第有關假設小學三年級作文匯總五篇假設小學三年級作文篇1

時光如梭，轉眼間我已經三年級了，也就是說，我再在學校待上兩年，就要和同學們分別了。

假設時光能夠倒流，我想倒回剛上一年級的時候，因為那段時光太令人難忘了，想起我剛剛邁進班里的情景，一切都是那么陌生，我看到了同學們都在好奇的看看這里，看看那里，好似剛剛睜開眼睛似的，有一些家長在抄課程表……

我希望時光可以倒流到第一次春游時的晚上，那時候我和爸爸媽媽準備了好長一段時間的東西，因為這是第一次跟同學們郊游，可能是由于興奮，我連睡覺都睡不著了。我希望明天快一點到來，我也希望，此時，大家的心情也是很快樂、很開心的。

我希望時光能夠倒流到我上幼兒園的時候，因為那一次輪到我們班升旗了，那時，我很快樂，也很沖動，那時，我還穿上了專門的護旗手服，我穿上后，心里很快樂，那時，我還是第一次站在國旗下，敬著禮。還有一次，是我們要演出，結果，我們演的都上電視了！

那時，我無比的沖動。我還想再去玩一玩我在幼兒園時的游戲，再去吃點幼兒園時吃的飯，我還想去看看我的'幼兒園，回味一下我在幼兒園時的景象。

我希望時光能夠倒流到我看電視劇的時候，當我看上了以后，我就會迷上癮，我最喜歡看共產黨和日本鬼子斗智斗勇的故事，當看到他們在打仗時，我也仿佛參加了這次戰(zhàn)爭似的。

我希望時光能夠倒流到我玩槍戰(zhàn)的時候，因為玩槍戰(zhàn)可以鍛煉反響能力，可以斗智斗勇。

光陰似箭，我在學校再呆上兩年，我就要畢業(yè)了，希望大家珍惜這份友情。

假設小學三年級作文篇2

假設我會七十二變，我將變成一滴水，去滋潤萬物，讓花朵開得更鮮艷，讓青草更翠綠。

“蹬〞，我降落在云朵上，一看，呀！自己是滴水！愿望實現了！我心想。接著，我把云朵當成蹦蹦床，前臂一擺，往下一跳，就不敢睜開眼睛了。當我感覺將要降落到地上時，才睜開眼睛，天哪！太可怕了：驕陽肆虐發(fā)出強烈的光輝，火辣辣的炙烤著大地，土地干裂了，寸草不生，出現了道道深溝；一位干瘦的農民失望地自言自語：“今年鬧了幾次旱災，莊稼都死了，該怎么辦啊？〞農民的后面跟著幾個不大不小的孩子，他們的的嘴唇都干裂了，臉曬的黑漆漆的。稍大的孩子說：“小動物也不出來了，我們斷水了……〞我看到這一幕，心里很不好受：為什么別的地方有水，而這個地方卻沒有呢？太不公平了！于是我呼喚來了伙伴，去向太陽公公求情：“太陽公公，讓我們下一場雨吧！〞“哼，今天是我值班！〞“您看，大地曬的干裂了，小朋友斷水了，植物枯死了……〞太陽被我們感動了，羞紅了臉，躲到白云后面去了。此時我們鼓起勇氣，飛到云端，往下跳。原本膽小的水滴，也為了幫助人們，不讓人們沒了收成，都奮不顧身地跳下去。就這樣，我們零零星星的水滴變成了一場及時雨。頓時，大地變得潮濕了，種下去了幼苗一下“竄〞了出來，花兒在微笑，小鳥在唱歌，青蛙在跳舞，農民和孩子在雨中擁抱歡呼：“活啦，莊稼有救了！〞此時，我正躺在地上，已融入大地，但十分欣慰地喊道：“我們成功了！〞

假假設我是一滴水，我一定會竭盡全力去幫助人類，去幫助大自然，讓人類沒有疾苦，讓世界充滿幸福。

假設小學三年級作文篇3

在我國的北方和西方的廣闊地區(qū)，干旱少雨、缺少植被，大風一起，滿天的黃沙直刮得昏天黑地。漫漫沙塵刮到北京，刮到天津。給人們的生活帶來了不便。

假設我是一片云，我就飛到北方的地區(qū)下場綿綿細雨，是干旱少雨的黃土濕潤起來，讓黃土地長出枝葉茂盛的樹葉，長出茵茵小草，開滿各種小花，不讓水土流失，讓北方地區(qū)變成樹木成行、鮮花盛開、水清魚肥的美妙境地。

假設我是一片云，我會飛到塔克拉瑪干大沙漠。我要在那里下上三天三夜的雨，讓雨水滲進泥沙里，是寸草不生的塔克拉瑪干沙漠長出枝葉茂盛的大森林，還要長出無數野花，讓馬兒自由的奔馳在草地上，讓牛兒盡情地吃草，讓羊兒在草地上快樂的玩耍、嬉戲。

假設我是一片云，我就會停在中國西北，把北冰洋、印度洋，還有地中海的水氣都吸來，澆灌這肥沃的土地，讓塔克拉瑪干大沙漠變成高原上的江南，讓高原明珠青海湖，成為碧水藍天，是她成為各種水鳥的天堂。

假設我是一片云，那該多好??！

假設小學三年級作文篇4

我多么的羨慕馬良的神筆，假設我有馬良的神筆。假設我有馬良的神筆，我也會像馬良一樣為老百姓做好事，做一個現在的馬良。

當我在電視上看見人們苦心建造的房子和工人門建筑的建筑物被洪水沖毀時。我是那么的難過。假設我有一只馬良的神筆，我會畫出一堵大防洪墻，擋住洶涌的洪水。讓人們在墻內生活的無憂無慮。

當我聽說草原被黃沙無情的吞噬時，我是多么擔憂，我怕這世界上再也沒有綠色了。假設我有一只馬良的神筆，我會把黃沙上畫出許多的花草樹木當住黃沙，保護綠色。

當我在書上看見羅馬的許多古建筑倒塌了。許多人們都看不見羅馬古代的建筑。假設我有馬良的神筆，我要把倒塌的建筑重新畫出來。讓現在的人們看見羅馬古代的建筑。

假設我有馬良的神筆，我要畫出一座最大的學校，讓所有失學的兒童在里面學習。

假設我有一只馬良的神筆。我要畫出一座橋，讓貧窮走向富貴，讓愚昧走向文明，讓黑暗走向光明……

假設小學三年級作文篇5

美味的晚餐后，我便進入了夢鄉(xiāng)。

“咦？我怎么飄起來了？〞我說。原來我的背上長出了一雙潔白、美麗、透明的一雙翅膀，我飛了出去，飛啊飛啊，我怎么也玩不夠，我猶如一個新的花仙子，怎么也非不夠，突然，我聽到“嗚—〞的哭聲，我急忙飛了過去，看了看，啊，海水高大約十米，又上去又落下來，“??！不好，是海里地震了！〞我沿著哭聲飛去?！昂⒆樱炫?！海水就要淹到我們了！〞“媽媽，我真的跑不動了，您就放開我，您自己逃吧！不然我會拖累您的。〞此時此刻，我心里充滿了無限的同情，手里我這魔棒，在天上畫了個大墻，霎那間，大墻從天而降，堵住了海水，那母女倆的性命保住了！我為自己歡呼，我為自己喝彩，我為自己快樂，我為自己感到驕傲……就在這時我正得意的時候，一個天使從天而降，“你是誰？〞我問道，“我是天使，是上帝叫我來