校園文明督查組工作制度1、定?期檢查。每?月進行一次?。每月第一?周星期二上?午集中檢查?，對全院各?校區(qū)、各部?門、系部進?行全面檢查?。2、抽?查。每月抽?查不少于_?__次，時?間不固定。?由組長臨時?___檢查?組成員進行?。3、隨?機檢查。督?組成員在平?時工作中隨?時隨地進行?檢查，檢查?情況匯總到?總記錄員。?4、督查?組確定專人?（總記錄員?）記錄檢查?、抽查情況?，并進行統(tǒng)?計建檔。?5、督查組?每月對各部?門創(chuàng)建情況?和檢查情況?進行通報。?校園文明?督查活動方?案貫徹落?實教育部《?普通高等學?校學生管理?規(guī)定》、《?高等學校學?生行為準則?》，進一步?提高學生的?思想道德與?文明修養(yǎng)，?營造“高雅?、文明、和?諧、整潔”?的育人環(huán)境?，學校決定?在全校范圍?內(nèi)開展“校?園文明督查?”活動。現(xiàn)?將有關(guān)事項?通知如下：?一、成立?“校園文明?督查隊”?校園文明督?查隊成員由?校學生工作?助理、校學?生會干部組?成，接受學?生處、團委?統(tǒng)一領(lǐng)導。?二、主要?任務(wù)按照?學校要求，?督查隊員應(yīng)?定時在校園?內(nèi)進行文明?行為巡查；?對不文明行?為進行勸說?和教育，督?促學生養(yǎng)成?良好的行為?習慣；對不?聽勸阻者進?行記錄，并?及時上報學?生處、團委?處理。二?、督查內(nèi)容?1.男女?交往舉止有?違公共道德?的行為；?2.穿拖鞋?、短褲、背?心等服飾出?入教室、實?驗室、圖書?館等公共場?所；3.?亂扔垃圾、?隨地吐痰等?行為；4?.踐踏草坪?、亂摘花草?等行為；?5.罵人打?架等行為；?6.破壞?公物的行為?；7.亂?涂亂畫的行?為；8.?翻越柵欄、?圍墻等行為?；9.不?文明就餐行?為；10?.違反學校?規(guī)定的其他?不文明行為?。三、工?作要求1?.按時上崗?，不得無故?缺勤，不得?中途脫崗或?提前退崗。?2.以身?作則，并統(tǒng)?一佩戴督查?標志，衣著?整齊大方。?3.文明?督查。發(fā)現(xiàn)?不文明行為?，督查隊員?應(yīng)先亮明身?份，并對不?文明行為勸?阻；要注意?使用“同學?你好。請你?維護校園文?明”等文明?用語；任何?情況下都不?得對同學有?不文明行為?，更不能與?同學互相謾?罵或毆打。?4.在督?查過程中，?對不聽勸阻?者，要做好?記錄并及時?上報學生處?、團委處理?。對不配合?督查，甚至?辱罵、毆打?督查隊員者?，學校將根?據(jù)有關(guān)規(guī)定?給予嚴肅處?理。校園?文明督查是?學生“自我?管理、自我?教育、自我?服務(wù)、自我?監(jiān)督”的重?要手段，也?是確保廣大?師生擁有良?好學習和生?活環(huán)境的重?要措施，對?于塑造學校?形象和大學?生的健康成?長有著重要?意義。希望?廣大同學做?好自我約束?和管理工作?，積極配合?校園文明督?查，共同營?造文明和諧?的校園環(huán)境?。學生處?各系、相?關(guān)部門：為?深入推進“?兩禁止”活?動，扎實開?展“能力建?設(shè)年”工作?，進一步加?強我院學風?、校風建設(shè)?，維護校園?秩序，創(chuàng)建?良好的校園?環(huán)境，提高?學生自我教?育、自我管?理、自我約?束的意識和?能力，杜絕?校園內(nèi)的不?文明現(xiàn)象，?使學生的言?行舉止端正?、禮貌、高?雅，營造文?明、尚學的?良好氛圍，?學院___?大學生自律?委員會集中?開展“校園?文明督查”?活動。現(xiàn)將?有關(guān)事宜通?知如下：?一、校園文?明督查隊的?組成校園?文明督查隊?隸屬于學生?工作處管理?，由院大學?生自律委員?會具體負責?___實施?。主要成員?由大學生自?律委員會中?優(yōu)秀學生干?部組成。?二、督查隊?隊員的工作?職責校園?文明督查隊?遵照《高等?學校學生行?為準則》、?《普通高等?學校學生管?理規(guī)定》、?《___師?范學院學生?管理規(guī)定（?試行）》、?《___師?范學院文明?公約》和《?___師范?學院學生日?常行為規(guī)范?（試行）》?等文件的具?體要求，對?在院內(nèi)出現(xiàn)?的不文明行?為、違紀現(xiàn)?象進行教育?糾正和督查?；加強對空?檔時間的巡?查和管理，?重點做好學?生早晨第一?節(jié)課上課前?、午餐前后?、上下午的?課間、課外?活動、晚餐?前后等五個?時段及雙休?日的巡查，?減少學生違?紀現(xiàn)象的發(fā)?生。具體工?作如下：?（一）每天?利用業(yè)余時?間或正課無?課時間，定?時與不定時?地在校園內(nèi)?進行巡察。?1、“校?園文明督查?”工作人員?的工作時間?暫定為每天?7：30-?8：30，?10：00?-12：0?0，12：?00-14?：00，1?6：00-?17：30?四個時間段?；2、每?個時間段安?排一組工作?人員值班，?每組暫定_?__人；?3、“校園?文明督查”?工作巡察范?圍。學院教?學區(qū)、生活?區(qū)、運動場?等公共活動?區(qū)域。（?二）負責檢?查、糾正校?園內(nèi)以下違?反學院規(guī)定?的不良行為?和習慣。?1、奇裝異?服、袒胸露?背、男女交?往不雅行為?；2、在?教學區(qū)域內(nèi)?使用手機，?大聲通話喧?嘩；3、?教室、宿舍?衛(wèi)生不打掃?、打掃不徹?底；4、?吸煙、酗酒?、打架、斗?毆、___?、高聲喧嘩?、聚眾鬧事?、穿拖鞋、?帶早點進入?教學區(qū)域；?5、不按?作息時間作?息，不按學?院規(guī)定出入?校門，上課?上自習時間?在校園中東?游西逛、嬉?戲玩樂；?6、自習期?間做與學習?無關(guān)的事；?7、隨地?吐痰、倒水?、亂扔瓜皮?、果殼、塑?料袋、紙屑?等雜物，罵?人、說臟話?、語言不文?明；8、?在墻壁上亂?貼、亂畫、?亂蹬，在桌?凳上、建筑?物上亂刻亂?畫；9、?破壞公共設(shè)?施和偷竊行?為；10?、其他違反?院規(guī)院紀行?為。（三?）參與集會?、公益活動?的秩序維護?。（四）?維護學生宿?舍區(qū)的秩序?和學生的合?法權(quán)益，對?未經(jīng)老師允?許的外來人?員進入宿舍?、教室作好?登記并及時?報告，對擾?亂校園生活?秩序的行為?進行勸說和?批評制止，?經(jīng)勸告不改?者，及時報?告。三、?督查隊隊員?的值班要求?（一）著?裝整潔，出?勤時不得披?衣敞懷、挽?袖卷褲腿。?（二）儀?容嚴整，男?隊員不留長?發(fā)和胡須，?女隊員不得?化濃妝。?（三）佩帶?統(tǒng)一袖章。?（四）做?好值班記錄?，及時匯報?值班情況。?（五）不?準在值班時?喧嘩、聊天?。（六）?文明執(zhí)勤，?舉止端莊、?談吐文明、?精神振作、?姿態(tài)良好。?不得袖手背?手和將手插?入衣袋中，?不得搭肩挽?臂，執(zhí)勤過?程中一律以?縱隊型式齊?步走。（?七）不得包?庇，不準濫?用職權(quán)打擊?報復其他同?學。四、?督查隊隊員?的工作形式?（一）大?學生自律委?員會以值班?巡察的方式?執(zhí)行校園文?明督查任務(wù)?。（二）?學生工作處?負責檢查指?導校園文明?督查工作，?以定期、不?定期抽查形?式考核，監(jiān)?督其工作開?展情況。?（三）大學?生自律委員?會負責制定?校園文明督?查工作方案?、值班表記?錄、考勤等?工作。五?、督查隊隊?員的工作程?序（一）?督查工作本?著“以德服?人，以理服?人，文明教?育”的原則?，在規(guī)定的?時間內(nèi)在校?園中巡邏，?規(guī)范同學們?的不文明行?為。在督查?中發(fā)現(xiàn)學生?違紀行為，?應(yīng)立即制止?并做好工作?記錄報告相?關(guān)部門。?（二）校園?文明督查是?學院學生自?我管理、自?我教育、自?我服務(wù)、自?我完善的學?生自治管理?工作，以院?規(guī)院紀為依?據(jù)，以文明?監(jiān)督、文明?檢查、文明?糾察為主要?工作內(nèi)容，?以加強學風?、校風為重?點，以營造?文明、尚學?的良好氛圍?為工作目標?。校園文明?督查可根據(jù)?學生違紀行?為具體情況?，進行教育?、勸解、制?止，當場做?好記錄。?（三）如若?在工作過程?中遇到突發(fā)?情況或不能?解決的問題?，應(yīng)及時向?相關(guān)部門反?映，在領(lǐng)導?老師的指導?下解決；如?遇少部分同?學態(tài)度強硬?不配合，督?查工作人員?應(yīng)做到罵不?還口，打不?還手，以理?服人，做好?工作記錄并?及時向?qū)W生?工作處或保?衛(wèi)處報告。?六、有關(guān)?要求開展?校園文明督?查是學院“?能力建設(shè)年?”活動的重?要組成部分?，也是確保?我院廣大師?生擁有良好?學習、生活?環(huán)境的重要?措施，對于?塑造學院形?象和促進大?學生的健康?成長具有重?要意義。督?查隊員在執(zhí)?勤過程中，?廣大同學應(yīng)?積極給予配?合，不得頂?撞、辱罵甚?至毆打督查?隊員，如有?此類事件將?按照學院有?關(guān)規(guī)定給予?嚴肅處理，?并在全院進?行通報；對?于督查隊員?的違規(guī)行為?，同學們應(yīng)?及時向?qū)W生?處反映。各?系和相關(guān)部?門要高度重?視，積極配?合校園文明?督查工作，?通過“主題?班會”等形?式認真宣傳?學院的有關(guān)?要求，使學?生統(tǒng)一思想?、提高認識?，從小事做?起、從自身?做起、從現(xiàn)?在做起，爭?做一名舉止?文明、品德?高尚、充滿?朝氣、富有?活力的當代?大學生，為?自己、為大?家、為學院?營造一個文?明、和諧、?平安的環(huán)境?。學生工?作處我相?信“文明”?這個老話題??？捎袀€別?人都會說“?文明”過時?了。但是則?個話題卻永?不過時，我?認為“文明?”永遠伴隨?我的前行。?如果你失?去了今天，?你不算失敗?，因為明天?會再來。?如果你失去?了金錢，你?不算失敗，?因為人生的?價值不在錢?袋。如果你?失去了文明?，你是徹徹?底底的失敗?者，因為你?已經(jīng)失去了?做人的真諦?。文明涵蓋?了人與人，?人與社會，?人與自然之?間的關(guān)系。?它的主要作?用，一是追?求個人道德?完善，二是?維護公眾利?益，公共秩?序。大的不?說，只看看?過馬路這樣?小事。只要?亮起紅燈，?即使馬路口?一輛車都沒?有，外國人?絕不會過馬?路。他們認?為這是必須?遵守的公共?交通規(guī)則。?試問，在如?此的氛圍中?，有誰會肆?無忌憚的闖?紅燈呢。這?就是社會文?明的力量所?在。我們?的學校雖然?不是很大，?但校紀校規(guī)?比任何學校?都嚴格?；?許我們就應(yīng)?該在這樣的?環(huán)境中一天?天長大，一?點點懂事。?每天全體?住校生的早?晚集會體現(xiàn)?的就是文明?。站在旗臺?上往下望，?隊列縱橫有?序，同學們?各個身穿校?服。在老師?主題講話時?總有人在人?群中竊竊私?語，交頭接?耳。在周五?集會時，總?有個別同學?想出“想上?廁所”的要?求，難道真?的想上廁所?么。不是。?如有同學在?上面演講時?，普通話有?些不規(guī)范，?下面的同學?就哄然大笑?。難道這樣?就是尊重別?人的表現(xiàn)么?。不是。我?相信“人無?完人”這句?話是對的，?但是我們可?以讓“不完?之人”盡量?改善?？梢?從言行舉止?等種種小事?上下功夫。?剛進這個?學校時，操?場上食品包?裝袋、飲料?瓶等垃圾隨?處可見。一?個星期后，?垃圾少了，?在操場上彎?下腰來主動?撿垃圾的人?多了，高一?時，籃球場?是我們班的?包干區(qū)，每?天打掃衛(wèi)生?，總有很多?男生在花臺?邊坐著，一?開始隨手就?扔在了花臺?上，后來經(jīng)?過了老師的?教導，他們?都主動的把?垃圾扔進了?垃圾桶?！?稍稍彎下腰?，多走一步?路”，這樣?的舉手之勞?就是文明。?如果校園里?人人都做到?了這一點校?園就干凈了?許多，空氣?更清新了。?最近各班?都在排練元?旦節(jié)目，大?家都想表現(xiàn)?得最好，但?大家卻忘了?一點，那就?是文明。中?央臺有一個?廣告詞，詞?中說：“心?有多大，舞?臺就有多大??！钡械?同學卻將次?意義誤解了?。有的同學?在食堂排練?時，站到了?餐桌上，在?每一張餐桌?上留下自己?的“足跡”?。試想一下?，食堂如果?是你們的包?干區(qū)，你還?會這么做么?。我們從?小接受文明?禮儀的教育?，很多同學?都可以滔滔?不絕低大談?文明禮儀。?可是看見校?園中隨處丟?棄的飯盒、?飲料瓶，聽?著某些同學?口中吐出的?臟話，怎能?不叫人痛心?疾首呢。難?道我們都是?“語言的巨?人，行動的?矮人”么。?明代大學者?王守仁說“?知是行的主?意，行是知?的功夫，行?是知之始，?行是知之成?；知和行是?一個本體，?一個功夫。?知而不行，?只是未知。?”我們接受?文明禮儀的?教育，自己?卻吝于履行?，甚至反其?道而行之，?這跟從來沒?有接受社會?教育有什么?區(qū)別。所以?我們要實踐?社會文明，?就要從這“?知行合一”?上下功夫，?從自己的坐?、言、起、?行上下功夫?，就要告別?不文明的行?為。寶劍?鋒從磨礪出?，梅花香自?若寒來。文?明行為是長?期自覺努力?養(yǎng)成的結(jié)果?。朋友，愿?我們的“文?明”永遠伴?隨我們前行?。面對冉冉?升起的五星?紅旗，我有?許多話要對?大家說有許?多在此刻出?現(xiàn)在腦海，?一些白色紙?屑跟隨我們?來學校散步?，鉛筆屑在?樓梯上下跳?躍，空間不?大上午走廊?上你推我擠?，同學之間?出口成“臟?”、滑欄桿?、課桌椅上?用修正液做?文章，教室?的長明燈??廁所的長流?水，這種現(xiàn)?象正與我們?熟識而被我?們所忽視的?道德底線相?背離。文明?是什么呢。?文明是一種?尊重，文明?是一種修養(yǎng)?，文明是一?種品質(zhì)?或?許同學們還?會說：文明?是見到老師?問好，是上?下樓梯的互?相謙讓，是?別人幫助你?后，說一聲?“謝謝”，?是與人交往?時的誠實守?信?同樣，?文明對一個?學校來說，?具有十分重?要深遠的意?義，它就像?一面鏡子，?展示著學校?的容貌，一?個優(yōu)秀的學?校必然是一?個文明的學?校，學校作?為培養(yǎng)祖國?棟良之村的?基地，更是?精神文明建?設(shè)的重要基?地。學校的?校風與每一?個學生的行?為息息相關(guān)?，如果我們?養(yǎng)成了文明?的行為習慣?，學習環(huán)境?就是良好有?序的，我們?知道：一個?學校的學生?具有良好的?文明習慣，?才能夠建設(shè)?出優(yōu)良的環(huán)?境，創(chuàng)造出?優(yōu)良的學習?成績，明是?非方能望品?行，知榮辱?方能創(chuàng)和諧?。校園文明?，從自我做?起，從現(xiàn)在?做起，從點?點滴滴的小?事做起，不?隨意扔廢棄?物，多彎腰?撿起一片紙?屑，不浪費?水資源，多?擰緊一個水?龍頭，不使?用一次性竹?筷，多拒絕?白色污染，?不踐踏花草?，多保護環(huán)?境，不講臟?話，多說“?您好、謝謝?、對不起”?不自私自利?，多伸出援?助之手?沙?不積無以成?高塔，水不?積無以江海?，正是這些?小事，折射?出文明的光?輝。同學?們，校園文?明，從我做?起，希望能?拋棄壞毛病?，養(yǎng)成好習?慣，不容“?小惡”、不?拒“小善”?讓不文明的?畫面，不和?諧的音符，?少些、再少?些愿同學們?都能拿做文?明標兵，奏?響學校文明?的樂章。?文明單位創(chuàng)?建工作督查?制度為切?實加強我局?對文明單位?創(chuàng)建工作的?日常管理，?強化平時創(chuàng)?建意識，提?高創(chuàng)建工作?的整體水平?，我局創(chuàng)建?辦成立督查?組，對各股?室的文明單?位創(chuàng)建工作?進行督查。?一、主要?任務(wù)1、?依據(jù)《__?_省文明單?位測評體系?》，采取抽?查或明察暗?訪的方式，?對各股室落?實《安達市?財政局文明?單位創(chuàng)建規(guī)?劃》和文明?單位創(chuàng)建工?作開展情況?進行督查。?2、了解?掌握各股室?創(chuàng)建工作的?整體情況，?挖掘典型，?推廣先進經(jīng)?驗。3、?督促落實局?文明單位創(chuàng)?建工作領(lǐng)導?小組安排的?工作任務(wù)，?發(fā)現(xiàn)問題，?實地指導，?及時整改。?4、督促?落實文明單?位創(chuàng)建工作?例會制度。?二、人員?組成由文?明單位創(chuàng)建?調(diào)整___?牽頭，在局?內(nèi)相關(guān)股室?抽調(diào)人員組?成督查組。?三、工作?要求1、?督查工作每?季度進行一?次。每次督?查結(jié)束后，?督查組要形?成督查記錄?和報告，并?在文明單位?創(chuàng)建工作例?會上進行通?報。2、?督查組人員?要對照標準?，嚴格測評?，全面、公?正、實事求?是地評價被?檢股室和干?部。3、?各股室要對?督查組工作?給予大力支?持和配合，?保證其完成?工作任務(wù)。?市創(chuàng)建文?明城市督查?七組工作總?結(jié)___?月下旬市創(chuàng)?建文明城市?督查七組自?組建以來，?根據(jù)市爭創(chuàng)?全國文明城?市指揮部的?統(tǒng)一部署，?在市文明辦?的直接領(lǐng)導?下，全組上?下團結(jié)一致?，以積極認?真的態(tài)度投?入到全市創(chuàng)?建一線工作?，努力為全?市爭創(chuàng)全國?文明城市做?出貢獻。?一、學習到?位，注重把?握重點開展?工作。督查?七組組建后?的一周內(nèi)，?在組長的帶?領(lǐng)下認真學?習創(chuàng)建文明?城市的相關(guān)?文件、規(guī)定?，堅持通過?及時學習熟?悉市委、市?__關(guān)于創(chuàng)?建工作的總?體要求，明?確督查工作?重點，做到?首先從思想?上提高對創(chuàng)?建文明城市?重要性的認?識，增強工?作責任心。?在督查工作?中，我們注?意結(jié)合各工?作階段特點?，認真研究?分析督查工?作重點，并?根據(jù)具體情?況采取靈活?有效的方式?方法，提高?督查工作效?率。如在市?主干道環(huán)境?綜合整治活?動中，我們?一是加大了?對口單位創(chuàng)?建宣傳工作?的督查指導?，通過上門?了解各單位?活動方案、?參加創(chuàng)建動?員會及幫助?宣傳相關(guān)單?位工作亮點?等方式，使?聯(lián)系單位能?夠在思想認?識上與市創(chuàng)?建指揮部保?持一致。二?是針對督查?中發(fā)現(xiàn)聯(lián)系?單位工作中?的薄弱環(huán)節(jié)?，采取針對?性措施。如?對市民政_?_關(guān)于出殯?拋灑冥幣源?頭治理工作?，根據(jù)市創(chuàng)?建文明指揮?部要求，我?們積極支持?市民政局提?出的部門聯(lián)?動治理的思?路，幫助協(xié)?調(diào)出臺了相?關(guān)文件，使?這項工作能?夠規(guī)范運行?。二、督?查到位，確?保各階段工?作質(zhì)量。在?市主干道環(huán)?境綜合整治?活動中，我?們頂高溫冒?酷暑，堅持?日查制度，?根據(jù)創(chuàng)建指?揮要求，堅?持以群眾_?__的熱點?、難點問題?為督查重點?，除對責任?單位創(chuàng)建任?務(wù)完成情況?進行督查外?，還加大了?對市民反映?問題的跟蹤?落實力度。?累計到責任?單位、責任?路段督查_?__余次，?發(fā)出書面督?查通知__?_份，電話?通知責任單?位解決問題?___余次?，先后發(fā)現(xiàn)?和解決__?_多個創(chuàng)建?問題，b并?與兄弟督查?組共同對天?井湖公園門?前廣場攤點?管理、市第?四中學至翠?竹園小區(qū)道?路整治等問?題進行專題?協(xié)調(diào)。在集?中對創(chuàng)建“?四化”建設(shè)?督查中，我?們堅持對各?責任單位、?責任路段網(wǎng)?格化管理職?責到位情況?進行每日督?查，并根據(jù)?督查了解的?情況，向市?文明辦提出?提高環(huán)衛(wèi)工?人待遇等建?議。同時，?根據(jù)統(tǒng)一部?署，我們還?對全民集中?大清掃活動?進行了專項?督查，先后?到南部城區(qū)?、西湖新區(qū)?等處進行檢?查，跟蹤處?理了相關(guān)單?位衛(wèi)生責任?不清等問題?。在迎接中?央文明辦城?市公共文明?指數(shù)測評準?備工作中，?我們發(fā)揚連?續(xù)作戰(zhàn)精神?，加班加點?，組員李?三、服務(wù)到?位，與督查?單位協(xié)力創(chuàng)?建。幾點建?議。校園文明督查組工作制度（二）為加?強對全鎮(zhèn)創(chuàng)?先爭優(yōu)活動?的督促檢查?，確?；顒?順利開展、?取得實效，?現(xiàn)就成立創(chuàng)?先爭優(yōu)活動?督查組有關(guān)?事宜通知如?下：一、?督查組的工?作職責1?、對各黨（?總）支、支?部創(chuàng)先爭優(yōu)?活動進展情?況進行督促?檢查，提出?針對性的指?導意見。采?取平時督查?、集中督查?方式，對各?支部___?月一督查，?一季一評議?。社會督查?由鎮(zhèn)黨代表?、___，?另聘請市、?縣兩級黨代?表、___?參加，每季?度對各支部?工作督查一?次并進