《“為秦開帝業(yè)”-商鞅變法》教學(xué)案例曹志文★課標(biāo)分析：《課標(biāo)》要求：了解商鞅變法的具體措施和內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其特點(diǎn)。★學(xué)情分析：學(xué)生在必修模塊中已經(jīng)學(xué)習(xí)過《秦朝中央集權(quán)制度的形成》、《精耕細(xì)作的古代農(nóng)業(yè)》和《“百家爭鳴”和儒家的形成》，這些對(duì)理解本課內(nèi)容有一定幫助?！飳W(xué)習(xí)目標(biāo)：①知識(shí)與能力：引導(dǎo)學(xué)生理解商鞅變法的必然性和積極意義，知道商鞅變法的措施。培養(yǎng)學(xué)生的歷史想像力和知識(shí)遷移能力，學(xué)習(xí)全面思考問題，加深對(duì)改革活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。②過程與方法：通過課前準(zhǔn)備，培養(yǎng)學(xué)生查閱資料、搜集信息的能力。采用角色扮演和討論的形式，設(shè)置歷史情境，讓學(xué)生設(shè)身處地地思考商鞅變法的必然性及意義。鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和參與意識(shí)。③情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)體會(huì)商鞅變法的過程和意義，對(duì)學(xué)生進(jìn)行不畏困難、追求真理、進(jìn)取創(chuàng)新等良好品格的教育?！镏v授新課：欣賞視頻《商鞅變法》，了解變法的背景情況。一、秦國政壇唱主角的新人教材從三個(gè)方面闡述了商鞅一生的主要經(jīng)歷：成長的歷程、初涉政壇，懷才不遇、投奔秦國，主持變法。.成長的歷程商鞅從小喜好刑名之學(xué)，后來遍學(xué)儒、墨、道、兵、陰陽各派學(xué)說。受李悝和吳起的影響很大。商鞅能夠成為一名杰出的政治家，有個(gè)人的因素、家庭因素，此外，還受社會(huì)時(shí)代大潮的影響。建議教師結(jié)合相關(guān)的史料，設(shè)置問題：商鞅為什么能夠成為一名杰出的政治家？讓學(xué)生相互討論，教師深入到學(xué)生中間，參與分析，適當(dāng)啟發(fā)。.初涉政壇，懷才不遇商鞅建功立業(yè)的首選目標(biāo)是戰(zhàn)國初期最先崛起的魏國。公元前365年左右，商鞅來到魏國，在相國公叔座的門下任中庶子。公叔座臨終之際，向魏惠王舉薦商鞅，魏惠王未予理睬。魏惠王和一個(gè)杰出的政治家失之交臂。后來，秦孝公重用商鞅，進(jìn)行變法，國力強(qiáng)大。公元前340年，商鞅設(shè)計(jì)生擒魏將公子昂，大破魏軍，迫使魏國交還過去奪走的河西地。魏惠王說：“寡人恨不用公叔座之言也。.投奔秦國，支持變法秦孝公征求“有能出奇計(jì)強(qiáng)秦者”。公元前361年，商鞅入秦，三次求見秦孝公。前兩次求見時(shí)，他故意大談儒家的“王道”治國理論，秦孝公對(duì)他所言不感興趣，“時(shí)時(shí)睡，弗聽"；第三、四次他見孝公時(shí)，說出自己治理國家的真正主張，“變法修刑，內(nèi)務(wù)耕稼，外勸戰(zhàn)死之賞罰”，“說公以霸道”。商鞅的治國理論引起了秦孝公濃厚的興趣，君臣投機(jī)，“語數(shù)日不厭”。公元前359年,秦孝公任商鞅為左庶長，主持變法。請(qǐng)學(xué)生閱讀【學(xué)思之窗】的內(nèi)容，談?wù)勄匦⒐珵槭裁磳?duì)帝王之道不感興趣，反而對(duì)稱霸之道感興趣？讓學(xué)生結(jié)合問題，進(jìn)行自主探究學(xué)習(xí)。改革是具有開拓性的事業(yè)，同時(shí)，也是一場深刻的社會(huì)革命。改革中必然會(huì)碰到各種阻力。商鞅在變法之前同保守派展開了激烈的辯論。變法即將付諸實(shí)施之際，遭到甘龍、杜摯等舊貴族的反對(duì)。商鞅批駁他們：“三代不同禮而王，五伯不同法而霸。智者作法，愚者制焉；賢者作禮，不肖者拘焉?！庇终f：“治世不一道，便國不法古?！庇欣伛g斥了舊貴族“法古”、“循禮”的復(fù)古主張，為變法作了輿論準(zhǔn)備。教師總結(jié)：商鞅變法的指導(dǎo)思想是法家理論；宗旨是富國強(qiáng)兵；性質(zhì)是地主階級(jí)的改革；范圍涉及經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、文化和習(xí)俗等各個(gè)方面。二、以農(nóng)求富的經(jīng)濟(jì)改革商鞅變法首先是發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力。教材從三個(gè)方面闡述了商鞅變法中有關(guān)經(jīng)濟(jì)方面的措施：廢井田、開阡陌；重農(nóng)抑商、獎(jiǎng)勵(lì)耕織；統(tǒng)一度量衡。.廢井田、開阡陌商鞅在經(jīng)濟(jì)上推行的重大舉措是“廢井田、開阡陌”?！妒酚洝酚涊d：商鞅“為田，開阡陌封疆，而賦稅平”?！稇?zhàn)國策》說商鞅“決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)”。所謂“阡陌”，指“井田”中間的灌溉渠道以及與之相應(yīng)的縱橫道路，縱者稱“阡”，橫者稱“陌”。“封疆”就是奴隸主貴族受封井田的界限?！伴_阡陌封疆”就是把標(biāo)志土地國有的阡陌封疆去掉，廢除奴隸制土地國有制。從法律上廢除了井田制度。法令規(guī)定，允許人們開荒，土地可以自由買賣，賦稅則按照各人所占土地的多少來平均負(fù)擔(dān)。這樣就破壞了奴隸制的生產(chǎn)關(guān)系，促進(jìn)了封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。.重農(nóng)抑商、獎(jiǎng)勵(lì)耕織商鞅推行重農(nóng)抑商的政策。規(guī)定，生產(chǎn)糧食和布帛多的，可免除本人勞役和賦稅，以農(nóng)業(yè)為“本業(yè)”，以工商為“末業(yè)”。因棄本求末，或游手好閑而貧窮者，全家罰為官奴。還招彳來無地農(nóng)民到秦國開荒。為鼓勵(lì)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，還規(guī)定凡一戶有兩個(gè)兒子，到成人年齡必須分家，獨(dú)立謀生，否則要出雙倍賦稅。.統(tǒng)一度量衡商鞅變法前，秦國各地度量衡不統(tǒng)一。為了保證國家的賦稅收入，制造標(biāo)準(zhǔn)的度量衡器，要求全國統(tǒng)一施行。1標(biāo)準(zhǔn)尺約合今0.23公尺，1標(biāo)準(zhǔn)開約合今0.2公開。統(tǒng)一斗、桶、權(quán)、衡、丈、尺等度量衡。要求秦國人必須嚴(yán)格執(zhí)行，不得違犯。度量衡的統(tǒng)一的意義：第一、全國上下有了標(biāo)準(zhǔn)的度量準(zhǔn)則，為人們從事經(jīng)濟(jì)文化交流活動(dòng)提供了便利的條件；第二、對(duì)賦稅制和俸祿制的統(tǒng)一產(chǎn)生了積極作用；第三、有利于消除割據(jù)勢(shì)力的影響；第四、為后來秦始皇統(tǒng)一度量衡奠定了基礎(chǔ)。三、獎(jiǎng)勵(lì)軍功、加強(qiáng)集權(quán)商鞅變法的根本目的是在富國的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)強(qiáng)兵，進(jìn)而在兼并戰(zhàn)爭中處于有利的地位。教材從五個(gè)方面進(jìn)行了分析。.獎(jiǎng)勵(lì)軍功，實(shí)行二十等爵制下令“有軍功者，各以率受上爵，為私斗爭，各以輕重被刑”，以獎(jiǎng)勵(lì)軍功而禁止私斗。規(guī)定爵位依軍功授予，宗室非有軍功不得列公族簿籍。即“有功者顯榮，無功者雖富無所榮華”。據(jù)《漢書》記載：“商君為法于秦，戰(zhàn)斬一首賜爵一級(jí)，欲為官者五十石”。所謂私斗，并不是指一般人打架，而是指“邑斗”?！耙亍笔侵敢话愕某擎?zhèn)，被奴隸主所占有。奴隸主之間為了爭奪土地、財(cái)產(chǎn)，經(jīng)常發(fā)生爭斗。新法規(guī)定不準(zhǔn)私斗，目的在于削弱奴隸主的勢(shì)力，加強(qiáng)封建中央集權(quán)。由于推崇戰(zhàn)功，秦國軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力大大增強(qiáng)。在對(duì)外戰(zhàn)爭中，扭轉(zhuǎn)了長期以來被動(dòng)落后的局面。公元前355年，秦孝公與魏惠王在杜平相會(huì)，結(jié)束了秦長期不與中原諸侯會(huì)盟的被動(dòng)局面，提高了秦國的地位。秦國還用武力逐步占有了土地肥沃、農(nóng)業(yè)發(fā)展水平較高的巴蜀地區(qū)和盛產(chǎn)牛馬的西北地區(qū)，社會(huì)生產(chǎn)得到迅速發(fā)展，從而奠定了秦統(tǒng)一的物質(zhì)基礎(chǔ)。.廢除“世卿世祿制”，鼓勵(lì)宗室貴族建立軍功《史記》記載，秦國規(guī)定“宗室非有軍功論，不得為屬籍。明尊卑爵秩等級(jí)，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者顯榮，無功者雖富無所芬華”。即依軍功大小定貴族身分之高低。該規(guī)定沉重打擊了奴隸主舊貴族，因而，招致了他們的怨恨。《史記》記載：“商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者”。歷史上任何一次變法，不僅是一種治國方略的重新選擇，而且是一種利益關(guān)系的重新調(diào)整，這也是改革受阻的真正原因。.嚴(yán)格戶籍制度，實(shí)行連坐法為了加強(qiáng)封建專制統(tǒng)治，規(guī)定居民要登記戶籍。輕罪用重刑。將李悝《法經(jīng)》頒布實(shí)行，還增加了連坐法。主要內(nèi)容是：居民以五家為“伍”、十家為“什”，按照編制，登記并編入戶籍，責(zé)令互相監(jiān)督。一家有罪，九家必須連舉告發(fā)，若不告發(fā)，則十家同罪連坐。告發(fā)“奸人”的與斬?cái)惩p。旅店不能收留沒有官府憑證者住宿，否則店主連坐。.普遍推行縣制商鞅在政治方面的重大改革是“集小都鄉(xiāng)邑聚為縣”，“凡三十一縣”（也有史書認(rèn)為是41縣或36個(gè)縣）?？h設(shè)縣令、縣丞、縣尉等官吏。商鞅通過縣的設(shè)置，把領(lǐng)主對(duì)領(lǐng)邑內(nèi)的政治特權(quán)收歸中央，用政治手段保證了土地私有制，加強(qiáng)了中央集權(quán)。.制定秦律，“燔詩書而明法令”知道學(xué)生閱讀教材，全面理解該措施。得出結(jié)論：商鞅的所作所為是為了排除復(fù)古思想的干擾。然而，商鞅開創(chuàng)的“燔詩書”的高壓政策，不僅極端壓制了人民的思想，對(duì)于我國文化典籍也是一種摧殘。止匕外，商鞅還改革了舊的社會(huì)風(fēng)俗?！锉菊n小結(jié)（投影）1.商鞅變法的目的在富國的基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)強(qiáng)兵，在激烈的兼并戰(zhàn)爭中取得優(yōu)勢(shì)。2.內(nèi)容領(lǐng)域措施作用

經(jīng)濟(jì)為田開阡陌封疆廢除奴隸制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，確立封建經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)重農(nóng)抑商，獎(jiǎng)勵(lì)耕織保護(hù)了個(gè)體生產(chǎn)，促進(jìn)了封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展T度量衡便利賦稅征收；為經(jīng)濟(jì)活動(dòng)提供便利軍事獎(jiǎng)勵(lì)軍功，實(shí)行二十等爵制增強(qiáng)了秦國軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和秦國國力政治廢除世卿世祿制打擊了奴隸主貴族普遍推行郡縣制建立了專制主義中央集權(quán)司法建立戶籍制度，制定連坐法強(qiáng)化基層管理，加強(qiáng)了專制統(tǒng)治制