2021年張掖市化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題經(jīng)典習(xí)題專練1、制取氣體的裝置的選用〔1〕確定氣體發(fā)生裝置的因素：。發(fā)生裝置適用范圍固體eq\o(\s\up9(加熱),____→)氣體固體+固體eq\o(\s\up9(加熱),____→)氣體固體+液體→氣體〔不需加熱〕實(shí)例①②③〔2〕確定氣體收集裝置的因素：。收集方法排水集氣法向上排氣法向下排氣法收集裝置選擇條件實(shí)例２、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣反響原理〔化學(xué)方程式〕①用雙氧水制氧氣，檢驗(yàn)方法：驗(yàn)滿方法：。3、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳：所用試劑。反響原理〔化學(xué)方程式〕檢驗(yàn)方法：。4、實(shí)驗(yàn)室制取氫氣：所用試劑反響原理〔化學(xué)方程式〕檢驗(yàn)方法：。5、以下圖是實(shí)驗(yàn)室制備CO2的裝置圖.該裝置的特點(diǎn)是：翻開彈簧夾，大理石和鹽酸接觸，發(fā)生反響.關(guān)閉彈簧夾后，鹽酸被反響產(chǎn)生的CO2氣體壓回長頸漏斗，與大理石別離，停止反響.用該裝置制備CO2，可起到節(jié)約藥品和取用方便的效果.下面A、B、C、D4套裝置中，哪些可以產(chǎn)生與該裝置相同的效果?(填寫編號(hào))6.為了研究CO2的性質(zhì)，需要制取并收集枯燥的CO2氣體.以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置.ABCDECaCOCaCO3〔1〕制取并收集枯燥的CO2氣體，可采用的裝置組合是〔填字母〕.〔2〕假設(shè)在上述實(shí)驗(yàn)中氣體無法收集滿，那么可能的原因是.7.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳最適宜的一組試劑是〔〕A.木炭與氧氣B.大理石與稀鹽酸C.石灰石與稀硫酸D.木炭與氧化銅8.實(shí)驗(yàn)室制取CO2一般有以下一些步驟：①向長頸漏斗中注入稀鹽酸②向容器中放入幾小塊大理石③按要求裝好裝置④檢查裝置的氣密性⑤收集氣體。以下操作順序正確的選項(xiàng)是〔〕A.②①③④⑤B.①②③④⑤C.③④②①⑤D.⑤③④②①9.用右圖裝置來制取氣體，滿足以下條件中的〔〕①反響物是固體②反響需要加熱③制得的氣體不易溶于水④制得的氣體密度大于空氣A.①②③B.①②C.②④D.①②③④10.區(qū)分02、H2、C02三種氣體的最簡便的方法是A.將氣體通入澄清石灰水B.將氣體通過紅熱的銅網(wǎng)C.將氣體通過灼熱的氧化銅D.用燃著的木條伸入集氣瓶中①②③11.右圖是老師放置在實(shí)驗(yàn)桌上的三瓶無色氣體，它們可能是H2、O2、CO2①②③A.根據(jù)瓶③倒置，可判斷瓶③存放的是H2B.用帶火星的木條放入①中，假設(shè)復(fù)燃，那么存放的是O2C.用點(diǎn)燃的木條伸入②中，假設(shè)火焰熄滅，那么存放的是CO2D.向②中參加少量蒸餾水，假設(shè)變?yōu)榧t色，那么存放的是CO212.根據(jù)以下裝置圖填空：〔1〕寫出編號(hào)①、②儀器的名稱：①________________；②________________?！?〕實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選用___________〔填序號(hào)，下同〕，收集裝置應(yīng)選用___________?！?〕由此我們得到啟示：實(shí)驗(yàn)室選擇氣體發(fā)生裝置時(shí)，應(yīng)考慮和_________；選擇氣體收集裝置時(shí)，應(yīng)考慮。13.歸納與演繹是重要的科學(xué)方法，也是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法。⑴我們已經(jīng)學(xué)過實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2、CO2三種氣體的反響原理、制取與收集方法。請你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取氣體反響的共同點(diǎn)〔填序號(hào)〕。①需要加熱②使用催化劑③沒有氣體參加反響④原料為純潔物⑤只生成一種氣體⑵化學(xué)上可以通過多種反響得到NH3〔極易溶于水，密度比空氣小〕，例如：①2NH4Cl〔固〕+Ca(OH)2〔固〕eq\o(\s\up9(△),══,)CaCl2+2NH3↑+2H2O②NH4HCO3〔固〕eq\o(\s\up9(△),══,)NH3↑+CO2↑+H2O③CaO〔固〕+NH3·H2O〔濃〕＝NH3↑+Ca(OH)2我將選擇反響〔只寫一個(gè)，填序號(hào)〕作為實(shí)驗(yàn)室制取NH3的反響原理，我需要用以下儀器中的〔填序號(hào)〕來裝配NH3發(fā)生裝置，我采用的收集方法是。我選擇的制取裝置還可用來制取，其反響的化學(xué)方程式是。abcdefghij14.向盛有一種固態(tài)物質(zhì)的試管中參加一種無色溶液，有氣泡產(chǎn)生。試根據(jù)學(xué)過的知識(shí)推斷固態(tài)物質(zhì)可能是哪幾種？相應(yīng)參加的無色溶液分別是什么？〔寫出兩種推測〕15.根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖，答復(fù)以下問題：(1)實(shí)驗(yàn)室假設(shè)用排空氣法收集氧氣可選用裝置(用編號(hào)答復(fù)，下同);用KMnO4制氧氣的反響方程式為(2)氫氣復(fù)原氧化銅的實(shí)驗(yàn)可選裝置;實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)試管破裂，分析其中原因可能是(3)實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣小，不溶于水。選用裝置制備甲烷，收集氣體時(shí)可選用或。(4)右圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置。欲除去02中混有的水蒸氣，瓶中可盛：氫氣是難溶于水的氣體，當(dāng)用排水集氣法收集氫氣時(shí)，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從(填“a〞或“b〞，下同)處導(dǎo)管通入。假設(shè)要用水將瓶中氫氣排出使用，水應(yīng)從處導(dǎo)管進(jìn)入。請?jiān)倥e出該裝置的一種用途。16.化學(xué)興趣小組為了探究化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液(如右圖所示)可能是什么物質(zhì)，大膽猜測并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。[發(fā)現(xiàn)問題]當(dāng)把黑色粉末與無色溶液混合時(shí)即產(chǎn)生氣泡。[查閱資料]初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見的黑色粉末有CuO、MnO2、Fe304、鐵粉、炭粉等。[提出假設(shè)]黑色粉末是，無色溶液是。(只寫一種假設(shè))[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]①向盛有少許黑色粉末的試管中參加適量的無色溶液；②檢驗(yàn)試管中產(chǎn)生的氣體(寫出操作方法)。[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]。[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]①該反響的化學(xué)方程式是。②此氣體是，原假設(shè)成立。①②①②ABCDEF水據(jù)此答復(fù)以下問題：⑴寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①②；⑵常溫下，用鋅和稀硫酸反響制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是〔填序號(hào)，下同〕，收集裝置是。⑶實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸和石灰石反響制取CO2，此外，CO2也可以用碳酸氫鈉〔NaHCO3〕固體加熱分解〔產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水〕來制取，該反響的化學(xué)方程式為，假設(shè)用此法來制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是，收集裝置是。⑷F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果〔填“有〞或“沒有〞〕明顯影響?！?〕假設(shè)用A裝置進(jìn)行木炭復(fù)原氧化銅實(shí)驗(yàn)并檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物，還需補(bǔ)充局部裝置。補(bǔ)充裝置中所需的儀器是______________________________，所需的化學(xué)藥品為。18.〔2006鹽城市〕請根據(jù)以下裝置，答復(fù)以下問題：⑴實(shí)驗(yàn)室制取H2，可選用裝置〔填寫裝置序號(hào)〕能收集到較純潔的H2。⑵用高錳酸鉀制取O2，裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是。⑶對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)布俣ㄒ淹耆错憽常ㄟ^以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是〔填寫選項(xiàng)序號(hào)〕。a．烘干b．溶解c．過濾d．洗滌⑷把⑶中濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鉀晶體，在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是。⑸用裝置F制取氣體，在反響過程中，用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管，過一會(huì)兒反響就會(huì)停止。其原因是。19.〔2006泰州市〕氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，氨水顯堿性。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制取氨氣，同時(shí)生成氯化鈣和水?！?〕寫出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式：。濃硫酸堿石灰〔2濃硫酸堿石灰ABCDEFG實(shí)驗(yàn)室制取、枯燥、收集氨氣的裝置應(yīng)分別選用〔填序號(hào)〕、、?！?〕按圖〔Ⅰ〕連接，擠壓膠頭滴管使其少量的水進(jìn)入燒瓶，翻開止水夾，燒瓶中就可以看到色的噴泉。按圖〔Ⅱ〕連接，你怎樣操作，才能引發(fā)噴泉〔提示：用物理方法使氨氣和燒杯中水接觸可引發(fā)噴泉〕20以下玻璃儀器中，可以直接在酒精燈火焰上加熱的是A、B、C、D、21．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測得的于列數(shù)據(jù)，你認(rèn)為不合理的是〔〕A、用10ml量筒量取8.5ml水B、用PH試紙測得雨水的PH為5.6C、用托盤天平稱得固體物質(zhì)質(zhì)量為17.6gD、測得某溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為95.3﹪22．以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)根本操作或有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．點(diǎn)燃可燃性氣體前，先檢驗(yàn)氣體的純度B．用膠頭滴管吸取液體后，將滴管平放或倒置，以免試液污染C．鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，有黑色固體生成D．酒精燈打翻著火，用濕抹布撲蓋23．實(shí)驗(yàn)室常用的以下儀器中，不能用于加熱的是A．試管 B．燒杯C．量筒 D．蒸發(fā)皿24．在圖4所示的裝置中，夾子處在關(guān)閉狀態(tài)?，F(xiàn)將NaOH溶液滴入廣口瓶中，待充分反響后，翻開夾子，試管中剛停止沸騰的水又重新沸騰了。對(duì)上述現(xiàn)象解釋正確的選項(xiàng)是A．試管內(nèi)的氣壓減小，沸點(diǎn)升高B．試管內(nèi)的氣壓增大，沸點(diǎn)升高C．試管內(nèi)的氣壓減小，沸點(diǎn)降低D．試管內(nèi)的氣壓增大，沸點(diǎn)降低25．不能加熱的儀器是A．量筒B．蒸發(fā)皿C．試管D．燒杯26．以下實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是27．在實(shí)驗(yàn)室的以下做法中正確的選項(xiàng)是A.為了節(jié)約藥品，用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶B.為了獲得感性認(rèn)識(shí)，可觸摸藥品或嘗藥品的味道C.為了能看到標(biāo)簽，傾倒試液時(shí)，標(biāo)簽不能向著手心 D.為了平安，給試管里的液體加熱時(shí)，試管口不能朝著有人的方向28以下實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是A．將實(shí)驗(yàn)剩余藥品放回原試劑瓶B．在溶液蒸發(fā)結(jié)晶的過程中，當(dāng)蒸發(fā)皿中剩余少量溶液時(shí)即停止加熱C．過濾時(shí)，慢慢地將液體直接倒入過濾器中D．將稱量物放在托盤天平右盤上稱量29．以下所示分別是二氧化碳的制取、枯燥、收集和性質(zhì)檢驗(yàn)的裝置圖，其中正確的選項(xiàng)是30．【05蘇州】根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)室常用儀器填空?！?〕寫出指定儀器的名稱：C，E?！?〕在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行時(shí)(填操作名稱)用到儀器B；進(jìn)行蒸發(fā)時(shí)除了用到鐵架臺(tái)、鐵圈和上述提供的儀器外還缺的儀器是?！?〕配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0．9％的生理鹽水，需要水g；配制該溶液的整個(gè)過程中，需用到上述圖示所給的等儀器〔填序號(hào)〕。31．實(shí)驗(yàn)室有一瓶純潔的氫氣和一小段光亮的紅色銅絲。某同學(xué)用坩堝鉗夾住銅絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：將銅絲放在酒精燈上加熱一段時(shí)間，然后迅速將熱銅絲伸入裝入有氫氣的集氣瓶中。請答復(fù)：〔1〕銅絲加熱時(shí)逐漸變黑，變黑的原因是__________________________________?！?〕將變黑的熱銅絲迅速放入裝有氫氣的集氣瓶中，可觀察到的現(xiàn)象是________________________________；如果將變黑的的熱銅絲伸入裝有少量稀硫酸的試管中，該反響的化學(xué)方程式為__________________________________________。32．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要手段，正確操作是獲得成功的重要保證。請?zhí)羁眨?1)熄滅酒精燈火焰時(shí)應(yīng)________．(2)讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)視線應(yīng)_____________。(3)用漏斗過濾時(shí)漏斗中液面不應(yīng)_____(4)給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，試管口不應(yīng)_33．以下圖所表示的操作中正確的選項(xiàng)是______________〔填字母序號(hào)〕34．實(shí)驗(yàn)室用以下圖裝置制取氫氣，并進(jìn)行氫氣在氯氣〔Cl2〕中燃燒的驗(yàn)。純潔的Ｈ2可以在黃綠色的Cl2中安靜燃燒，發(fā)出蒼白色火焰，生成氯化氫〔HCl〕氣體。請答復(fù)以下問題?！?〕寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a______________；b_____________?！?〕在點(diǎn)燃?xì)錃庵?，要先檢驗(yàn)_____________?！?〕寫出氫氣點(diǎn)燃后在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式：____________________________。該反響的根本類型屬于___________反響。〔選填“化合〞或“分解〞或“置換〞或“復(fù)分解〞〕〔4〕比擬氫氣在空氣中和在氯氣中的燃燒，可以得出結(jié)論：燃燒__________要有氧氣參加?！策x填“一定〞或“不一定〞〕〔5〕氫氣和氯氣完全反響后，B裝置的瓶口有較多的白霧，該白霧是_____的小液滴；再往瓶中參加AgNO3溶液，振蕩，可以觀察到__________________。35．甲同學(xué)在某食品包裝袋內(nèi)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)裝有白色顆粒狀固體A的小紙袋，上面寫著“生石灰枯燥劑，請勿食用〞。甲同學(xué)隨手將小紙袋拿出來放在空氣中，經(jīng)過一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B。請你與甲同學(xué)一起對(duì)塊狀固體B進(jìn)行探究?！?〕猜測一：塊狀固體B中除氧化鈣外還可能有：、。寫出白色顆粒狀固體A在空氣中轉(zhuǎn)化為塊狀固體B的化學(xué)反響方程式：?！?〕猜測二：塊狀固體B溶于水可能有現(xiàn)象〔填“放熱〞或“吸熱〞〕。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的這一猜測〔至少寫出兩種方案，如果寫出三種正確方案獎(jiǎng)勵(lì)1分〕：〔3〕取適量塊狀固體B參加盛有一定量水的試管中，振蕩、靜置、過濾，得到少量白色固體C。就白色固體C的成分，甲同學(xué)與乙同學(xué)進(jìn)行討論，一起猜測。甲同學(xué)認(rèn)為，白色固體C可能是：氫氧化鈣；乙同學(xué)認(rèn)為，白色固體C可能是：碳酸鈣；你認(rèn)為，白色固體C還可能是：。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜測〔填寫下表〕：方案現(xiàn)象和結(jié)論36．A、B、C、D、E、F、G為常見的物質(zhì)，其中B、E、G屬于單質(zhì)，反響②是煉鐵工業(yè)中的主要反響，以下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請答復(fù)：紅色固體紅色固體③ABDEFCGY高溫②X溶液過量稀鹽酸①lO2加熱④無色氣體淺綠色溶液〔1〕A物質(zhì)的化學(xué)式。〔2〕寫出反響②的化學(xué)方程式，C物質(zhì)固態(tài)時(shí)的名稱，該固體物質(zhì)在實(shí)際生活中的一種用途是?！?〕寫出反響③中生成紅色固體的化學(xué)方程式?！?〕上圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無色氣體G的原因是，寫出物質(zhì)G和A在加熱條件下反響的化學(xué)方程式飽和石灰水濃NaOH溶液37研究性學(xué)習(xí)小組中的小張同學(xué)在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)：通常檢驗(yàn)CO2用飽和石飽和石灰水濃NaOH溶液【實(shí)驗(yàn)探究】在體積相同盛滿CO2的兩集氣瓶中，分別參加等體積的飽和石灰水和濃NaOH溶液。甲乙實(shí)驗(yàn)裝置和現(xiàn)象如下圖。請你一起參與。甲乙【現(xiàn)象結(jié)論】甲裝置中產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象〔用化學(xué)方程式表示〕，解釋通常用石灰水而不用NaOH溶液檢驗(yàn)CO2的原因；乙裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是，吸收CO2較多的裝置是?！居?jì)算驗(yàn)證】另一位同學(xué)小李通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)，等質(zhì)量的Ca(OH)2和NaOH吸收CO2的質(zhì)量，Ca(OH)2大于NaOH。因此，他認(rèn)為通常吸收CO2應(yīng)該用飽和石灰水?！舅伎荚u(píng)價(jià)】請你對(duì)小李同學(xué)的結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià)：。38．經(jīng)過課外學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)，錳〔Mn〕也能排入以下金屬活動(dòng)性順序中：K、Ca、Na、Mg、Al、Mn、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、、Pt、Au⑴用元素符號(hào)將上述金屬活動(dòng)性順序補(bǔ)充完整。⑵錳鹽中錳元素顯+2價(jià)。寫出一個(gè)有金屬錳參加的置換反響39．以下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置我們常用：⑴實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式是。根據(jù)該反響原理我選用制取氧氣的發(fā)生裝置是〔填裝置字母代號(hào)，下同〕，收集裝置是。⑵檢查裝置B氣密性的方法是。⑶用這些裝置還可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。例如：碳酸氫銨〔NH4HCO3〕是一種常見的固態(tài)氮肥。碳酸氫銨受熱易分解產(chǎn)生三種化合物，其中一種是氨氣〔NH3〕。我猜測另外兩種生成物是；為了證明我的猜測，我選擇上述裝置中的A和進(jìn)行驗(yàn)證，裝置各接口的連接順序是a接接接。40．做中和反響實(shí)驗(yàn)時(shí)，我將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，意外看到有氣泡產(chǎn)生。小偉提醒：是不是拿錯(cuò)了藥品？我查驗(yàn)后確認(rèn)藥品沒錯(cuò)，只是在瓶口發(fā)現(xiàn)有白色粉末狀物質(zhì)。我認(rèn)為是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了。⑴氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是。⑵利用與上述實(shí)驗(yàn)不同的原理，我又設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)再次確認(rèn)該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量氧氧化鈉溶液于試管中，滴加該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)⑶該氫氧化鈉溶液是局部變質(zhì)還是全部變質(zhì)？實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論該氫氧化鈉溶液變質(zhì)寫出〔3〕中所涉及到的一個(gè)化學(xué)方程式⑷如何用該變質(zhì)的溶液來制取氫氧化鈉溶液？簡述實(shí)驗(yàn)步驟41．化學(xué)小組的同學(xué)為驗(yàn)證蠟燭〔主要成分是石蠟〕的燃燒產(chǎn)物，并測定蠟燭中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如下〔注：反響前全套裝置中殘留的空氣及反響后A瓶內(nèi)殘留的燃燒產(chǎn)物均忽略不計(jì)，且各裝置均能吸收完全〕。 A B C D E〔1〕實(shí)驗(yàn)步驟有：①稱量②再稱量③點(diǎn)燃蠟燭，并通入氧氣〔控制氧氣流量〕④停止通氧氣，使蠟燭熄滅⑤按圖示連接儀器⑥將裝置冷卻至室溫。那么實(shí)驗(yàn)步驟的順序是〔填數(shù)字序號(hào)〕_______________?！?〕可供選擇的試劑有：稀硫酸、濃硫酸、鹽酸、澄清石灰水、氫氧化鈉濃溶液等。那么裝置C、D中所盛放的試劑依次為____________；裝置E的作用是________________________。