20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法課時(shí)120以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法課時(shí)11學(xué)習(xí)了數(shù)數(shù)，在計(jì)數(shù)器上表示數(shù)……復(fù)習(xí)導(dǎo)入學(xué)習(xí)了數(shù)數(shù)，在計(jì)數(shù)器上表示數(shù)……復(fù)習(xí)導(dǎo)入21234567891011121314151617181920數(shù)的認(rèn)識(shí)知識(shí)回顧1234567891011121314151617181923（）（）（）（）9哪個(gè)數(shù)與眾不同?會(huì)寫(xiě)這幾個(gè)數(shù)嗎?1113209是最大的一位數(shù)。兩個(gè)1表示的意思一樣嗎？說(shuō)說(shuō)20的組成。20由2個(gè)十組成。20由20個(gè)一組成。他們說(shuō)的對(duì)嗎？20還是雙數(shù)。我們一起看看生活中的數(shù)。通過(guò)20以內(nèi)數(shù)的學(xué)習(xí)，大家都了解了什么?11個(gè)位、十位上的數(shù)字相同。1.實(shí)戰(zhàn)演練（）（）（）（）9哪個(gè)數(shù)與眾419171513111214161820車廂號(hào)都是什么數(shù)？缺少的是什么數(shù)？2.實(shí)戰(zhàn)演練19171513111214161820車廂號(hào)都是什么數(shù)？缺514和16之間的數(shù)比13少1比19多117后面的數(shù)19171513111214161820這些物品應(yīng)該放在哪節(jié)車廂？3.實(shí)戰(zhàn)演練14和16比13少1比19多117后面的數(shù)1917151316√在從左數(shù)第3只小動(dòng)物下面畫(huà)“√”。把右邊的3只小動(dòng)物圈起來(lái)。4.實(shí)戰(zhàn)演練√在從左數(shù)第3只小動(dòng)物下面畫(huà)“√”。把右邊的3只小動(dòng)物圈起來(lái)7568

()個(gè)()個(gè)()個(gè)5.實(shí)戰(zhàn)演練568()個(gè)()個(gè)84+26加數(shù)？只（只）=加數(shù)和看圖你能知道什么?這道題怎樣解答?為什么用加法解答?加法各部分名稱是什么？知識(shí)回顧—加法4+26加數(shù)？只（只）=加數(shù)和看圖你能知道什么?這道題怎樣解97只7－25被減數(shù)（只）=減數(shù)差看圖你能知道什么?這道題怎樣解答?為什么用減法解答?減法各部分名稱是什么？?只知識(shí)回顧—減法7只7－25被減數(shù)（只）=減數(shù)差看圖你能知道什么?這道題怎樣1010+616-====166106+1016-16106實(shí)戰(zhàn)演練10+616-====166106+1016-16106實(shí)戰(zhàn)1111121314111210＋314－214＋2131413141516實(shí)戰(zhàn)演練11121314111210＋314－214＋2131413129＋46＋85＋71213149＋4＝131013知識(shí)回顧—湊十法9＋46＋85＋71213149＋4＝13101138－3＋4＝9－3－4＝2＋3＝5＋4＝625599－3＝6－4＝6628－3＝5＋4＝559592＋3＋4＝59實(shí)戰(zhàn)演練8－3＋4＝9－3－4＝2＋3＝625599－3＝6148＋5（）8＋88＋5（）8＋8＜7＋7（）4＋77＋7（）4＋7＞10－5（）10－810－5（）10－8＞15－7（）13－715－7（）13－7＞8＋5（）8＋810－5（）10－87＋7（）4＋715－7（）13－7實(shí)戰(zhàn)演練8＋5（）8＋88＋5（）8＋8＜7＋7（）4＋1501234501234567012345實(shí)戰(zhàn)演練01234501234567016學(xué)以致用有8只白兔，2只黑兔,8＋210＝（只）一共有幾只兔？1.學(xué)以致用有8只白兔，2只黑兔,8＋210＝（只）一共有幾只兔學(xué)以致用左邊有（）只，右邊有（）只，?只25一共有幾只？2＋57＝（只）2.學(xué)以致用左邊有（）只，右邊有（）只，?只25一共有幾學(xué)以致用3.10－46＝（只）一共有10只兔，走了4只兔，還剩幾只兔？學(xué)以致用3.10－46＝（只）一共有10只兔，走了4只兔，學(xué)以致用一共有（）只，右邊有（）只，577只7－52＝（只）左邊有幾只？4.學(xué)以致用一共有（）只，577只7－52＝（只）左邊有幾只學(xué)以致用？個(gè)＝（個(gè)）35+19+5.學(xué)以致用？個(gè)＝（個(gè)）35+19+5.學(xué)以致用（只）＝63－45+6.學(xué)以致用（只）＝63－45+6.謝謝謝謝2320以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法課時(shí)120以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法課時(shí)124學(xué)習(xí)了數(shù)數(shù)，在計(jì)數(shù)器上表示數(shù)……復(fù)習(xí)導(dǎo)入學(xué)習(xí)了數(shù)數(shù)，在計(jì)數(shù)器上表示數(shù)……復(fù)習(xí)導(dǎo)入251234567891011121314151617181920數(shù)的認(rèn)識(shí)知識(shí)回顧12345678910111213141516171819226（）（）（）（）9哪個(gè)數(shù)與眾不同?會(huì)寫(xiě)這幾個(gè)數(shù)嗎?1113209是最大的一位數(shù)。兩個(gè)1表示的意思一樣嗎？說(shuō)說(shuō)20的組成。20由2個(gè)十組成。20由20個(gè)一組成。他們說(shuō)的對(duì)嗎？20還是雙數(shù)。我們一起看看生活中的數(shù)。通過(guò)20以內(nèi)數(shù)的學(xué)習(xí)，大家都了解了什么?11個(gè)位、十位上的數(shù)字相同。1.實(shí)戰(zhàn)演練（）（）（）（）9哪個(gè)數(shù)與眾2719171513111214161820車廂號(hào)都是什么數(shù)？缺少的是什么數(shù)？2.實(shí)戰(zhàn)演練19171513111214161820車廂號(hào)都是什么數(shù)？缺2814和16之間的數(shù)比13少1比19多117后面的數(shù)19171513111214161820這些物品應(yīng)該放在哪節(jié)車廂？3.實(shí)戰(zhàn)演練14和16比13少1比19多117后面的數(shù)19171513129√在從左數(shù)第3只小動(dòng)物下面畫(huà)“√”。把右邊的3只小動(dòng)物圈起來(lái)。4.實(shí)戰(zhàn)演練√在從左數(shù)第3只小動(dòng)物下面畫(huà)“√”。把右邊的3只小動(dòng)物圈起來(lái)30568

()個(gè)()個(gè)()個(gè)5.實(shí)戰(zhàn)演練568()個(gè)()個(gè)314+26加數(shù)？只（只）=加數(shù)和看圖你能知道什么?這道題怎樣解答?為什么用加法解答?加法各部分名稱是什么？知識(shí)回顧—加法4+26加數(shù)？只（只）=加數(shù)和看圖你能知道什么?這道題怎樣解327只7－25被減數(shù)（只）=減數(shù)差看圖你能知道什么?這道題怎樣解答?為什么用減法解答?減法各部分名稱是什么？?只知識(shí)回顧—減法7只7－25被減數(shù)（只）=減數(shù)差看圖你能知道什么?這道題怎樣3310+616-====166106+1016-16106實(shí)戰(zhàn)演練10+616-====166106+1016-16106實(shí)戰(zhàn)3411121314111210＋314－214＋2131413141516實(shí)戰(zhàn)演練11121314111210＋314－214＋2131413359＋46＋85＋71213149＋4＝131013知識(shí)回顧—湊十法9＋46＋85＋71213149＋4＝13101368－3＋4＝9－3－4＝2＋3＝5＋4＝625599－3＝6－4＝6628－3＝5＋4＝559592＋3＋4＝59實(shí)戰(zhàn)演練8－3＋4＝9－3－4＝2＋3＝625599－3＝6378＋5（）8＋88＋5（）8＋8＜7＋7（）4＋77＋7（）4＋7＞10－5（）10－810－5（）10－8＞15－7（）13－715－7（）13－7＞8＋5（）8＋810－5（）10－87＋7（）4＋715－7（）13－7實(shí)戰(zhàn)演練8＋5（）8＋88＋5（）8＋8＜7＋7（）4＋3801234501234567012345實(shí)戰(zhàn)演練01234501234567039學(xué)以致用有8只白兔，2只黑兔,8＋210＝（只）一共有幾只兔？1.學(xué)以致用有8只白兔，2只黑兔,8＋210＝（只）一共有幾只兔學(xué)以致用左邊有（）只，右邊有（）只，?只25一共有幾只？2＋57＝（只）2.學(xué)以致用左邊有（）只，右邊有（）只，?只25一共有幾學(xué)以致用3.10－46＝（只）一共有10只兔，走了4只兔，