2019-2020學(xué)年蘇教版選修其他單元檢測一、語言文字運(yùn)用（21分）閱讀下面的文字，完成1?3題。（9分）隋朝開鑿了大運(yùn)河，但是由于隋朝“功成力盡人旋亡”（王泠然《汴堤柳》），所以唐朝才是真正的受益者。對運(yùn)河及其沿岸城市各民族間的廣泛交流和接觸提供了一個(gè)適宜的場所,運(yùn)河行船也給唐人提供了寫詩的機(jī)會和豐富的o在的唐詩中以大運(yùn)河為審美對象創(chuàng)作的詩歌數(shù)量眾多。這些繽紛多彩的唐詩，把多元的大運(yùn)河呈現(xiàn)在人們面前。這些精美的詩行在大運(yùn)河里，幻化成一幅含韻豐贍的唐人情感畫卷。唐詩中的大運(yùn)河是的心脈律動。以洛陽為中心的南北大運(yùn)河，和唐人的生活息息相關(guān)，唐人們仕宦、漫游經(jīng)常往來其上。從停駐的渡口碼頭起航，引發(fā)詩人的許多客愁：“潮落夜江斜月里，兩三星火是瓜州?！睆堨锏摹额}金陵渡》描寫出詩人徹夜難眠的羈旅愁緒。行船中狂風(fēng)惡浪一路顛簸，堅(jiān)定了詩人對理想前途的信心：“丈夫茍未達(dá)，所向須存誠。前路舍舟去，東南仍曉晴?！泵显魄涞摹躲旰幼栾L(fēng)》直抒胸臆表達(dá)對前途的樂觀。大運(yùn)河是唐人的生命之河，他們漂泊在這條河流上，（）o1.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）解析語序不當(dāng)，應(yīng)為“廣泛接觸和交流”；搭配不當(dāng)，”對……提供”不搭配，去掉“對”在“各民族”前加“為”。答案C22.依次填入文中橫線上的詞語,2.依次填入文中橫線上的詞語,2.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）汗牛充棟徜徉流浪漢浩如煙海徜徉漂泊者汗牛充棟徘徊流浪漢浩如煙海徘徊漂泊者A.體裁B.題材C.體裁D.題材解析“題材”指材料內(nèi)容；“體裁”指作品的表現(xiàn)形式。語境指的是寫詩的豐富的材料，故用“題材”?！昂古３錀潯焙汀昂迫鐭熀?。都可形容書很多，但“浩如煙?！辈粌H指書多，還可形容文獻(xiàn)、資料、詩詞、生活事件的繁多?！搬溽唷敝搁e游，安閑自在地走動；“徘徊”指在一個(gè)地方來回地走，比喻猶豫不決。語境是對“精美的詩行”的比擬，故用“徜徉”。“漂泊者”指行蹤不定，或職業(yè)、生活不固定的人。符合語境?！傲骼藵h”多含貶義，指討飯的人或者不務(wù)正業(yè)以游蕩為生的人。解析答案B3.下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.失意時(shí)的惆悵和無奈、得意時(shí)的自信和堅(jiān)定都被流動的河水倒映成千古詩行B.得意時(shí)的自信和堅(jiān)定、失意時(shí)的惆悵和無奈都被流動的河水倒映成千古詩行C.失意時(shí)的惆悵和無奈、得意時(shí)的自信和堅(jiān)定都把流動的河水倒映成千古詩行D.得意時(shí)的自信和堅(jiān)定、失意時(shí)的惆悵和無奈都把流動的河水倒映成千古詩行解析根據(jù)前文“引發(fā)詩人的許多客愁”和“堅(jiān)定了詩人對理想前途的信心”這一順序，可知B、D兩項(xiàng)銜接都不合理，而C項(xiàng)用“把”字句，所表達(dá)的意思與文意不合，應(yīng)該用被動句。答案A4.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15字。（6分）科學(xué)家把自己的科研成果奉獻(xiàn)給人民，用于造福社會，這是其職責(zé)所在。我們不好比較這些貢獻(xiàn)的大小與影響，因?yàn)榭茖W(xué)不同，特別是基礎(chǔ)理論和應(yīng)用技術(shù)存在差別，①。但是，無論從事何種學(xué)科專業(yè)的科學(xué)工作者，②。經(jīng)過科學(xué)普及，人們逐漸了解了相關(guān)的科技成果，這反過來又促進(jìn)科學(xué)的發(fā)展。如果科學(xué)家忽視這種責(zé)任，就會③。答案①它們所引起的效應(yīng)是不同的②都不應(yīng)忘記科學(xué)普及的責(zé)任③妨礙科技成果作用的發(fā)揮5,仿照下面的比喻形式，選用一個(gè)新的本體和兩個(gè)不同的喻體，另寫兩個(gè)句子。要求意思完整。（不要求與原句字?jǐn)?shù)相同）（6分）例：生活是一杯茶，平淡是它的本色，苦澀是它的歷程，清香是它的饋贈。答案人生是一艘船，奮斗是它的槳，挫折是它的風(fēng)浪，理想是它的目的地。人生是一杯酒,醇香是它的起點(diǎn)，品嘗是它的旅程，回味是它的結(jié)局。人生是一首歌，苦累是它的歌詞，奮斗是它的旋律，快樂是它的目標(biāo)。（寫兩句即可）二、文化常識（3分）6.下列對文化常識的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.后唐，五代政權(quán)之一，李存勖建都洛陽。五代指后梁、后唐、后晉、后漢、后周。B.稱疾，古文中較為常見的一種托詞，當(dāng)事人本身或許沒有生病，卻以生病為由，以回避某事某人。C.祭酒，古代學(xué)官名。晉武帝咸寧四年設(shè)，以后歷代多沿用，為國子學(xué)或國子監(jiān)的主管官。I）.丁內(nèi)艱，指遭遇父親去世。古代朝廷官員，無論任什么官職，遭遇父母親去世，從得知喪事的那一天起，必須回到祖籍守喪一段時(shí)間。是謂丁艱，亦稱“丁憂”。解析D項(xiàng)，“丁內(nèi)艱”應(yīng)是遭遇母親去世，因?yàn)槟赣H的角色是在家內(nèi)。答案D三、詩歌鑒賞（9分）閱讀下面這首唐詩，完成7?8題。春江夕望盧綸洞庭芳草遍，楚客莫思?xì)w。經(jīng)難人空老，逢春雁自飛。東西兄弟遠(yuǎn)，存沒友朋稀。獨(dú)立還垂淚，天南一布衣?！咀ⅰ俊洞航ν肥潜R綸為躲避安史之亂而客居湖南時(shí)寫的。.下列對這首唐詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）“芳草”這一意象，著一“遍”字，既狀摩出春回大地、生機(jī)勃勃的景況，又緊扣了題目?！澳?xì)w”，寫出了作者面對春景喜出望外的情感，“楚客”又含有居住楚地的滿意?！敖?jīng)難人空老”一句高度概括了詩人坎坷的人生經(jīng)歷，也有對人生不易而自己已衰老但一事無成的感嘆?！斑h(yuǎn)”字，既寫出了兄弟在空間上相隔的遙遠(yuǎn)，也寫出了因距離的遙遠(yuǎn)而難敘兄弟情的哀傷。解析B項(xiàng)，“喜出望外的情感”錯(cuò)，只是暫且的安慰。答案B.這首詩抒發(fā)了作者的哪些情感？請結(jié)合全詩做簡要分析。（6分）答案①思鄉(xiāng)