棗莊市山亭區(qū)2022年初中學(xué)業(yè)水平模擬考試語(yǔ)文試題溫馨提示：.本試卷滿(mǎn)分120分，考試時(shí)間120分鐘。.不要在本試題卷上答題，選擇題與非選擇題答案分別填涂、書(shū)寫(xiě)在“答題卡”指定的答題區(qū)。.考試開(kāi)始前，請(qǐng)將姓名和考號(hào)寫(xiě)在本頁(yè)上方空白處；”語(yǔ)文答題卡”上的有關(guān)事項(xiàng)，按“特別注意”的要求填寫(xiě)。考試結(jié)束，應(yīng)將試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用（共25分）閱讀下列語(yǔ)段，完成小題在原始社會(huì)里，沒(méi)有文字，卻先有了歌承一類(lèi)的東西。文字出來(lái)以后，人就用它把所見(jiàn)所聞所想所感的一切ji錄下來(lái)。文字是一道橋梁。這邊的橋觀(guān)站著讀者，那邊的橋境站著作者。通過(guò)了這一道橋梁，讀者才和作者會(huì)面。不但會(huì)面，并且作者的心情，和作者的心情蕓合。如果不識(shí)文字，那自然不必說(shuō)了。①識(shí)了文字，②僅能按照字面解釋?zhuān)劢佑|不到作者的所見(jiàn)所感。所以欣賞文藝作品，不僅要理解文字的表層含義，更要驅(qū)遣想象，透過(guò)文字進(jìn)入到作品的意境中，體驗(yàn)閱讀的愉快。如“詩(shī)中有畫(huà)”，就是驅(qū)遣我們的想象的結(jié)果呈現(xiàn)，這一用圖畫(huà)就在眼前了，同時(shí)也就接觸了作者的意境，想象中的眼界就擴(kuò)大了，并且想想這意境多美，這是一種愉快。1.F面根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（）A.ySo紀(jì)qi幅B.yao紀(jì)qie副C.yao記qi幅D.yaot己 qie副2.填入選段橫線(xiàn)處的正確一項(xiàng)是（）A.創(chuàng)建了解出現(xiàn)因此B.創(chuàng)造了解顯現(xiàn)因而C.創(chuàng)造理解顯現(xiàn)因而D.創(chuàng)建理解出現(xiàn)因此3.選段中①②③處需補(bǔ)上一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是（)A.雖然但是也B.即使倘若還C.如果如果還D.即使如果也.下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式“二十四節(jié)氣倒計(jì)時(shí)”，節(jié)氣與古詩(shī)詞結(jié)合，展現(xiàn)春夏秋冬時(shí)節(jié)更替中的如畫(huà)江山，新穎而不失浪漫，眼前一亮，網(wǎng)友紛紛稱(chēng)贊“很美很中國(guó)！”B.國(guó)家植物園在北京正式揭牌。此次設(shè)立的國(guó)家植物園，是在中科院植物研究所和北京市植物園現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上擴(kuò)容增效，總規(guī)劃面積近600公頃之多。C.為做好春季新冠肺炎疫情防控工作，山亭區(qū)采取了有力措施，堅(jiān)決堵住外來(lái)疫情不再輸入，堅(jiān)決切斷市內(nèi)疫情不再傳播，堅(jiān)決防止疫情不再蔓延。D.神舟十三號(hào)載人飛船在4月16日上午搭載著翟志剛、王亞平、葉光富三名航天員返回地面，圓滿(mǎn)完成中國(guó)迄今為止時(shí)間最長(zhǎng)的載人飛行天地往返任務(wù)，從中國(guó)空間站載譽(yù)而歸。.下面有關(guān)文學(xué)文化知識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是()A.吳敬梓的《范進(jìn)中舉》和法國(guó)作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》，都揭露了生活中的荒謬與丑陋，顯示了諷刺的力量。B.《送東陽(yáng)馬生序》是一篇贈(zèng)序，是宋濂寫(xiě)給同鄉(xiāng)后學(xué)馬生的臨別贈(zèng)言；《唐雎不辱使命》出自西漢劉向編輯的國(guó)別體史書(shū)《戰(zhàn)國(guó)策》：《曹劌論戰(zhàn)》中寫(xiě)的戰(zhàn)爭(zhēng)，史稱(chēng)“長(zhǎng)勺之戰(zhàn)”。C.“遷”是表示中國(guó)古代官吏調(diào)動(dòng)、升貶的常用詞語(yǔ)，常用“左遷”一詞來(lái)表示升官之意。D.在古代，陰歷每月初一稱(chēng)為“朔”，每月十五稱(chēng)為"望"，“既望”則是每月十六這一天。.古詩(shī)文默寫(xiě)。(1)須晴日，看紅裝素裹，.(《沁園春?雪》)(2)醉里挑燈看劍，o(辛棄疾《破陣子?陳同甫賦壯詞以寄之》)(3)《白雪歌送武判官歸京》中描寫(xiě)白雪與紅旗交相輝映，象征著戍邊戰(zhàn)士不畏艱險(xiǎn)的英勇氣概的是(4)辛棄疾面對(duì)中秋夜的良辰美景，只想“乘風(fēng)好去，長(zhǎng)空萬(wàn)里，"(《太常引?建康中秋夜為呂叔潛賦》)。(5)張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》中，“, ”兩句賦予山河以人格特征，寫(xiě)出了潼關(guān)地勢(shì)的險(xiǎn)要。(《山坡羊?潼關(guān)懷古》)(6)《桃花源記》中“,”蘊(yùn)含著《道德經(jīng)》“甘其食，美其服，安其居”思想，呈現(xiàn)出人們生活安康、心情舒暢、安靜自足的理想境界。.綜合性學(xué)習(xí)4月23日是“世界讀書(shū)日”，學(xué)校舉行“閱讀經(jīng)典”活動(dòng)，請(qǐng)你為此次活動(dòng)寫(xiě)一個(gè)宣傳標(biāo)語(yǔ)。(2)在“交流讀書(shū)心得”環(huán)節(jié)中，春曉在讀了《駱駝祥子》后感慨：“善良小福子最后自殺了，這恐怕是她唯一能自己決定的事。文學(xué)作品中的女性都是逆來(lái)順受的弱者啊！”請(qǐng)你用《儒林外史》中沈瓊枝或《簡(jiǎn)?愛(ài)》中簡(jiǎn)?愛(ài)的形象為例，來(lái)反駁他的結(jié)論。二、閱讀(共45分)(-)閱讀下面詩(shī)歌，完成下面小題。月夜憶舍弟杜甫戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生。寄書(shū)長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵。9.下面對(duì)這首詩(shī)賞析不正確的一項(xiàng)是（）A.全詩(shī)層次井然，首尾照應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，格調(diào)沉郁哀傷，真摯感人。B.頷聯(lián)既寫(xiě)景，又點(diǎn)明時(shí)令，“月是故鄉(xiāng)明”實(shí)寫(xiě)眼前明月，抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情。C.頸聯(lián)有望月轉(zhuǎn)入抒情，概括了安史之亂中人民飽經(jīng)憂(yōu)患喪亂的普遍遭遇。D.尾聯(lián)兩句詩(shī)與“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”有異曲同工之妙。.詩(shī)題中有“月”，作者卻沒(méi)有直接從月寫(xiě)起，寫(xiě)了什么？這樣安排有什么作用？（二）閱讀下文，完完成下面小題。［甲］親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也;親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以?xún)A頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息枷眸于桓、靈也。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。臣本布衣，也耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，根自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。（節(jié)選自《出師表》）［乙］伏①念臣賦性拙直，遭時(shí)艱難，興師北伐，未獲全功,何期病在膏肓，命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲，約己愛(ài)民，達(dá)孝道于先君，存仁心于寰宇，提拔隱逸以進(jìn)賢良，屏黜奸讒以厚風(fēng)俗。臣家成都有桑八百株，薄田十五頃，子孫衣食，自有余饒。臣身在外，別無(wú)調(diào)度，隨時(shí)衣食，尊仰于官，不別治生，以長(zhǎng)尺寸。臣死之日，不使內(nèi)有余帛，外有盈財(cái)，以負(fù)陛下也。（節(jié)選自《諸葛亮上后主表》）（注）①伏：下對(duì)上（多用于對(duì)皇帝）陳述自己的想法時(shí)用的敬詞。.下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（）A.先帝/不以臣卑鄙 B.三顧臣/于草廬之中D.臣身/在外C.D.臣身/在外.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思。(1)未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也(2)身.弓耕于南陽(yáng)(3)自有余饒：(4)年仰于官.下面各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()A則漢室Z隆公將馳之 B.可計(jì)日加待也晅或長(zhǎng)煙一空C.受任于敗軍之際能謗譏下市朝 D.咨臣以當(dāng)世之事俯身傾耳以請(qǐng).翻譯文中畫(huà)線(xiàn)的句子。(1)此先漢所以興隆也(2)伏念臣賦性拙直，遭時(shí)艱難，興師北伐，未獲全功.甲文中諸葛亮向后主劉禪提出了“親賢臣，遠(yuǎn)小人”的建議，在乙文中找出與之意思相近的語(yǔ)句是.下面這幅對(duì)聯(lián)“兩表酬三顧，一對(duì)足千秋”上聯(lián)中的“酬”字體現(xiàn)了諸葛亮—的人格魅力，下聯(lián)中的“”兩字突出了諸葛亮作為“一個(gè)歷史偉人”的巨大影響。(三)閱讀下面選文，完成下面小題材料一】《咬文嚼字》編輯部發(fā)布“2021年十大流行語(yǔ)”

咬文嚼字編輯部2021年已接近尾聲。經(jīng)過(guò)讀者征集、網(wǎng)友投票、專(zhuān)家和媒體評(píng)選，《咬文嚼字》編輯部選出了“2021年十大流行語(yǔ)”。讓我們一同回顧2021年語(yǔ)文生活的流行印記。八、雞娃“打雞血”源于曾經(jīng)流傳的“雞血療法”。因缺少科學(xué)依據(jù)，該療法早已銷(xiāo)聲匿跡，但“打雞血”-詞卻流傳至今，多用于調(diào)侃、諷刺某些人精神亢奮，有近乎瘋狂、癡迷的狀態(tài)。近年來(lái)，升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，為了不“輸在起跑線(xiàn)上”，不少家長(zhǎng)逼迫孩子大量補(bǔ)習(xí)，“努力拼搏”。這種近乎瘋狂的養(yǎng)育方式被調(diào)侃為是在“給孩子打雞血”，簡(jiǎn)稱(chēng)“鳴娃”。如今，“雞娃”之積極效果未見(jiàn)得有多少，父母與孩子身心俱疲則是無(wú)法否認(rèn)的現(xiàn)實(shí)。顯而易見(jiàn)，“雞血療法”是不科學(xué)的，拔苗助長(zhǎng)的“雞娃”也是不值得提倡

的。（選臼新浪網(wǎng)，有刪節(jié)）【材料二】一石激起千層浪咬文嚼字《人民日?qǐng)?bào)》連發(fā)三個(gè)話(huà)題討論:#2021年度十大流行語(yǔ)#["合不了丁一人"-1乙；的。（選臼新浪網(wǎng)，有刪節(jié)）【材料二】一石激起千層浪咬文嚼字《人民日?qǐng)?bào)》連發(fā)三個(gè)話(huà)題討論:#2021年度十大流行語(yǔ)#["合不了丁一人"-1乙；--?：-'iVA-wmra*人AKhHj力年度流行語(yǔ)為啥沒(méi)有yyds#m嶗讀42499萬(wàn)討蹌2919iXH|>主用人：人四日用》請(qǐng)：《皎文?字》娘”部發(fā)布2021年度十大源行通：①百年未有之大變局；②小?；3d，.4雙濾.5。達(dá)■,藻中W.6野性消斑；（7依0.（8AM....（??，謾48UI5介婚,流行語(yǔ)的評(píng)選.■于反映年度物征.KX決于價(jià)值映剜.Wyyds-Biftn.（9M不舞足正的雙遢調(diào),因此“出局。破防入選2021澹行語(yǔ)0zI302WIWI?4-ANIIffa1廠(chǎng)）qnfMM*;:?*-。破防入選2021澹行語(yǔ)0zWifi：《皎文?字》煽$?那發(fā)布2021年度十大流行通1百年未有之大變局；②小*.3衽考；4雙充：5W達(dá)■.??中和；⑥野性消費(fèi)；（7破防；8瑪姓..」工多〕新華社、紫光閣、中國(guó)新聞網(wǎng)、光明日?qǐng)?bào)、澎湃新聞、文匯報(bào)、上觀(guān)新聞、天津日?qǐng)?bào)、新民晚報(bào)、周到新聞、青年報(bào)、勞動(dòng)報(bào)、東方網(wǎng)、封面新聞等主流媒體紛紛報(bào)道。（選自新浪網(wǎng)，有刪節(jié)）【材料三】“用純正美麗的語(yǔ)言講述中國(guó)故事”天津日?qǐng)?bào)本報(bào)記者采訪(fǎng)了《咬文嚼字》主編黃安靖，請(qǐng)他解讀此次評(píng)選。黃安靖告訴記者：“我們堅(jiān)持一貫的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，考慮所選條目的社會(huì)學(xué)價(jià)值及語(yǔ)言學(xué)價(jià)值，具體說(shuō)，就是要反映年度特征、堅(jiān)持價(jià)值原則、秉承規(guī)范理念?！彼赋?，今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，社會(huì)語(yǔ)文生活中出現(xiàn)了一批反映黨100年來(lái)創(chuàng)造的偉大事業(yè)、取得的偉大成就、展現(xiàn)的偉大擔(dān)當(dāng)與氣魄的“熱詞”，如“百年未有之大變局”“小康”“趕考”等入選。而“雙減”“元宇宙”等則充分體現(xiàn)了2021年的年度特征。黃安靖談到，《咬文嚼字》是全國(guó)唯——本以“糾錯(cuò)”為特色的社會(huì)語(yǔ)文運(yùn)用刊物，“我們倡導(dǎo)語(yǔ)文規(guī)范，提倡用純正美麗的語(yǔ)言講述中國(guó)故事。我們主張，評(píng)選流行語(yǔ)，要給母語(yǔ)增光添彩，而不能有損母語(yǔ)的臉面。我們一直堅(jiān)持，選擇優(yōu)雅、美麗、純正的語(yǔ)言符號(hào)，選出符合漢語(yǔ)結(jié)構(gòu)規(guī)律、符合漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)范的語(yǔ)詞。”對(duì)于今年十分流行的“YYDS”“絕絕子”“奪筍”等網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)，黃安靖的態(tài)度是，“我們并不反對(duì)網(wǎng)友使用，但我們絕不贊成讓它們進(jìn)入年度流行語(yǔ)榜單。”（選自新浪網(wǎng)，有刪節(jié)）【材料四】十大流行語(yǔ)出爐，哪一個(gè)擊中了你？

人民日?qǐng)?bào)評(píng)論12月8日，《咬文嚼字》公布了2021年十大流行語(yǔ)。在成千上萬(wàn)語(yǔ)詞中，整理出十個(gè)“最流行”，這一現(xiàn)象本身一時(shí)也成了“流行”。流行語(yǔ)詞正在跨越“廟堂”與“江湖”、跨越代際與地域隔閩，走向互鑒互證，彼此耳熟能詳。比如，“百年未有之大變局”“小康”“趕考”等時(shí)政語(yǔ)匯，雖非發(fā)端于2021,但入選了今年的“流行語(yǔ)”，說(shuō)明其深入人心的程度。而網(wǎng)言網(wǎng)語(yǔ)的流動(dòng)也很踴躍，“野性消費(fèi)”“躺平”之類(lèi)，源于網(wǎng)友線(xiàn)上互動(dòng)互嘲，卻不脛而走、老少咸宜，甚至登上主流媒體。有意思的是，有的流行語(yǔ)，本身就是前后相繼的關(guān)聯(lián)事件，其問(wèn)題導(dǎo)向揭示著深化改革的路徑。比如“雞娃”和“雙減”。近年來(lái)，激烈的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)使不少家長(zhǎng)逼迫孩子補(bǔ)課、做題，近乎瘋狂的養(yǎng)育方式被簡(jiǎn)稱(chēng)為“雞娃”，讓父母孩子身心俱疲。而之后流行的“雙減”，則是決策層針對(duì)“雞娃”現(xiàn)象的政策“良藥”。今年7月，《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》發(fā)布后，給每個(gè)中國(guó)娃和家長(zhǎng)都帶來(lái)了積極的影響，“雙減”入選流行語(yǔ)當(dāng)之無(wú)愧。一個(gè)個(gè)流行語(yǔ)記錄下宏觀(guān)政策在微觀(guān)生活中的投影，讓我們觸摸到點(diǎn)滴變化背后的發(fā)展脈搏。（選自新浪財(cái)經(jīng)網(wǎng)，有刪節(jié)）16.下面對(duì)材料的理解不F碰的一項(xiàng)是（）“2021年十大流行語(yǔ)”，是從多種渠道征集意見(jiàn)才出爐的，是集體智慧的結(jié)晶?！鞍倌晡从兄笞兙帧薄靶】怠薄摆s考”等時(shí)政語(yǔ)匯入選，說(shuō)明其已深入人心。C.針對(duì)“雞娃”這一流行語(yǔ)反映出來(lái)的教育頑疾，政府則采取了“雙減”的治理措施。D.太流行是“YYDS”“絕絕子”“奪筍”等詞語(yǔ)沒(méi)有入選的主要原因。.結(jié)合材料一、二，寫(xiě)出材料二的標(biāo)題“一石激起千層浪”的含義。.有同學(xué)認(rèn)為，材料一只呈現(xiàn)客觀(guān)事實(shí)，沒(méi)有體現(xiàn)作者的態(tài)度與傾向。你同意這種說(shuō)法嗎？請(qǐng)結(jié)合材料一中畫(huà)線(xiàn)部分，闡述你的看法和理由。.《咬文嚼字》《天津日?qǐng)?bào)》和《人民日?qǐng)?bào)》對(duì)“2021年十大流行語(yǔ)”這一新聞事件都做了報(bào)道，報(bào)道的內(nèi)容也各有側(cè)重。結(jié)合上述材料，分別概括這三種媒體報(bào)道的主要內(nèi)容。（四）閱讀下面文章，完成下面小題胖子與瘦子（俄羅斯）契訶夫①兩位朋友在從莫斯科通往彼得堡的尼古拉鐵路的一個(gè)站點(diǎn)上邂逅。兩個(gè)人中一位是胖子，一位是瘦子。胖子剛在站點(diǎn)的餐廳用過(guò)午餐，嘴唇油光程亮，活像兩顆熟透了的櫻桃。他身上散發(fā)出一股烈性葡萄酒和橙花的氣息。瘦子呢，剛從車(chē)廂里出來(lái)，費(fèi)勁地拖著提箱、大包小包和幾只紙板盒子。他的身上則有一股火腿腸和咖啡渣的氣息。他的身后，有個(gè)尖下巴的瘦女人在東張西望，那是他的妻子，此外還有他的兒子，一位高個(gè)子的中學(xué)生，瞇著一只眼睛。②“波爾菲里！"胖子一見(jiàn)瘦子，大聲招呼起來(lái)，“是你嗎？親愛(ài)的！多少年沒(méi)見(jiàn)了！”③“老天爺！”瘦子驚呼起來(lái)，“米沙！我少年時(shí)的朋友！哪陣風(fēng)把你吹到這兒來(lái)的？”④于是兩個(gè)老朋友親吻了起來(lái)，吻了一次又一次，連吻了三次，眼望著對(duì)方的淚眼。兩人無(wú)不為這次意外相遇而驚喜交集。⑤“親愛(ài)的！”親吻之后，瘦子先開(kāi)了口，“真沒(méi)有想到！太意外了！我說(shuō)，你好好瞧瞧我！啊，你還是那么帥！那么倜儻風(fēng)流，那么講究打扮！啊，老天爺！你時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)了？發(fā)財(cái)了？結(jié)婚了么？你瞧，我成家了……她是我妻子路易莎，娘家姓萬(wàn)岑巴赫……新教徒……他是我兒子，納法奈爾，中學(xué)三年級(jí)學(xué)生。納法尼亞?,這位是我小時(shí)候的朋友！中學(xué)同班同學(xué)！”⑥納法奈爾想了想，摘下帽子。⑦“中學(xué)時(shí)的同學(xué)！”瘦子接著說(shuō)，“你還記得，大家怎么拿你開(kāi)心的事嗎？大家管你叫赫洛斯特拉特②，因?yàn)槟阌孟銦煱压业囊槐緯?shū)燒了一個(gè)窟窿。我的外號(hào)叫厄菲阿爾特?,因?yàn)槲蚁矚g告狀。哈，哈……那時(shí)我倆還是少不更事的孩子呢。別害怕，納法尼亞！走近點(diǎn)兒……這位是我的妻子，娘家姓萬(wàn)岑巴赫……新教徒?！雹嗉{法尼亞猶豫片亥“，躲到了父親的背后去了。⑨“你好嗎，朋友？”胖子得意洋洋地看著朋友，問(wèn)，“在哪里高就？做到幾品官了？”⑩“是在供職，親愛(ài)的！是八品文官，兩年了。得過(guò)一枚斯坦尼斯拉夫勛章。薪水不算高……嗨，湊合著過(guò)唄。妻子教音樂(lè)。我呢，私底下用木料做些煙盒，挺不錯(cuò)的煙盒！一只賣(mài)一盧布。要是一下子買(mǎi)十只或更多的，可以讓些價(jià)。湊合著過(guò)唄。知道嗎，原本是個(gè)科員，如今上調(diào)到本部門(mén)任科長(zhǎng)……往后就在那兒任職了。我說(shuō)，你呢？怕已是五品文官了吧？”?''不，親愛(ài)的，還要高哩?！迸肿诱f(shuō)，“我已經(jīng)是三品文官了……還得過(guò)兩枚星章?！?瘦子一聽(tīng)臉色發(fā)白，目瞪口呆，但很快臉色舒展開(kāi)來(lái)，現(xiàn)出喜氣洋洋的笑容來(lái)，臉上、眼睛里似乎火星四射。他整個(gè)人像是蜷縮起來(lái)，彎腰弓背，矮了大半微兒……他的手提箱、大包小包和紙板盒全都承箏起來(lái)，現(xiàn)出條條皺紋來(lái)……他妻子的尖嘴巴越發(fā)尖了。納法奈爾挺直了身子，扣上制服上所有的扣子……?“我，大人……可說(shuō)是非常高興！您可說(shuō)是我少年時(shí)的朋友，一下子青云直上，做了這么大的官！嘻，嘻，大人！”?“得了吧！”胖子皺起了眉頭，說(shuō)，“干嗎用這樣的腔調(diào)！你我是少年時(shí)的朋友，何必用官場(chǎng)上的那套奉承？”?“哪能呢……您說(shuō)哪里去了……”瘦子的身子蜷縮得越發(fā)厲害了，笑嘻嘻地說(shuō)，“承蒙您大人的好意……鄙人如沾再生甘露……大人，他是犬子納法奈爾……這是賤妻路易莎，新教徒，某種意義上……”?胖子剛想說(shuō)句客氣話(huà)，可只見(jiàn)瘦子臉上一副誠(chéng)惶誠(chéng)恐、低三下四的寒酸相，直要嘔出來(lái)。他扭過(guò)臉，伸出手來(lái)告別。?瘦子只握住對(duì)方三只指頭，深深鞠了一躬，嘴里發(fā)出“嘻嘻”笑聲。他妻子也莞爾一笑，納法奈爾雙腳咔嚓一聲，挺身敬禮，把制帽也掉落到了地上。一家三口又喜又驚。（選自長(zhǎng)江文藝出版社《契訶夫小說(shuō)選》）【注釋】①納法尼亞：納法奈爾的愛(ài)稱(chēng)。②赫洛斯特拉特：古代希臘人，他為了揚(yáng)名于世在公元前356年焚燒了世界七大奇觀(guān)之一的阿泰密斯神廟。③厄菲阿爾特：古代希臘人，曾引波斯軍隊(duì)入境，出賣(mài)同胞。20.通讀全文，用一句話(huà)概括選文的主要內(nèi)容。.結(jié)合上下文，寫(xiě)出第?段加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。.通讀全文，分析第⑨段在選文中的作用。.結(jié)合選文具體內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)這篇小說(shuō)是如何運(yùn)用對(duì)比的藝術(shù)手法表現(xiàn)出諷刺效果的？.小說(shuō)中人物往往被作者賦予深層的意義。請(qǐng)結(jié)合選文，簡(jiǎn)要談?wù)劇笆葑印笔且粋€(gè)什么樣的人？這一人物形象反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？三、寫(xiě)作（共50分）.閱讀下面材料，根據(jù)要求寫(xiě)作?！静牧弦弧扛?，更高，更強(qiáng)，更團(tuán)結(jié)。（奧林匹克格言）【材料二】得道多助，失道寡助。國(guó)際社會(huì)用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“更團(tuán)結(jié)”的含義，讓極少數(shù)西方政客鼓噪的''不派官員參加北京冬奧會(huì)”的雜音成為國(guó)際笑話(huà)。正如巴赫所說(shuō)，此次一些國(guó)家系首次派出代表團(tuán)參加冬奧會(huì)，這充分表明北京冬奧會(huì)得到國(guó)際社會(huì)的廣泛支持。（新華時(shí)評(píng)）讀了上面兩則材料，你有什么感悟和啟發(fā)？寫(xiě)一篇不少于600字的文章。要求：①選好角度，自擬題目；②選擇自己喜歡文體；③不要套作，不要抄襲，不得泄露個(gè)人信息。參考答案一、積累與運(yùn)用（共25分）閱讀下列語(yǔ)段，完成小題在原始社會(huì)里，沒(méi)有文字，卻先有了歌考一類(lèi)的東西。文字出來(lái)以后，人就用它把所見(jiàn)所聞所想所感的一切ji錄下來(lái)。文字是一道橋梁。這邊的橋境站著讀者，那邊的橋境站著作者。通過(guò)了這一道橋梁，讀者才和作者會(huì)面。不但會(huì)面，并且作者的心情，和作者的心情蕓合。如果不識(shí)文字，那自然不必說(shuō)了。①識(shí)了文字，②僅能按照字面解釋?zhuān)劢佑|不到作者的所見(jiàn)所感。所以砍賞文藝作品，不僅要理解文字的表層含義，更要驅(qū)遣想象，透過(guò)文字進(jìn)入到作品的意境中，體臉閱讀的愉快。如“詩(shī)中有畫(huà)”，就是驅(qū)遣我們的想象的結(jié)果呈現(xiàn)，這一fii圖畫(huà)就在眼前了，同時(shí)也就接觸了作者的意境，想象中的眼界就擴(kuò)大了，并且想想這意境多美，這是一種愉快。.下面根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（）A.yao紀(jì)qi幅B.yao紀(jì)qie副C.yao記qi幅D.yao記qie副2.填入選段橫線(xiàn)處的正確一項(xiàng)是（）A.創(chuàng)建了解出現(xiàn)因此B.創(chuàng)造了解顯現(xiàn)因而C.創(chuàng)造理解顯現(xiàn)因而D.創(chuàng)建理解出現(xiàn)因此3.選段中①②③處需補(bǔ)上一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是（)A.雖然但是也B.即使倘若還C.如果如果還D.即使如果也【1?3題答案】【答案】1.C 2.B3.D【解析】[1題詳解】歌謠（gEyG。）：指隨口唱出，沒(méi)有音樂(lè)伴奏的韻語(yǔ)。記錄（jllu）：把聽(tīng)到的話(huà)或發(fā)生的事寫(xiě)下來(lái)。紀(jì)錄（jilii）：在一定時(shí)期、一定范圍以?xún)?nèi)記載下來(lái)的最高成績(jī)。根據(jù)“把所見(jiàn)所聞所想所感的一切”可知，“記錄”合適。契合（qih6）：指投合，意氣相投?！胺庇脕?lái)形容布匹、面料的寬度，如幅面、單幅、寬幅。有時(shí)泛指寬度，如：一幅畫(huà)、--幅字?！案薄钡囊馑际橇吭~。計(jì)算成套、成組物品的單位，如一副嘴臉、一副對(duì)聯(lián)。故選C?！?題詳解】本題考查近義詞辨析。第一空：“創(chuàng)建”指創(chuàng)立并建造一個(gè)新生的事物，這個(gè)事物，這一類(lèi)型以前是不存在的。“創(chuàng)造”建立、想出或做出從未有過(guò)的事物。根據(jù)“文字”可知，“創(chuàng)造”合適；第二空：“了解”知道得很清楚?！袄斫狻币馑际琼樦鴹l理進(jìn)行詳細(xì)的分析，從一定的認(rèn)知上了解，明白。根據(jù)”和作者的心情契合”可知，“了解”合適；第三空：“出現(xiàn)”意思是顯露出來(lái)；產(chǎn)生出來(lái)?！帮@現(xiàn)”顯露，露面，呈現(xiàn)，露面。根據(jù)“圖畫(huà)”原來(lái)就在詩(shī)中，這時(shí)候顯露出來(lái)，“顯現(xiàn)”合適；第四空：“因此”因?yàn)檫@個(gè)的意思?！耙蚨北硎窘Y(jié)果。根據(jù)“同時(shí)也就接觸了作者的意境”可知，這里表不結(jié)果。"因而"合適；故選B。【3題詳解】本題考查關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)?！白R(shí)了文字，僅能按照字面解釋”與“接觸不到作者的所見(jiàn)所感”是轉(zhuǎn)折關(guān)系?！白R(shí)了文字”“僅能按照字面解釋”和“接觸不到作者的所見(jiàn)所感”是假設(shè)關(guān)系“雖然……但是”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，但是沒(méi)有表示假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞；“倘若”表示假設(shè)關(guān)系，但是沒(méi)有表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞；“如果……如果”表示假設(shè)關(guān)系，但是沒(méi)有表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞；“即使……也”是轉(zhuǎn)折關(guān)系，“如果”表示假設(shè)關(guān)系；故選D。4.下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式“二十四節(jié)氣倒計(jì)時(shí)”，節(jié)氣與古詩(shī)詞結(jié)合，展現(xiàn)春夏秋冬時(shí)節(jié)更替中的如畫(huà)江山，新穎而不失浪漫，眼前一亮，網(wǎng)友紛紛稱(chēng)贊“很美很中國(guó)！”B.國(guó)家植物園在北京正式揭牌。此次設(shè)立的國(guó)家植物園，是在中科院植物研究所和北京市植物園現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上擴(kuò)容增效，總規(guī)劃面積近600公頃之多。C.為做好春季新冠肺炎疫情防控工作，山亭區(qū)采取了有力措施，堅(jiān)決堵住外來(lái)疫情不再輸入，堅(jiān)決切斷市內(nèi)疫情不再傳播，堅(jiān)決防止疫情不再蔓延。D.神舟卜三號(hào)載人飛船在4月16日上午搭載著翟志剛、王亞平、葉光富三名航天員返回地面，圓滿(mǎn)完成中國(guó)迄今為止時(shí)間最長(zhǎng)的載人飛行天地往返任務(wù)，從中國(guó)空間站載譽(yù)而歸?！?題答案】【答案】D【解析】【詳解】A.成分殘缺，應(yīng)在“眼前”的前面加上“讓人”；B.自相矛盾，“近”與“之多”不能并用，可刪去“之多”；C.否定不當(dāng)，可刪去三個(gè)“不再”；故選Do.下面有關(guān)文學(xué)文化知識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（）A.吳敬梓的《范進(jìn)中舉》和法國(guó)作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》，都揭露了生活中的荒謬與丑陋，顯示了諷刺的力量。B.《送東陽(yáng)馬生序》是一篇贈(zèng)序，是宋濂寫(xiě)給同鄉(xiāng)后學(xué)馬生的臨別贈(zèng)言；《唐雎不辱使命》出自西漢劉向編輯的國(guó)別體史書(shū)《戰(zhàn)國(guó)策》；《曹劌論戰(zhàn)》中寫(xiě)的戰(zhàn)爭(zhēng)，史稱(chēng)“長(zhǎng)勺之戰(zhàn)”。C.“遷”是表示中國(guó)古代官吏調(diào)動(dòng)、升貶的常用詞語(yǔ)，常用“左遷”一詞來(lái)表示升官之意。D.在古代，陰歷每月初一稱(chēng)為“朔”，每月十五稱(chēng)為“望”，“既望”則是每月十六這一天?！?題答案】【答案】C【解析】【詳解】C.“常用'左遷’一詞來(lái)表示升官之意?！庇姓`，應(yīng)為：常用“左遷”一詞來(lái)表示降職之意。故選C。.古詩(shī)文默寫(xiě)。（1）須晴日，看紅裝素裹，o（《沁園春?雪》）（2）醉里挑燈看劍，o（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）（3）《白雪歌送武判官歸京》中描寫(xiě)白雪與紅旗交相輝映，象征著戍邊戰(zhàn)士不畏艱險(xiǎn)的英勇氣概的是（4）辛棄疾面對(duì)中秋夜的良辰美景，只想'’乘風(fēng)好去，長(zhǎng)空萬(wàn)里，"（《太常引?建康中秋夜為呂叔潛賦》）。（5）張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》中，“,”兩句賦予山河以人格特征，寫(xiě)出了潼關(guān)地勢(shì)的險(xiǎn)要。（《山坡羊?潼關(guān)懷古》）（6）《桃花源記》中“,”蘊(yùn)含著《道德經(jīng)》“甘其食，美其服，安其居”思想，呈現(xiàn)出人們生活安康、心情舒暢、安靜自足的理想境界?！?題答案】【答案】 ①.分外妖燒 ②.夢(mèng)回吹角連營(yíng)③.紛紛暮雪下轅門(mén) ④.風(fēng)掣紅旗凍不翻 ⑤.直下看山河⑥.峰巒如聚 ⑦.波濤如怒 ⑧.黃發(fā)垂髻⑨.并怡然自樂(lè)【解析】【詳解】默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中的“燒、暮、轅、掣、凍、直、聚、濤、髯、怡”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。7.綜合性學(xué)習(xí)(1)4月23日是“世界讀書(shū)日”，學(xué)校舉行“閱讀經(jīng)典”活動(dòng)，請(qǐng)你為此次活動(dòng)寫(xiě)一個(gè)宣傳標(biāo)語(yǔ)。(2)在“交流讀書(shū)心得”環(huán)節(jié)中，春曉在讀了《駱駝祥子》后感慨：“善良的小福子最后自殺了，這恐怕是她唯一能自己決定的事。文學(xué)作品中的女性都是逆來(lái)順受的弱者??！”請(qǐng)你用《儒林外史》中沈瓊枝或《簡(jiǎn)?愛(ài)》中簡(jiǎn)?愛(ài)的形象為例，來(lái)反駁他的結(jié)論。【7題答案】【答案】(1)合乎題意即可。(2)示例一：我認(rèn)為文學(xué)作品中的女性并非都是逆來(lái)順受的弱者?！度辶滞馐贰分械纳颦傊υ谒渭冶緫?yīng)明媒正娶，卻只想納其為妾，自己的父親沒(méi)有辦法時(shí)，她卻想到要將一切事情原委弄個(gè)究竟后再做打算。后來(lái)逃出宋家，在南京靠手藝與才藝生活。她的精明干練，有勇有謀，與命運(yùn)的抗?fàn)?，都表現(xiàn)了她具有反抗精神的一面。示例二：我認(rèn)為文學(xué)作品中的女性并非都是逆來(lái)順受的弱者。《簡(jiǎn)?愛(ài)》中的簡(jiǎn)?愛(ài)極具反抗精神，童年時(shí)敢于反抗舅母一家對(duì)她的虐待與折磨，少年時(shí)敢于為尊嚴(yán)反抗孤兒院校長(zhǎng)的責(zé)罰，桑菲爾德莊園里她對(duì)平等愛(ài)情的追求，更是她反抗精神的集中體現(xiàn)?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】本題考查擬寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)。首先，要圍繞“閱讀經(jīng)典”主題來(lái)寫(xiě)；其次，言簡(jiǎn)意賅，通俗易懂：第三，可以巧用對(duì)偶、比喻、擬人等修辭，內(nèi)容健康積極。例如：經(jīng)典共讀，快樂(lè)同享；讓花香伴隨書(shū)香，讓名家走進(jìn)心靈。【小問(wèn)2詳解】本題考查名著人物的掌握。正方觀(guān)點(diǎn)是“文學(xué)作品中的女性都是逆來(lái)順受的弱者”，題干要求選擇一個(gè)人物形象來(lái)反駁這位同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)，所以首先應(yīng)明確我們的觀(guān)點(diǎn)：文學(xué)作品中的女性不都是逆來(lái)順受的弱者；然后結(jié)合選擇人物的事例與性格特點(diǎn)加以說(shuō)明即可?！度辶滞馐贰分械纳颦傊?，宋家本應(yīng)明媒正娶，卻只想納其為妾，沈父無(wú)措，沈瓊枝卻要將一切事情原委弄個(gè)究竟后再做打算，表現(xiàn)她的精明干練，有勇有謀；她進(jìn)宋家后，用證據(jù)反抗宋為富的婚姻“詐騙”行為，面對(duì)鹽商的不肯出現(xiàn)，她以退為進(jìn)，伺機(jī)行事，表現(xiàn)了她潑辣、直爽的大俠風(fēng)范；逃出宋家后，她于南京落定，只靠手藝與才藝自養(yǎng)，即使當(dāng)時(shí)社會(huì)容不下她的拋頭露面，她依然義無(wú)反顧地奮力抵抗命運(yùn)，表現(xiàn)了她的樂(lè)觀(guān)與從容。這些都可見(jiàn)沈瓊枝不是逆來(lái)順受的弱者，選擇其中一至兩點(diǎn)作為反駁的理由即可。《簡(jiǎn)?愛(ài)》中簡(jiǎn)?愛(ài)更具有反抗精神。比如童年時(shí)的簡(jiǎn)?愛(ài)，父母死后跟隨舅父母生活，舅父去世后，舅母、表哥欺負(fù)她，她意識(shí)到“片刻的反抗已經(jīng)難免給我招來(lái)異想天開(kāi)的懲罰，于是我像任何一個(gè)反抗的奴隸一樣，在絕望中下了一個(gè)決定，要反抗到底”，她敢于為生存而反抗：在孤兒院里，她乂敢于為尊嚴(yán)反抗；在桑菲爾德莊園，她又敢于為獨(dú)立而反抗。她對(duì)羅切斯特的態(tài)度不卑不亢，她追求平等的愛(ài)情。示例一：我覺(jué)得文學(xué)作品中的女性并非都是逆來(lái)順受的弱者。正如《儒林外史》中的沈瓊枝，她因不愿做鹽商宋為富之妾，只身流落金陵。但是她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是將她的伶牙俐齒，潑辣怒罵當(dāng)作維護(hù)自身尊嚴(yán)的武器，憑借自己的力量主宰命運(yùn)，義無(wú)反顧地前進(jìn)拼搏。示例二：我覺(jué)得文學(xué)作品中的女性并非都是逆來(lái)順受的弱者。正如《簡(jiǎn)?愛(ài)》里的簡(jiǎn)?愛(ài)，她出身卑微，相貌平平，但并不因此自卑。她在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅(jiān)持自我，在得知羅切斯特有妻子之后毅然離開(kāi)。她有頑強(qiáng)的生命力，從不向命運(yùn)低頭，最后擁有了自己所向往的美好生活。二、閱讀（共45分）（一）閱讀下面詩(shī)歌，完成下面小題。月夜憶舍弟杜甫戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生。寄書(shū)長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵。9.下面對(duì)這首詩(shī)賞析不正確的一項(xiàng)是（）A.全詩(shī)層次井然，首尾照應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，格調(diào)沉郁哀傷，真摯感人。B.頷聯(lián)既寫(xiě)景，又點(diǎn)明時(shí)令，“月是故鄉(xiāng)明”實(shí)寫(xiě)眼前明月，抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情。C.頸聯(lián)有望月轉(zhuǎn)入抒情，概括了安史之亂中人民飽經(jīng)憂(yōu)患喪亂的普遍遭遇。D.尾聯(lián)兩句詩(shī)與“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”有異曲同工之妙。.詩(shī)題中有“月”，作者卻沒(méi)有直接從月寫(xiě)起，寫(xiě)了什么？這樣安排有什么作用？【9?10題答案】【答案】9.B 10.描寫(xiě)了鼓聲和雁聲。點(diǎn)明了月夜的背景，渲染了濃重悲涼的氣氛，烘托了詩(shī)人孤寂凄涼的心情?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解與分析。B.頷聯(lián)“霧從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”意思是：從今夜就進(jìn)入了白露節(jié)氣，月亮還是故鄉(xiāng)的最明亮。明明是普天之下共一輪明月，本無(wú)差別，偏要說(shuō)故鄉(xiāng)的月亮最明，虛寫(xiě)景致，表現(xiàn)對(duì)故鄉(xiāng)的思念，故選項(xiàng)“'月是故鄉(xiāng)明’一句實(shí)寫(xiě)眼前明月”表述有誤。故選B?！?0題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句的理解能力。詩(shī)歌前兩句的意思是：成樓上的更鼓聲斷絕了人行，秋夜的邊塞傳來(lái)了孤雁哀鳴，即描寫(xiě)了鼓聲和雁聲。詩(shī)歌的題目是“月夜”，作者卻不從月夜寫(xiě)起，而是首先描繪了一幅邊塞秋天的圖景。路斷行人，寫(xiě)出所見(jiàn)；成鼓雁聲，寫(xiě)出所聞。耳目所及皆是一片凄涼景象，沉重單調(diào)的更鼓和天邊孤雁的叫聲不僅沒(méi)有帶來(lái)一絲活氣，反而使本來(lái)就荒涼不堪的邊塞顯得更加冷落沉寂。由此可知，這兩句詩(shī)點(diǎn)明了“月夜”的背景，渲染了冷落、沉寂、悲涼的氣氛，烘托了詩(shī)人凄涼的心情。（~）閱讀F文，完完成卜面小題。［甲］親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也;親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以?xún)A頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息演修于桓、靈也。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。臣本布衣，晅耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。（節(jié)選自《出師表》）［乙］伏④念臣賦性拙直，遭時(shí)艱難，興師北伐，未獲全功,何期病在膏肓，命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲，約己愛(ài)民，達(dá)孝道于先君，存仁心于寰宇，提拔隱逸以進(jìn)賢良，屏黜奸讒以厚風(fēng)俗。臣家成都有桑八百株，薄田十五頃，子孫衣食，自有余饒。臣身在外，別無(wú)調(diào)度，隨時(shí)衣食，學(xué)仰于官，不別治生，以長(zhǎng)尺寸。臣死之日，不使內(nèi)有余帛，外有盈財(cái)，以負(fù)陛下也。（節(jié)選自《諸葛亮上后主表》）（注）①伏：下對(duì)上（多用于對(duì)皇帝）陳述自己的想法時(shí)用的敬詞。.下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（）A.先帝/不以臣卑鄙 B.三顧臣/于草廬之中C.提拔隱逸/以進(jìn)賢良 D.臣身/在外.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思。（1）未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也(2)學(xué)耕于南陽(yáng)(3)自有余饒：(4)悉仰于官.下面各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.則漢室之隆公將馳之 B.可計(jì)日財(cái)待也加或長(zhǎng)煙一空C.受任于敗軍之際能謗譏干市朝 D.咨臣以當(dāng)世之事俯身傾耳以請(qǐng).翻譯文中畫(huà)線(xiàn)的句子。(1)此先漢所以興隆也(2)伏念臣賦性拙直，遭時(shí)艱難，興師北伐，未獲全功.甲文中諸葛亮向后主劉禪提出了“親賢臣，遠(yuǎn)小人”的建議，在乙文中找出與之意思相近的語(yǔ)句是下面這幅對(duì)聯(lián)“兩表酬三顧，一對(duì)足千秋”上聯(lián)中的“酬”字體現(xiàn)了諸葛亮的人格魅力，下聯(lián)中的“ ”兩字突出了諸葛亮作為“一個(gè)歷史偉人”的巨大影響?！?1?15題答案】【答案】1LD12.(1)痛心、遺憾(2)親自(3)自給⑷都13.C(1)這是前漢能夠興盛的原因。(2)念在我稟賦不高，乂遇上蜀國(guó)比較艱難的時(shí)候，出兵伐魏五次，都未能成功。①.提拔隱逸以進(jìn)賢良，屏黜奸讒以厚風(fēng)俗 ②.知恩必報(bào)(或''土為知己者用”等)③.千秋【解析】[11題詳解】本題考查劃分文昌文句子節(jié)奏的能力。文言語(yǔ)句的節(jié)奏劃分一般以句意和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)。主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間，謂語(yǔ)和賓語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)之間一般要作停頓，謂語(yǔ)中心語(yǔ)和介賓短語(yǔ)之間耍停頓。D.本句句意為：我現(xiàn)在人在外面?！俺肌笔侵髡Z(yǔ)，“身在外”作謂語(yǔ)，故應(yīng)斷句為：臣/身在外。故選D?！?2題詳解】本題考查電點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)耍注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。(1)句意：沒(méi)有一次不對(duì)桓、靈二帝的做法感到嘆息痛心遺憾的。痛恨：痛心、遺憾。(2)句意：在南陽(yáng)親自耕田。躬：親自。(3)句意：自給是有富裕的。自：自給。(4)句意：全部靠官府供給。悉：都。【13題詳解】本題考查一詞多義。A.結(jié)構(gòu)助詞，的/代詞，指齊師；B.連詞，表修飾/連詞，表轉(zhuǎn)折，但：C.介詞，在/介詞，在；D.介詞，拿/連詞，來(lái)；故選Co【14題詳解】本題考查文言句子翻譯。翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”，注意重點(diǎn)字詞。重點(diǎn)字詞有：(1)此 也，判斷句， 是 ；所以， 的原因。(2)伏，下對(duì)上(多用于對(duì)皇帝)陳述自己的想法時(shí)用的敬詞；遭，遭逢；興，發(fā)動(dòng)；師，軍隊(duì)?！?5題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析。甲文“親賢臣，遠(yuǎn)小人”意思是：親近賢臣，遠(yuǎn)避小人。乙文中與之相近的語(yǔ)句為“提拔隱逸以進(jìn)賢良，屏黜奸讒以厚風(fēng)俗”，意思是：提拔選用那隱居不仕的賢人，來(lái)擴(kuò)大增加賢良的人才，罷免趕走那些邪惡的小人，使得風(fēng)俗敦厚。都強(qiáng)調(diào)了任用賢良之士，遠(yuǎn)離奸佞小人。對(duì)聯(lián)中，上聯(lián)是說(shuō)諸葛亮的前、后兩個(gè)《出師表》酬答了劉備三顧茅廬的情誼，因?yàn)槔锩嫣岢隽擞萌宋ㄙt，賞罰嚴(yán)明的治國(guó)方針，特別是“酬”字，為感謝的意思，體現(xiàn)了諸葛亮知恩必報(bào)，竭智盡忠興復(fù)漢室的愿望，以及“躬盡瘁，死而后已”的精神。下聯(lián)是說(shuō)諸葛亮的《隆中對(duì)》足以流傳千秋萬(wàn)世而不朽，因?yàn)槔锩嫣岢隽耸駶h建國(guó)治國(guó)的整個(gè)方針策略，“千秋”二字意思是指千年時(shí)間，說(shuō)明了諸葛亮的巨大影響。據(jù)此回答。【點(diǎn)睛】【甲】參考譯文：親近賢臣，遠(yuǎn)避小人，這是前漢能夠興盛的原因；親近小人，遠(yuǎn)避賢臣，這是漢朝后期所以衰敗的原因。先帝在世的時(shí)候，每次跟我評(píng)論起這些事，沒(méi)有一次不對(duì)桓、靈二帝的做法感到嘆息痛心遺憾的。侍中郭攸之、費(fèi)，尚書(shū)陳震，長(zhǎng)史張裔，參軍蔣琬，這些都是忠貞、坦直，能以死報(bào)國(guó)的節(jié)義臣子，誠(chéng)愿陛下親近他們，信任他們，則漢王室的興盛，就時(shí)間不遠(yuǎn)了。我本來(lái)是平民，在南陽(yáng)親自耕田，在亂世中茍且保全性命，不奢求在諸侯之中出名。先帝不因?yàn)槲疑矸荼拔?，屈尊下駕來(lái)看我，三次去我的茅廬拜訪(fǎng)我，征詢(xún)我對(duì)時(shí)局大事的意見(jiàn)，我因此十分感動(dòng)，就答應(yīng)為先帝奔走效勞。后來(lái)遇到兵敗，在兵敗的時(shí)候接受任務(wù)，形勢(shì)危急之時(shí)奉命出使，從這以來(lái)二十一年了?！疽摇繀⒖甲g文：念在我稟賦不高，又遇上蜀國(guó)比較艱難的時(shí)候，出兵伐魏（五次），都未能成功，哪里想到我卻病人膏肓，生命將要在早晚間完結(jié)。俯念陛下能夠靜心克制自己的享樂(lè)欲望，約束自己愛(ài)護(hù)百姓，這就是盡了孝道繼承先帝的遺志，施仁愛(ài)之心于天下百姓，提拔選用那隱居不仕的賢人，來(lái)擴(kuò)大增加賢良的人才，罷免趕走那些邪惡的小人，使得風(fēng)俗敦厚。我家在成都有桑樹(shù)八百棵，薄田十五頃，靠這些子孫們的衣食，自給是有富裕的。我現(xiàn)在人在外面，不再有另外的調(diào)度，平時(shí)的吃穿用度，全部靠官府供給，不再去搞別的生計(jì)，來(lái)增加微小的收入。如果我死的時(shí)候，不能讓家里有多余的錢(qián)，不能讓外邊有剩余的財(cái)物，這會(huì)辜負(fù)陛下的。（三）閱讀下面選文，完成下面小題【材料一】《咬文嚼字》編輯部發(fā)布“2021年十大流行語(yǔ)”咬文嚼字編輯部2021年已接近尾聲。經(jīng)過(guò)讀者征集、網(wǎng)友投票、專(zhuān)家和媒體評(píng)選，《咬文嚼字》編輯部選出了“2021年十大流行語(yǔ)”。讓我們一同回顧2021年語(yǔ)文生活的流行印記。八、雞娃“打雞血”源于曾經(jīng)流傳的“雞血療法”。因缺少科學(xué)依據(jù)，該療法早已銷(xiāo)聲匿跡，但“打雞血”-詞卻流傳至今，多用于調(diào)侃、諷刺某些人精神亢奮，有近乎瘋狂、癡迷的狀態(tài)。近年來(lái)，升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，為了不“輸在起跑線(xiàn)上”，不少家長(zhǎng)逼迫孩子大量補(bǔ)習(xí)，“努力拼搏”。這種近乎瘋狂的養(yǎng)育方式被調(diào)侃為是在“給孩子打鳴血”，簡(jiǎn)稱(chēng)“雞娃”。如今，“鳴娃”之積極效果未見(jiàn)得有多少，父母與孩子身心俱疲則是無(wú)法否認(rèn)的現(xiàn)實(shí)。顯而易見(jiàn)，“雞血療法”是不科學(xué)的，拔苗助長(zhǎng)的“雞娃”也是不值得提倡的。……（選自新浪網(wǎng)，有刪節(jié)）【材料二】一石激起千層浪咬文嚼字《人民日?qǐng)?bào)》連發(fā)三個(gè)話(huà)題討論：

*2021年度十大流行語(yǔ)0-jit.-'-.'-）2,7..?；-1；］：》qtflMjnf*"3人?火上沏導(dǎo)語(yǔ)：《皎文?字》墟*2021年度十大流行語(yǔ)0-jit.-'-.'-）2,7..?；-1；］：》qtflMjnf*"3人?火上沏導(dǎo)語(yǔ)：《皎文?字》墟3部發(fā)布2021年度十大流行遇：①百年未有之大變局；②小事；③虹,；4XXM；⑤。達(dá)?.碳中和；?B性消用；（7破防?8避般..」更多J-閨4512388方討論5340評(píng)情》VIMAARBMI再退：《皎文?字＞蝗11即發(fā)布2021年度十大流行退：1百年未有之大變局；②小*?3衽,；，雙X；5W達(dá),.H中知；⑥野性酒8r5破防：修娉般：更多］。年度流行語(yǔ)為啥沒(méi)有yyds#m隨以42499萬(wàn)討論2919*情〉卡主得人人艮日?qǐng)?bào)新華社、紫光閣、中國(guó)新聞網(wǎng)、光明日?qǐng)?bào)、澎湃新聞、文匯報(bào)、上觀(guān)新聞、天津日?qǐng)?bào)、新民晚報(bào)、周到新聞、青年報(bào)、勞動(dòng)報(bào)、東方網(wǎng)、封面新聞等主流媒體紛紛報(bào)道。（選自新浪網(wǎng)，有刪節(jié)）【材料三】“用純正美麗的語(yǔ)言講述中國(guó)故事”天津日?qǐng)?bào)本報(bào)記者采訪(fǎng)了《咬文嚼字》主編黃安靖，請(qǐng)他解讀此次評(píng)選。黃安靖告訴記者：“我們堅(jiān)持一貫的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，考慮所選條目的社會(huì)學(xué)價(jià)值及語(yǔ)言學(xué)價(jià)值，具體說(shuō)，就是要反映年度特征、堅(jiān)持價(jià)值原則、秉承規(guī)范理念?！彼赋觯衲晔侵袊?guó)共產(chǎn)黨成立100周年，社會(huì)語(yǔ)文生活中出現(xiàn)了一批反映黨100年來(lái)創(chuàng)造的偉大事業(yè)、取得的偉大成就、展現(xiàn)的偉大擔(dān)當(dāng)與氣魄的“熱詞”，如“百年未有之大變局”“小康”“趕考”等入選。而“雙減”“元宇宙”等則充分體現(xiàn)了2021年的年度特征。黃安靖談到，《咬文嚼字》是全國(guó)唯一一本以“糾錯(cuò)”為特色的社會(huì)語(yǔ)文運(yùn)用刊物，“我們倡導(dǎo)語(yǔ)文規(guī)范，提倡用純正美麗的語(yǔ)言講述中國(guó)故事。我們主張，評(píng)選流行語(yǔ)，要給母語(yǔ)增光添彩，而不能有損母語(yǔ)的臉面。我們一直堅(jiān)持，選擇優(yōu)雅、美麗、純正的語(yǔ)言符號(hào)，選出符合漢語(yǔ)結(jié)構(gòu)規(guī)律、符合漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)范的語(yǔ)詞。”對(duì)于今年十分流行的“YYDS”“絕絕子”“奪筍”等網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)，黃安靖的態(tài)度是，“我們并不反對(duì)網(wǎng)友使用，但我們絕不贊成讓它們進(jìn)入年度流行語(yǔ)榜單?！保ㄟx自新浪網(wǎng)，有刪節(jié)）【材料四】十大流行語(yǔ)出爐，哪一個(gè)擊中了你？人民日?qǐng)?bào)評(píng)論12月8日，《咬文嚼字》公布了2021年十大流行語(yǔ)。在成千上萬(wàn)語(yǔ)詞中，整理出十個(gè)“最流行”，這一現(xiàn)象本身一時(shí)也成了“流行”。流行語(yǔ)詞正在跨越“廟堂”與“江湖”、跨越代際與地域隔閔，走向互鑒互證，彼此耳熟能詳。比如，“百年未有之大變局”“小康”“趕考”等時(shí)政語(yǔ)匯，雖非發(fā)端于2021,但入選了今年的“流行語(yǔ)”，說(shuō)明其深入人心的程度。而網(wǎng)言網(wǎng)語(yǔ)的流動(dòng)也很踴躍，“野性消費(fèi)”“躺平”之類(lèi)，源于網(wǎng)友線(xiàn)上互動(dòng)互嘲，卻不脛而走、老少咸宜，甚至登上主流媒體。有意思的是，有的流行語(yǔ)，本身就是前后相繼的關(guān)聯(lián)事件，其問(wèn)題導(dǎo)向揭示著深化改革的路徑。比如“雞娃"和''雙減"。近年來(lái)，激烈的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)使不少家長(zhǎng)逼迫孩子補(bǔ)課、做題，近乎瘋狂的養(yǎng)育方式被簡(jiǎn)稱(chēng)為“雞娃”，讓父母孩子身心俱疲。而之后流行的“雙減”，則是決策層針對(duì)“雞娃”現(xiàn)象的政策“良藥”。今年7月，《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》發(fā)布后，給每個(gè)中國(guó)娃和家長(zhǎng)都帶來(lái)了積極的影響，“雙減”入選流行語(yǔ)當(dāng)之無(wú)愧。一個(gè)個(gè)流行語(yǔ)記錄下宏觀(guān)政策在微觀(guān)生活中的投影，讓我們觸摸到點(diǎn)滴變化背后的發(fā)展脈搏。（選自新浪財(cái)經(jīng)網(wǎng)，有刪節(jié)）.下面對(duì)材料的理解不正硬的一項(xiàng)是（）“2021年十大流行語(yǔ)”，是從多種渠道征集意見(jiàn)才出爐的，是集體智慧的結(jié)晶。“百年未有之大變局”''小康”“趕考”等時(shí)政語(yǔ)匯入選，說(shuō)明其已深入人心。C.針對(duì)“雞娃”這一流行語(yǔ)反映出來(lái)的教育頑疾，政府則采取了“雙減”的治理措施。D.太流行是“YYDS”“絕絕子”“奪筍”等詞語(yǔ)沒(méi)有入選主要原因。.結(jié)合材料一、二，寫(xiě)出材料二的標(biāo)題“一石激起千層浪”的含義。.有同學(xué)認(rèn)為，材料一只呈現(xiàn)客觀(guān)事實(shí)，沒(méi)有體現(xiàn)作者的態(tài)度與傾向。你同意這種說(shuō)法嗎？請(qǐng)結(jié)合材料一中畫(huà)線(xiàn)部分，闡述你的看法和理由。.《咬文嚼字》《天津日?qǐng)?bào)》和《人民日?qǐng)?bào)》對(duì)“2021年十大流行語(yǔ)”這一新聞事件都做了報(bào)道，報(bào)道的內(nèi)容也各有側(cè)重。結(jié)合上述材料，分別概括這三種媒體報(bào)道的主耍內(nèi)容。【16?19題答案】【答案】16.D 17.意思是咬文嚼字編輯部發(fā)布的“2021年十大流行語(yǔ)”，引起新華社等十幾家主流媒體紛紛報(bào)道，同時(shí)《人民日?qǐng)?bào)》接連發(fā)起三個(gè)話(huà)題討論，網(wǎng)友討論熱烈，三個(gè)話(huà)題均沖上熱搜榜。.作者是有自己的態(tài)度和傾向的。一方面，作者旗幟鮮明地指出“‘雞血療法’是不科學(xué)的，拔苗助長(zhǎng)的‘雞娃’也是不值得提倡的?！绷硪环矫?，作者在字里行間透露出自己的傾向，比如“逼迫孩子大量補(bǔ)習(xí)”中的“逼迫”，“近乎瘋狂的養(yǎng)育方式”中的“瘋狂”以及“身心俱疲”等詞語(yǔ)，都透露出作者對(duì)家長(zhǎng)的“雞娃”做法的否定。.《咬文嚼字》主要報(bào)道了“2021年十大流行語(yǔ)”的具體內(nèi)容及其影響；《天津日?qǐng)?bào)》主要報(bào)道了“2021年十大流行語(yǔ)”評(píng)選應(yīng)堅(jiān)持的三大原則；而《人民日?qǐng)?bào)》主要評(píng)說(shuō)了“2021年十大流行語(yǔ)”的社會(huì)學(xué)價(jià)值。【解析】【16題詳解】考查對(duì)信息的篩選和判斷。D.有誤?！癥YDS”“絕絕子”“奪筍”等詞語(yǔ)沒(méi)有入選的主要原因不是“太流行”。【材料三】第四段提到“對(duì)于今年十分流行的‘YYDS'‘絕絕子'‘奪筍’等網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)，黃安靖的態(tài)度是，‘我們并不反對(duì)網(wǎng)友使用，但我們絕不贊成讓它們進(jìn)入年度流行語(yǔ)榜單。’”聯(lián)系第二段“我們堅(jiān)持一貫的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，考慮所選條目的社會(huì)學(xué)價(jià)值及語(yǔ)言學(xué)價(jià)值，具體說(shuō)，就是要反映年度特征、堅(jiān)持價(jià)值原則、秉承規(guī)范理念”，第三段“我們倡導(dǎo)語(yǔ)文規(guī)范，提倡用純正美麗的語(yǔ)言講述中國(guó)故事。我們主張，評(píng)選流行語(yǔ)，要給母語(yǔ)增光添彩，而不能有損母語(yǔ)的臉面。我們一直堅(jiān)持，選擇優(yōu)雅、美麗、純正的語(yǔ)言符號(hào)，選出符合漢語(yǔ)結(jié)構(gòu)規(guī)律、符合漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)范的語(yǔ)詞”可知，“YYDS”“絕絕子”“奪筍”等詞語(yǔ)沒(méi)有入選2021年十大流行語(yǔ)的主要原因是用語(yǔ)不太規(guī)范，缺乏語(yǔ)言學(xué)價(jià)值；故選D。【17題詳解】本題考查標(biāo)題含義。“一石激起千層浪”意為扔一塊石頭到水中掀起千層浪花，比喻一句話(huà)或某一細(xì)小行動(dòng)，會(huì)引起強(qiáng)烈的反響。聯(lián)系【材料一】第一段“經(jīng)過(guò)讀者征集、網(wǎng)友投票、專(zhuān)家和媒體評(píng)選，《咬文嚼字》編輯部選出了‘2021年十大流行語(yǔ)'”，【材料二】“新華社、紫光閣、中國(guó)新聞網(wǎng)、光明日?qǐng)?bào)、澎湃新聞、文匯報(bào)、上觀(guān)新聞、天津日?qǐng)?bào)、新民晚報(bào)、周到新聞、青年報(bào)、勞動(dòng)報(bào)、東方網(wǎng)、封面新聞等主流媒體紛紛報(bào)道”，及《人民日?qǐng)?bào)》連發(fā)三個(gè)話(huà)題討論沖上熱搜榜的內(nèi)容可知，“一石激起千層浪”在此是指咬文嚼字編輯部發(fā)布的“2021年十大流行語(yǔ)”被新華社等十幾家主流媒體紛紛報(bào)道，《人民日?qǐng)?bào)》接連發(fā)起三個(gè)話(huà)題討論，沖上熱搜榜，引起網(wǎng)友的熱烈討論，有強(qiáng)烈的反響?！?8題詳解】本題考查作者的態(tài)度與傾向。明確觀(guān)點(diǎn)：不同意該同學(xué)的看法，我認(rèn)為材料一在呈現(xiàn)客觀(guān)事實(shí)的同時(shí)體現(xiàn)了作者的態(tài)度與傾向。根據(jù)【材料一】結(jié)尾句“顯而易見(jiàn)，‘雞血療法'是不科學(xué)的，拔苗助長(zhǎng)的‘雞娃’也是不值得提倡的"，聯(lián)系畫(huà)線(xiàn)句“升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，為了不'輸在起跑線(xiàn)上‘，不少家長(zhǎng)逼迫孩子大量補(bǔ)習(xí)，‘努力拼搏’。這種近乎瘋狂的養(yǎng)育方式被調(diào)侃為是在‘給孩子打雞血’，簡(jiǎn)稱(chēng)‘雞娃’。如今，“雞娃”之積極效果未見(jiàn)得有多少，父母與孩子身心俱疲則是無(wú)法否認(rèn)的現(xiàn)實(shí)”可知，作者不僅在段落結(jié)尾直接表明自己的態(tài)度，點(diǎn)明自己認(rèn)為通過(guò)“打雞血”的方式教育孩子，屬于拔苗助長(zhǎng)，是不科學(xué)，不值得提倡的；還通過(guò)貶義詞“逼迫”“近乎瘋狂”和情感態(tài)度明確的“積極效果未見(jiàn)得有多少”“父母與孩子身心俱疲”等內(nèi)容，表現(xiàn)“雞娃”的方式粗暴，效果差強(qiáng)人意，體現(xiàn)了作者鮮明的否定態(tài)度。據(jù)此分析即可?！?9題詳解】考查對(duì)內(nèi)容理解概括。根據(jù)【材料1"經(jīng)過(guò)讀者征集、網(wǎng)友投票、專(zhuān)家和媒體評(píng)選，《咬文嚼字》編輯部選出了'2021年十大流行語(yǔ)’。讓我們一同回顧2021年語(yǔ)文生活的流行印記”“近年來(lái)，升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，為了不‘輸在起跑線(xiàn)上'，不少家長(zhǎng)逼迫孩子大量補(bǔ)習(xí)，‘努力拼搏'。這種近乎瘋狂的養(yǎng)育方式被調(diào)侃為是在'給孩子打雞血‘，簡(jiǎn)稱(chēng)‘雞娃’”等內(nèi)容可知，《咬文嚼字》以簡(jiǎn)明的文字迅速及時(shí)地報(bào)道最新事實(shí)，以消息的方式，向讀者介紹了“2021年十大流行語(yǔ)”的具體內(nèi)容及其影響；根據(jù)【材料三】第一段“本報(bào)記者采訪(fǎng)了《咬文嚼字》主編黃安靖，請(qǐng)他解讀此次評(píng)選”，第二段“黃安靖告訴記者”，第三段“黃安靖談到，《咬文嚼字》是全國(guó)唯一一本以‘糾錯(cuò)’為特色的社會(huì)語(yǔ)文運(yùn)用刊物”可知，《天津日?qǐng)?bào)》采用了訪(fǎng)談的方式；根據(jù)【材料三】第二段“我們堅(jiān)持一貫的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，考慮所選條目的社會(huì)學(xué)價(jià)值及語(yǔ)言學(xué)價(jià)值，具體說(shuō)，就是要反映年度特征、堅(jiān)持價(jià)值原則、秉承規(guī)范理念”可知，《天津日?qǐng)?bào)》主要報(bào)道了“2021年十大流行語(yǔ)”評(píng)選應(yīng)堅(jiān)持的三大原則：根據(jù)【材料四】“人民日?qǐng)?bào)評(píng)論”可知，《人民日?qǐng)?bào)》采用了評(píng)論的方式；根據(jù)【材料四】第二段“流行語(yǔ)詞正在跨越‘廟堂’與‘江湖'、跨越代際與地域隔閡，走向互鑒互證，彼此耳熟能詳”，第三段“有意思的是，有的流行語(yǔ)，本身就是前后相繼的關(guān)聯(lián)事件，其問(wèn)題導(dǎo)向揭示著深化改革的路徑”“一個(gè)個(gè)流行語(yǔ)記錄下宏觀(guān)政策在微觀(guān)生活中的投影，讓我們觸摸到點(diǎn)滴變化背后的發(fā)展脈搏”可知，《人民日?qǐng)?bào)》主要評(píng)說(shuō)了“2021年十大流行語(yǔ)”的社會(huì)學(xué)價(jià)值。（四）閱讀下面文章，完成下面小題胖子與瘦子（俄羅斯）契訶夫①兩位朋友在從莫斯科通往彼得堡的尼古拉鐵路的一個(gè)站點(diǎn)上邂逅。兩個(gè)人中一位是胖子，一位是瘦子。胖子剛在站點(diǎn)的餐廳用過(guò)午餐，嘴唇油光錢(qián)亮，活像兩顆熟透了的櫻桃。他身上散發(fā)出一股烈性前葡酒和橙花的氣息。瘦子呢，剛從車(chē)廂里出來(lái)，費(fèi)勁地拖著提箱、大包小包和幾只紙板盒子。他的身上則有一股火腿腸和咖啡渣的氣息。他的身后，有個(gè)尖下巴的瘦女人在東張西望，那是他的妻子，此外還有他的兒子，一位高個(gè)子的中學(xué)生，瞇著一只眼睛。②“波爾菲里！"胖子一見(jiàn)瘦子，大聲招呼起來(lái)，“是你嗎？親愛(ài)的！多少年沒(méi)見(jiàn)了！”③“老天爺！”瘦子驚呼起來(lái)，“米沙！我少年時(shí)的朋友！哪陣風(fēng)把你吹到這兒來(lái)的？”④于是兩個(gè)老朋友親吻了起來(lái)，吻了一次又一次，連吻了三次，眼望著對(duì)方的淚眼。兩人無(wú)不為這次意外相遇而驚喜交集。⑤“親愛(ài)的！”親吻之后，瘦子先開(kāi)了口，“真沒(méi)有想到！太意外了！我說(shuō)，你好好瞧瞧我！啊，你還是那么師！那么倜儻風(fēng)流，那么講究打扮！啊，老天爺！你時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)了？發(fā)財(cái)了？結(jié)蠟了么？你瞧，我成家了……她是我妻子路易莎，娘家姓萬(wàn)岑巴赫……新教徒……他是我兒子，納法奈爾，中學(xué)三年級(jí)學(xué)生。納法尼亞①，這位是我小時(shí)候的朋友！中學(xué)同班同學(xué)！”⑥納法奈爾想了想，摘下帽子。⑦“中學(xué)時(shí)的同學(xué)！”瘦子接著說(shuō)，“你還記得，大家怎么拿你開(kāi)心的事嗎？大家管你叫赫洛斯特拉特②，因?yàn)槟阌孟銦煱压业囊槐緯?shū)燒了一個(gè)窟窿。我的外號(hào)叫厄菲阿爾特③，因?yàn)槲蚁矚g告狀。哈，哈……那時(shí)我倆還是少不更事的孩子呢。別害怕，納法尼亞！走近點(diǎn)兒……這位是我的妻子，娘家姓萬(wàn)岑巴赫……新教徒。”⑧納法尼亞猶豫片亥“，躲到了父親的背后去了。⑨''你好嗎，朋友？”胖子得意洋洋地看著朋友，問(wèn)，“在哪里高就？做到幾品官了？”⑩“是在供職，親愛(ài)的！是八品文官，兩年了。得過(guò)一枚斯坦尼斯拉夫勛章。薪水不算高……嗨，湊合著過(guò)唄。妻子教音樂(lè)。我呢，私底下用木料做些煙盒，挺不錯(cuò)的煙盒！一只賣(mài)一盧布。要是一下子買(mǎi)十只或更多的，可以讓些價(jià)。湊合著過(guò)唄。知道嗎，原本是個(gè)科員，如今上調(diào)到本部門(mén)任科長(zhǎng)……往后就在那兒任職了。我說(shuō)，你呢？怕已是五品文官了吧？”?''不，親愛(ài)的，還要高哩?！迸肿诱f(shuō)，“我已經(jīng)是三品文官了……還得過(guò)兩枚星章。”?瘦子一聽(tīng)臉色發(fā)白，目瞪口呆，但很快臉色舒展開(kāi)來(lái)，現(xiàn)出喜氣洋洋的笑容來(lái)，臉上、眼睛里似乎火星四射。他整個(gè)人像是蜷縮起來(lái)，彎腰弓背，矮了大半截兒……他的手提箱、大包小包和紙板盒全都舉箏起來(lái)，現(xiàn)出條條皺紋來(lái)他妻子的尖嘴巴越發(fā)尖了。納法奈爾挺直了身子，扣上制服上所有的扣子……?“我，大人……可說(shuō)是非常高興！您可說(shuō)是我少年時(shí)的朋友，一下子青云直上，做了這么大的官！嘻，嘻，大人！”?“得了吧！”胖子皺起了眉頭，說(shuō)，“干嗎用這樣的腔調(diào)！你我是少年時(shí)的朋友，何必用官場(chǎng)上的那套奉承？”?“哪能呢……您說(shuō)哪里去了……”瘦子的身子蜷縮得越發(fā)厲害了，笑嘻嘻地說(shuō)，“承蒙您大人的好意……鄙人如沾再生甘露……大人，他是犬子納法奈爾……這是賤妻路易莎，新教徒，某種意義上……”?胖子剛想說(shuō)句客氣話(huà)，可只見(jiàn)瘦子臉上一副誠(chéng)惶誠(chéng)恐、低三下四的寒酸相，直要嘔出來(lái)。他扭過(guò)臉，伸出手來(lái)告別。?瘦子只握住對(duì)方三只指頭，深深鞠了一躬，嘴里發(fā)出“嘻嘻”笑聲。他妻子也莞爾一笑，納法奈爾雙腳咔嚓一聲，挺身敬禮，把制帽也掉落到了地上。一家三口又喜又驚。（選自長(zhǎng)江文藝出版社《契訶夫小說(shuō)選》）【注釋】①納法尼亞：納法奈爾的愛(ài)稱(chēng)。②赫洛斯特拉特：古代希臘人，他為了揚(yáng)名于世在公元前356年焚燒了世界七大奇觀(guān)之一的阿泰密斯神廟。③厄菲阿爾特：古代希臘人，曾引波斯軍隊(duì)入境，出賣(mài)同胞。20.通讀全文，用一句話(huà)概括選文的主要內(nèi)容。.結(jié)合上下文，寫(xiě)出第?段加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。.通讀全文，分析第⑨段在選文中的作用。.結(jié)合選文具體內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)這篇小說(shuō)是如何運(yùn)用對(duì)比的藝術(shù)手法表現(xiàn)出諷刺效果的？.小說(shuō)中人物往往被作者賦予深層的意義。請(qǐng)結(jié)合選文，簡(jiǎn)要談?wù)劇笆葑印笔且粋€(gè)什么樣的人？這一人物形象反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？[20?24題答案】【答案】20.兩個(gè)兒時(shí)好友在火車(chē)站邂逅的故事。.答案示例：“蜷縮”是蜷曲而收縮的意思，行李本身不會(huì)“蜷縮”，作者通過(guò)這一動(dòng)作描寫(xiě)（或“作者運(yùn)用夸張（擬人）的手法”），折射出瘦子的奴性。.①通過(guò)對(duì)胖子的語(yǔ)言和神態(tài)描寫(xiě)，刻畫(huà)出一個(gè)自覺(jué)高人一等、志得意滿(mǎn)的胖子（高官）形象；②暗示了小說(shuō)“等級(jí)觀(guān)念已深入人心”的主旨；③推動(dòng)了故事情節(jié)發(fā)展，為下文瘦子對(duì)胖子的言行發(fā)生巨大變化埋下伏筆。.①胖子和瘦子這兩個(gè)人物的對(duì)比。比如小說(shuō)開(kāi)端，油光滿(mǎn)面的胖子氣派地出場(chǎng)和精瘦干癟的瘦子拖家?guī)А跞鋭?dòng)在人流中，通過(guò)對(duì)比，顯現(xiàn)出胖子和瘦子不同的社會(huì)地位和生活處境：又如瘦子與胖子交談時(shí)，瘦子“誠(chéng)惶誠(chéng)恐”的神態(tài)與胖子“得意洋洋”的神態(tài)進(jìn)行對(duì)比，刻畫(huà)出小官吏習(xí)慣性低三下四的奴性嘴臉。②瘦子在知曉胖子真實(shí)身份前后的言行對(duì)比。初見(jiàn)面時(shí)瘦子的語(yǔ)言充滿(mǎn)了親切感，得知胖子身份后，瘦子的語(yǔ)言則變得敬重和諂媚，通過(guò)對(duì)比突出瘦子的奴性心理和善變的性格特征。.（1）瘦子是一個(gè)奴顏婢膝、見(jiàn)風(fēng)使舵（卑躬屈膝，趨炎附勢(shì)）的下層官吏。（2）瘦子這一人物形象反映了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治下的俄國(guó)等級(jí)森嚴(yán)，等級(jí)觀(guān)念深入每一個(gè)人的骨髓的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。瘦子的奴性是當(dāng)時(shí)社會(huì)的必然產(chǎn)物?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文章事件的歸納概括能力。整體感知文章內(nèi)容，理清思路，一般用“什么人在什么情況下做了什么事，結(jié)果如何”或“人物+事件”的模式概括。仔細(xì)閱讀小說(shuō)可知，主要人物是“胖子和瘦子”，二人關(guān)系為“少年時(shí)的好朋友"；事件為“在火車(chē)站偶遇、交談”；結(jié)果是“得知胖子是三品文官，瘦子一家極盡諂媚和崇拜”。因?yàn)轭}目要求一句話(huà)概括事件，所以可簡(jiǎn)潔概括為：兩個(gè)少年時(shí)代的好友在火車(chē)站偶遇。[21題詳解】本題考查句子理解?！膀榭s”本義是“蜷曲而收縮”，在文中描寫(xiě)對(duì)象是“行李”，行李是不會(huì)“蜷縮”的，這是將其人格化，運(yùn)用了擬人的修辭手法：結(jié)合第?段可知，胖子“已經(jīng)是三品文官了”，瘦子聽(tīng)到這一消息，感覺(jué)自己與對(duì)方地位差距太大了，崇拜和逢迎的心理使他“整個(gè)人像是蜷縮起來(lái)，彎腰弓背，矮了大半截兒”，導(dǎo)致行李也“蜷縮”起來(lái)，運(yùn)用夸張的手法，生動(dòng)地刻畫(huà)出瘦子的奴性，具有強(qiáng)烈的諷刺效果?！?2題詳解】本題考查句段作用。內(nèi)容上，根據(jù)第⑨段“你好嗎，朋友？ 在哪里高就？做到幾品官了？”可知，此句采用了語(yǔ)言描寫(xiě)；根據(jù)“胖子得意洋洋地看著”可知，此句采用了神態(tài)描寫(xiě)。通過(guò)語(yǔ)言和神態(tài)描寫(xiě)，刻畫(huà)出一個(gè)自覺(jué)高人一等、志得意滿(mǎn)的胖子（高官）形象；根據(jù)“幾品官”可知，直接詢(xún)問(wèn)對(duì)方官職，暗示了小說(shuō)“等級(jí)觀(guān)念已深入人心”的主旨；結(jié)構(gòu)上，根據(jù)第⑩段”是在供職，親愛(ài)！是八品文官，兩年了。得過(guò)一枚斯坦尼斯拉夫勛章。薪水不算高……嗨，湊合著過(guò)唄我說(shuō)，你呢？怕已是五品文官了吧？”可知，引出下文瘦子對(duì)于工作的表述，順理成章地引出對(duì)胖子的如今的職位進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，推動(dòng)了故事情節(jié)發(fā)展；聯(lián)系第?段“瘦子一聽(tīng)臉色發(fā)白，目瞪口呆，但很快臉色舒展開(kāi)來(lái)，現(xiàn)出喜氣洋洋的笑容來(lái)，臉上、眼睛里似乎火星四射。他整個(gè)人像是蜷縮起來(lái)，彎腰弓背，矮了大半截兒”可知，為下文瘦子對(duì)胖子的言行發(fā)生巨大變化埋下伏筆。【23題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文章對(duì)比手法作用的分析。文中有多處對(duì)比，例如：第①段中寫(xiě)“胖子剛剛在火車(chē)站餐廳里用過(guò)午餐……身上散發(fā)出一股烈性葡萄酒和橙花的氣息”和“瘦子呢，剛從車(chē)廂里出來(lái)，費(fèi)勁地拖著提箱……他的身上則有一股火腿腸和咖啡渣的氣息”，將胖子氣派地出場(chǎng)與瘦子拖家?guī)Э谄v的出場(chǎng)形成對(duì)比，將胖子與瘦子身上氣味的對(duì)比，表現(xiàn)二人身份懸殊，為下文揭示胖子官職遠(yuǎn)高于瘦子埋下伏筆；第⑤段中瘦子稱(chēng)胖子為“美男子”“風(fēng)流才子”“老朋友”，隨意又親切，與第?段知道了胖子的社會(huì)地位后稱(chēng)胖子為“大人”形成對(duì)比，用語(yǔ)言描寫(xiě)，刻畫(huà)出瘦子卑躬屈節(jié)，阿諛?lè)畛?，庸俗的形象，通過(guò)對(duì)比突出瘦子的奴性心理和善變的性格特征，也暗示當(dāng)時(shí)社會(huì)的等級(jí)森嚴(yán)；瘦子的兒子納法奈爾面對(duì)胖子，前后舉動(dòng)形成對(duì)比。先是躲到父親身后，然后垂手直立，扣上了大衣上所有的紐扣，最后“咔嚓”一聲，收腳敬禮，把制帽掉到「地上，表明了這種趨炎附勢(shì)，對(duì)上諂媚已經(jīng)成為一種社會(huì)習(xí)氣，影響到下一代；由第⑤段“她是我妻子路易莎，娘家姓萬(wàn)岑巴赫……新教徒……他是我兒子，納法奈爾，中學(xué)三年級(jí)學(xué)生”，第?段“大人，他是犬子納法奈爾……這是賤妻路易莎，新教徒”可知，將得知胖子身份后對(duì)家人介紹與剛相逢對(duì)家人的介紹進(jìn)行對(duì)