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我用了5個小正方體。你做對了嗎？我用了5個小正方體。你做對了嗎？一個立體圖形，從正面看到的形狀是，從左面看到的形狀是。（1）它可能是下面的哪一個呢？在合適的圖形下面畫“√”。

√一個立體圖形，從正面看到的形狀是，從左面看到的點擊輸入您的內(nèi)容文字請點擊輸入您的內(nèi)容文字點擊輸入您的內(nèi)容文字請點擊輸入您的內(nèi)容文字點擊輸入您的內(nèi)容點擊輸入您的內(nèi)容輸入您的內(nèi)容文字請點擊輸入您的內(nèi)容文字點擊輸入您的內(nèi)容點擊輸入您的內(nèi)容點擊輸入您的內(nèi)容文字請點擊輸入您的內(nèi)容文字點擊完整課件直接使用觀察物體第一課時謝謝聆聽北師大版數(shù)學六年級上冊點擊輸入您的內(nèi)容文字請點擊輸入您的內(nèi)容文字點擊輸入您的內(nèi)容文點擊輸入您的內(nèi)容文字請點擊輸入您的內(nèi)容文字點擊輸入您的內(nèi)容文字請點擊輸入您的內(nèi)容文字點擊輸入您的內(nèi)容點擊輸入您的內(nèi)容輸入您的內(nèi)容文字請點擊輸入您的內(nèi)容文字點擊輸入您的內(nèi)容點擊輸入您的內(nèi)容點擊輸入您的內(nèi)容文字請點擊輸入您的內(nèi)容文字點擊完整課件直接使用觀察物體第一課時搭積木比賽北師大版數(shù)學六年級上冊點擊輸入您的內(nèi)容文字請點擊輸入您的內(nèi)容文字點擊輸入您的內(nèi)容文1．通過觀察、操作、想象等活動，正確辨認從不同方向（正面、左面、上面）觀察到的立體圖形（5個小正方體組合）的形狀，并能畫出相應的平面圖形。2．進一步體會從三個方向觀察就可以確定立體圖形的形狀；能根據(jù)給定的兩個方向觀察到的平面圖形的形狀，確定搭成這個立體圖形所需要的正方體的數(shù)量范圍，發(fā)展空間觀念。3.在活動中增強學習興趣。1．通過觀察、操作、想象等活動，正確辨認從不同方向（正面、左你搭過積木嗎？來一場比賽吧！你搭過積木嗎？來一場比賽吧！淘氣用5個小正方體搭成了一個立體圖形，請分別畫出從上面、正面、左面看到的形狀。比賽一：淘氣用5個小正方體搭成了一個立體圖形，請分別畫出從上面、正面從上面看從上面看從正面看從正面看從左面看從左面看淘氣用5個小正方體搭成了一個立體圖形，請分別畫出從上面、正面、左面看到的形狀。從上面看到從正面看到從左面看到淘氣用5個小正方體搭成了一個立體圖形，請分別畫出從上面、正面比賽二：一個立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形，最少需要幾個小正方體？最多可以有幾個小正方體？比賽二：一個立體圖形，從上面看到的形狀是最少需要5個小正方體，最多可以有8個小正方體。最少需要5個小正方體，最多可以有8個小正方體。比賽三：用6個小正方體搭一個立體圖形，從上面看到的形狀是?？靵韯邮衷囋嚢?，我相信你能行！比賽三：用6個小正方體搭一個立體圖形，從上面看到的形狀是北師大六年級上冊數(shù)學課件搭積木比賽下面是用5個小正方體搭成的立體圖形，分別畫出從上面、正面和左面看到的形狀。下面是用5個小正方體搭成的立體圖形，分別畫出從上面、正面和左上面正面左面上面正面左面要想正確畫出從不同方向（上面、正面、左面）觀察到的立體圖形的形狀：應選好觀察的方向，并確定觀察到的立體圖形畫成平面圖形后的正確位置。要想正確畫出從不同方向（上面、正面、左面）觀察到的立體圖形的根據(jù)給定的一、兩個方向觀察到的平面圖形，確定搭成這個立體圖形所需要的小正方體的數(shù)量范圍時：可以采取根據(jù)給出的平面圖形還原成立體圖形的方法，將可能搭成的立體圖形的各種情況一一列舉出來，然后數(shù)出需要的小正方體的數(shù)量。根據(jù)給定的一、兩個方向觀察到的平面圖形，確定搭成這個立體圖形一個立體圖形，從正面看到的形狀是，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是。搭一搭，你用了幾個小正方體？一個立體圖形，從正面看到的形狀是，從上面看到

我用了5個小正方體。你做對了嗎？我用了5個小正方體。你做對了嗎？一個立體圖形，從正面看到的形狀是，從左面看到的形狀是。（1）它可能是下面的哪一個呢？在合適的圖形下面畫“√”。

√一個立體圖形，從正面看到的形狀是，從左面看到的點擊輸入您的內(nèi)容文字請點擊輸入您的內(nèi)容文字點擊