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語文園地六

一年級下冊語文園地六一年級下冊識字加油站gùnguātāngwén冰棍西瓜綠豆湯

涼席蚊香花露水púshànyǐyíngqiānzhīdǒu蒲扇竹椅螢火蟲

牽??椗倍沸亲R字加油站gùnguātān練習(xí)指導(dǎo):這四組詞語都與夏天有關(guān)。第一組是夏天常見的解暑水果和飲品;第二、三組除了“螢火蟲”之外都是夏天常用的物品;第四組是有關(guān)夏季星空的詞語,隱含著“七月初七,鵲橋相會”的民間傳說。練習(xí)指導(dǎo):這四組詞語都與夏天有關(guān)。第一組是夏天常見的解暑水果生字認(rèn)一認(rèn)

bīnggùn冰棍gùn棍生字認(rèn)一認(rèn)bīnggùngùn棍4

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púshàn蒲扇

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zhúyǐ竹椅yǐ椅zhúyǐ7yíng螢yínghuǒchóng螢火蟲yíng螢yínghuǒchóng8qiān牽qiānniú牽牛qiān牽qiānniú9zhī織zhībù織布zhī織zhībù10dǒu斗běidǒuxīng北斗星dǒu斗běidǒuxīng11字詞句運用讀一讀,照樣子說一說。小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。小鴨子游泳。小鴨子小鴨子在小河里游泳。自由自在地在小河里游泳。字詞句運用讀一讀,照樣子說一說。小白兔割草。小鴨子游泳。在小讀一讀,加上標(biāo)點,再抄寫最后一句。小鳥飛得真低呀()你寫作業(yè)了嗎()天安門前的人非常多()爸爸看到我來了()高興地笑了()?。?。,。讀一讀,加上標(biāo)點,再抄寫最后一句。小鳥飛得真低呀(爸爸興高到看了來我,。了笑地爸爸興高到看了來我,。了笑地展示臺我在食品包裝上認(rèn)識了很多字,來讀一讀吧!qiǎokèlì巧克力niúnǎi牛奶展示臺我在食品包裝上認(rèn)識了很多字,來讀一讀吧!qiǎokè生產(chǎn)日期:20160608保質(zhì)期:3天bǐnggān餅干shēngchǎnrìqī

生產(chǎn)日期kuàngquánshuǐ礦泉水bǎozhìqī保質(zhì)期生產(chǎn)日期:bǐnggānshēngchǎnrì日積月累zhāoxiábùchūménwǎnxiáxíngqiānlǐ朝霞不出門,晚霞行千里。yǒuyǔshāndàimàowúyǔbànshānyāo有雨山戴帽,無雨半山腰。zǎochenxiàyǔdàngrìqíng早晨下雨當(dāng)日晴。wǎnshangxiàyǔdàotiānmíng晚上下雨到天明。mǎyǐbānjiāshéguòdàodàyǔbùjiǔyàoláidào螞蟻搬家蛇過道,大雨不久要來到。日積月累zhāoxiábùchūmén17積累指導(dǎo):這四句都是氣象諺語,是人們在長期的生產(chǎn)實踐中觀察氣象總結(jié)出來的。通過觀察自然界有趣的現(xiàn)象可以預(yù)測天氣的變化。積累指導(dǎo):這四句都是氣象諺語,是人們在長期的生產(chǎn)實踐中觀察氣18夏夜多美

夏夜,公園里靜悄悄的。水池里,睡蓮剛閉上眼睛,就被嗚嗚的哭聲驚醒了。她睜開眼睛一看,是一只小螞蟻趴在一根水草上。睡蓮問:“小螞蟻,你怎么啦?”小螞蟻說:“我不小心掉進(jìn)池塘,上不了岸啦!”“快上來吧!”睡蓮彎彎腰,讓他爬了上來。

和大人一起讀夏夜多美夏夜,公園里靜悄悄的。和

小螞蟻非常感激,連聲說:“謝謝您,睡蓮姑姑?!彼徴f:“今晚就在這兒住下吧!你瞧,夏夜多美呀!”小螞蟻搖搖頭,說:“我得回家。要不,爸爸媽媽會著急的?!彼麄兊脑捵屨谒徣~上休息的蜻蜓聽見了。他問:“睡蓮姑姑,有什么事嗎?”小螞蟻非常感激,連聲說:“謝謝您,睡蓮姑姑?!?/p>

“小螞蟻想回家,可我沒辦法送他?!彬唑颜f:“讓我來送小螞蟻吧!”睡蓮問:“天這么黑,你能行嗎?”這時,一只螢火蟲飛來了,說:“我來給你們照亮。”小螞蟻爬上“飛機(jī)”,蜻蜓起飛了。螢火蟲在前面點起了亮晶晶的小燈籠。

蜻蜓飛呀飛,飛過青青的假山,飛過綠綠的草坪,飛到一座花壇前,小螞蟻到家了。星星看見了,高興地眨著眼。啊,多美的夏夜呀!蜻蜓飛呀飛,飛過青青的假山,飛過綠綠的草坪,飛到一座閱讀指導(dǎo):這篇童話講了夏夜里,小螞蟻掉進(jìn)池塘,在睡蓮、蜻蜓和螢火蟲的幫助下順利回家的故事,告訴我們要互幫互助、相互關(guān)愛的道理。閱讀指導(dǎo):這篇童話講了夏夜里,小螞蟻掉進(jìn)池塘,在睡蓮、蜻蜓和1.讀一讀,給下面的句子加上合適的標(biāo)點符號。(1)你最喜歡看哪本書呢()(2)你今天看課外書了嗎()(3)今天的天氣真熱呀()(4)下課了()同學(xué)們在一起做游戲()隨堂練習(xí)??。,!1.讀一讀,給下面的句子加上合適的標(biāo)點符號。隨堂練習(xí)??。,2.看圖片,照樣子說一說。小鳥唱歌。小鳥()唱歌。小鳥()()唱歌。在枝頭上在枝頭上歡快地2.看圖片,照樣子說一說。小鳥唱歌。在枝頭上在枝頭上歡快地25小羊吃草。小羊()。小羊()()。在山坡上吃草在山坡上吃草悠閑地小羊吃草。在山坡上吃草在山坡上吃草悠閑地261.消費反作用于生產(chǎn)。消費可以拉動經(jīng)濟(jì)增長,促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展,推動生產(chǎn)的調(diào)整和升級。

2.促進(jìn)消費有利于擴(kuò)大內(nèi)需,統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個市場,減少對外依存度。3.優(yōu)秀的詩文作品清新自然,不落言筌,用樸實的語言、平常的事物創(chuàng)造出似淺而實深的意境,使讀者在平淡的語句中體味作者的深意。4.引導(dǎo)社會力量辦教育是普通百姓難以作壁上觀的事,它不僅關(guān)系到教育資源多元化的配置,也有利于辦好人民滿意的教育。5語言在他們手里被賦予新的生命,而不僅僅是將它修修補補,使之有力一點,用法多樣一些而已.6.他們審慎的態(tài)度和巧妙的手法使語言具備了不尋常的氣勢7.經(jīng)過大家的運用和駕馭,語言的價值大為提高8.真正的大家并不著意去創(chuàng)造新詞,而是想方設(shè)法使自己所用的詞語豐富起來,使其含義和用法更加深刻,更有分量9.只要看一下當(dāng)代許多法國作家的事例便可以知道,普通人當(dāng)中這種天賦是多么缺乏啊1.消費反作用于生產(chǎn)。消費可以拉動經(jīng)濟(jì)增長,促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展,推27語文園地六

一年級下冊語文園地六一年級下冊識字加油站gùnguātāngwén冰棍西瓜綠豆湯

涼席蚊香花露水púshànyǐyíngqiānzhīdǒu蒲扇竹椅螢火蟲

牽??椗倍沸亲R字加油站gùnguātān練習(xí)指導(dǎo):這四組詞語都與夏天有關(guān)。第一組是夏天常見的解暑水果和飲品;第二、三組除了“螢火蟲”之外都是夏天常用的物品;第四組是有關(guān)夏季星空的詞語,隱含著“七月初七,鵲橋相會”的民間傳說。練習(xí)指導(dǎo):這四組詞語都與夏天有關(guān)。第一組是夏天常見的解暑水果生字認(rèn)一認(rèn)

bīnggùn冰棍gùn棍生字認(rèn)一認(rèn)bīnggùngùn棍31

lǜdòutāng綠豆湯tāng湯lǜdòutāngtāng湯32

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zhúyǐ竹椅yǐ椅zhúyǐ34yíng螢yínghuǒchóng螢火蟲yíng螢yínghuǒchóng35qiān牽qiānniú牽牛qiān牽qiānniú36zhī織zhībù織布zhī織zhībù37dǒu斗běidǒuxīng北斗星dǒu斗běidǒuxīng38字詞句運用讀一讀,照樣子說一說。小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。小鴨子游泳。小鴨子小鴨子在小河里游泳。自由自在地在小河里游泳。字詞句運用讀一讀,照樣子說一說。小白兔割草。小鴨子游泳。在小讀一讀,加上標(biāo)點,再抄寫最后一句。小鳥飛得真低呀()你寫作業(yè)了嗎()天安門前的人非常多()爸爸看到我來了()高興地笑了()???。,。讀一讀,加上標(biāo)點,再抄寫最后一句。小鳥飛得真低呀(爸爸興高到看了來我,。了笑地爸爸興高到看了來我,。了笑地展示臺我在食品包裝上認(rèn)識了很多字,來讀一讀吧!qiǎokèlì巧克力niúnǎi牛奶展示臺我在食品包裝上認(rèn)識了很多字,來讀一讀吧!qiǎokè生產(chǎn)日期:20160608保質(zhì)期:3天bǐnggān餅干shēngchǎnrìqī

生產(chǎn)日期kuàngquánshuǐ礦泉水bǎozhìqī保質(zhì)期生產(chǎn)日期:bǐnggānshēngchǎnrì日積月累zhāoxiábùchūménwǎnxiáxíngqiānlǐ朝霞不出門,晚霞行千里。yǒuyǔshāndàimàowúyǔbànshānyāo有雨山戴帽,無雨半山腰。zǎochenxiàyǔdàngrìqíng早晨下雨當(dāng)日晴。wǎnshangxiàyǔdàotiānmíng晚上下雨到天明。mǎyǐbānjiāshéguòdàodàyǔbùjiǔyàoláidào螞蟻搬家蛇過道,大雨不久要來到。日積月累zhāoxiábùchūmén44積累指導(dǎo):這四句都是氣象諺語,是人們在長期的生產(chǎn)實踐中觀察氣象總結(jié)出來的。通過觀察自然界有趣的現(xiàn)象可以預(yù)測天氣的變化。積累指導(dǎo):這四句都是氣象諺語,是人們在長期的生產(chǎn)實踐中觀察氣45夏夜多美

夏夜,公園里靜悄悄的。水池里,睡蓮剛閉上眼睛,就被嗚嗚的哭聲驚醒了。她睜開眼睛一看,是一只小螞蟻趴在一根水草上。睡蓮問:“小螞蟻,你怎么啦?”小螞蟻說:“我不小心掉進(jìn)池塘,上不了岸啦!”“快上來吧!”睡蓮彎彎腰,讓他爬了上來。

和大人一起讀夏夜多美夏夜,公園里靜悄悄的。和

小螞蟻非常感激,連聲說:“謝謝您,睡蓮姑姑?!彼徴f:“今晚就在這兒住下吧!你瞧,夏夜多美呀!”小螞蟻搖搖頭,說:“我得回家。要不,爸爸媽媽會著急的?!彼麄兊脑捵屨谒徣~上休息的蜻蜓聽見了。他問:“睡蓮姑姑,有什么事嗎?”小螞蟻非常感激,連聲說:“謝謝您,睡蓮姑姑?!?/p>

“小螞蟻想回家,可我沒辦法送他?!彬唑颜f:“讓我來送小螞蟻吧!”睡蓮問:“天這么黑,你能行嗎?”這時,一只螢火蟲飛來了,說:“我來給你們照亮?!毙∥浵伵郎稀帮w機(jī)”,蜻蜓起飛了。螢火蟲在前面點起了亮晶晶的小燈籠。

蜻蜓飛呀飛,飛過青青的假山,飛過綠綠的草坪,飛到一座花壇前,小螞蟻到家了。星星看見了,高興地眨著眼。啊,多美的夏夜呀!蜻蜓飛呀飛,飛過青青的假山,飛過綠綠的草坪,飛到一座閱讀指導(dǎo):這篇童話講了夏夜里,小螞蟻掉進(jìn)池塘,在睡蓮、蜻蜓和螢火蟲的幫助下順利回家的故事,告訴我們要互幫互助、相互關(guān)愛的道理。閱讀指導(dǎo):這篇童話講了夏夜里,小螞蟻掉進(jìn)池塘,在睡蓮、蜻蜓和1.讀一讀,給下面的句子加上合適的標(biāo)點符號。(1)你最喜歡看哪本書呢()(2)你今天看課外書了嗎()(3)今天的天氣真熱呀()(4)下課了()同學(xué)們在一起做游戲()隨堂練習(xí)??。,!1.讀一讀,給下面的句子加上合適的標(biāo)點符號。隨堂練習(xí)??。,2.看圖片,照樣子說一

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