幼兒園親子春游活動方案您覺得幼兒園的親子活動如何策劃會顯得更加好玩味，更加讓那些家長們想要參加，更能夠調(diào)動孩子們的.呢?親子活動有哪些形式呢?帶著這些問題，下面是為大家整理的幼兒園親子春游活動方案，盼望對您有所關(guān)心。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

幼兒園親子春游活動方案1

1、下車便利，時間為15分鐘。

2、集合整理活動：身體音階歌

3、主持人介紹幾種嬉戲的名稱。

(1)傳球嬉戲：家長小孩站成一排，媽媽用筷子夾起乒乓球放入小孩碗中，然后爸爸用筷子夾起乒乓球再傳給下一組的媽媽，嬉戲連續(xù)，先傳完為勝。

(2)繪畫長廊：家長帶領(lǐng)小孩在白布上自由繪畫出春天的漂亮。

(3)祈福許愿：家長和孩子在漂亮的祈福樹上系上紅綢進行祈福許愿。十一點半準時在廣場集合

(4)感恩活動：我喂爸媽吃飯，小伴侶用預(yù)備好的蛋炒飯分別喂給爸媽吃。

活動時間為上午十點到十二點。

3、進入__小鎮(zhèn)自由活動，活動時間為上午十點到十二點。

4、采摘園摘蔬菜并查找乒乓球，每個家庭只要找到一個乒乓球即可，找到后到老師處領(lǐng)取獎品。活動時間為上午十點到十二點。

四、活動結(jié)束返回

備用嬉戲：

擊鼓傳花：家長小孩圍坐一圈，擊鼓人開頭擊鼓，順時針開頭傳花，鼓停花在誰手上，誰表演節(jié)目。

幼兒園親子春游活動方案2

一、活動目標：

1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發(fā)覺春天的美景，感受人與自然的和諧。

2、在幼兒、家長、老師的互動嬉戲活動中，讓大家體驗歡樂，讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密，也增加孩子們的團隊意識。

3、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培育孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往力量的進展。

二、活動預(yù)備：

1、發(fā)布活動方案給全部家長知曉活動內(nèi)容;(周一發(fā)放紙質(zhì)方案)

2、接受報名，盡量全部小伴侶都能參與;(周三放學(xué)時接受現(xiàn)場登記)

3、由家委會成員負責(zé)組織活動籌劃及后勤預(yù)備工作;

三、活動支配：

1、活動時間：2021-3-2_日上午(周_)

2、活動地點：__公園(后面附路途圖)

3、集中時間與地點：__幼兒園門口，08:30集中，拼車前行

4、活動策劃：__班家委

5、活動主持：劉__媽媽

幫助人員：__班家委

6、參加人員：__班小伴侶及家長(邀請園領(lǐng)導(dǎo))

四、物品預(yù)備：

1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服，預(yù)備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品;

2、防蚊用品;跌打油、創(chuàng)口貼等防意外的用品，家委會適當(dāng)預(yù)備，家里有的可以自己預(yù)備;

3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;

4、寶寶的腳踏車、風(fēng)箏、帳篷、吊床、野餐墊等，家里有的都可以帶上;

5、幼兒家長聯(lián)系電話通訊錄;

6、家長們有專業(yè)相機的可以帶上。

五、活動內(nèi)容：

1、平安訓(xùn)練：

多次對孩子進行平安訓(xùn)練，指導(dǎo)孩子們聽從老師和家長的指揮，不隨便離開集體，避開去靠近河邊的地方，有不舒適準時報告老師和家長;

2、查找，觀看春天的景色：

到達目的地后，給老師和孩子們派發(fā)印有“君蘭幼兒園”的小紅旗，帶領(lǐng)孩子們進行步行游園活動。

3、親子嬉戲：

(1)破冰嬉戲(讓大家快速熟識起來的嬉戲)：將全部人排成相對的兩個同心圓，邊唱歌邊走動轉(zhuǎn)圈，內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反，歌聲一停，面對面的兩人要相互握手，并向?qū)Ψ浇榻B自我，歌聲再起時，嬉戲連續(xù)進行;

(2)找孩子：家長和孩子隔離肯定距離站成兩行，家長蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后，走到對面找到自己的孩子再返回，用時少者成功;

(3)老狼老狼幾點鐘

(4)彩虹傘

4、瘋狂趣味拍照：

(1)、請家長擔(dān)當(dāng)專業(yè)攝影師，熱鬧歡迎有愛好愛好的家長報名;

(2)、在游園的時候，親子們可以各種搞怪拍照;

(3)、捕獲精彩嬉戲瞬間，留下珍貴回憶;

(4)、親子嬉戲結(jié)束后，各種趣味造型拍照;

(5)、單人的照片上傳到q群，自行下載;趣味集體照，將沖洗出來后派發(fā)給每一位參加的小伴侶。

5、集體休息、品嘗共享食物，共享春游的感受，自發(fā)表演節(jié)目;

6、清理場地，整理幼兒物品，返程。

六、溫馨提示：

1、本次活動屬于非官方組織，自愿參加原則，請各位家長確保自身及孩子的人身財物平安;

2、盡量全部小伴侶都能參與，每一位小伴侶至少一名家長伴隨;

3、小紅旗要回收，便利下次活動用法;

4、歡迎各位家長對春游方案提出珍貴建議和看法。

幼兒園親子春游活動方案3

一、活動背景：

在新奇的空氣及陽完下，能增加體質(zhì)，提高孩子對外界的適應(yīng)力量。自然界是個大課堂，讓我們攜起手來，領(lǐng)著孩子到共同走近春季，去追逐春天的腳步，到大自然中去看看陽完，看看藍天白云，去傾聽鳥兒、蟲兒的鳴叫吧!讓孩子們在歡樂春游活動中，開闊眼界，增長見識，熬煉意志，培育團隊意識、增進同伴與師生間的友情。

二、活動目標:

1.讓幼兒走進自然,觀賞春天的景色,感受春天的氣息。

2.帶幼兒到戶外查找春天并感知春天的特征

3.進展幼兒的觀看力、想象力及審美力量。

4.提高幼兒的.實踐力量\培育幼兒的團隊意識.

三、活動時間：

20__年_月26日上午8：30---中午11：00

四、活動人員：

全體幼兒及全體老師、保育員、保健老師、實習(xí)老師、見習(xí)老師

五、活動內(nèi)容：《大象公園半日游》

六、活動過程：

1.8:45—9：00幼兒在大象公園集合

2.9：00——09：45帶領(lǐng)幼兒去草坪樹林查找春天，引導(dǎo)幼兒觀看春天里動植物的生存狀態(tài).查找春天的特征。(老師也可依據(jù)班級幼兒的狀況，自主選擇嬉戲)

4.09：45——10:45共享活動

5.10：45——11：00以班為單位，拍照留影。

6.11:00開頭等待家長接送孩子。

七、人員支配：

托一班：班級三個老師、董__、三個見習(xí)生

托二班：班級三個老師、王__、三個見習(xí)生

托三班：班級三個老師、張__、三個見習(xí)生

托四班：班級三個老師、趙__、三個見習(xí)生

托五班：班級三個老師、周__、三個見習(xí)生

小一班：班級三個老師、王__、三個見習(xí)生(實習(xí)生)

小二班：班級三個老師、吳__、三個見習(xí)生(實習(xí)生)

小三班：班級三個老師、姚__、三個見習(xí)生

小四班：班級三個老師、厲__、三個見習(xí)生

中一班：班級三個老師、任_、三個見習(xí)生(實習(xí)生)

中二班：班級三個老師、董__、三個見習(xí)生

大一班：班級三個老師、張_、三個見習(xí)生(實習(xí)生)

平安組：周師傅、張師傅(負責(zé)全校的人員平安及車輛平安)

八、留意事項：

1.請家長按時送幼兒到大象公園。

2.請不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小要跟腳，軟硬要適中。

3.請家長為幼兒預(yù)備一個包，大小適中，要雙肩背的，不要有絨毛的那種，質(zhì)量要好，堅固。包上貼上幼兒的名字，幼兒園名稱和班級，還有班主任老師的手機號碼。

4.幼兒園會為幼兒預(yù)備點心，家長可以為幼兒預(yù)備適量零食，特殊留意不要帶堅果類食品，有核的食品，類似棒棒糖這樣棒狀的堅硬食品，還有果凍。

5.請為幼兒預(yù)備塑料帶二個。一個裝垃圾，一個坐下來可用。

6.請為幼兒預(yù)備濕巾紙一包，擦手和嘴。干毛巾一塊，擦汗。

7.協(xié)作老師對幼兒進行平安訓(xùn)練。告知幼兒在路上不能隨便走動，更不能奔跑打鬧。到了景點要緊跟老師，一旦找不到老師了，要停留在原地，不要處處亂走，更不能跟生疏人離開。

8.幼兒有特別狀況請準時告知班級老師。

9.家長送幼兒來園時讓幼兒排空大小便。

10.旅游當(dāng)天緊急聯(lián)系人的電話肯定要保持暢通。

11.每班可依據(jù)自身狀況，請1—3名家長來做秋游路上的“平安護衛(wèi)隊”，加強平安管理。

九、補充說明：

如遇天氣下雨等狀況，活動延期。

幼兒園親子春游活動方案4

為了開拓幼兒視野，增長學(xué)問，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增加環(huán)保意識孩子們感受大自然的美，萌發(fā)他們愛四周環(huán)境、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，我園特打算進行一次“親親自然歡樂成長”春游活動。

活動時間：20__年4月11日

活動地點：文化廣場

活動形式：幼兒園集體活動

活動目標：

1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增加孩子們的團隊意識。

2、讓幼兒感受春天的改變以及春天的美。

3、感受集體外出活動的樂趣，并知道外出活動的一些平安常識。

活動預(yù)備：

1、幼兒身穿全套園服，戴太陽帽，穿運動鞋、清點各班人數(shù)并上報負責(zé)人。

2、請家長幫幼兒清空書包，可在書包里面預(yù)備一小份零食，一小瓶水、一包濕紙巾。

3、老師統(tǒng)一穿園服，運動鞋、戴太陽帽、相機。活動過程：

8：30——8：40全園幼兒在各班集中，交代外出活動的一些平安常識及留意事項。

8：40——8：50全班級排著隊按挨次向文化廣場動身(路途蘇園一村往西——商業(yè)街——到達文化廣場)

9：40各班到達目的地清點人數(shù)、休息、飲水、適當(dāng)?shù)爻渣c點心等。9：40-----10：00參觀文化廣場、合影留念。

10：20——10：50各班進行嬉戲。

11：20各班發(fā)放點心、清點人數(shù)等待家長接孩子。

平安保障措施：

1、加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的平安防范措施做到層層落實，責(zé)任到人。班主任是班級平安工作的第一責(zé)任人，全面負責(zé)幼兒出游的平安工作，老師負責(zé)組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責(zé)照看好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員和家長委員會成員，保障出游的平安工作。

2、增加幼兒平安防范意識和自我愛護力量

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

4、春游活動期間一切行悅耳指揮，準時動身，準時返校。

5、全體幼兒必需穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

6、參觀。打鬧、不能大聲暄嘩。

7、留意言行文明，愛惜公物，不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時肯定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒平安。注明：小班暫定蘇園三村處，中大班文化廣場(中班在舞池處，大班在噴泉和旗桿處，按班級挨次)

幼兒園親子春游活動方案5

活動時間：20__年_月_日

活動地點：__公園

參與對象：幼兒、家長、老師

一、活動目標

1.通過觀看春天里的花、草、樹木等的改變，感受春天的季節(jié)特征，萌發(fā)對大自然的喜愛。

2.通過開展春游，讓孩子體驗與老師、同伴、家長共同參加一項集體活動的樂趣，從中感受到團結(jié)互助，學(xué)會關(guān)懷、愛惜他人。

3.通過活動讓家進步一步了解孩子的成長及幼兒園訓(xùn)練活動的開展狀況，促進家園共育。

二、活動預(yù)備

1.活動前，老師提前查看地點、查詢活動當(dāng)天的天氣。

2.老師統(tǒng)籌支配好3方面的預(yù)備工作：包括班級預(yù)備、家長預(yù)備、幼兒預(yù)備。

班級預(yù)備：

春游告家長書、春游活動方案、人數(shù)確定、老師分工;

車輛、飲用水、食物、、嬉戲材料、必備藥物、班標、照相機、濕毛巾、衛(wèi)生紙、垃圾袋等。

家長預(yù)備：

孩子的服裝、食物、飲用水，在家對孩子進行相關(guān)平安訓(xùn)練。

幼兒預(yù)備：(由老師統(tǒng)一預(yù)備好)

知道為什么要進行春游、春游平安事項、春游閱歷預(yù)備。

三、活動重點

1.活動前一天老師對幼兒進行春游平安訓(xùn)練，如活動期間一切行悅耳指揮，準時動身、準時集合，不追跑、不打鬧，愛惜公物，不隨地亂扔垃圾等。

2.活動時做到井然有序，提示孩子保持秩序。

3.嬉戲時督促家長和孩子遵守嬉戲規(guī)章。

四、活動流程

7：30—8：00孩子來園，早餐

8：00—8：20活動前預(yù)備

8：30準時動身

9：10—9：30家長和幼兒律動活動

9：30—10：00加餐

10：00—10：40親子嬉戲

10：40—11：00拍照，自由活動

11：00預(yù)備返園

五、活動過程

1.穩(wěn)定孩子們的心情，做好動身之前的預(yù)備(如上廁所、檢查所帶物品)，家長簽到。

2.老師帶領(lǐng)家長和孩子上車，支配座位，清點人數(shù)，提示大家留意平安。

3.到達目的地后，組織家長和孩子一起進行律動熱身。

4.律動之后開頭加餐，加餐之前老師提示孩子要保持環(huán)境衛(wèi)生，加餐之后老師清理場地，帶領(lǐng)孩子撿拾垃圾，培育愛惜環(huán)境的習(xí)慣。

5.稍事休息，開頭組織家長和孩子進行嬉戲。

參考嬉戲(1)：接力跑

嬉戲規(guī)章：分兩隊進行競賽，每隊分兩組，一組是孩子，一組是家長，家長組站在終點線一側(cè)，孩子組站在起點線一側(cè)。由孩子將接力棒(也可以是水果或者帽子)以跑步方式運輸?shù)郊议L手中，家長再將接力棒送到對面本組的另一個孩子手中，較早接力完成的一隊獲勝。

參考嬉戲(2)：頭頂罐

嬉戲規(guī)章：分兩