主題班會真誠的同路人——朋友中學班會教案主題班會:真誠的同路人——朋友一、教學目的:反思日常交友的行為,分清一些交友的誤區(qū),結交真誠的朋友。二、教學重點:明白朋友的含義與分類、擇友的原則,增強交友的能力。三、教學難點:分清真朋友與假朋友、益友與損友,把握異性交往的界限與分寸,明確交友的原則。四、教學方法:多媒體與討論發(fā)言相結合,穿插小品與歌舞。五、上課時間:十六周星期二第八節(jié)六、上課地點:電教一室七、上課班級:服裝一班八、班級背景:學生剛進入華材,對學校、老師、同學都比較陌生,很多人擺脫不了對初中學校、老師、同學的依戀;相當一部分同學對職高生活不大適應,感到找不到好朋友,內心很孤獨,整個班集體沒有凝聚力,象一盤散沙;有個別同學分不清真朋友與假朋友、益友與損友的區(qū)別 ,講哥們義氣,參與了一些打架、斗毆事件;另外有些同學把握不住男女交往的分寸和尺度,表現(xiàn)得過分拘謹或隨便。九、參考資料:職中《德育》讀本第一冊第七課現(xiàn)代家長學校系列講座》高中中學卷——幾個嚴肅而又現(xiàn)實的話題<學校心理輔導活動指南》——異性交往與友誼十、課前準備:l、交朋結友問卷調查,了解學生目前交友的情況并做好統(tǒng)計2、自學(德育)讀本第一冊第七課,并寫出讀后感。3、分小組自編、自導、自演有關朋友題材的小品 ,并進行篩選。4、由文娛委員組織設計、編排、訓練贊美友誼的歌舞。5、全班練習大合唱(友誼地久天長)。十一、課后延伸:1、收集贊美友誼,珍惜朋友的名言警句、詩歌美文、優(yōu)秀歌曲。2、再次進行交朋結友問卷調查及統(tǒng)計,了解主題班會的收效。十二、活動過程:1、全班合唱(友誼地久天長)2、引入主題:人生什么最溫暖?不是寒冬的爐火,不是三月的春風,而是友誼。這種感情,能融化冰雪,勝過烈火,給人們以無窮的智慧和力量。人的一生,沒有得到真正的友誼,是貧瘠的一生,荒涼的一生,像沒有綠色生命的土地,像沒有枝葉和花朵的枯樹。世界上沒有比友誼更美好,更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界仿佛失去了太陽。3、實話實說請同學談談自己的一位好朋友,他(她)有什么地方吸引你?班內誰和誰是好朋友?為什么?4、請思考并用簡潔的話語寫下朋友的定義5、提供心理學家分析的六類朋友作參考:(1)、泛泛之交、學習、工作上有聯(lián)系、功利重于感情、可信任、能交心、真正的知己6、實話實說:在你的朋友當中,屬哪一類的朋友最多?哪一類的最少?哪一類可以擴展?為什么?7、請欣賞小品表演,思考什么是真正的友誼。小品(1)清晨(2)考試(前半場)并思考:這種行為是朋友間應有的行為嗎?這種行為是有益、還是有損于友誼?應怎樣做才對?小品(2)考試(后半場)8、實話實說:俗話說:“近朱者赤,近墨者黑”,你認為交什么樣的朋友才有益呢?9、分析孔子關于朋友的名言:“益友者三,損友者三,友直、友諒、友多聞,益矣;友便辟、友善柔、友便佞,損矣?！?明白孔子是以“人品”和“知識”這兩個標準衡量朋友的,認清益友與損友的區(qū)別。10、實話實說:你認為自己的擇友原則是什么?11、提供老師歸納的擇友原則作參考:擇友原則:A顧全大局,能受委屈B見多識廣，終身受益C志趣相投,互相體恤D互助互補，共同進步12、敏感話題:異性之間有真正的朋友嗎?應如何把握界限與分寸?13、 僅供參考:在與異性同學交往時,應心地坦誠,自然大方,應把握感情的分寸,要熱情而不輕浮,大方而不庸俗,講究儀表談吐,講究文明禮貌。14、 交友能力自我測試及鑒定:請在你認為”是”的一項的序號上打“V”：、除了父母或兄弟姐妹,你是否還有一個可以互訴衷腸的知心人?、你有兩個以上交了多年的老朋友嗎?、除了同齡人外,你是否還有一些忘年之交?、當你遇到意外事故時,你是否能輕而易舉地找到一個朋友幫你解難?、你是否每周一次到朋友家去坐坐?、遇到節(jié)假日,你是否常會想念朋友們?、朋友邀你去玩時,在一般情況下,你是否會找點諸如“最近我太忙”之類的借口婉言謝絕?、朋友遇到困難(如生病)時,你是否會主動去表示關心?、你是否經(jīng)常用打電話或寫信的方式,同遠方朋友保持較為緊密的聯(lián)系?、每過一段時間,你是否會增加新朋友、你交往的目的不是為自己獲得某種“方便”,而是純粹為了贏得友誼嗎?、你正忙時,恰遇朋友來訪,這時你仍會熱情接待嗎?、除了贈送禮品,你還有更多增進友誼的方法嗎?、當你遇到不幸或感到寂寞時,你會走出家門向朋友訴訴苦嗎?計分：一個“V”為1分,累計總分。鑒定:總分如達到12分以上,說明你有很強的交友能力。9—11分,說明你有較好的交友能力。6~8分,意味著你尚能維持朋友的友誼。5分以下,意味著你的交友能力很差。15、名言警句:要散布陽光到別人心里,先得自己心里有陽光?！?法)羅曼羅蘭16、 實話實說:你認為朋友間應該如何做,才會讓友誼地久天長?17、 歌舞表演:《祝?！?8、結束語:我們即將迎來的21世紀,是充滿競爭的世紀,同時更是一個需要廣泛聯(lián)系和密切合作的世紀。讓我們學會交往的技巧,把握交友的尺度和掌握露交友的原則,真正使朋友成為生活、學習的第二個老師。愿我們擁有更多的知心朋友!愿人們的友誼地久天長!附件一:問卷調查一、請你按照重要的程度,排列下列詞語:A生命B友誼C愛情D親情E金錢F權勢G健康H事業(yè)I名譽J理想B友誼C愛情D親情E金錢F權勢G健康H事業(yè)I名譽J理想K前途L美貌M原則N信念第一位:倒數(shù)第一位第二位:倒數(shù)第二位第三位:倒數(shù)第三位二、請你如實回答下列問題:1、 你認為朋友就是()A能玩到一起的人B有共同語言的人C能幫你忙的人D無條件支持你的人E有來往的人F所有認識的人TOC\o"1-5"\h\z2、你認為什么樣的人最容易與你結成朋友 ()A年齡相仿B理想一致C愛好相同D性格相同E家境差不多F學習成績差不多3、你認為什么樣的人最值得交往 ()A年齡大者B有錢者C有同情心者D有一定的社會關系者 E社會閱歷豐富者F學識淵博者G品德高尚者H講義氣者4、你認為朋友間什么是最重要的 ()A彼此尊重、關心B彼此遷就、妥協(xié)C彼此能幫忙D彼此能傾訴心事E彼此能一致行動F彼此作伴5、當朋友間出現(xiàn)爭吵或矛盾時 ,你認為誰應該先主動和好()A自己B對方C第三者幫忙D家長或老師幫助化解6、當朋友出現(xiàn)麻煩時,你會()A盡力幫忙B量力而行C事不關已,高高掛起D為朋友兩肋插刀7、 當朋友問你借錢時,你會()A馬上借B問清原由才借C不借D向別人轉借8、 當朋友向你訴說苦惱時,你會()A耐心傾聽B熱心幵解C不耐煩D自己訴說自己的煩惱F不吭聲9、 你認為結交朋友,要()A主動出擊B守株待兔C緣份D別人牽線搭橋10、 你認為可以結交為朋友的人,是()A很多B很少C幾個D沒有11、 你認為朋友間要()A經(jīng)常聯(lián)系B有時來往C喜歡時就