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文檔簡介
2023學年中考物理模似測試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1.如圖所示的四種現象,其物態(tài)變化相同的是A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2.如圖所示,密度均勻的木塊漂浮在水面上,現沿虛線將下部分截去,則剩下的部分將A.上浮一些 B.下沉一些 C.靜止不動 D.無法確定3.在探究蹄形磁體周圍磁場的實驗中,老師將玻璃板平放在磁體上,并均勻地撒上一層鐵屑,輕敲玻璃板,鐵屑就會有序地排列起來,如圖.對實驗中有關現象的分析不正確的是()A.撒鐵屑的目的是將原來不存在的磁場顯示出來B.鐵屑在磁場中被磁化成一個個小磁體C.輕敲玻璃板,鐵屑由于具有慣性會與玻璃板分離D.輕敲玻璃板,鐵屑與玻璃板分離后,不受摩擦力,鐵屑在磁力作用下排列有序4.下列實例中,為了加快蒸發(fā)的是A.將濕衣服晾在通風向陽處 B.把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中C.給盛有酒精的瓶子加蓋 D.給播種后的農田覆蓋地膜5.如圖是小成測量未知電阻Rx的實驗電路,電源兩端電壓不變,其中R0為阻值已知的定值電阻.當開關S、S1閉合,開關S1斷開時,電流表示數為I1;當開關S、S1閉合,開關S1斷開時,電流表示數為I1.則下列四個選項中,Rx的表達式正確的是()A.Rx=R0 B.Rx=C.Rx= D.Rx=R06.為了使教室內的學生免受環(huán)境噪聲干擾,下列方法中有效、合理的是A.老師講話的聲音小一些B.教室內安裝噪聲監(jiān)測裝置C.在教室周圍植樹D.每個小學生都帶一個防噪聲的耳罩7.如圖所示,用抽氣機從玻璃罩里向外抽氣的過程中,鈴聲逐漸減小,此現象A.可推理得出真空不能傳聲B.可說明聲音是由物體振動產生C.可說明抽氣機能減弱物體的振動D.可說明空氣變少,鈴聲的音調變低8.用如圖的裝置探究影響電流熱效應的因素,電阻絲R1和R2分別密封在兩只完全相同的燒瓶中,且R1<R2,瓶中裝有質量相等的煤油。下列說法正確的是()A.該裝置用來探究電流熱效應與電流大小的關系B.閉合開關后,裝R1電阻絲的燒瓶中溫度計示數上升較快C.實驗中,通過溫度計示數的變化來比較電阻絲產生生熱量的多少D.將某一燒瓶中的煤油換成等質量的水,可比較煤油和水的比熱容大小9.為了提高中小學生的身體素質,教育部要求學校必須在上午和下午都有大課間,讓學生進行體育鍛煉,大課間不僅鍛煉了孩子們的身心,而且也讓校園充滿了歡聲笑語.下面圖與對應描述相符合的是A.甲圖學生在跳繩的過程中,沒有做功B.乙圖學生跑步時,鞋底有花紋是為了增大摩擦C.丙圖乒乓球在空中向前飛行時,學生對乒乓球做功D.丁圖在技河比賽中,贏的一隊的拉力大于輸的一隊的拉力10.以下力學知識說法中正確的是A.無人機沿水平方向勻速飛行噴灑農藥時動能不變,重力勢能不變B.載重卡車輪子又多又寬是為了增大受力面積,減小壓力C.輪船從長江駛入大海時,船身會下沉一些D.汽車急剎車時留下的剎車痕跡表明用滑動代替滾動可以增大摩擦二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11.如圖,行駛中的汽車,車窗緊閉,當打開天窗時,天窗外空氣流速_________車內空氣的流速,天窗處空氣的壓強___________車內空氣的壓強(選填“>”、“=”、“<”),所以車內空氣被“抽”到車外.12.5月17日,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號丙運載火箭,成功發(fā)射一顆北斗導航衛(wèi)星.火箭中的燃料--液態(tài)氫是通過_______的方式使氫氣液化后儲存起來的.地面控制中心通過______(選填“超聲波”“電磁波”“紅外線”)向它發(fā)出指令.衛(wèi)星穿過大氣層時,與大氣層發(fā)生劇烈摩擦,溫度升高,這是通過______的方式增加了內能.13.運動員推鉛球,鉛球離開手后能繼續(xù)前進是因為鉛球有______,最終會落向地面是因為受_______的作用.落到地面時,會將地面砸出一個坑,這說明力能改變物體的__________.14.小蘭家電熱茶壺的額定電壓為220V,額定功率為1100W,容量為1L,則它的正常工作時的電流是_____A;壺中裝有1kg溫度為20℃的水,在1標準大氣壓下將水燒開(茶壺有80%的電能被水吸收)至少需要_____J電能。(水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃))15.如圖,斜面長s為1.2m、高h為0.3m,現將重為16N的物體沿斜面從頂端向下勻速拉到底端,若拉力F為5N,則此過程中重力做功為_____J,物體受到的摩擦力為_____N。16.利用微信“掃一掃”功能,通過智能手機的攝像頭掃描二維碼(如圖甲)可快速獲取網絡信息,手機攝像頭相當于一個凸透鏡,二維碼到攝像頭的距離應滿足_____的條件.如圖乙所示,蠟燭恰好在光屏上成清晰的像.將光屏移至刻度線10cm處,蠟燭向_____(遠離/靠近)透鏡方向移動,光屏上能再次成清晰的像.保持透鏡位置不變,僅將蠟燭和光屏位置交換,光屏上可觀察到倒立_____的實像.17.如圖是一個風力測定儀,O是轉動軸,金屬桿OC與圓弧AB接觸良好,下面連著一塊受風板,無風時OC是豎直的,金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當于一個_____,由圖可知風越大,接入電路的電阻越_____,開關S閉合時,小燈泡的亮度_____(選填:“變亮”、“變暗”或“不變”)。三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18.請在圖中標出通電螺線管的磁極。19.如圖甲所示為市民在公園鍛煉上肢力量的畫面.該器材相當于一根杠桿(杠桿自重不計),乙圖為其簡化圖,鍛煉時手在B點用力向上舉手柄將A點的配重抬高,達到鍛煉上肢的目的.請在乙圖中畫出動力臂L1、阻力F1及力臂L1.20.為了研究受到拉力時彈簧長度的增加量與哪些因素有關,小華同學選用材料和粗細都相同的金屬絲繞制成彈簧圈面積相同的彈簧A、B、C、D、E進行實驗,彈簧規(guī)格如表一所示。實驗過程如圖所示,并在表二中記錄了各次彈簧長度的增加量Δl。表一表二彈簧原長L匝數NF/牛246Al0n0ΔlA/厘米1.02.03.0Bl02n0ΔlB/厘米2.04.06.0Cl03n0ΔlC/厘米3.06.09.0D1.5l0n0ΔlD/厘米1.53.04.5E2l0n0ΔlE/厘米2.04.06.0①分析比較表二中每根彈簧長度增加量Δl與所受的拉力F變化的倍數關系,可初步得出:_____;②分析比較彈簧A與B與C受到相同拉力時的長度增加量Δl與匝數N變化的倍數關系,可初步得出:用材料和粗細都相同的金屬絲繞制成的彈簧圈面積相同的彈簧,當所受拉力相同,_____;③推理:若彈簧原長為3l0、匝數為n0,受到6牛的拉力時,彈簧長度的增加量為_____厘米;若彈簧原長為1.5l0、匝數為2n0,受到5牛的拉力時,彈簧長度的增加量為_____厘米。21.小明用如圖所示的實驗裝置研究“杠桿的機械效率”.實驗時,將總重為G的鉤碼掛在杠桿A處,豎直向上勻速拉動彈簧測力計,鉤碼上升的高度為h,彈簧測力計的示數為F,其移動的距離為S,則杠桿的機械效率η=_______(用題中字母表示).若將鉤碼移動到B點,仍將它勻速提升h的高度,則彈簧測力計的示數F′_______F(選填“>”、“=”或“<”),杠桿的機械效率η′_______η(選填“>”、“=”或“<”).22.在探究“電流與電阻的關系”實驗中,張超同學用一個電壓表、電流表、開關、滑動變阻器(1A,0~10Ω),三個阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的電阻和電壓恒定為3V的電源.(1)請用筆畫線代替導線將實物圖補充完整.(__________________)(2)閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片移到最_____(選填“左”或“右”)端.(3)將電路連接正確后,閉合開關,無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電流表示數幾乎為零,電壓表示數接近電源電壓,經檢查導線、導線的連接和兩個電表沒有問題,則故障是_____.(4)張超同學進行了兩組實驗數據的測量,如下表所示,他_____(選填“能”或“不能”)完成最后一組實驗數據的測量,原因是_____.123電阻R/Ω51015電流I/A0.30.15(5)實驗結束后,張超發(fā)現實驗室有一個燈泡L標有“?V,0.3A”字樣,其中額定電壓看不清楚,張超利用已知阻值為R0的定值電阻、滑動變阻器、電流表、開關等設計出測量小燈泡額定功率的電路,如圖所示,并根據電路圖寫出測量的實驗步驟:①斷開S2閉合S1,調節(jié)滑動變阻器的滑片,使電流表的示數為_____A;②保持滑動變阻器的滑片位置不變,斷開S1閉合S2,讀出電流表的示數I;③小燈泡的額定功率表達式P額=_____四、計算題(本大題包括2小題,共22分.解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23.某物理興趣小組同學設計了如圖甲所示的電路圖進行實驗探究,電源為可調壓直流學生電源,電壓表量程為“0一15V”,電流表量程為“0一0.6A”,小燈泡標有“6V1.2W”字樣,R0為20Ω的定值電阻.小組根據記錄的電流表和電壓表示數變化,描繪出U-I關系圖,如圖乙所示.求小燈泡正常發(fā)光時的電阻.求當電壓表示數為1V時,通過小燈泡的電流.調節(jié)電源電壓,求當小燈泡與定值電阻R0消耗的總功率為0.8W時,小燈泡的實際電功率.24.如圖所示,是“彩虹”牌某款電熱毯的簡易電路圖。電源電壓保持不變,是電熱毯加熱的電熱絲,是定值電阻,該電熱毯的額定電壓為。當開關閉合時,電熱毯處于高溫加熱狀態(tài),其額定加熱功率為;當開關斷開時,電熱毯處于低溫加熱狀態(tài)。求:(1)該電熱毯的電熱絲的阻值大??;(2)該電熱毯處于正常工作的高溫加熱狀態(tài)時,消耗的電能大??;(3)若的阻值為,則當該電熱毯處于低溫加熱狀態(tài)與高溫加熱狀態(tài)時,其中的電熱絲所消耗的電功率大小之比。
2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1、B【答案解析】
①草葉上的露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴;②窗戶上的冰花是空氣中溫度較高的水蒸氣在玻璃上遇冷凝華形成的冰晶;③河水結冰,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),是凝固過程;④“白氣”是口中呼出氣流中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴。故B正確。2、B【答案解析】試題分析:因為木塊漂浮,所以浮力與重力相等,同時也說明木塊的密度小于水的密度.那么,截去部分所排開水的重力,也就是這部分受的浮力大于這部分木塊自身的重力,因此,對整個木塊來講,同時去掉這部分的重力與浮力后,其新的重力大于浮力,所以剩下部分會下沉一些.故選B.3、A【答案解析】
磁場這種物質能對放入其中的磁體產生力的作用,借助細鐵屑可以顯示磁體周圍的磁場分布特點;在磁體或電流的作用下,使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程叫磁化;一切物體都具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質,叫慣性.慣性與質量有關,質量越小,慣性越小,運動狀態(tài)越容易改變.據以上內容分析即可解答.【題目詳解】磁體周圍始終存在磁場,對放入其中的磁體產生力的作用;撒鐵屑的目的是:借助細鐵屑顯示磁體周圍的磁場分布特點,但不是將原來不存在的磁場顯示出來,故A錯誤;原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程叫磁化,鐵屑在磁場中被磁化成一個個小磁體,故B正確;鐵屑質量較小,慣性小,運動狀態(tài)容易改變,輕敲玻璃板時,鐵屑由于具有慣性而與玻璃板分離,故C正確;鐵屑受到磁場的作用,輕敲玻璃板,鐵屑與玻璃板分離后,不受摩擦力,鐵屑逐漸有序排列,故D正確,故選A.【答案點睛】本題考查的是磁場的存在、性質、磁化、慣性現象等知識點,關鍵是磁場客觀存在,可以利用細鐵屑顯示磁場分布,體現的是轉換思想.4、A【答案解析】
A.通風向陽處既加快了空氣的流通,又提高了溫度,故它可以加快液體的蒸發(fā).A符合題意;BCD.把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中、給盛有酒精的瓶子加蓋、給播種后的農田覆蓋地膜,都是減慢表面空氣流速,是減慢蒸發(fā)的例子.故BCD不符合題意.5、C【答案解析】
由電路圖可知,當開關S、S1閉合,開關S1斷開時,R0與Rx并聯,電流表測干路的電流,記為I1,當開關S、S1閉合,開關S1斷開時,R0與Rx并聯,電流表測R0支路電流,示數為I1,因并聯電路中干路電流等于各支路電流之和,所以,通過Rx的電流:Ix=I1-I1,因并聯電路中各支路兩端的電壓相等,電源的電壓:U=I1R0,,則Rx的阻值:Rx=故選C。6、C【答案解析】
根據題中“為了使教室內的學生免受環(huán)境噪聲干擾,下列方法中有效、合理的是”可知,本題考查噪聲的控制。根據控制噪聲的方法和途徑,分析各選項是否可以有效合理的減弱噪聲。【題目詳解】A.老師講話的聲音小一些,并不會降低噪聲對學生上課的干擾,故A不符合題意。B.教室內安裝噪聲監(jiān)測裝置,只能監(jiān)測噪聲的大小,不能減弱噪聲,故B不符合題意。C.在教室周圍植樹,可以在噪聲的傳播過程中有效地減弱噪聲,故C符合題意。D.每個小學生都帶一個防噪聲的耳罩,雖然可以在耳朵處減弱噪聲,但老師講課的聲音也聽不見,不是合理的辦法,故D不符合題意。7、A【答案解析】
由實驗現象可知,把發(fā)聲的電鈴放在玻璃罩內,逐漸抽出其中的空氣,聽到的聲音逐漸變??;當罩內接近真空時,雖然還能聽到極微弱的聲音,但可通過推理得出真空不能傳聲;該實驗中,抽氣機不能減弱物體的振動,也不能說明聲音是由物體振動產生的,故A正確,BC錯誤.影響音調的因素是振動頻率,而不是空氣多少,故D錯誤.8、C【答案解析】
(1)根據裝置中的相同點、不同點,利用控制變量法分析;
(2)由焦耳定律Q=I2Rt分析放出熱量的多少;
(3)通過觀察燒瓶中溫度計示數的變化來判斷電阻絲發(fā)熱的多少屬于轉換法;
(4)由吸熱公式Q吸=cm△t可知,要比較水和煤油的比熱容大小,應讓兩瓶中水和煤油的質量m相等、吸收的熱量相等(加熱時間相等),通過比較它們升高的溫度大小關系,得出比熱容的大小關系。【題目詳解】A、由圖可知,兩電阻絲串聯,電流相同,通電時間也相同,但電阻不同,故該實驗探究的是電流產生的熱量與電阻的關系,故A錯誤;B、由焦耳定律Q=I2Rt可知,電流和通電時間相同時,電阻越大,放出的熱量越多,由于R1<R2,故R2放出的熱量多,溫度計示數升的高,故B錯誤;C、通電后電流通過電阻絲做功,產生熱量使煤油的溫度升高,通過觀察溫度計的示數大小來判斷電流產生的熱量的多少,這個研究方法可以稱之為轉換法,故C正確;D、要比較水和煤油的比熱容,則應讓水和煤油的質量相等、吸收的熱量(加熱時間)相等,由溫度的變化大小得出比熱容的大小關系;故用相同質量的水代替煤油,兩瓶中都有相同阻值相同的電阻絲,電阻相等;故D錯誤。選C。9、B【答案解析】
跳繩時,克服重力向上跳起了一定的高度,所以是做功的,故A錯誤;鞋底有花紋是為了通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦,故B正確;乒乓球在空中向前飛行是由于球具有慣性,此時學生對乒乓球沒有做功,故C錯誤;拔河時,雙方的拉力是一對相互作用力,其大小是相同的,故D錯誤.10、D【答案解析】
A.無人機沿水平方向勻速飛行,速度不變,高度不變,飛機飛行過程中不斷噴灑農藥,質量不斷變小,所以動能變小,重力勢能變小.故A錯誤;B.載重卡車輪子又多又寬是為了增大受力面積,減小壓強,故B錯誤;C.輪船無論是在長江還是在海中都漂浮,浮力等于輪船重,受到的浮力不變;因海水的密度大于河水的密度,由阿基米德原理F?。溅岩篻V排可知,輪船進入海水時排開水的體積變小,即船身會上?。蔆錯誤;D.汽車剎車時留下的剎車痕跡表明滑動代替滾動可以增大摩擦;故D正確;故選D.【答案點睛】(1)動能大小的影響因素:質量和速度,質量越大,速度越大,動能越大;重力勢能大小的影響因素:質量和高度,質量越大,高度越高,重力勢能越大;(2)減小壓強的方法:在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強;在受力面積一定時,減小壓力來減小壓強;(3)由于輪船無論在海里還是在長江都是漂浮,通過物體的浮沉條件可知浮力不變,則由阿基米德原理及液體密度的變化分析輪船排開水的體積變化,進一步得出船上浮一些還是下沉一些;(4)減小摩擦力的方法:減小壓力,減小接觸面的粗糙程度,使接觸面脫離,用滾動代替滑動.二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、><【答案解析】
行駛中的汽車,天窗外空氣流速>車內空氣的流速,根據流速大的地方壓強小,天窗處空氣的壓強<車內空氣的壓強,所以車內空氣被“抽”到車外.12、壓縮體積電磁波做功【答案解析】
液態(tài)氫是通過壓縮體積的方式使氫氣液化后儲存起來當做火箭中的燃料.地面中心是通過電磁波來傳達指令的;衛(wèi)星穿過大氣層時,克服摩擦做功,機械能轉化為內能,使衛(wèi)星的溫度升高,內能變大;13、慣性重力形狀【答案解析】試題分析:由于鉛球具有慣性,所以在離開人手后會繼續(xù)前進一段距離,由于受到重力的作用,鉛球最弱會落到地面上,鉛球和地面相碰時,會給地面一個作用力,這個作用力使地上形成了一個坑,也就是說力改變了物體的形狀.考點:運動和力14、54.2×105【答案解析】
已知電熱茶壺的額定電壓為220V,額定功率為1100W,由P=UI可得,電熱茶壺正常工作時的電流:I===5A;由題知,水的質量m=1kg,且標準大氣壓下水的沸點是100℃,將溫度為20℃的水,在1標準大氣壓下將水燒開,則水吸收的熱量:Q吸=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg?℃)×1kg×(100℃﹣20℃)=3.36×105J,由η=×100%可得,將水燒開需要電能:W===4.2×105J。15、4.81【答案解析】
由題沿斜面拉動物體,求此過程中重力做功為_____J,物體受到的摩擦力為_____N可知,本題考查功的計算和機械效率公式的應用。知道物體的重力和上升的高度,根據求出有用功;知道斜面的長度和拉力的大小,根據求出總功,總功減去有用功即為克服摩擦力所在的額外功,根據求出斜面上物體受到的摩擦力?!绢}目詳解】提升物體過程中重力做功:,拉力做的總功:。克服摩擦力所做的額外功:W額=W總﹣W有用=6J﹣4.8J=1.2J,斜面上物體受到的摩擦力:。16、物距大于二倍焦距靠近縮小【答案解析】
(1)凸透鏡成像時,物距u>2f,成倒立縮小的實像,應用是照相機.(2)物距變大,則像距變小,像變??;在光的折射中,光路是可逆的.【題目詳解】(1)攝像頭掃描二維碼時相當于凸透鏡,成倒立縮小實像,此時物距大于二倍焦距,即物體到攝像頭的距離大于二倍焦距;(2)將光屏移至刻度線10cm處,像距變大,則物距應減小,蠟燭向靠近透鏡方向移動,光屏上能再次成清晰的像,此時像距大于物距,成的是倒立、放大的實像;保持透鏡位置不變,僅將蠟燭和光屏位置交換,此時像距小于物距,成的是倒立縮小的實像.17、滑動變阻器小變亮【答案解析】
由圖可得風一吹,OC桿能夠在AB段圓弧形電阻上滑動,改變了接入電路中電阻的長度,從而改變了接入電路中電阻,所以金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當于一個滑動變阻器;由圖可知,風越大,OC桿偏轉的角度越大,該變阻器接入電路的電阻越小,開關S閉合時,電流越大,小燈泡的亮度變亮。三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、【答案解析】
根據安培定則判斷,由圖示電流表可知,圖中整體的電流方向從左向右,右手四指彎曲指向電流方向握住螺線管,此時大母指向左,即螺線管的左端為N極,右端為S極,如圖:19、如圖【答案解析】試題分析:阻力是阻礙杠桿轉動的力,和杠桿運動方向相反;由題意鍛煉時手在B點用力向上舉手柄將A點的配重抬高,手柄上的力的方向向下,可知阻力的方向是向下的;從支點分別向力的作用線作垂線,垂線段即為力臂,答案如下圖:考點:杠桿力臂的做法.20、用材料和粗細都相同的金屬絲繞制成的彈簧面積相同的彈簧,當彈簧的原長和匝數都同時,彈簧長度增加量△L與所受拉力F成正比當彈簧原長相同時,彈簧長度增加量△L與匝數N成正比97.5【答案解析】
①分析比較表二中每根彈簧長度增加量△L與所受的拉力F變化的倍數關系可看出:拉力變?yōu)樽優(yōu)樵瓉韼妆?,彈簧伸長量就變?yōu)樵扉L量的幾倍,即用材料和粗細都相同的金屬絲繞制成的彈簧面積相同的彈簧,當彈簧的原長和匝數都同時,彈簧長度增加量△L與所受拉力F成正比;②比較彈簧A、B、C可知原長相同,匝數為1:2:3,受到相同拉力時彈簧長度增加量△L為1:2:3,即當彈簧原長相同時,彈簧長度增加量△L與匝數N成正比;③依據表一、表二進行推理若彈簧原長為3L0、匝數為n0時,受到拉力分別為2N、4N、6N時的增加量△L應分別是3cm、6cm、9cm;若彈簧原長為1.5L0、匝數為2n0時,受到拉力分別為2N、4N、6N時的增加量△L分別是3cm、6cm、9cm,即每增加1N,增加1.5cm,故受5N拉力時,彈簧長度的增長量為1.5cm×5=7.5cm。21、>>【答案解析】
[1]杠桿的機械效率:η==;[2]根據圖示可知,將鉤碼移動到B點時,阻力和動力臂都不變,阻力臂增大,由F1L1=F2L2可知,動力將增大,即F′>F;[3]將鉤碼移至B點,提升相同高度,有用功相同,彈簧測力計豎直移動的距離不同,B點時杠桿上上升的高度小些,做的額外功小些,總功變小,所以機械效率變大,即η′>η.22、左定值電阻斷路不能滑動變阻器的最大電阻太小0.30.3A(I﹣0.3A)R0【答案解析】
(1)電流表與電阻串聯,根據表格數據知電流表的量程為0﹣0.6A,電壓表與電阻并聯,如下圖所示:(2)為了保護電路閉合開關前滑
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