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幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)教師演講稿(精選5篇)篇一:幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)教師演講稿尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的小朋友們:
大家早上好!今天我和大家分享的主題是?我運(yùn)動(dòng)我高興》。
在這個(gè)到處充斥生機(jī)活力,到處點(diǎn)綴運(yùn)動(dòng)魅力的日子,教體局幼兒園第十三屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將拉開帷幕。
我們盼望的運(yùn)動(dòng)會(huì)來到了,今天我們要盡情展現(xiàn)自已風(fēng)采。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們走啊、跳啊、跑啊、爬啊,我們滾圈、鉆洞、登攀爬架、過平衡木。賽場(chǎng)上我們要不遺余力地?fù)]灑自己的激情、汗水和力量。
我們熱愛的運(yùn)動(dòng)會(huì)來到了,今天我們要盡情收獲運(yùn)動(dòng)的高興。為了這一天,我們?cè)诓賵?chǎng)上揮汗如雨,摔倒了爬起來,磕痛了擦掉眼淚再繼續(xù)。媽媽說我的飯量增大了,爸爸說我的身體健壯了,我覺得我更剛強(qiáng)了,知道了運(yùn)動(dòng)的意義,懂得了團(tuán)隊(duì)精神,明白了堅(jiān)持就是勝利。
小朋友們,是雄鷹就該搏擊長(zhǎng)空,是蛟龍就能暢游四海。讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上展示亮麗的風(fēng)采,做最優(yōu)秀的自己!
謝謝大家!
篇二:幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)教師演講稿尊敬的各位家長(zhǎng)、老師,親愛的寶貝們:
大家好!在這秋高氣爽,丹桂飄香的金秋十月,我們?nèi)w師生,滿懷喜悅的心情,以豐滿精神的姿態(tài),歡聚一堂,隆重舉行萬州區(qū)苗圃幼兒園20--年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在此,我謹(jǐn)代表全體老師對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利召開表示熱烈的祝賀!對(duì)家長(zhǎng)的積極參與與支持表示由衷的感激!
本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的發(fā)展不但鍛煉了孩子的身體,還將有效的鍛煉孩子的意志力,培養(yǎng)孩子的合作精神,同時(shí)也增強(qiáng)家長(zhǎng)和孩子的親子感情,從而豐盛了孩子的幼兒園生活!希望小朋友在家長(zhǎng)的帶著下能積極加入每一個(gè)工程,做一名優(yōu)秀的小運(yùn)發(fā)動(dòng);也希望各位家長(zhǎng)在加入運(yùn)動(dòng)會(huì)的過程中,感受童真與高興。
親愛的家長(zhǎng)朋友們,成功和幸福是人們都追求的東西!今天,請(qǐng)大家把所有的工作都放下,把所有的心事都忘掉,讓我們?cè)僮鲆淮魏⒆樱屛覀円黄鸷驮蹅兊暮⒆又販赝甑男腋0桑?/p>
同時(shí),為了確保本次運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行,我代表全體裁判員莊嚴(yán)宣誓:在比賽過程中,嚴(yán)格遵守競(jìng)賽規(guī)那么和裁判員紀(jì)律,嚴(yán)格履行裁判員職責(zé),做到嚴(yán)肅、認(rèn)真、公道、準(zhǔn)確。尊重參賽選手,文明裁判,圓滿完成各項(xiàng)裁判工作。我相信,我們裁判員與運(yùn)發(fā)動(dòng)一定能友好合作,讓大家賽出成績(jī),賽出友誼!
最后,預(yù)祝本園運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!
謝謝大家!
篇三:幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)教師演講稿尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛的孩子們:
大家上午好!首先感激各位家長(zhǎng)在百忙之中,抽出你們的珍貴時(shí)間陪伴孩子來加入運(yùn)動(dòng)會(huì),共同分享孩子們童年的高興和幸福,在此,我代表興華幼兒園全體教職工及小朋友們,向今天到會(huì)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意!運(yùn)動(dòng)使孩子健康!游戲使孩子們高興,運(yùn)動(dòng)使孩子自信,今天,興華幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)〞在此拉開了帷幕。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的發(fā)展不但能鍛煉了孩子的體質(zhì),還能有效的鍛煉孩子的意志力,培養(yǎng)孩子的合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),加強(qiáng)孩子的自信心,同時(shí)也增強(qiáng)了家長(zhǎng)和孩子間的親子感情,為他們?cè)谟變簣@的生活留下了一段美好的回顧。
親子游戲是兒童游戲的一種重要形式,也是家庭內(nèi)成人與幼兒交往的一種重要形式,不僅益于密切親子關(guān)系,還有益于兒童的身心健康和開展,所以我們敬請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合,加入各種游戲活動(dòng),用你們的愛伴隨孩子成長(zhǎng),用你們的愛感動(dòng)孩子,讓他們?yōu)橹袆?dòng)!在此,我祝愿我們親愛的家長(zhǎng)朋友們和孩子們?cè)诖舜位顒?dòng)中開心運(yùn)動(dòng)、健康運(yùn)動(dòng)。最后預(yù)祝興華幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!
謝謝大家!
篇四:幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)教師演講稿親愛的小朋友們、尊敬的教管中心領(lǐng)導(dǎo)、全體老師們、家長(zhǎng)們:
早上好!
金色的五月即將過去,我們隨即迎來了第64個(gè)國(guó)際。我們幼兒園今天將用幼兒的精彩節(jié)目和親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的形式來慶祝小朋友自己的節(jié)日。在此,我對(duì)精心籌備本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的老師們表示誠(chéng)摯的謝意,對(duì)前來加入這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們,表示最熱烈的歡迎!向全體小朋友們致以節(jié)日的問候和良好的祝愿。
“健康是一份責(zé)任,健康運(yùn)動(dòng)是一種習(xí)慣。〞我們正是秉承了這一理念,在幼兒一日活動(dòng)的組織過程中,非常強(qiáng)調(diào)幼兒自主能力的鍛煉,利用多種形式發(fā)展各種活動(dòng),促進(jìn)幼兒的身心開展。使我們每一位孩子能得到多方面的協(xié)調(diào)開展,從而提升幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、大腦的靈活性,培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持和不怕困難、善于思考等良好品質(zhì),使其到達(dá)心靈與心智的共同開展。
本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)是以“我運(yùn)動(dòng),我健康,我高興〞為主題。提倡:“團(tuán)結(jié)友愛、尊重寬容、健康平安、輕松愉快、禮儀謙讓。我們期待通過這樣一個(gè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì),能更加的加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的溝通、默契與和諧;我們更期待通過以親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的形式,培養(yǎng)孩子與孩子之間的深厚友誼,增進(jìn)我們幼兒園和家長(zhǎng)之間的溝通和理解,更好的為孩子們效勞。
希望全體小朋友和家長(zhǎng)在今天的活動(dòng)中友誼第一、比賽第二,賽出格調(diào)、開心高興。我相信各位家長(zhǎng)的參與會(huì)讓孩子們的童年時(shí)代更加精彩。今天會(huì)是孩子們最開心高興的一天,也是家長(zhǎng)和老師最開心高興的一天,因?yàn)檫@是孩子們的盛會(huì)。
最后,預(yù)祝我們的孩子和家長(zhǎng)能相互配合,玩得開心!預(yù)祝本屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!并在此預(yù)祝小朋友們節(jié)日高興!
謝謝大家!
篇五:幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)教師演講稿尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛的孩子們:
大家下午好!
首先感激各位家長(zhǎng)在百忙之中,抽出您珍貴的時(shí)間陪伴孩子來加入運(yùn)動(dòng)會(huì),共同分享孩子們童年的高興和幸福,在此,我代表喜運(yùn)來幼兒園全體教職工及小朋友們,向今天到會(huì)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意!
運(yùn)動(dòng)使孩子健康,而游戲使孩子們高興,今天,喜運(yùn)來幼兒園首屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在此拉開了帷幕。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的發(fā)展不但能鍛煉孩子的體質(zhì),提升孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、大腦的靈活性,還能有效的鍛煉孩子的意志力,培養(yǎng)孩子的'合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),加強(qiáng)孩子的自信心,同時(shí)也增強(qiáng)了家長(zhǎng)和孩子間的親子感情,為他們?cè)谟變簣@的生活留下了一段美好的回顧。親子游戲也是游戲的一種重要形式,也是家庭內(nèi)成人與幼兒交往的一種重要形式,不僅益于密切親子關(guān)系,還有益于兒童的身心健康和開展,所以我們敬請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合,加入各種游戲活動(dòng),用你們的愛伴隨孩子成長(zhǎng),用你們的愛感動(dòng)孩子!
喜運(yùn)來幼兒園的昨天浸入了您無限的信任,喜運(yùn)來幼兒園的明天寄托了您殷切的希望。讓我們攜手在通往智慧的旅途中,為每一個(gè)孩子搭建合乎自身理想的
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