比例尺-求圖上距離課件_第1頁(yè)
比例尺-求圖上距離課件_第2頁(yè)
比例尺-求圖上距離課件_第3頁(yè)
比例尺-求圖上距離課件_第4頁(yè)
比例尺-求圖上距離課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩6頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1.圖上距離2厘米表示實(shí)際距離10千米，這幅圖的比例尺是（）。2.在一張圖紙上，用6厘米的線(xiàn)段表示3毫米，這張圖紙的比例尺是（）3.線(xiàn)段比例尺050100150200千米改寫(xiě)成數(shù)值比例尺是（）

比例尺—求圖上距離教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)比例尺，能根據(jù)圖上距離和實(shí)際距離求比例尺。2.能根據(jù)實(shí)際距離和比例尺求圖上距離。并熟記求圖上距離公式。求圖上距離例．甲乙兩地相距1600千米，畫(huà)在比例尺是1：5000000的地圖上，應(yīng)畫(huà)多少厘米？1600千米=160000000厘米圖上距離=實(shí)際距離×比例尺15000000＝32厘米160000000×1．比例尺是1：3000，它表示地面實(shí)際距離是圖上的（）2.從雞西到興凱的實(shí)際距離是75千米，在一幅1：2500000的地圖上應(yīng)畫(huà)（）厘米。3.在一幅比例尺是1：1000000的地圖上，用（）表示60千米。鞏固練習(xí)：4．一種精密零件，畫(huà)在圖上的比例尺是400:1，而這個(gè)零件實(shí)際的長(zhǎng)度是0.3毫米，求圖上零件的長(zhǎng)度是（）厘米5. 8511農(nóng)場(chǎng)小學(xué)有一塊長(zhǎng)120米、寬80米的長(zhǎng)方形操場(chǎng)，畫(huà)在比例尺為1：4000的平面圖上，長(zhǎng)和寬各應(yīng)畫(huà)（）厘米，（）厘米.鞏固練習(xí)：課堂小結(jié)：今天你都學(xué)到了什么？(1)1:3200000(2)800:1(3)1:400000015厘米

(3)04080120160

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論