脅從不問(wèn)、坦白從寬、抗拒從嚴(yán)、立功折罪、立大功受獎(jiǎng)）第二，刑事法律教育第三，思想觀念教育（人生觀、價(jià)值觀）第四，道德情感教育五、內(nèi)容第七章偵查訊問(wèn)方法

第四節(jié)情感影響一、情感影響的作用——消除對(duì)立、喚起良知二、情感影響的內(nèi)容二、情感影響的方法三、