—教師述職報告（年終）五篇其實，身為一名老師，責任是很重大的，那么面對一年的工作結束后，也要去向領導來匯報下工作，所以述職報告就需要寫好了!下面是為大家?guī)淼挠嘘P老師述職報告20XX（年終）五篇，期望大家喜愛。老師述職報告【篇一】敬愛的領導：您好!勞碌又充實的教育教學工作接近尾聲了，我細細的回憶一下自己在這一年的教育教學工作情況，為了更好地完成今后的工作，彌補缺乏，精益求精，下面我就從幾個方面對我這一年的工作做以述職匯報。一、思想方面在思想上我主動要求向上，擁護黨的各項方針政策，參與政治學習，仔細做好筆記，響應學校各項號召以及領導交給的各項任務，遵守各項學校的規(guī)章制度。二、教學方面堅持以審美教育為核心，注意培育同學對音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學對美的愛好與追求。注意以同學為主體，讓同學在快樂的音樂實踐活動（聽、看、唱，商量、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定根底上制造音樂。在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育同學的思想，尊重同學的人格，讓同學獨立，對同學進行各方面的引導和教育。在教學工作中，本學年期，我仔細依據課程標準和同學實際情況備課。在課堂中我開設了“小舞臺”“教你一招”等小欄目，讓同學表現(xiàn)自己的才華，賜予了他們充足的表現(xiàn)欲。注意同學學習習慣、學習方法的培育和主動性的調動，注意以同學為主體，讓同學在快樂的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定根底上制造音樂。使音樂真正成為他們的好友，讓每個同學都愛好音樂，喜愛音樂。我們的音樂課堂不是培育專業(yè)的音樂人才，我們的教學目標是想通過音樂學習，使同學的情感世界受到感染和熏陶，在潛移默化中建立起對親人、對他人、對一切美妙事物的摯愛之情，進而養(yǎng)成對生活的主動樂觀看法和對美妙將來的憧憬與追求。通過各種有效的途徑和方式引導同學走進音樂，在親身參與音樂的過程中寵愛音樂，把握音樂根本學問和初步技能，逐步養(yǎng)成鑒賞音樂的良好習慣，為終身愛好音樂奠定根底。三、課外活動課外活動是我校地一面旗幟，對于這方面受益的同學可以說一生受益。依據需要一年，我們主動的參與了教育局開展的藝術月活動，如“百名歌手大賽”，“器樂競賽”，多名同學獲獎，我校被評為優(yōu)秀組織學校。我和孩子們的努力得到了認可，我很滿意。四、個人學習我克服各種困難，主動學習各種音樂教育理論，利用間隙時間訓練聲樂技巧，為教學工作做好充實準備。五、努力方向1強化自身音樂素養(yǎng)的訓練，摸索出一套合適我自己的特長和教學方法。2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培育同學各種力量和思想的進步，爭取多講公開課和參與活動，以錘煉自己。總之，我相信勤能補拙，在學校領導和老師、家人的信任和關懷、幫忙下，我會更上一層樓，不斷的進步。此致敬禮!述職人：XX20X年X月X日老師述職報告【篇二】敬愛的領導：您好!轉瞬間，一年的時間一晃就過去了。作為一名XX幼兒園的幼教老師，我在20X年來的春夏秋冬里，負責做好XX班的教育工作。回憶這一學年。在教育工作中，我嚴格遵守幼兒園的教育科研要求，以寓教于樂的方式主動的引導幼兒，讓幼兒們能在開心學習的同時，錘煉出主動開朗的性格，并愛上學習，喜愛上XX幼兒園。此外，今年的工作中我們還著重強化了保育工作。在過去的保育根底上，我們更進一步的強化了盛行疾病的防止和檢測。在幼兒園內主動愛護的同時，還對家長做了很多教育和宣揚上的工作。全面的保證了幼兒們的健康和安全。以下，我來對自身在工作中的詳細情況做如下匯報：一、思想的改進思想是老師的靈魂，是教育的根本。作為一名幼教老師，我在自己的教育方面，同樣非常重視自己思想的鍛原創(chuàng)煉和培育。在工作上，我仔細聽從領導的教導，嚴格遵守的幼兒園的規(guī)定和要求，在思想上對自己主動調整，嚴格要求。此外，我還通過在空閑時間，如午休和下班回家坐車的路上，通過閱讀幼兒心理學和教育方面的書籍，穩(wěn)固自己的思想，強化自己作為幼教老師的自我管理和個人思想。這為我的工作帶來了很好的調整和幫忙，讓我能更好的完成自身的工作任務。二、教育方面在幼兒的教育上，我主見以班級為團體，構建一個團結友愛的班集體。在每次的教育和活動中，我都主動的激勵大家一起游戲相互溝通。對于班級的中顯現(xiàn)的沖突，我總是的會耐煩的去引導孩子，讓他們能以新的看法熟悉對方，按時的接觸沖突。并給他們更多的時機，讓班級的幼兒們能健康和諧的一起成長。三、安全和健康方面在教育中我也非常重視健康和衛(wèi)生問題!在課堂上，我們利用多媒體以及游戲的方式，教育幼兒們了解并看重為個人的衛(wèi)生習慣，并且在保育工作中主動監(jiān)督讓幼兒們能堅持良好的衛(wèi)生習慣，學會健康的生活方式!并且，我們還通過與家長們的聯(lián)系，取得了家長的信任和認可，并家長一同幫助對幼兒的教育，多給幼兒一些激勵，讓幼兒們在生活中也能保持良好的習慣，一步步的收獲更多成長。回憶今年的工作，不僅僅是班上的幼兒們，我作為老師，自己也同樣收獲了眾多的經驗和成長，期望在今后的一年里，我們更再接再厲，培育出更多祖國將來的棟梁!此致敬禮!述職人：XX20X年X月X日老師述職報告【篇三】敬愛的學校領導：您好!帶著黨組織及學校領導對我的信任和廣闊同事的支持，順當?shù)赝瓿闪?0XX年這一年的工作。這一年來，我很珍惜黨組織和學校給我的各種時機，同時我也明白作為一名黨員，自己與其它黨員同志在許多方面還是存在一些差距的，這促使我不斷地鞭笞自己努力向前。經過努力，我受到了很大的錘煉，在思想上和工作上都有所進步。就20XX年的各項工作向組織和同志們做以下匯報：首先，思想上，我自覺學習黨的理論學問，主動參與學校以各種形式開展的理論學習，關懷時勢政治。這些都使我在思想上離組織又近了一步。在政管理論課上，我仔細聽講，勤于思索，也取得了較好的成果。另外，我常常用黨性來約束、鼓勵自己，一直保持對黨的忠誠，黨組織生活不缺席，按時交納黨費。其次，在學習上，我以追求全面進展作為自己的目標。極努力學習好本專業(yè)學問，爭取做到融會貫穿，學以致用。再次，在工作上，在負責學校英語系工作期間，主動協(xié)作學校和教務處及各個部門的工作，仔細負責地做好自己的本職工作，帶著本系老師組織好各項教學任務，同時在X月份帶著同學去企業(yè)參與畢業(yè)頂崗實習，這些看上去沒有多少重量的職務卻讓我明白了堅持的不簡單和它的意義?？偨Y這一年的工作學習和生活，我覺得自己離組織上的要求和自身進展的需要還有肯定的差距，深知自己還有許多缺點和缺乏。比方參與的社會實踐活動方面還有所欠缺，學習成果也不夠突出，自身素養(yǎng)有待提高、工作和學習兩方面的協(xié)調沒有做好，不能兼顧。這些都是阻礙以后進步的絆腳石，在以后的日子里都要盡量盡快地克服。以上是我在思想、工作、學習方面的匯報，在新的學期里，我要總結經驗和教訓，仔細履行黨章上所要求的一切，嚴格要求自己，接受黨組織和同志們的監(jiān)督，嚴于律己、勤奮進取，努力作一名合格的共產黨員?；貞涀约阂荒陙硭龅墓ぷ?，對比黨員標準和評議標準要求，我感到，盡管自己還有很多的缺乏之處，有些方面還將有待于進一步提高，但自己的精神狀態(tài)應當說是良好的，工作作風應當說是務實的，思想觀念應當說是能夠與時俱進的。反思自己一年來的工作方案，我感到自己主要在以下幾個方面還存在缺乏：一是盡管一年來忙勞碌碌，但未能合理布置好時間，強化對黨的根底理論學問的深化學習和系統(tǒng)學習；二是把握全局整體工作的力量仍有待于進一步提高。綜上所述，一年來，盡管自己還存在這樣或那樣的缺點和缺乏，但我認為，自己的思想本質是好的，缺點和缺乏通過自己的努力也是肯定能夠克服和改正的。此致敬禮!老師述職報告【篇四】敬愛的學校領導：您好!當孩子們需要關懷愛惜時，班主任應當是一位慈母，賜予他們細心的關愛和暖和；當孩子們有了缺點，班主任又該是一位嚴師，嚴格地指出他的缺乏，并幫忙他改正。于是，我認為班主任工作是一項既艱難而又辛苦的工作。說其艱難，是指同學的成長，進展以至能否成為合格人才，班主任起著關鍵性的作用，說其辛苦，是指每天除了對同學的學習負責以外，還要關懷他們的身體、紀律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。盡管這樣，下面我就談幾點做法和體會。一、常規(guī)習慣，常抓不懈同學良好的行為習慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說說就行的，它必需貫穿在整個管理過程中。于是我制定出具體的班規(guī)，要求同學對比執(zhí)行，使同學做到有規(guī)可循，有章可依。由于低班級同學自覺性和自控力都比擬差，防止不了會顯現(xiàn)這樣或那樣的錯誤，因此這就需要班主任做耐煩細致的思想工作、不能操之過急。于是，我常常利用班會對同學中顯現(xiàn)的問題進行曉之以理、動之以情、導之以行的按時教育，給他們講明道理及危害性，從而使同學做到自覺遵守紀律。二、細處關愛，親近同學愛，是老師職業(yè)道德的核心，一個班主任要做好本職工作，首先要做到愛同學?！案腥诵恼?，莫先乎情?！惫ぷ髦?，我努力做到于微小處見真情，真誠的關懷孩子，熱心的幫忙孩子。我堅信，愛是一種傳遞，當老師真誠的付出愛時，收獲的必定是孩子更多的愛!感受孩子們的心靈之語，便是我最歡樂的一件事!”三、詳細要求，指導到位心理學研討說明，兒童對事物的認知是整體性的，能熟知輪廓，但不注意詳情。我認為，首先要蹲下來，以孩子的視角觀看事物，用孩子能聽懂的話和他們溝通。其次，要注意詳情教育，把該做的事指導到位，由于他們很想根據老師的要求去做，很想把事情做好。四、示范帶頭，直觀引導大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話：“老師個人的范例，對于同學的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光?！钡桶嗉壍耐瑢W對自己的班主任是一個怎樣的老師，他們會留心觀看班主任的每一個動作、每一個眼神、每一種表情，會細心傾聽班主任的每一句話，他們對班主任有著一種特別的信任和依靠情感。班主任的自身素養(yǎng)，道德修養(yǎng)，班主任的一言一行，一舉一動，無形之中會成為全班幾十個孩子的典范。因此，在班級工作中我時辰留意自身形象，事事從我做起，以良好的形象領先垂范，潛移默化的影響著我的同學。凡要求同學做到的，老師首先自己做到，而且做得更好。要求同學講衛(wèi)生，不隨便亂扔垃圾，自己就做到順手撿拾垃圾。要求同學不遲到，在我的帶動下，我們班的大多數(shù)同學都能做到講衛(wèi)生不遲到，個個講文明守紀律。五、按時表揚，延遲批判德國美學家黑格爾說：“不應當使孩子們的留意力長期地集中在一些過失上，對此，盡可能委婉地提示一下就夠了。最重要的是要在同學身上激發(fā)出對自身力量和自身榮譽的信念。”教過低班級的老師都明白：孩子小，事兒多，一上課就“告狀”。當老師的又不能不公正處理，這樣耽擱的時間太多，而且同學由于受了批判，留意力長時間集中在自己的過失上，心情受影響，低落的心情體驗使智力活動水平明顯下降，課堂汲取效率變低。針對這一情況，我實行延遲批判，這樣既培育同學快樂的心情體驗，又賜予其改正和返回的時機，之后老師只要加以指導，就能很好的解決問題。六、抓住長處，鼓勵成長每個同學都有潛力，能否發(fā)揮他們的潛力關鍵就在于老師能否幫忙他們樹立起克服困難的信念和士氣?！白尯⒆佑肋h生活在期望之中”我相信它所起的巨大作用是不行抵抗的。當老師的都明白，在每個班里，都有所謂聽話的孩子和調皮的孩子。那些聽話的孩子，不用我們多說，只要你的一個眼神，一個動作，他就心照不宣，能仔細的根據你的要求去做。總之，小學班主任工作是一項很繁雜的工作，每個班主任都有過酸甜苦辣，特別是小學低班級的班主任，要帶好一班孩子，教育好一班人，的確不簡單。但小學低班級又是同學剛跨入校門，接受人生觀世界觀的起始階段，因此，小學低班級班主任的工作是非常重要而榮耀的。我覺得只要自己充滿愛心，關懷和愛惜他們，并嚴格地要求和教育他們，愛中有嚴，嚴中有愛，愛嚴結合，細致入微，肯定會到達令人滿意的`效果。此致敬禮!老師述職報告【篇五】敬愛的學校領導：您好!一年的時間很快過去了，在學校黨組織的關懷和指導下，經過自己的努力，我較好地完成了各項教學任務和教育工作。在這半年里我體會著做老師的艱辛和歡樂，連續(xù)把自己的熱忱與活力傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個同學身上。俗語說“一份耕耘、一份收獲”，回憶本學期的工作，我有著幾分充實、幾分感概，下面我對這一年來的工作做一下匯報：一、思想上首先，我主動強化政治學習，除了常?？措娨曅侣?、看報紙、關懷時勢政治外，我利用業(yè)余時間仔細學習黨的歷史和黨章，按時學習黨中央公布的決策、決議，在思想上和黨組織保持高度全都。通過這一系列的學習，我提高了自己的政治思想水平，更加堅決了對共產主義的信念，并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的根底，政治上的蘇醒來源于穩(wěn)固的理論基石。只有堅決了共產主義信念，牢記一心一意為人民效勞的宗旨，才能在全面建設小康社會的新形勢下，一直堅持黨的根本路線不動搖，永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純凈性和先進性。二、工作上一年以來，我一直努力在實際工作中錘煉自己，以黨員的標準嚴格要求自己，在工作和生產中起先鋒模范作用，努力完成黨交給的任務。我在高校中度過的半年，正是研討生三年中的關鍵時期。在這個時期里，同學們無不在為自己的前途著忙，我除了完成自己的本職工作以外，力所能及的為同學做了一些事情。參與工作后，我深入熟悉到作為一名新參與工作的同志，怎樣完成從同學到老師的這一角色轉換是我必需要解決的首要問題。我也深知，要完成這一工作需要做大量的工作。除了完成教學任務以外，此外，依據崗位職責的要求，力所能及地完成了領導交辦的其他工作。作為一個剛剛走上工作崗位的新同志，需要我學習的東西許多，以備好一門課、教好一門課為起點，學習專業(yè)學問，練就實踐技能，學習教育理論，研討教學規(guī)律，提高教學水平，盡快成長一名合格的人民老師!三、生活中我認為：為人民效勞不僅僅可以表達在大事上，更多的是表達在平常的一些詳情上。作為教育戰(zhàn)線上的一名