1天地人識字1天地人識字人人rén字詞識記讀一讀人人rén字詞識記讀一讀男人女人老人男人女人老人3天tiān天天tiān天4晴天晴天雨天雨天陰天陰天地dì表示地面、土地古“蛇”字上古時地面草木叢生、蛇蟲到處可見。地地dì表示地面、土地古“蛇”字上古時地面草木叢生、蛇土地土地草地草地沙地沙地雪地雪地人教部編版識字天地人語文一年級上冊課件你nǐ你好你nǐ你好我wǒ我們我wǒ我們（師）這樣精巧如詩的白鷺，它的色素的配合是適宜的這篇課文是一首詩歌，主要寫了春雨能促使萬物生長，少年兒童在春雨中植樹，綠化祖國。師：“只要……就……灑在……灑在……也灑在……”，用排比句式將春雨和琴聲描寫融為一體，雨聲與琴聲交織出美妙的音樂。誰再來讀?一、揭示課題，導入新課依然：依舊。課時安排：2、安培搞科學研究非常專心，從課文中哪個地方可以看出來？(板書：奇怪的大石頭)2、體會文中全國各民族大團結的含義。（4）假如你想學習寫說明文，閱讀本文時，你將關注哪些信息？2、你能不能根據(jù)你身邊所發(fā)生的事。舉一個例子來說明科學一定能戰(zhàn)勝迷信。⑶老師后來提了什么問題，使這熱烈的場面一下子變得沉默無聲？完成下面練習，想像一下，他們在想什么？如果是你，你會想什么？2、本單元詞語積累一、揭示課題，導入新課左顧右盼：向左右兩邊看。你他tā我他（師）這樣精巧如詩的白鷺，它的色素的配合是適宜的你他比一比比一比稱呼自己稱為“我”，面對面說話稱“你”，來了第三人，我們一起招呼“他”。“你、我、他”怎樣區(qū)分?稱呼自己稱為“我”，“你、我、他”怎樣區(qū)分?你叫什么名字？我叫。他叫什么名字？他叫。他是的同桌。我是你們的語文老師。情境識字你叫什么名字？我叫。我是你們的語文老你是，我是，他是，我們都是。用下面的話，介紹你的同學。你是，用下面的話，介紹你的同學。你天我地他人你天我地他人天地人你我他我會指天地人你我他我會指三才者，天地人。三光者，日月星。sāncáizhětiāndìrénsānɡuānɡzhěrìyuèxīnɡ“三才”指的是天、地、人三個方面。“三光”指的是太陽、月亮、星星。拓展發(fā)散三才者，天地人。sāncáizhětiā一、誰來認一認，讀一讀？天你課堂練習tiānnǐréntādìwǒ人地他我一、誰來認一認，讀一讀？天你課堂練習tiānnǐréntād二、看圖猜字，連一連。地人天二、看圖猜字，連一連。地人1.用課文中的生字制作生字卡。2.向爸爸、媽媽展示你的生字卡并讀出生字。3.你還認識了哪些漢字？跟大家說一說吧。課外練習1.用課文中的生字制作生字卡。課外練習人教部編版識字天地人語文一年級上冊課件1天地人識字1天地人識字人人rén字詞識記讀一讀人人rén字詞識記讀一讀男人女人老人男人女人老人30天tiān天天tiān天31晴天晴天雨天雨天陰天陰天地dì表示地面、土地古“蛇”字上古時地面草木叢生、蛇蟲到處可見。地地dì表示地面、土地古“蛇”字上古時地面草木叢生、蛇土地土地草地草地沙地沙地雪地雪地人教部編版識字天地人語文一年級上冊課件你nǐ你好你nǐ你好我wǒ我們我wǒ我們（師）這樣精巧如詩的白鷺，它的色素的配合是適宜的這篇課文是一首詩歌，主要寫了春雨能促使萬物生長，少年兒童在春雨中植樹，綠化祖國。師：“只要……就……灑在……灑在……也灑在……”，用排比句式將春雨和琴聲描寫融為一體，雨聲與琴聲交織出美妙的音樂。誰再來讀?一、揭示課題，導入新課依然：依舊。課時安排：2、安培搞科學研究非常專心，從課文中哪個地方可以看出來？(板書：奇怪的大石頭)2、體會文中全國各民族大團結的含義。（4）假如你想學習寫說明文，閱讀本文時，你將關注哪些信息？2、你能不能根據(jù)你身邊所發(fā)生的事。舉一個例子來說明科學一定能戰(zhàn)勝迷信。⑶老師后來提了什么問題，使這熱烈的場面一下子變得沉默無聲？完成下面練習，想像一下，他們在想什么？如果是你，你會想什么？2、本單元詞語積累一、揭示課題，導入新課左顧右盼：向左右兩邊看。你他tā我他（師）這樣精巧如詩的白鷺，它的色素的配合是適宜的你他比一比比一比稱呼自己稱為“我”，面對面說話稱“你”，來了第三人，我們一起招呼“他”?！澳恪⑽?、他”怎樣區(qū)分?稱呼自己稱為“我”，“你、我、他”怎樣區(qū)分?你叫什么名字？我叫。他叫什么名字？他叫。他是的同桌。我是你們的語文老師。情境識字你叫什么名字？我叫。我是你們的語文老你是，我是，他是，我們都是。用下面的話，介紹你的同學。你是，用下面的話，介紹你的同學。你天我地他人你天我地他人天地人你我他我會指天地人你我他我會指三才者，天地人。三光者，日月星。sāncáizhětiāndìrénsānɡuānɡzhěrìyuèxīnɡ“三才”指的是天、地、人三個方面?！叭狻敝傅氖翘枴⒃铝?、星星。拓展發(fā)散三才者，天地人。sāncáizhětiā一、誰來認一認，讀一讀？天你課堂練習tiānnǐréntādìwǒ人地他我一、誰來認一認，讀一讀？天你課堂練習tiānnǐréntād二、看圖猜字，連一連。地人天