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文檔簡介

--#-庖丁先后的神態(tài)既有變化，又有對比，非常傳神。文章的第一段只見境界不見人，而這幾句則把庖丁的形象具體化了，使人過目不忘。2、借助藝術(shù)形象闡明抽象道理。如開頭的解牛場面，使人可感，可見，可聞；庖丁論“道” ，兩次對比，解牛三個階段，都是以生動具體的敘述吸引讀者；良庖、族庖對比，也是借助藝術(shù)形象闡明抽象道理，尤其講到攻克難關(guān)時,寫心理、目光、動作、成功后的喜悅，有聲有色，顯示巨大的藝術(shù)魅力，增強了文章的真實性。板書設計：「描寫庖丁解牛的場面。第一層（2段）：從文惠君的稱贊引出庖丁的話。記敘了文惠君和庖丁的對話＜第二層（3記敘了文惠君和庖丁的對話＜第三層（4段）：文惠君“得養(yǎng)生焉”，點出本文主題，即莊子的一切順乎自然的思想。

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