小學(xué)數(shù)學(xué)北師大二年級(jí)上冊(cè)五～的乘法口訣 小熊請(qǐng)客-_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大二年級(jí)上冊(cè)五～的乘法口訣 小熊請(qǐng)客-_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大二年級(jí)上冊(cè)五～的乘法口訣 小熊請(qǐng)客-_第3頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大二年級(jí)上冊(cè)五～的乘法口訣 小熊請(qǐng)客-_第4頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大二年級(jí)上冊(cè)五～的乘法口訣 小熊請(qǐng)客-_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩6頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

觀察上圖，你能發(fā)現(xiàn)什么數(shù)學(xué)信息？1串有4個(gè)紅果

情境引入162024283236數(shù)一數(shù)，填一填。

群學(xué)

首學(xué)開(kāi)火車匯報(bào)請(qǐng)你這樣說(shuō)：（）串有（）個(gè)。每增加1串糖葫蘆，就增加4個(gè)紅果。1.口訣都要寫(xiě)漢字。2.積不滿十，就寫(xiě)個(gè)“得”字，積滿了十，就去掉“得”字。3.較小的乘數(shù)放在前面，較大的乘數(shù)放在后面?；貞浺幌?，編制口訣有哪些要求？你能編出4的乘法口訣嗎？

首學(xué)你能編出4的乘法口訣嗎？

互學(xué)互學(xué)要求：1.同桌交流，一人說(shuō)，一人聽(tīng)，兩人輪流說(shuō)。2.說(shuō)的小朋友，要先圈圖，再說(shuō)意義、算式和口訣。3.請(qǐng)你這樣說(shuō)：（）串就是（）個(gè)（），乘法算式是（）或（），口訣是（）。

你能編出4的乘法口訣嗎？

群學(xué)觀察表格，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？

共學(xué)圖意義算式1算式2口訣1個(gè)41×4=44×1=4一四得四2個(gè)42×4=84×2=8二四得八3個(gè)43×4=124×3=12三四十二4個(gè)44×4=164×4=16四四十六5個(gè)45×4=204×5=20四五二十6個(gè)46×4=244×6=24

四六二十四7個(gè)47×4=284×7=28

四七二十八8個(gè)48×4=324×8=32

四八三十二9個(gè)49×4=364×9=36

四九三十六糖葫蘆的串?dāng)?shù)每串有4個(gè)紅果得數(shù)依次增加4。圖→意義→算式→口訣對(duì)比：找相同你覺(jué)得哪句乘法口訣不太好記？三七二十一，21+7=28，所以四七二十八。二七十四，14+14=28，所以四七二十八。數(shù)學(xué)思想把不熟悉的口訣轉(zhuǎn)化成學(xué)過(guò)的口訣，更好記哦！你能幫助機(jī)靈狗嗎？你有哪些收獲？練習(xí)344+4+4=123×4=124×3=12三四十二4×9=5×4=4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論