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文檔簡介
天津市五區(qū)縣2018-2019學年度第二學期期末考試八年級物理試卷及答案一、單項選擇題(共10小題,每題3分,滿分30分。每題的選項中只有一項最符合題意,選對的得3分,選錯或不選的得零分。)1.磁鐵用細繩懸掛在上方,其下方不遠處托盤秤水平托盤上放一質量為m的鐵塊兒,托盤上有系數F,以下說法正確的選項是()A.托盤秤有示數F=mgB.托盤秤有示數F<mgC.鐵塊m受向下的重力和磁力,還受向上的彈力D.磁鐵上方吊繩的拉力等于磁鐵的重力2.以下現象中利用慣性的是()A.汽車上的安全帶和安全氣囊B.高速公路上行車要保持必定距離C.公交車轉彎時,駕駛員提示:車輛轉彎,請抓好扶手D.跳遠運動員迅速助跑后,飛身一躍,以提升成績3.以下實例中屬于增大壓強的是()A.B.C.D.圖釘尖很尖利書包背帶較寬鐵軌下鋪設枕木穿滑雪板滑雪4.兩手分別拿著一個小木塊和一個大石塊淹沒在水中,同時放手,小木塊上調,大石塊下沉.比較松手時二者所受的浮力()A.木塊受的浮力大B.石塊受的浮力大C.二者受的浮力同樣大D.條件不足,沒法比較5.以下說法中正確的選項是()A.做功越多,功率越大B.功率大的機械做功必定快C.功率大的所用時間少D.以上說法都正確6.以以下圖的常用工具中,屬于費勁杠桿的是()A.B.C.D.鑷子開瓶起子羊角錘鉗子7.對于足球受力與運動的關系,以下說法正確的選項是(A.足球只有受力才能運動B.足球受均衡力,必定處于靜止狀態(tài)C.足球的運動狀態(tài)改變,不用然受力D.足球踢出后連續(xù)運動,是因為足球擁有慣性
)8.(3分)以以下圖,一茶杯靜止在水平桌面上,以下說法中正確的選項是()A.茶杯對桌面的壓力和桌面對茶杯的支持力是一對均衡力B.茶杯對桌面的壓力和茶杯遇到的重力是一對均衡力C.桌面對茶杯的支持力和茶杯遇到的重力是一對均衡力D.以上說法都不正確9.(3分)以以下圖,向兩張紙的中間吹氣,發(fā)生的現象是()A.紙向兩邊分開C.保持本來地點不動
B.紙向中間聚攏D.都有可能10.(3分)(2008?揭陽)潛水員完滿進入水中后,下潛的過程中,他所遇到的(A.浮力漸漸增大,壓強漸漸增大B.浮力漸漸增大,壓強漸漸減小C.浮力不變,壓強漸漸增大D.浮力不變,壓強不變
)二、多項選擇題(共3小題,每題3分,滿分9分。每個小題所供給的幾個選項中有兩個或兩個以上符合題意,全選對的得3分,選對但不全的得1分,不選或錯選的得零分)11.(3分)以以下圖的杠桿中,動力的力臂用A.B.
L表示,圖中所畫力臂正確的選項是(C.D.
)12.(3分)以以下圖,是人造地球衛(wèi)星的軌道表示圖.在衛(wèi)星圍繞地球運轉的過程中,以下相關說法正確的選項是()A.當它從遠地點向近地點運動時局能減小,動能增大B.當它從遠地點向近地點運動時局能增大,動能減小C.當它從近地點向遠地點運動時局能增大,動能減小D.當它從近地點向遠地點運動時局能減小,動能增大13.一長方體鐵塊按以以下圖,
從下表面與液面剛剛接觸處下放至圖中虛線地點.
能大概反應鐵塊降落過程中所受浮力的大小
F浮與鐵塊下表面浸入液體深度
h深關系的圖象是(
)A.B.C.D.三、填空題(共6小題,每題4分,滿分24分)14.(4分)(1)下邊圖A、B、C可以說明力改變了_________.、圖中守門員按住球,求由運動變成靜止;B、圖中足球運動員踢球,球由靜止變成運動;C、一般足球運動員用頭頂球,球的方向改變了.(2)下邊圖D、E說了然力可以_________.D、圖中小明使勁拉彈簧,彈簧伸長了;E、圖中小明使勁彎鋸條,鋸條變彎了.15.(4分)以以下圖的實例中,為了減小摩擦的是_________,為了增大摩擦的是_________.16.(4分)歷史上,有名的_________實考證了然大氣壓的存在;_________實驗初次測定了大氣壓的值.17.(4分)一個物體的體積為200cm3,將其體積的二分之一淹沒在水中時,它遇到的浮力是_________N,所有淹沒在水中時,被排開的水所受的重力是_________N.(g=10N/kg)18.(4分)當電梯向上做勻速運動時,站點上邊的乘客,擁有的動能將_________,擁有的重力勢能將_________.(填寫“變大”“變小”或“不變”)19.(4分)(2010?株洲)在學校的升旗儀式上,升旗手將重15N的國旗高升10m做了200J的功,則合用功為_________J,機械效率為_________.四、綜合題(共6小題,滿分37分。解題中要求有必需的分析和說明,計算題還要有公式及數據代入過程,結果要有數值和單位)20.(6分)以以下圖,斜面長5m,高1m,工人用沿斜面方向400N的,力把重1600N的木箱勻速推到車上,推力對木箱做的功是多少?斜面的機械效率是多少?21.(6分)(2012?五通橋區(qū)模擬)在“研究摩擦力大小與哪些要素相關”的實驗中,同學們提出以下猜想:.與壓力大小相關B.與接觸面的粗拙程度相關C.與接觸面大小相關D.與運動的速度大小相關為了考證以上猜想能否正確,小剛組的同學利用以以下圖裝置及相關器械進行實驗,實驗數據以下:序號實驗條件測力計示數/N長方體木塊的擱置表面壓狀況力/N1平放木板81.62平放木板122.43平放木板163.24側放木板163.25豎放木板163.26平放木板上鋪棉布82.47平放木板個鋪毛巾84.0(1)由序號1、2、3的三次實驗,可以考證猜想_________.(填字母)(2)要考證猜想B,應采納序號為_________的三次實驗.(3)依據表中信息,能否考證猜想D?_________(填“能”或“不可以”)22.(6分)在封凍的冰面上,若人的每只鞋底面積是125cm2,體重為500N的人恰巧可以經過,假如每只鞋底面積是175cm2,體重為500N的人最多可以背多少N的貨物經過冰面?23.(7分)地球周邊物體都要遇到重力,小考同學以為物體的重力大小與物體的質量相關,他用天平、鉤碼、彈簧測力計進行了研究.(1)你_________(選填“同意”或“不同樣意”)小考同學的看法(物體的重力大小與物體的質量相關).(2)如圖甲是他第二次丈量中彈簧測力計的讀數,該測力計的量程是_________N,分度值是_________N,請將此時測力計的示數填入下表的空格處.(3)請你依據表格中的實驗數據,在圖乙中作出重力隨質量變化的圖象.次數1234質量m/kg0.10.20.30.4重力G/N134(1)由圖象可知:物體的重力跟物體的質量成_________.24.(6分)(2011?蘭州)在研究“杠桿均衡條件”的實驗中:(1)某同學將杠桿懸掛起來,發(fā)現杠桿的右端低,左端高,他應當將杠桿兩頭的均衡螺母向調理,使杠桿在_________地點均衡.
_________2)在杠桿兩頭掛鉤碼,不停改改動力或動力臂的大小,調理阻力或阻力臂的大小,使杠桿在本來的地點從頭均衡,記錄數據以下表:實驗序次動力F/N動力臂L/cm阻力F/N阻力臂L/cm112212.051.01022.0102.01033.0102.015依據表中的數據你得出杠桿的均衡條件是:
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