2023學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列各組物質(zhì)混合后，所得溶液質(zhì)量減小的是A．鋁片浸入氯化鎂溶液中B．氫氧化鈉溶液加入到稀硫酸中C．二氧化碳通入氫氧化鈣溶液中D．碳酸鈉粉末加入稀鹽酸中2．一些水果的pH如下，其中酸性最強(qiáng)的是A．檸檬pH=2.3 B．青蘋果pH=3.1 C．西瓜pH=5.8 D．柿子pH=8.53．幾年前，在建造東湖中學(xué)城時，使用的材料中其中屬于復(fù)合材料是A．小廣場上大理石臺階B．過道中金屬護(hù)欄C．座椅中的塑料D．鋼筋混凝土墻體4．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（）A．氧化汞受熱分解：紅色粉末逐漸變成銀白色液體B．硫在空氣中燃燒：發(fā)出微弱淡藍(lán)色火焰，放熱，生成刺激性氣味的氣體C．鐵絲與硫酸銅液反應(yīng)：銀白色固體表面覆蓋一層紫紅色固體，溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色D．氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)：溶液中產(chǎn)生紅褐色沉淀5．“促進(jìn)可持續(xù)的生活方式”，“踐行綠色生活”．下列措施不符合建設(shè)“生態(tài)漳州”的是（）A．不向水中丟垃圾 B．生活污水任意排放C．合理使用農(nóng)藥化肥 D．嚴(yán)查工廠排放的水是否達(dá)標(biāo)6．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．液體的傾倒 B．液體的加熱C．量取一定量的液體 D．用滴管取液體7．控制變量是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的一種研究方法。下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計不合理的是（）A．用兩個相同型號的塑料瓶各收集一瓶氧氣和二氧化碳，再分別注入等量的水，旋緊瓶蓋，振蕩，通過觀察塑料瓶變癟的程度，比較氧氣和二氧化碳在水中溶解度性的強(qiáng)弱B．用等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水和不同質(zhì)量的二氧化錳混合，測定收集相同體積氧氣所需要的時間，探究催化劑用量對反應(yīng)速率的影響C．取等體積不同地區(qū)的兩種天然水，分別加入不同體積的同種肥皂水，振蕩．觀察產(chǎn)生泡沫的多少，比較兩種天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低D．在相同規(guī)格的燒杯中分別加入等體積的熱水和冷水，分別在其中加一滴紅墨水，比較紅墨水在水中的擴(kuò)散速率，探究溫度對分子運(yùn)動速率的影響8．有X、Y、Z三種金屬，把足量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，濾渣中只有X、Z。據(jù)此判斷這三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)锳．Y＞X＞Z B．Y＞Z＞X C．X＞Y＞Z D．X＞Z＞Y9．下列各組物質(zhì)中，由相同元素組成的是（）A．冰和干冰 B．銀和水銀C．燒堿和純堿 D．水和雙氧水10．某同學(xué)用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁后，沒有及時停止通二氧化碳，不久溶液又變清了。他通過查閱資料發(fā)現(xiàn)有這樣的反應(yīng):，Ca(HCO3)2也是硬水中的成分之一。下列說法正確的是()A．實(shí)驗(yàn)1中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:B．實(shí)驗(yàn)2中的現(xiàn)象說明CaCO3的溶解性比Ca(HCO3)2強(qiáng)C．在實(shí)驗(yàn)2的試管中加入肥皂水，會出現(xiàn)較多泡沫D．實(shí)3說明了用煮沸的方法軟化硬水過程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，根據(jù)圖示回答下列問題（1）在C圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整_____（在圖中完成）；補(bǔ)充此圖形的依據(jù)是_____；（2）從圖A到圖C的過程中不發(fā)生改變的粒子是_____（填名稱）；（3）從此變化的微觀實(shí)質(zhì)總結(jié)出化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．發(fā)射通訊衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨(N2H4)做燃料，用四氧化二氮(N2O4)助燃，反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：2N2H4+N2O4="=="3N2+4H2O，生成物不會對大氣造成污染。請計算：3.2KgN2H4完全燃燒，需要助燃物N2O4的質(zhì)量。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．請用學(xué)過的化學(xué)知識解釋下列現(xiàn)象。將變癟的乒乓球放在熱水中能重新鼓起。________金剛石和石墨都是由碳元素組成，為什么物理性質(zhì)有較大的區(qū)別？________14．化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，關(guān)注物質(zhì)變化過程，探究物質(zhì)變化的條件很有必要。某化學(xué)興趣小組做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。A．探究燃燒的條件B．探究鐵釘生銹的條件根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：實(shí)驗(yàn)A是通過控制哪些因素來探究可燃物燃燒的條件？寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式實(shí)驗(yàn)B中，中間試管的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖鞘裁?？請總結(jié)出鐵制品發(fā)生銹蝕的主要條件寫出防止鐵制品銹蝕的一種方法。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．如圖所示,將膠頭滴管中的氫氧化鈉溶液滴入圓底燒瓶中。（1）寫出滴入氫氧化鈉溶液后所觀察到的現(xiàn)象____。（2）請檢驗(yàn)反應(yīng)后瓶中溶液的溶質(zhì)成分____。（簡要寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）16．如圖為實(shí)驗(yàn)室常見的氣體制備、收集和性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置，據(jù)圖回答。（1）推出C、D裝置中標(biāo)號儀器名稱：X_____、Y_____。（2）O2的制取方法有多種，若用加熱氯酸鉀的方法制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_____（填裝置序號，下同），反應(yīng)方程式為：_____。（3）小海同學(xué)在裝置B中加入15%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣。①若用F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端通入。②實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流。小濤同學(xué)提出可以從兩個方面加以改進(jìn)：一是將制取的裝置B換為上圖中的裝置_____；二是將過氧化氫溶液加水稀釋。如果在80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過氧化氫溶液中加入70克水，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣，生成氨氣的化學(xué)方程式為_____，為探究氨氣的性質(zhì)，小紅用圖中G裝置進(jìn)行氨氣與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中觀察到黑色氧化銅粉末變成紅色。（提出問題）得到的紅色粉末是什么？查閱資科：Cu2O是紅色，易與稀硫酸反應(yīng)：（猜想假設(shè)）紅色粉末是①Cu②Cu2O③_____（設(shè)計實(shí)驗(yàn)）小明設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證紅色粉末中是否含有Cu2O實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)檢站論取紅色粉末于試管中，加入足量稀硫酸_____紅色粉末中含有Cu2O（實(shí)驗(yàn)反思）小明設(shè)計的實(shí)驗(yàn)無法證明紅色粉末中是否含有Cu，原因是_____。

參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【答案解析】

A、在金屬活動性順序里，鋁位于鎂之后，鋁不與氯化鎂溶液反應(yīng)，溶液質(zhì)量不變，不符合題意；B、氫氧化鈉溶液加入到稀硫酸中，氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，溶液總質(zhì)量不變，不符合題意；C、二氧化碳通入氫氧化鈣溶液中，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，，每44份二氧化碳生成100份碳酸鈣沉淀，溶液質(zhì)量減小，符合題意；D、碳酸鈉粉末加入稀鹽酸中，，每106份碳酸鈉生成44份二氧化碳，溶液質(zhì)量增加，不符合題意。故選C。【答案點(diǎn)睛】金屬活動性順序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動性就越強(qiáng)；位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫；位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。2、A【答案解析】

檸檬pH=2.3，小于7，呈酸性；蘋果pH=3.1，小于7，呈酸性；西瓜pH=5.8，小于7，呈酸性；柿子pH=8.5，大于7，呈堿性；呈酸性的物質(zhì)中，檸檬的pH最小，故酸性最強(qiáng)。故選A?！敬鸢更c(diǎn)睛】當(dāng)溶液的pH等于7時，呈中性。當(dāng)溶液的pH大于7時，呈堿性。當(dāng)溶液的pH小于7時，呈酸性。當(dāng)溶液的pH＜7時，隨著pH的減小酸性增強(qiáng)。3、D【答案解析】

A、大理石屬于無機(jī)非金屬材料，不符合題意；B、金屬護(hù)欄是用金屬或合金制成，屬于金屬材料，不符合題意；C、塑料屬于合成材料，不符合題意；D、鋼筋混凝土是用鋼筋、水泥、沙子等制成，屬于復(fù)合材料，符合題意。故選D。4、C【答案解析】

A、氧化汞受熱分解生成汞和氧氣，可觀察到紅色粉末逐漸變成銀白色液體，不符合題意；B、硫在空氣中燃燒，發(fā)出微弱淡藍(lán)色火焰，放熱，生成刺激性氣味的氣體，不符合題意；C、鐵絲與硫酸銅液反應(yīng)，鐵絲表面覆蓋一層紅色固體，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色，符合題意；D、氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，溶液中產(chǎn)生紅褐色沉淀，溶液由黃色變?yōu)闊o色，不符合題意。故選C。5、B【答案解析】

A、不向水中丟垃圾，能防止水體的污染，正確；B、生活污水任意排放，會造成水體的污染，錯誤；C、合理使用農(nóng)藥化肥，能減少水體的污染．正確；D、嚴(yán)查工廠排放的水是否達(dá)標(biāo)，能防止水體的污染，正確。故選B。考點(diǎn)：考查水資源的污染與防治措施的知識。6、A【答案解析】試題分析：A選項(xiàng)傾倒液體的操作是正確的操作；B選項(xiàng)對試管中的液體加熱時，試管中的液體不能超過其體積的1/3；C選項(xiàng)量取液體讀數(shù)時，視線要與液體的凹液面最低處保持水平；D選項(xiàng)用滴管取液體時，要在空氣中擠壓膠帽；故答案選擇A考點(diǎn)：基本操作7、C【答案解析】試題分析：A、用兩個相同型號的塑料瓶各收集一瓶氧氣和二氧化碳，再分別注入等量的水，旋緊瓶蓋，振蕩，符合控制變量的要求，通過觀察塑料瓶變癟的程度，可以比較氧氣和二氧化碳在水中溶解度性的強(qiáng)弱，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計合理。B、用等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水和不同質(zhì)量的二氧化錳混合，符合控制變量的要求，測定收集相同體積氧氣所需要的時間，可以探究催化劑用量對反應(yīng)速率的影響，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計合理。C、取等體積不同地區(qū)的兩種天然水，分別加入不同體積的同種肥皂水，振蕩；由于加入的肥皂水的體積不同，通過觀察產(chǎn)生泡沫的多少，無法比較兩種天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低，不符合控制變量的要求，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計不合理。D、在相同規(guī)格的燒杯中分別加入等體積的熱水和冷水，分別在其中加一滴紅墨水，符合控制變量的要求，比較紅墨水在水中的擴(kuò)散速率，可以探究溫度對分子運(yùn)動速率的影響，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計合理。故選C?？键c(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計與評價；催化劑的特點(diǎn)與催化作用；二氧化碳的物理性質(zhì)；硬水與軟水；分子的定義與分子的特性8、A【答案解析】

X、Y、Z三種金屬，把足量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，濾渣中只有X、Z，說明X的活動性大于Z小于Y。故選A。9、D【答案解析】試題分析：A、冰是固體水，由氫氧元素組成，干冰是固態(tài)二氧化碳，由碳氧元素組成，錯誤，B、水銀是金屬汞，錯誤，C、燒堿是氫氧化鈉，化學(xué)式為：NaOH，純堿是碳酸鈉，化學(xué)式為：Na2CO3，錯誤，D、水的化學(xué)式為：H2O，雙氧水的化學(xué)式為：H2O2，由相同元素組成，正確，故選D考點(diǎn)：物質(zhì)的組成10、D【答案解析】

A、二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，故A錯誤；B、實(shí)驗(yàn)2中的溶液渾濁，實(shí)驗(yàn)3中的溶液又變澄清，所以實(shí)驗(yàn)

2中的現(xiàn)象說明

CaCO3的溶解性比

Ca（HCO3）2差，故B錯誤；C、Ca（HCO3）2也是硬水中的成分之一，肥皂水在硬水中的泡沫較少，所以在實(shí)驗(yàn)2的試管中加入肥皂水，不會出現(xiàn)較多泡沫，故C錯誤；D、碳酸氫鈣在加熱的條件下生成碳酸鈣、水和二氧化碳，所以實(shí)3說明了用煮沸的方法軟化硬水過程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，故D正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目不變；每1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成氧原子、氫原子化學(xué)變化中，分子可以分成原子，原子又重新結(jié)合成新的分子【答案解析】

該微觀圖示是氫氣和氧氣點(diǎn)燃生成水的微觀過程?！绢}目詳解】（1）根據(jù)反應(yīng)中原子的種類和數(shù)目不變，可知C圖中還差一個水分子，如圖；補(bǔ)充依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目不變；每1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成。（2）從圖A到圖C的過程中可以發(fā)現(xiàn)，分子在化學(xué)變化中可以再分，而原子不能再分，所以在該化學(xué)變化中不發(fā)生改變的粒子是氧原子、氫原子（3）從此變化的微觀實(shí)質(zhì)總結(jié)出化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是化學(xué)變化中，分子可以分成原子，原子又重新結(jié)合成新的分子?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題通過化學(xué)反應(yīng)的微觀圖示證明了化學(xué)反應(yīng)中分子可以分為原子，原子不能再分，原子結(jié)合成新的分子，構(gòu)成新物質(zhì)。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、4.6Kg【答案解析】

試題分析：解：設(shè)需要助燃物N2O4的質(zhì)量為x2N2H4+N2O43N2+4H2O2×32923.2Kgx2×32：92=3.2Kg：xx=(92×3.2Kg)：(2×32)=4.6Kg答：需要助燃物N2O4的質(zhì)量為4.6Kg。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、溫度升高，分子間隔變大碳原子的排列方式不同【答案解析】(1)將變癟的乒乓球放在熱水中能重新鼓起是由于溫度升高，乒乓球內(nèi)的分子間隔變大。(2)金剛石和石墨的碳原子排列方式不同，導(dǎo)致物理性質(zhì)有較大的區(qū)別。14、（1）可燃物是否與氧氣（或空氣）接觸，可燃物是否達(dá)到燃燒所需的溫度(2)4P+5O22P2O5（3）探究鐵釘在隔絕空氣（氧氣）的條件下是否生銹（4）鐵制品同時與空氣和水直接接觸；(5)在鐵制品表面涂油、覆蓋油漆或在表面鍍一層抗腐蝕的金屬等（答出1種方法即可）【答案解析】試題分析：（1）根據(jù)燃燒所需的條件分析，燃燒需要同時滿足三個條件，即要有可燃物、氧氣（或空氣）、溫度達(dá)到著火點(diǎn)及以上，三個條件缺一不可；銅片上的白磷和紅磷都是可燃物，且都與空氣（氧氣）接觸，結(jié)果白磷燃燒了，而紅磷沒有燃燒，說明燃燒還需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)；同樣是白磷，銅片上的白磷燃燒了，而水下的白磷沒有燃燒，說明燃燒還需要空氣（氧氣），即實(shí)驗(yàn)A是通過控制是否與氧接觸和控制溫度來探究可燃物燃燒的條件。（2）白磷在空氣中燃燒，生成五氧化二磷，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5。（3）根據(jù)鐵生銹的條件分析，鐵要在水和氧氣同時存在的條件下才能生銹，而在實(shí)驗(yàn)B中間的試管中，鐵釘是浸沒在蒸餾水中的，蒸餾水是純凈物，其中不含有氧氣，故鐵釘不會生銹，因此該實(shí)驗(yàn)的目的是探究鐵釘在隔絕空氣（氧氣）的條件下是否生銹。（4）在實(shí)驗(yàn)B中，只有左邊試管中的鐵釘會生銹，右邊試管和中間試管中的鐵釘都不會生銹，因?yàn)橹虚g試管缺乏氧氣，右邊試管缺乏水，由此可總結(jié)出鐵制品發(fā)生銹蝕的主要條件是鐵制品同時與空氣和水直接接觸。（5）由于鐵制品生銹的條件是同時與空氣和水直接接觸，所以防止鐵制品銹蝕的原理就是破壞生銹的條件，如在鐵制品表面涂油、覆蓋油漆或在表面鍍一層抗腐蝕的金屬等，都可以取得防銹的作用?？键c(diǎn)：燃燒與燃燒的條件，金屬銹蝕的條件及其防護(hù)，書寫化學(xué)方程式點(diǎn)評：對于驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)探究，要熟記物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律，根據(jù)給出的實(shí)驗(yàn)設(shè)計方案，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析和探究，并通過觀察、記錄和分析的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，來驗(yàn)證該物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律等。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、圓底燒瓶內(nèi)的氣球逐漸變大取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加足量的氯化鈣（或氯化鋇）溶液，然后滴加少量無色酚酞溶液，如果產(chǎn)生白色沉淀且溶液變紅，則溶質(zhì)為碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物，如果只產(chǎn)生白色沉淀,溶液仍為無色，則溶質(zhì)為碳酸鈉?！敬鸢附馕觥?/p>

（1）碳酸鈉溶液顯堿性能使酚酞試液變紅，滴入氫氧化鈉溶液后，氫氧化鈉溶液和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，瓶內(nèi)壓強(qiáng)變小，圓底燒瓶內(nèi)的氣球逐漸變大。（2）取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加足量的氯化鈣（或氯化鋇）溶液，然后滴加少量無色酚酞溶液，如果產(chǎn)生白色沉淀且溶液變紅，則溶質(zhì)為碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物，如果只產(chǎn)生白色沉淀,溶液仍為無色，則溶質(zhì)為碳酸鈉。16、分液漏斗集氣瓶AaC8%Cu和Cu2O固體部分溶解，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色氧化亞銅可以與稀硫酸反應(yīng)生成銅【答案解析】

（1）X為加注液體試劑的分液漏斗，Y為收集氣體的集氣瓶；（2）氯酸鉀制取氧氣屬于固體加熱制備氣體，所以選擇裝置A，氯酸鉀以二氧化錳作催化劑，加熱條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，所以化學(xué)方程式為；（3）①氧氣密度比水