第三單元人民當家做主第八課美好集體有我在第一框憧憬美好集體第三單元人民當家做主1《憧憬美好集體》人教部編版5課件2狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路你憧憬的美好集體有哪些特征？發(fā)展個性相處融洽活力公平合作共擔責任向上狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路3共同的愿景1.集體愿景的內(nèi)涵：美好集體擁有共同的夢想，向往美好的前景，承擔共同的使命，認同正確的價值觀，形成一致的目標和追求，這就是集體的愿景。共同的愿景1.集體愿景的內(nèi)涵：美好集體擁有共同的夢想4中國航天工程的數(shù)據(jù)展示：直接參與單位110個，接參與單位30000多個,共有數(shù)十萬人參加這一工程。想一想：

材料表明了什么原因促使了中國航天事業(yè)的成功？中國航天工程的數(shù)據(jù)展示：直接參與單位110個，接參與單位305（2）如何評價視頻中同學(xué)的做法？辨析：美好集體中成員之間不應(yīng)該競爭。為了讓家長及時了解同學(xué)的學(xué)校生活，他建議建立家長交流群；在集體生活中，競爭是以承認、尊重為前提的，集體成員之間交流互鑒，合作學(xué)習(xí)，共同提高。但是背后的故事依舊精彩。發(fā)揮自己最大的作用，又避免個人英雄主義。共同愿景——精神動力之源，內(nèi)驅(qū)力不僅有關(guān)懷與友愛之心，而且有具體的行動和得當?shù)姆椒?。在集體生活中，你會像張聰一樣樂于發(fā)表自己的見解嗎？為什么？在集體生活中，你會像張聰一樣樂于發(fā)表自己的見解嗎？為什么？第一次進入乒乓預(yù)賽時，外國選手很驚訝的表示：“馬龍、張繼科不是競爭對手嗎？他們怎么一起來訓(xùn)練？不怕自己的戰(zhàn)術(shù)被破解嗎”另外，這次國乒的后勤人員有王勵勤、馬琳，分別管內(nèi)務(wù)、做飯，而這兩位的身份大家都不陌生，都是世界乒乓球冠軍。第一次進入乒乓預(yù)賽時，外國選手很驚訝的表示：“馬龍、張繼科不是競爭對手嗎？他們怎么一起來訓(xùn)練？不怕自己的戰(zhàn)術(shù)被破解嗎”另外，這次國乒的后勤人員有王勵勤、馬琳，分別管內(nèi)務(wù)、做飯，而這兩位的身份大家都不陌生，都是世界乒乓球冠軍。③成員之間和而不同、相互激勵和競爭美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的。不僅有關(guān)懷與友愛之心，而且有具體的行動和得當?shù)姆椒āＫ屛覍W(xué)會了如何合作，也懂得了堅持的重要性…（提升自我、完善自我）實現(xiàn)自己的價值，而不消極依賴或袖手旁觀。張聰經(jīng)常給班級提合理化建議。②班級全體成員要團結(jié)友愛、互幫互助美好集體是充滿活力的。為了更好地管理班級，他建議用競選方式產(chǎn)生班委，他的建議大都被班級采納，有的甚至在全校推廣。想一想：材料表明了什么原因促使了中國航天事業(yè)的成功？在他的帶動下，同學(xué)們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智，為集體建設(shè)建言獻策。美好集體是充滿活力的。美好集體是民主的、公正的。2.愿景對集體的作用？精神動力之源發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力引領(lǐng)團結(jié)開拓進?。?）如何評價視頻中同學(xué)的做法？2.愿景對集體的作用？精神動6狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路探究與分享教材73頁材料你經(jīng)歷過類似的集體生活嗎？它給你帶來了什么？經(jīng)歷過。它讓我學(xué)會了如何合作，也懂得了堅持的重要性…（提升自我、完善自我）狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路7美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長。在美好集體中，每個人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實的精神生活，感受集體的關(guān)愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念。3.美好集體的作用美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們8在集體生活中，你會像張聰一樣樂于發(fā)表自己的見解嗎？為什么？探究與分享教材74頁上材料

張聰經(jīng)常給班級提合理化建議。為了保持教室衛(wèi)生，他建議每位同學(xué)準備一個廢物袋裝廢紙、雜物；為了讓家長及時了解同學(xué)的學(xué)校生活，他建議建立家長交流群；為了更好地管理班級，他建議用競選方式產(chǎn)生班委，他的建議大都被班級采納，有的甚至在全校推廣。在他的帶動下，同學(xué)們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智，為集體建設(shè)建言獻策。在集體生活中，你會像張聰一樣樂于發(fā)表自己的見解嗎？為什么？探9美好集體是民主的、公正的。對于集體事務(wù)，每個人都可以提出意見和建議。每個人都應(yīng)該遵守共同的規(guī)則。每個人都享有公平的發(fā)展機會。美好集體是民主的、公正的。對于集體事務(wù)，每個人都可以提出意見10《誰的青春不迷茫》思考：（1）如果易地而處，你是高翔，面對同學(xué)的陷害、侮辱、打罵，你會怎樣想？（2）如何評價視頻中同學(xué)的做法？（3）面對高翔的特殊情況，我們可以做點什么？《誰的青春不迷?！匪伎迹?1美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的。人與人之間友善相待、禮讓他人，相互包容、相互關(guān)心、相互幫助。不僅有關(guān)懷與友愛之心，而且有具體的行動和得當?shù)姆椒ā２灰躁P(guān)愛之名行“傷害”之舉。美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的。人與人之間友善相待、禮讓他人，相122016年的里約奧運會，我們再次見證了國球乒乓的強大實力。但是背后的故事依舊精彩。第一次進入乒乓預(yù)賽時，外國選手很驚訝的表示：“馬龍、張繼科不是競爭對手嗎？他們怎么一起來訓(xùn)練？不怕自己的戰(zhàn)術(shù)被破解嗎”另外，這次國乒的后勤人員有王勵勤、馬琳，分別管內(nèi)務(wù)、做飯，而這兩位的身份大家都不陌生，都是世界乒乓球冠軍。思考：1.國乒被稱為夢之隊，是偶然的嗎？你認為是什么原因造就了國乒的輝煌戰(zhàn)績？2016年的里約奧運會，我們再次見證了國球乒乓的強大實力13狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路美好集體是善于合作的。分工協(xié)作，優(yōu)勢互補，相互幫助，共同進步，充分發(fā)展各自的能力。發(fā)揮自己最大的作用，又避免個人英雄主義。實現(xiàn)自己的價值，而不消極依賴或袖手旁觀。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路142016年的里約奧運會，我們再次見證了國球乒乓的強大實力。但是背后的故事依舊精彩。第一次進入乒乓預(yù)賽時，外國選手很驚訝的表示：“馬龍、張繼科不是競爭對手嗎？他們怎么一起來訓(xùn)練？不怕自己的戰(zhàn)術(shù)被破解嗎”另外，這次國乒的后勤人員有王勵勤、馬琳，分別管內(nèi)務(wù)、做飯，而這兩位的身份大家都不陌生，都是世界乒乓球冠軍。思考：1.國乒被稱為夢之隊，是偶然的嗎？你認為是什么原因造就了國乒的輝煌戰(zhàn)績？2.你能分享給大家一些集體生活合作的策略嗎？2016年的里約奧運會，我們再次見證了國球乒乓的強大實力151234方法與技能擁有積極、開放的心態(tài)，坦誠交流，彼此信任。正確認識自己，懂得欣賞他人的優(yōu)點并包容他人的不足。遵守規(guī)則，明確任務(wù)分工，主動承擔自己的責任。經(jīng)常自我反思。集體生活合作策略1234方法與技能擁有積極、開放的心態(tài)，坦誠交流，彼此信任。16張繼科、馬龍乒乓球比賽中的友誼討論：張繼科和馬龍存在競爭嗎？如果有，你怎么看待這種競爭？張繼科、馬龍乒乓球比賽中的友誼討論：張繼科和馬龍存在競爭嗎？17美好集體是充滿活力的。集體成員之間的和而不同、相互激勵和競爭是集體發(fā)展的動力，也是集體活力的重要表現(xiàn)。競爭是以承認、尊重為前提的，集體成員之間交流互鑒，合作學(xué)習(xí)，共同提高。美好集體是充滿活力的。集體成員之間的和而不同、相互激勵和競爭18在集體生活中，競爭是以承認、尊重為前提的，集體成員之間交流互鑒，合作學(xué)習(xí)，共同提高。美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的。在集體生活中，你會像張聰一樣樂于發(fā)表自己的見解嗎？為什么？你能分享給大家一些集體生活合作的策略嗎？①我要努力學(xué)習(xí)，爭取第一對于集體事務(wù)，每個人都可以提出意見和建議。③成員之間和而不同、相互激勵和競爭（2）如何評價視頻中同學(xué)的做法？美好集體擁有共同的夢想，向往美好的前景，承擔共同的使命，認同正確的價值觀，形成一致的目標和追求，這就是集體的愿景。為了讓家長及時了解同學(xué)的學(xué)校生活，他建議建立家長交流群；在集體生活中，你會像張聰一樣樂于發(fā)表自己的見解嗎？為什么？不僅有關(guān)懷與友愛之心，而且有具體的行動和得當?shù)姆椒?。②班級全體成員要團結(jié)友愛、互幫互助為了保持教室衛(wèi)生，他建議每位同學(xué)準備一個廢物袋裝廢紙、雜物；D．學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)張繼科、馬龍乒乓球比賽中的友誼③成員之間和而不同、相互激勵和競爭美好集體是善于合作的。討論：張繼科和馬龍存在競爭嗎？如果有，你怎么看待這種競爭？為了讓家長及時了解同學(xué)的學(xué)校生活，他建議建立家長交流群；共同愿景——精神動力之源，內(nèi)驅(qū)力一個優(yōu)秀的集體需要每個成員團結(jié)一心、互相幫助，需要每個同學(xué)發(fā)揮所長，奉獻集體，更重要的是需要（）人與人之間友善相待、禮讓他人，相互包容、相互關(guān)心、相互幫助。美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長。美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路（1）此說法不正確。

（2）集體成員之間的和而不同、相互激勵和競爭是集體發(fā)展的動力，也是集體活力的重要表現(xiàn)。在集體生活中，競爭是以承認、尊重為前提的，集體成員之間交流互鑒，合作學(xué)習(xí)，共同提高。辨析：美好集體中成員之間不應(yīng)該競爭。在集體生活中，競爭是以承認、尊重為前提的，集體成員之間交流互19狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路課堂小結(jié)憧憬美好集體共同愿景——精神動力之源，內(nèi)驅(qū)力良好的氛圍民主、公正關(guān)懷、友愛善于合作充滿活力狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路20課堂練習(xí)1.一個優(yōu)秀的集體需要每個成員團結(jié)一心、互相幫助，需要每個同學(xué)發(fā)揮所長，奉獻集體，更重要的是需要（）A．一個優(yōu)秀的班主任老師B．一個團結(jié)的班干部隊伍C．共同的愿景D．學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)C課堂練習(xí)1.一個優(yōu)秀的集體需要每個成員團結(jié)一心、互相幫助，需212.班級的每一個成員都應(yīng)該努力地為集體出力，下列選項中符合要求的是（

）①我要努力學(xué)習(xí)，爭取第一②班級全體成員要團結(jié)友愛、互幫互助③成員之間和而不同、相互激勵和競爭④每個人的意見和建議都能得到尊重和重視A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④C2.班級的每一個成員都應(yīng)該努力地為集體出力，下列選項中符合要22謝謝觀看謝謝觀看23第三單元人民當家做主第八課美好集體有我在第一框憧憬美好集體第三單元人民當家做主24《憧憬美好集體》人教部編版5課件25狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路你憧憬的美好集體有哪些特征？發(fā)展個性相處融洽活力公平合作共擔責任向上狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路26共同的愿景1.集體愿景的內(nèi)涵：美好集體擁有共同的夢想，向往美好的前景，承擔共同的使命，認同正確的價值觀，形成一致的目標和追求，這就是集體的愿景。共同的愿景1.集體愿景的內(nèi)涵：美好集體擁有共同的夢想27中國航天工程的數(shù)據(jù)展示：直接參與單位110個，接參與單位30000多個,共有數(shù)十萬人參加這一工程。想一想：

材料表明了什么原因促使了中國航天事業(yè)的成功？中國航天工程的數(shù)據(jù)展示：直接參與單位110個，接參與單位3028（2）如何評價視頻中同學(xué)的做法？辨析：美好集體中成員之間不應(yīng)該競爭。為了讓家長及時了解同學(xué)的學(xué)校生活，他建議建立家長交流群；在集體生活中，競爭是以承認、尊重為前提的，集體成員之間交流互鑒，合作學(xué)習(xí)，共同提高。但是背后的故事依舊精彩。發(fā)揮自己最大的作用，又避免個人英雄主義。共同愿景——精神動力之源，內(nèi)驅(qū)力不僅有關(guān)懷與友愛之心，而且有具體的行動和得當?shù)姆椒?。在集體生活中，你會像張聰一樣樂于發(fā)表自己的見解嗎？為什么？在集體生活中，你會像張聰一樣樂于發(fā)表自己的見解嗎？為什么？第一次進入乒乓預(yù)賽時，外國選手很驚訝的表示：“馬龍、張繼科不是競爭對手嗎？他們怎么一起來訓(xùn)練？不怕自己的戰(zhàn)術(shù)被破解嗎”另外，這次國乒的后勤人員有王勵勤、馬琳，分別管內(nèi)務(wù)、做飯，而這兩位的身份大家都不陌生，都是世界乒乓球冠軍。第一次進入乒乓預(yù)賽時，外國選手很驚訝的表示：“馬龍、張繼科不是競爭對手嗎？他們怎么一起來訓(xùn)練？不怕自己的戰(zhàn)術(shù)被破解嗎”另外，這次國乒的后勤人員有王勵勤、馬琳，分別管內(nèi)務(wù)、做飯，而這兩位的身份大家都不陌生，都是世界乒乓球冠軍。③成員之間和而不同、相互激勵和競爭美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的。不僅有關(guān)懷與友愛之心，而且有具體的行動和得當?shù)姆椒āＫ屛覍W(xué)會了如何合作，也懂得了堅持的重要性…（提升自我、完善自我）實現(xiàn)自己的價值，而不消極依賴或袖手旁觀。張聰經(jīng)常給班級提合理化建議。②班級全體成員要團結(jié)友愛、互幫互助美好集體是充滿活力的。為了更好地管理班級，他建議用競選方式產(chǎn)生班委，他的建議大都被班級采納，有的甚至在全校推廣。想一想：材料表明了什么原因促使了中國航天事業(yè)的成功？在他的帶動下，同學(xué)們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智，為集體建設(shè)建言獻策。美好集體是充滿活力的。美好集體是民主的、公正的。2.愿景對集體的作用？精神動力之源發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力引領(lǐng)團結(jié)開拓進取（2）如何評價視頻中同學(xué)的做法？2.愿景對集體的作用？精神動29狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路探究與分享教材73頁材料你經(jīng)歷過類似的集體生活嗎？它給你帶來了什么？經(jīng)歷過。它讓我學(xué)會了如何合作，也懂得了堅持的重要性…（提升自我、完善自我）狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路30美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長。在美好集體中，每個人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實的精神生活，感受集體的關(guān)愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念。3.美好集體的作用美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們31在集體生活中，你會像張聰一樣樂于發(fā)表自己的見解嗎？為什么？探究與分享教材74頁上材料

張聰經(jīng)常給班級提合理化建議。為了保持教室衛(wèi)生，他建議每位同學(xué)準備一個廢物袋裝廢紙、雜物；為了讓家長及時了解同學(xué)的學(xué)校生活，他建議建立家長交流群；為了更好地管理班級，他建議用競選方式產(chǎn)生班委，他的建議大都被班級采納，有的甚至在全校推廣。在他的帶動下，同學(xué)們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智，為集體建設(shè)建言獻策。在集體生活中，你會像張聰一樣樂于發(fā)表自己的見解嗎？為什么？探32美好集體是民主的、公正的。對于集體事務(wù)，每個人都可以提出意見和建議。每個人都應(yīng)該遵守共同的規(guī)則。每個人都享有公平的發(fā)展機會。美好集體是民主的、公正的。對于集體事務(wù)，每個人都可以提出意見33《誰的青春不迷茫》思考：（1）如果易地而處，你是高翔，面對同學(xué)的陷害、侮辱、打罵，你會怎樣想？（2）如何評價視頻中同學(xué)的做法？（3）面對高翔的特殊情況，我們可以做點什么？《誰的青春不迷?！匪伎迹?4美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的。人與人之間友善相待、禮讓他人，相互包容、相互關(guān)心、相互幫助。不僅有關(guān)懷與友愛之心，而且有具體的行動和得當?shù)姆椒ā２灰躁P(guān)愛之名行“傷害”之舉。美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的。人與人之間友善相待、禮讓他人，相352016年的里約奧運會，我們再次見證了國球乒乓的強大實力。但是背后的故事依舊精彩。第一次進入乒乓預(yù)賽時，外國選手很驚訝的表示：“馬龍、張繼科不是競爭對手嗎？他們怎么一起來訓(xùn)練？不怕自己的戰(zhàn)術(shù)被破解嗎”另外，這次國乒的后勤人員有王勵勤、馬琳，分別管內(nèi)務(wù)、做飯，而這兩位的身份大家都不陌生，都是世界乒乓球冠軍。思考：1.國乒被稱為夢之隊，是偶然的嗎？你認為是什么原因造就了國乒的輝煌戰(zhàn)績？2016年的里約奧運會，我們再次見證了國球乒乓的強大實力36狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路美好集體是善于合作的。分工協(xié)作，優(yōu)勢互補，相互幫助，共同進步，充分發(fā)展各自的能力。發(fā)揮自己最大的作用，又避免個人英雄主義。實現(xiàn)自己的價值，而不消極依賴或袖手旁觀。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路372016年的里約奧運會，我們再次見證了國球乒乓的強大實力。但是背后的故事依舊精彩。第一次進入乒乓預(yù)賽時，外國選手很驚訝的表示：“馬龍、張繼科不是競爭對手嗎？他們怎么一起來訓(xùn)練？不怕自己的戰(zhàn)術(shù)被破解嗎”另外，這次國乒的后勤人員有王勵勤、馬琳，分別管內(nèi)務(wù)、做飯，而這兩位的身份大家都不陌生，都是世界乒乓球冠軍。思考：1.國乒被稱為夢之隊，是偶然的嗎？你認為是什么原因造就了國乒的輝煌戰(zhàn)績？2.你能分享給大家一些集體生活合作的策略嗎？2016年的里約奧運會，我們再次見證了國球乒乓的強大實力381234方法與技能擁有積極、開放的心態(tài)，坦誠交流，彼此信任。正確認識自己，懂得欣賞他人的優(yōu)點并包容他人的不足。遵守規(guī)則，明確任務(wù)分工，主動承擔自己的責任。經(jīng)常自我反思。集體生活合作策略1234方法與技能擁有積極、開放的心態(tài)，坦誠交流，彼此信任。39張繼科、馬龍乒乓球比賽中的友誼討論：張繼科和馬龍存在競爭嗎？如果有，你怎么看待這種競爭？張繼科、馬龍乒乓球比賽中的友誼討論：張繼科和馬龍存在競爭嗎？40美好集體是充滿活力的。集體成員之間的和而不同、相互激勵和競爭是集體發(fā)展的動力，也是集體活力的重要表現(xiàn)。競爭是以承認、尊重為前提的，集體成員之間交流互鑒，合作學(xué)習(xí)，共同提高。美好集體是充滿活力的。集體成員之間的和而不同、相互激勵和競爭41在集體生活中，競爭是以承認、尊重為前提的，集體成員之間交流互鑒，合作學(xué)習(xí)，共同提高。美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的。在集體生活中，你會像張聰一樣樂于發(fā)表自己的見解嗎？為什么？你能分享給大家一些集體生活合作的策略嗎？①我要努力學(xué)習(xí)，爭取第一對于集體事務(wù)，每個人都可以提出意見和建議。③成員之間和而不同、相互激勵和競爭（2）如何評價視頻中同學(xué)的做法？美好集體擁有共同的夢想，向往美好的前景，承擔共同的使命，認同正確的價值觀，形成一致的目標和追求，這就是集體的愿景。為了讓家長及時了解同學(xué)的學(xué)校生活，他建議建立家長交流群；在集體生活中，你會像張聰一樣樂于發(fā)表自己的見解嗎？為什么？不僅有關(guān)懷與友愛之心，而且有具體的行動和得當?shù)姆椒ā＂诎嗉壢w成員要團結(jié)友愛、互幫互助為了保持教室衛(wèi)生，他建議每位同學(xué)準備一個廢物袋裝廢紙、雜物；D．學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)張繼科、馬龍乒乓球比賽中的友誼③成員之間和而不同、相互激勵和競爭美好集體是善于合作的。討論：張繼科和馬龍存在競爭嗎？如果有，你怎么看待這種競爭？為了讓家長及時了解同學(xué)的學(xué)校生活，他建議建立家長交流群；共同愿景——精神動力之源，內(nèi)驅(qū)力一個優(yōu)秀的集體需要每個成員團結(jié)一心、互相幫助，需要每個同學(xué)發(fā)揮所長，奉獻集體，更重要的是需要（）人與人之間友善相待、禮讓他人，相互包容、相互關(guān)心、相互幫助。美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長。美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路