2020-2021學(xué)年云南曲靖麒麟第七中學(xué)七年級(jí)上期中英語(yǔ)試卷_第1頁(yè)
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C.nice D.bad(糟糕)C.nice D.bad(糟糕)familynameD.NameB-apictureofme.D.myfamily.an D. /C. W D. YC. It D. It's2020-2021學(xué)年云南曲靖麒麟第七中學(xué)七年級(jí)上期中英語(yǔ)試卷學(xué)校:姓名:班級(jí):考號(hào):一、單選題A:Howareyou?B:Finfine.Thankyou!A.OK B.goodHislastnamcisRed.A.firstnameC.fullname(全名)Lucy'smother'smotherisJenny.A.LucyisJenny.B?JennyisLucysgrandmotherC.LucyisLucy'sGrandma.D.LucyisJenny'sdaugliter.SheisJane.A.Sheisfine.B.HernameisJane.C.Sheisagirl.D.Sheis12.Thisisaphotoofmyfamily.A.aphoneofmyparents.C.myfamilypicture.—Whatsthis?—It,sUFO.A.the B.a與字母N含有相同音素的字母是A.K B.M—Whatsthat?一isanorange.A.That B.This—Youareagoodgirl.C.Lmfine.D.Thankyou.A.Yes.Iam.B.No.I'mnot.10,— —M—A—P.A.Howdoyouspellit?B.Isthisamap.C.What'sthat?D.It'samap.Thankyouyouroranges.A.at B.on C.for D.in.Areyourfriends?A.they B.thisC.that D.You—Isthiscomputer?—CallLucy324-675.A.you;at B.your;atC.his;in D.your;in—Thisismyfriend,Jim.-Jim. A.Howareyou.B.Imeetyou.C.Nicetomeetyou.D.I'mfine.15.JoanismyfatherssisterYoucancall(稱呼)JoanA.sisterB.motherC.uncleD.aunt16.—Wherearethebags?A.It'sonthefloor.B.Theyareon.C.Theyarered.D.Idon'tknow.17.Isyoursister?A.Green B.DaveC.Anna D.Her,_.Bob.Isthisyoureraser?—Yes,thankyou.A.GoodmorningB.ExcusemeC.NicetomeetyouD.I'mok19.—Tong,somebookshere,please.三、閱讀判斷DearFeifei,Pleasetakethesethingstoyoursister:herhat.watch,notebook,keysandIDcard.Thehatisonthedresser.Thewatchisunderthebed.Thenotebookisonthebed.Thekeysareinthedrawer.TheIDcardisonthetable.Thanks,Grandma.閱讀上篇短文判斷,對(duì)的寫“T”,錯(cuò)的寫“F:Feifeineedsthesethings.Feifei,ssistertakesthesethingstoFeifei.Thewatchisnotonthebed.TlieIDcardisonthetable.GrandmaandFeifeidon'tknowdiethings.四、閱讀單選DearMona.Canyoubringthesethingstome?Mymathbook,myjacketandmydictionaries.Mymathbookisonthebed.Thejacketandthedictionariesareonthesofa.Thanks,EricDearFrank,Youruncle'stapesareondresser.Pleasetakethemtoschool.Heneedsthem.Thanks,MomDearsister.DearMike,IneedmyjacketandCDs.ThejacketisonHereisyourjacket.YourCDsarenotonthethebed.TheCDsareonthetable.table.Ican'tbringthemtoyou.Thanks,Yours,MikeLindaAge:12Age:1240.WhereareEric'sdictionaries?A.Onthebed.C.Onthedresser.41.needstapes.A.EricC.MonaB.Onthesofa.D.Onthetable.B.Frank'suncleD.Frank'smom42.AreMikesCDsonthetable?A.Yes,itis.C.No.theyareiit.43.areonthebed.A.Eric'smathbookandNIike'sjacketB.Eric'smathbookandFrank'sjacketC.MonasmathbookandMike'sCDsD.MikesjacketandFranks'tapes44.MikeisLinda's.A.fatherB.Yes,theyare.D.No,itisn't.B.uncleC.grandfatherD.brother根據(jù)材料內(nèi)容,選擇最佳選項(xiàng).Found:JacketIsthisyourjacket?PleasecallMikeMiller.Tel:025-8282Lost:MybluebackpackMynameisJennyWhite.Myphonenumberis027-8668.Name:AlanBlack99B.whiteB.whiteD.blueB.backpackD.EnglishbookB.Alan'sEnglishteacherD.Jenny'sfatherB.MillerD.BlackB.027-8668D.X26-6732Familymembers:father(MrBlack),mother(MrsBlack),sister(Lana)Phonenumber:027-6722IDcardnumber:X26-6732Favorite(最喜愛(ài)的)color:GreenFavoriteteacher:Englishteacher(MrJones)Jenny'sbackpackis.A.greenC.blackMikefounda(n).A.jacketC.IDcardMrJonesis.A.MikesmicleC.Lana'sbrotherLanasfamilynameis.A.JonesC.White,Alan'sphonenumberis.A.025-8282C.027-6722五、句型轉(zhuǎn)換按要求完成下列各題。(每小題2分,共10分).pencil.this,your,is(根據(jù)標(biāo)點(diǎn)提示連詞成句)Itisawatch.(改為復(fù)數(shù)句子)Tliatisayellowbag.(對(duì)劃線部分提問(wèn))Areyourpensinyourpencilcase?(作否定回答)Spellit,please.(寫出同義句)六、填寫適當(dāng)?shù)木渥友a(bǔ)全對(duì)話填上恰當(dāng)?shù)脑~補(bǔ)全對(duì)話(每空一詞)(每小題1分,共5分)Tom:55.me,Isthisyourwatch?Gina:56.>itisn't,My57.isinmybag.Tom:Well,I’mTom,and58.yourname?Gina:Gina.Tom:Oh,Gina.Niceto59.you.Gina:Metoo.句詞的適當(dāng)形式填空。(每小題1分,共5分)Where(be)mybooks?Thisismypen,andthatis(you)pencil.Those(dictionary)areblue.Are(this)yourkeys?His(one)nameisBob.七、根據(jù)句意填空根據(jù)句義英漢短語(yǔ)互譯。(每小題1分,共5分)Hello,boysandgirls,please.(回答我的問(wèn)題)Ihavetwo.(橙色的鋼筆)Isthisyourkey?It'sinthelostandfoundcase.The(英i吾書(shū))isLucy*s.(在床下),itisaball.八、看圖作文書(shū)而表達(dá)。(10分)假如你是這房間的主人,請(qǐng)描述一下,50詞左右,標(biāo)題已給出。Myroom參考答案A【解析】試題分析:句意:-你好嗎?-我很好。謝謝你!分析選項(xiàng):OK好;good好的,形容詞,不能指人的身體;nice好的,也不能指人的身體;bad槽糕,不符合題意。因此明確答案為OK.故選A考點(diǎn):考查同義詞的辨析。B【解析】試題分析:句意:他的姓是Red.分析:西方人將名字的位置關(guān)系是:名+姓:名稱為firstname/givenname;姓稱為:lastname/family.結(jié)合題文,提到了姓,因此與之相符的是familyname.故選B考點(diǎn):考查同義短語(yǔ)的辨析。B【解析】試題分析:句意:露西的媽媽的媽媽是詹妮。明確詹妮是露西的祖母。結(jié)合選項(xiàng)第二項(xiàng)正確C考查名詞所有格的形式。故選B考點(diǎn):考查名詞所有格的形式。B【解析】試題分析:句意:她是簡(jiǎn)。分析選項(xiàng):第一項(xiàng),她是好的:第二項(xiàng),她的名字是簡(jiǎn):第三項(xiàng);她是一個(gè)女孩。第四項(xiàng),她是十二歲。結(jié)合選項(xiàng),表明她的名字是簡(jiǎn)。故選B考點(diǎn):Unit1MynameisGina.C【解析】試題分析:句意:這是我的家庭照片。分析選項(xiàng):第一項(xiàng),這是我父母的照片:第二項(xiàng),我的照片:第三項(xiàng),我的家庭照片:第四項(xiàng),我的家庭。結(jié)合選項(xiàng),第三項(xiàng)正確。故選C考點(diǎn):考查同義短語(yǔ)的辨析。B【解析】試題分析:句意:--這是什么?-它是一個(gè)不明飛行物。分析:考查冠詞的用法,表示泛指,用不定冠詞an/a;因?yàn)閁FO是以輔音音標(biāo)開(kāi)頭的,所以選用不定冠詞a.故選B考點(diǎn):考查冠詞的用法。B【解析】試題分析:句意:與字母N含有相同音素的字母是M.分析選項(xiàng):K[kei];M[em];W「白也9)1川:]:丫、21].明確含有相同音素的字母是乂。故選B考點(diǎn):考查語(yǔ)音知識(shí)的運(yùn)用。C【解析】試題分析:句意:-那是什么?--它是一個(gè)桔子。分析選項(xiàng):that那個(gè);this這個(gè);it它;it's它是。分析:對(duì)事物進(jìn)行詢問(wèn)的時(shí)候,用代詞代替,因此選用代詞it.故選C考點(diǎn):考查代詞it的用法。D【解析】試題分析:句意:-你是一個(gè)好女孩。-謝謝。分析選項(xiàng):第一項(xiàng),是的,我是:第二項(xiàng),不,我不是:第三項(xiàng),我很好:第四項(xiàng),謝謝。分析:當(dāng)聽(tīng)到別人的夸講時(shí),要表示感謝。因選擇第四項(xiàng)。故選D考點(diǎn):考查日常用語(yǔ)的用法。A【解析】試題分析:句意:-你能拼讀它嗎?-M-A-P.分析選項(xiàng):第一項(xiàng),你如何拼讀它?第二項(xiàng),這是一幅地圖;第三項(xiàng),那是什么?第四項(xiàng),它是一幅地圖。結(jié)合答語(yǔ),明確是在詢問(wèn)如何拼讀它。故選A考點(diǎn):考查日常用語(yǔ)的用法。C【解析】試題分析:句意:感謝你的桔子。分析選項(xiàng):at向:on在之上:for為;in在之內(nèi)??疾楣潭ǘ陶Z(yǔ)Thankyoufosth.為什么感謝某人。故選C考點(diǎn):考查介詞的用法。A【解析】試題分析:句意:他們是你的朋友嗎?分析選項(xiàng):they他們;this這個(gè);that那個(gè);you你/你們。分析:你的朋友們,表示第三人稱的復(fù)數(shù),因此用代詞they.故選A考點(diǎn):考查代詞的用法。B【解析】試題分析:句意:一這是你的電腦嗎?一打露西的電話號(hào)是324675.名詞computer用形容詞性物主代詞,同時(shí)考查固定短語(yǔ)callsb.at+電話號(hào)碼:結(jié)合選項(xiàng)第二項(xiàng)正確。故選B考點(diǎn):考查人稱代詞和介詞的用法。C【解析】試題分析:句意:-這是我的朋友,吉姆。-吉姆,很高興見(jiàn)到你。分析選項(xiàng):第一項(xiàng),你好嗎?第二項(xiàng),我遇見(jiàn)你:第三項(xiàng),很高興見(jiàn)到你:第四項(xiàng),我是好的。分析:介紹兩個(gè)人認(rèn)識(shí),常用句式,Nicetomeetyou.故選C考點(diǎn):考查日常用語(yǔ)的用法。D【解析】試題分析:句意:瓊是我父親的妹妹。你能稱呼瓊為姑姑。分析選項(xiàng):sister姐姐/妹妹:mother母親;uncle叔叔/伯伯;aunt姑姑。聯(lián)系生活實(shí)際,父親的妹妹,稱為姑姑。因此選擇第四項(xiàng)。故選D考點(diǎn):考查名詞詞義辨析。D【解析】試題分析:句意:-這些包在哪?-我不知道。分析選項(xiàng):第一項(xiàng),它在地板上:第二項(xiàng),不正確選項(xiàng):第三項(xiàng),它們是紅色的:第四項(xiàng),我不知道。結(jié)合問(wèn)題包是復(fù)數(shù),因此答語(yǔ)代詞用they代替,同時(shí)對(duì)地點(diǎn)進(jìn)行提問(wèn),第三項(xiàng)不正確。所以選擇第四項(xiàng)。故選D考點(diǎn):考查日常用語(yǔ)的用法。C【解析】試題分析:句意:你的姐姐是安嗎?分析選項(xiàng):第一項(xiàng),格林,是姓;第二項(xiàng),大衛(wèi),是男國(guó)國(guó)家職業(yè)籃球協(xié)會(huì):HB鉛筆蕊的硬度代表。故選A考點(diǎn):StarterUnit2WhatisthisinEnglishC【解析】試題分析:句意:-它們?cè)谧雷由厦鎲幔?-是的,它們是。分析:?jiǎn)柧渲杏么~they,因此回答也要用代詞they,肯定回答用Yes,theyare;否定回答用No、theyaren't.結(jié)合選項(xiàng)第三項(xiàng)正確。故選C考點(diǎn):考查一般疑問(wèn)句的肯定回答。D【解析】試題分析:句意:我的手表在哪?我需要它。分析選項(xiàng):look看:meet見(jiàn)而;take拿走:need需要。分析:我找手表是因?yàn)槲倚枰?。因此選擇動(dòng)詞need.故選D考點(diǎn):考查動(dòng)詞的用法。CBCADABCDA【解析】【分析】試題分析:他是一名男孩。他的名字是杰克。這是蘇珊,她是一個(gè)女孩,杰克和蘇珊是好朋友。杰克有一部電話,他的電話號(hào)碼是448-7488.蘇珊有一個(gè)房間。在這個(gè)房間里,一本英語(yǔ)書(shū)在桌子上,一個(gè)球在地板上。在墻上,有一幅杰克和蘇珊的照片。.考查代詞及語(yǔ)境的理解。A.It它,表示事物的它;B.She她,人稱代詞主格,表示陰性:C.He他,人稱代詞主格,表示陽(yáng)性:D.I我,人稱代詞主格。聯(lián)系句意:他是一名男孩。他的名字是杰克。表示男孩,因此表示他是一名男孩,運(yùn)用代詞he.故選C.考查代詞及語(yǔ)境的理解。A.Her她,人稱代詞賓格:她的,形容詞性物主代詞;B.His他的,形容詞性或名詞性物主代詞;C.My我的,形容詞性物主代詞;D.Your你的,形容詞性物主代詞。聯(lián)系句意:他是一名男孩。他的名字是杰克。表示男孩的,運(yùn)用形容詞物主代詞his.故選B.考查名詞及語(yǔ)境的理解。A.brother兄弟:B.mother母親:C.girl女孩:D.boy男孩。聯(lián)系句意:這是蘇珊,她是一個(gè)女孩,杰克和蘇珊是好朋友。聯(lián)系實(shí)際,蘇珊是一名女孩,因此選擇girl.故選C.考查Be動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。A.are是,主語(yǔ)是第二人稱或復(fù)數(shù)的形式;B.is是,主語(yǔ)是第三人稱單數(shù);C.am是,主語(yǔ)是第一人稱單數(shù);D.be原形。聯(lián)系句意:這是蘇珊,她是一個(gè)女孩,杰克和蘇珊是好朋友。主語(yǔ)是兩個(gè)人,因此是第三人稱的復(fù)數(shù),因此be動(dòng)詞用are.故選A.考查名詞及語(yǔ)?境的理解。A.backpack背包:B.dictionary字典:C.room房間;D.phone電話。聯(lián)系句意:杰克有一部電話,他的電話號(hào)碼是448-7488.聯(lián)系下文提到他的號(hào)碼,因此說(shuō)明他有一部電話。故選D.考查名詞及語(yǔ)境的理解。A.number號(hào)碼;B.card卡片:C.book書(shū)本:D.table桌子。聯(lián)系句意:杰克有一部電話,他的電話號(hào)碼是448-7488.結(jié)合實(shí)際一定是他的電話號(hào)碼,因此填寫number.故選A.考查名詞及語(yǔ)境的理解。A.picture圖片:B.room房間:C.drawer抽屜;D.case盒子。聯(lián)系句意:蘇珊有一個(gè)房間。在這個(gè)房間里,一本英語(yǔ)書(shū)在桌子上,一個(gè)球在地板上。在墻上,有一幅杰克和蘇珊的照片。表示在這個(gè)房間里。故選B.考查名詞及語(yǔ)境的理解A.math數(shù)學(xué):B.picture圖片;C.English英語(yǔ):D.color顏色。聯(lián)系句意:蘇珊有一個(gè)房間。在這個(gè)房間里,一本英語(yǔ)書(shū)在桌子上,一個(gè)球在地板上。在墻上,有一幅杰克和蘇珊的照片。分析:不定冠詞為an,因此結(jié)合選項(xiàng)為英語(yǔ)書(shū)。故選C.考查介詞及語(yǔ)境的理解。A.in在之內(nèi);B.under在下而:C.at在:D.on在之上。聯(lián)系句意:蘇珊有一個(gè)房間。在這個(gè)房間里,一本英語(yǔ)書(shū)在桌子上,一個(gè)球在地板上。在墻上,有一幅杰克和蘇珊的照片。分析:表示在地板上用介詞on.故選D.考查名詞及語(yǔ)境的理解。A.picture圖片;B.map地圖:C.boy男孩:D.girl女孩。43.A43.A聯(lián)系句意:蘇珊有一個(gè)房間。在這個(gè)房間里,一本英語(yǔ)書(shū)在桌子上,一個(gè)球在地板上。在墻上,有一幅杰克和蘇珊的照片。分析:考查固定短語(yǔ)apictureof.故選A考點(diǎn):日常生活類短文閱讀。FFTTF【解析】【分析】試題分析:奶奶讓飛飛做的事情:請(qǐng)把這些東西帶給你妹妹:她的帽子,手表,筆記本,鑰匙和身份證。帽子在梳妝臺(tái)上。手表在床的下面。筆記本在床上。鑰匙在抽屜里。身份證是在桌子上。最后奶奶向飛飛表示感謝。.細(xì)行理解題。判斷描述:飛飛需要這些物品。聯(lián)系原文奶奶讓飛飛做的事情:Pleasetakethesethingstoyoursister句意:帶這些東西給你的妹妹。明確判斷描寫錯(cuò)誤。故選F.細(xì)切理解題。判斷描述:飛飛的妹妹帶這些東西給飛飛。聯(lián)系上題已經(jīng)明確是飛飛給她的妹妹帶東西。故選F.細(xì)節(jié)理解題。判斷描述:這塊手表不在床上。聯(lián)系原文:Thewatchisunderthebed.句意:這塊手表在床下。明確這塊手表不在床上。因此描述正確。故選T.細(xì)節(jié)理解題。判斷描述:身份證在桌子上。聯(lián)系原文:TheIDcardisonthetable.句意:這個(gè)身份證在桌上。明確描述正確。故選T.細(xì)節(jié)理解題。判斷描述:奶奶和飛飛都不知道這些物品。通過(guò)閱讀短文內(nèi)容,明確奶奶對(duì)這些物品的位置很了解。因此描述是錯(cuò)誤的。故選F考點(diǎn):日常生活類短文閱讀。BBC44.D【分析】圖表以四個(gè)留言條的形式進(jìn)行了介紹:親愛(ài)的蒙娜,你能把這些東西給我嗎?我的數(shù)學(xué)書(shū),我的外套和我的詞典。我的數(shù)學(xué)書(shū)在床上。這件夾克和詞典都在沙發(fā)上。謝謝,埃里克。還列舉了三個(gè)信息內(nèi)容。細(xì)節(jié)理解題。問(wèn)題:埃里克的字典在哪?聯(lián)系原文:Tliejacketand(hedictionariesareonthesofa.句意:這件夾克和詞典都在沙發(fā)上。結(jié)合選項(xiàng)第二項(xiàng)正確。故選B。細(xì)節(jié)理解題。問(wèn)題:誰(shuí)需要磁帶?聯(lián)系原文第二欄信息內(nèi)容:Youruncle,stapesareondresser.Pleasetakethemtoschool.Heneedsthem.句意:叔叔的磁帶在梳妝臺(tái)上。請(qǐng)送他們?nèi)W(xué)校。他需要他們。明確指出是弗蘭克的叔叔需要磁帶。故選B。細(xì)廿理解題。問(wèn)題:邁克的光盤在桌上嗎?聯(lián)系原文第四欄信息:YourCDsarenotonthetable.句意:你的光盤不在桌子上。因此做否定回答。故選C。細(xì)節(jié)理解題。問(wèn)題:什么物品在床上。結(jié)合圖表中的信息:第一欄中的埃里克的數(shù)學(xué)書(shū)在床上;第三欄信息中邁克的夾克在床上。因此選擇第一項(xiàng)。故選A。細(xì)節(jié)理解題。問(wèn)題:邁克是琳達(dá)的什么?聯(lián)系第三欄信息內(nèi)容,邁克給琳達(dá)的信息中稱她為妹妹,因此邁克是琳達(dá)的哥哥。故選D,BABDC【解析】【分析】試題分析:以兩個(gè)圖表的方式介紹了相關(guān)的信息:第一個(gè)是邁克拾到了夾克衫。第三個(gè)是詳細(xì)介紹了艾倫的信息情況:姓名:艾倫萊克,年齡:12.;電話號(hào)碼:027-6722;身份證號(hào)碼:X26-6732;最喜歡的顏色:綠色;最喜歡的老師:英語(yǔ)老師(瓊斯)。.細(xì)行理解題。問(wèn)題:Jenny的背包是什么顏色?分析:第二個(gè)圖表中明確介紹了Jenny的背包顏色是白色,因此她的背包一定也是白色。故選B.細(xì)節(jié)理解題。問(wèn)題:邁克發(fā)現(xiàn)了一個(gè)什么?聯(lián)系第一個(gè)圖表的信息:Found:Jacket句56.No56.No意:發(fā)現(xiàn):夾克衫。明確答案為第一項(xiàng)。故選A.細(xì)行理解題。問(wèn)題:瓊斯先生的職業(yè)是什么?聯(lián)系原文:Englishteacher(MrJones)句意:英語(yǔ)教師,瓊斯先生。明確他是艾倫的老師。故選B.細(xì)節(jié)理解題。問(wèn)題:拉娜的姓是什么?聯(lián)系原文,她是AlanBlack的妹妹,西方人的姓放在后面,因此Black是她的姓。故選D.細(xì)節(jié)理解題。問(wèn)題:艾倫的電話號(hào)碼是多少?聯(lián)系原文:Phonenumber:027-6722句意:電話號(hào)碼:027-6722.故選C考點(diǎn):圖表信息類短文閱讀。Isthisyourpencil?Theyarewatches.What'sthis?No.Tlieyaren'tHowdoyouspellit?【解析】【分析】試題分析:.分析句意:這是你的鋼筆嗎?標(biāo)點(diǎn)顯示為問(wèn)號(hào),因此用一般疑問(wèn)句。故填:Isthisyourpencil?.分析句意:它是手表。改為復(fù)數(shù),it改為they;手表是以ch結(jié)尾的,因此復(fù)數(shù)加es.故填:Theyarewatches..分析句意:那是一個(gè)黃色的包。分析:對(duì)物品進(jìn)行提問(wèn)用what,接一般疑問(wèn)句。故填:What'sthis?.分析句意:你的鋼筆在你的文具盒里嗎?分析:作否定回答,明確用否定詞No,yourpens用代詞they代替Q故填:No.Theyaren't.分析句意:請(qǐng)拼讀它。同義句:你如何拼讀它?故填:Howdoyouspellit?考點(diǎn):完成句子。Excusewatchwhat'smeet【解析】試題分析:這是湯姆和吉娜的一個(gè)對(duì)話。湯姆拿著一塊手表,詢問(wèn)是吉娜的嗎?吉娜回答她的手表在包里。然后湯姆進(jìn)行了自我的介紹,之后又詢問(wèn)了吉娜的名字。兩個(gè)相互打了招呼。根據(jù)這個(gè)內(nèi)容,考查了一些常用的句型和短語(yǔ)。.分析:考查固定短語(yǔ)Excuseme,打擾某人。聯(lián)系下文更明確是在詢問(wèn)對(duì)方問(wèn)題,以此表示,打擾了。故填:Excuse.聯(lián)系前文:這是你的手表嗎?一般疑問(wèn)句,做肯定或否定回答,通過(guò)itisn't,明確是做否定回答,因此用No.故填:No.聯(lián)系上文:一這是你的手表嗎?一不,不是。我的手表在我的包里。分析:前面提到手表,因此這也是在說(shuō)明我的手表在包里。故填:watch.聯(lián)系下文:吉娜。這是人名,對(duì)方回答出自己的名字,因此上文在詢問(wèn)你叫什么名字,因此運(yùn)用固定句型:What'syourname?故填:what's.分析:兩個(gè)人初次見(jiàn)而,常用的表達(dá)方式為:Nicetomeetyou!因此答案為動(dòng)詞meet.故填:meet考點(diǎn):補(bǔ)全對(duì)話areyourdictionariesthesefirst【解析】試題分析:.分析句意:我的書(shū)在哪?主語(yǔ)是mybooks為復(fù)數(shù),因此Be動(dòng)詞用are.故填:are.分析句意:這是我的鋼筆,并且那是你的鉛筆。分析:修飾名詞用形容詞性

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